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🔥赞爆教研组的一节《坐井观天》公开课❗ 课文介绍:《坐井观天》是部编本二年级上册第五单元的第一篇课文。这是一篇寓言故事,共有7个自然段,第 1自然段交代青蛙和小鸟所处的位置,为故事的展开做了铺垫。2-7自然段以青蛙和小鸟的三次对话展现故事内容,两只小动物的争论,读起来让人忍俊不禁的同时也深深启发我们的思维:做事、看待问题不能自以为是,做井底之蛙不可取。 🔥 文章的插图设计很巧妙。小鸟和青蛙一高一低,似乎在暗示他们产生分歧的原因:他们所处的位置不同,眼界不同,所以看法也不同。这篇课文独特的呈现方式,在教学时可以把分角色朗读作为展开教学、思维辩论的一个重点。教师通过“关注标点符号”、“角色体验”等方法为学生搭建朗读支架,体会情感,读出两个角色不同的语气。同时,也要关注“无边无际”等词语的理解,弄清句子意思,梳理观点,为理解故事寓意作铺垫。 本课以“走进寓言王国”为情景导入,同时设有多个任务,贯穿全文,贯彻落实本单元语文要素: 任务1⃣️:读好对话,拓展思维 任务2⃣️:续编对话,揭示道理 任务3⃣️:拓展延伸,续编故事 - ✨本课为《坐井观天》第二课时公开课,配套AI融合公开课课件➕教案(教案内设逐字稿),同时🈶板书参考公开课轻松搞定 #二年级语文#二年级语文上册 #坐井观天 #坐井观天连环画 #坐井观天续写
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