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人教新八下Unit7 阅读和词汇运用 原创课件 人教新八下Unit7 A Good Read SectionB 阅读&词汇运用课件 教学思路设计 第 一课时:《秘密 花园》阅读与情节分析 1. 导入 展示经典书籍封面(《童年》《绿野仙踪》《红楼梦》《金银岛》等)。 提问:Have you read any of these? What’s your favorite book? 2. 快速阅读 学生默读故事梗概,圈出人物(Mary, Dickon, Colin, Mr. Craven)。 完成人物关系图(Mary → cousin Colin;Mary → friend Dickon)。 3. 故事山任务 教师讲解“故事山”结构。 学生完成课件中的表格(Beginning → Problem → Build-up → Clim ax → Ending)。 4. 精读与因果匹配 完成“Match the causes with the effects”练习。 重点句分析:Nobody has taken care of the plants, therefore it is in a bad state. 第二课时:深层理解 + 词汇后缀 + 《西游记》拓展 1. 人物分析与标题深意 学生选择最喜欢的角色,说明理由(Mary由自私变关心;Colin由虚弱变强壮)。 讨论:Why is the book called The Secret Garden? 字面:被锁的花园 隐喻:人的内心需要爱与友情 2. 主题价值观讨论 Friendsh ip is powerful. Nature is healing. Hope is everywhere. 学生小组讨论:What have you learned from this story? 3. 词汇学习:后缀构词法 讲解后缀:-y, -ful, -ous, -al, -ish, -ive 完成课件中名词变形容词练习: rain → rainy danger → dangerous fool → foolish 4. 《西游记》语篇填空 完成2c短文填空 讨论:Why can they achieve their final goal? #新八下unit7#新八下英语课件#新八下英语#八下unit7#原创英语课件
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