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作为一位在讲台上站了三十多年的老教师,我见过太多孩子的成长轨迹。今年五十四岁了,头发白得越来越快,可心里那份着急,一点没少。 看到赵婉竹课间还在埋头整理笔记,尹帅、朱一名互相考单词,周星彤追着老师问问题,贾梓阳、李璐遥他们为一道题争得面红耳赤……这些向上生长的样子,像阳光穿透云层,我看在眼里,暖在心上。咱们班的学习劲头,是真的起来了。 但教室的另一边,我的心在往下沉。那些趴在桌上酣睡的身影,那些眼神放空“老僧入定”的状态,最让我揪心。我心疼啊——不是气,是心疼。我心疼的不是你们违犯了纪律,而是你们正在错过一生中最该野蛮生长的年纪。 八年级了,正是为人生打地基的黄金时期。可有些同学,每天想的只有下课吃什么、聊什么,上课浑浑噩噩,传纸条、接话茬、永远找不到卷子。一听到与学习无关的话题就起哄,仿佛认真成了一件丢人的事。你们现在挥霍的,可能是未来再也追不回来的机会。 三十多年的教学生涯让我明白:教育不是把篮子装满,而是把灯点亮。可当有的孩子自己要把灯熄灭时,我这个点灯人,心里是什么滋味? 不过孩子们,请你们记住:只要我还站在讲台一天,只要这个班里还有一个想学的孩子,我就不会放弃任何一个。对进步的,我倾囊相授;对迷路的,我苦口婆心;对沉睡的,我会继续敲你们的桌子把你们叫醒。 这是我的无奈,也是我的坚持。因为我相信,每个孩子心里都有一颗向上的种子。我可能等不到所有种子都发芽的那天,但我依然会继续浇水、施肥、拔草——这是一个老教师,对“老师”这两个字,最朴素的承诺。
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