zhe拼音怎么读

吃吃吃，日，整体认读音节。吃吃 诗日之啊渣之恶，这之物助吃啊茶吃呃 车吃乌出施啊傻施鹅蛇施物术，日恶热日无辱， 只乌啊爪只乌窝捉只乌啊歘 吃呜窝戳吃呜啊刷吃呜窝说日呜卧弱，整体认读音节值吃失日。

在这呢，这回你跑不了了，不知道大家刚刚注意到没有， 在刚刚这句话当中，这这个音我分别读了两个音，分别是这和这，那是不是说明这这个音就有两个读音呢？是个多音字呢？其实并不是， 那么但这里为什么会出现这这个读音？其实啊，在这要好好说一下这这个音，他是我们在口语表达的时候常常发的这个音， 而发出 j 的原音就是在于呢，我们把这和一放在一起进行连读，就产生了 j 这个音，比如说这一天连在一起就是 j， 天 这一回连在一起就是这回，所以大家要记住啊，这这个音一定是这和一的连读，它是一种口语表达的方法。那么和这相似的还有，那就是那 那一天就读成那天，那一次就读成那次，他们都是口语表达的一种方式，一种发音。 但是如果当时在普通话考试当中，或者你在主持新闻联播，以及嗯，主持一个特别隆重正式的会议的时候，我们千万不能把口语化的这个读音 放在正式的场合当中，不然呢就会造成不合格，或者说是不严肃。所以呢，这这个读音什么时候读？这什么时候读，这您分清楚了吗？ 好了，我是鑫哥，关注我带你了解更多有生圈的那些事。

声母枝和单韵母的拼读，声母枝是翘舌音。看图片上一只小猴子在织毛衣， 他转过来看到另外一个小凳子上有一只小蜘蛛在织网，织毛衣。织织织 枝，占中上格，先写字，占满中格再写呵，占中上格两个字母距离适中，三笔写成拼拼读读。声母之韵母啊，组成音节之啊扎， 一声吱啊喳，扎针，二声吱啊，炸炸鸡，三声吱啊，眨眨眼，四声吱啊炸，爆炸。声母，吱，韵母额 组成音节之鹅遮，没有声调，就是轻声遮。看着一声之鹅遮遮阳伞，二声之鹅折折纸，三声之鹅者，作者四声之鹅。这这里 生母之韵母屋组成音节之屋，猪，一生之屋猪小猪，二生之无竹，竹子，三生之无主公主，四生之物。注，注意 三拼音节，声母枝，芥母屋，韵母啊，三拼音节之蛙抓，一声之蛙抓，抓住三声之蛙 爪爪子。声母枝剑母屋，韵母窝，三拼音节枝屋窝桌，一声枝，屋窝桌桌椅，二声枝屋窝啄啄木鸟。整体认读音节枝，整体认读，整体度。不能拆开，不能拼医生枝枝了。 二升值值日，三升纸纸巾，四升智，智慧，小朋友们再见！

哈喽，小朋友们好，我是夏老师，欢迎你们继续走进拼音王国。今天我们继续认识新的声母之 织的发音和织女的织相似，织是翘舌音，发织的音时舌尖翘起抵住硬额，前部气流冲开一条窄缝摩擦出音。织织 口令织毛衣织织织 织的规范书写织共三笔组成，先写横折横，再写一竖，再写弯竖。 小朋友们发现了吗？织是由两个字母，兹和呵组成，站上中格织 之与单韵母的拼读之啊， 芝啊加山楂汁啊炸蒸炸汁啊，眨眨眼汁啊炸爆炸。 只鹅只鹅遮听着只鹅遮遮 遮挡之恶者，折叠之恶者，记者之恶。这这里之污 之屋，猪猪肉之无竹，竹子之无主，主人 知物注，庆祝整体认读音节知，小朋友们，还记得什么是整体认读音节吗？ 整体认读音节啊，就是一口气读出来，不需要拼读的音节，加上我们的四声调呢，就是一个汉字。整体认读音节一共有 五十六个，我们今天学习第一个知，小朋友有没有发现，我们学习的这个整体认读音节之和我们刚刚学习的声母之，他们两个的读音是一样的， 都是只，但是他们两个代表的意思可是不一样，声母只呢，他只能作为我们的声母，后面要跟着我们的韵母才能组成一个音节。 但是呢，我们的整体认读音节呢，它加上声调就可以变成一个完整的音节。整体认读音节小口令，整体认读音节怪又齐。声母之林小依还读 知知的整体认读音节，知蜘蛛植植树指手指痣明智。 小朋友们，我们今天的课到这里就结束了，我们今天学了声母之和整体认读音节之。小朋友们，你们学会了吗？我们下节课再见！

一、整体认读，知 知啊家之恶，这之物助吃啊茶吃呃车 出狮啊傻狮鹅蛇狮物树与恶 热鹦鹉乳吱呜啊爪吱呜哦捉吱呜啊 说于呜哦卧。整体认读，直吃失欲。

拼音识字慢，感遇强则强，藏着掖着。

之啊渣之恶，这之物助吃啊，茶 吃鹅车吃乌出湿啊傻湿鹅蛇湿雾树日饿热日捂乳 猪啊爪猪哦 多弱弱。整体认读音节，整体读，不 能拆开不能拼。二升值，一升吃，一升湿四升日。

今天我们来学习声母知吃诗日， 下面我们来学习声母枝发枝这个音的时候呢，要把舌面抵住上颚，就像这样，枝， 舌面抵住上颚。吱吱吱吱吱，让我们用一句歌谣来记住这个声母，蜘蛛结网，吱吱吱， 蜘蛛结网织织织。好的，下面老师又要给大家介绍一个整体认读音节了，就是由声母织和单韵母 一合起来就是整体认读音节之来，跟着老师一起念， 吱吱吱吱吱，读的真好，来，我们一起看看下面每些东西里面都藏着我们刚刚学过的拼音吧。嗯， 找到一只小蜘蛛，织蜘蛛，织蜘蛛，找到一张白白纸纸白纸纸白纸， 刚才的内容小朋友你都学会了吗？我们一起来听一首儿歌，蜘蛛结网， 躲在墙角上下跑，一张网八个桥，苍蝇蚊子全捉到。 接下来我们学习另外一个声母吃吃的发音方法和汁差不多，只是气流要更大一点，就像这样吃， 哈哈，这个拼音我喜欢。吃吃吃吃吃，下面我们用一句歌谣来记住这个声母，娃娃吃 饭吃吃吃，娃娃吃饭吃吃吃。好的，老师又要给大家介绍一个整体认读音节了， 就是由声母吃和单韵母一合起来就是整体认读音节。吃，嗯，我来读吃 吃吃吃吃，读的真标准，哈哈，好了，让我们来看看哪些东西里面都藏着我们刚刚学过的拼音吧。嗯， 找到一把长直尺尺直尺尺直尺，光光赤脚不穿鞋，赤赤 赤脚赤赤脚。刚才的内容小朋友你都学会了吗？我们一起来听一首儿歌，小尺子， 小尺子本领强。万事万物我来量，我说短来就是短，我说长来就是长。 接下来我们来学习另外一个声母诗，发诗这个音的时候呀，和发诗差不多，只是气流要更大一点，就像这样诗 气流要更大一点。湿湿湿湿湿，下面让我们用一句歌谣来记住这个声母， 大石头，湿湿湿，小朋友跟我一起来记一记，大石头，湿湿湿，很好，又是一个整体认读音节了， 声母诗和单韵母一合起来念，就是整体认读音节诗。小老虎，跟着老师一起念好的诗诗诗诗诗诗，很好， 让我们来看一看哪些东西里面都藏着我们刚刚学过的拼音吧！哦， 一碗食物香喷喷，食食物食食物， 大柿子，甜又甜，柿柿子柿柿子， 刚才的内容小朋友你都学会了吗？让我们一起来听一首儿歌，大石头， 大石头，拦路口过往车辆都犯愁， 大家都来搭把手，快快搬走大石头。 接下来让我们来学习声母日，发日这个音的时候呢，有点像发日头的日，记住，舌头要翘起来， 跟着老师读，嗯嗯，舌头要翘起来，嗯嗯嗯嗯嗯，好的，让我们用一句歌谣来记住这个声母，海上日出，嗯嗯嗯， 海上日出一一一，很好，又是一个整体认读音节，声母日和单韵母一合起来就是整体认读音节日，来，跟着老师一起念， 嗯嗯嗯嗯嗯，很好，让我们一起来看看哪些东西里面都藏着我们刚刚学过的拼音吧，要擦亮眼睛哦！ 红红日头当空照，日日头日日头，乳酪甜甜，我爱吃乳乳酪乳乳酪。 刚才的内容小朋友你都学会了吗？下面让我们一起来听一首儿歌。校园里真热闹。 小圆 里真热闹。楼上喊来，楼下叫，你来追，我来逃。小心别把头撞到。 今天我们学习了声母吱吱吱。嗯，小朋友记得回去要好好练习哦。小朋友好好复习，再见。再见。