音值组合练习题怎么做

大家好，我是西蒙，那接下来这三节课都加了新号，都是关于音质组合法的内容。那为什么加了新号呢？是我觉得这个东西真的有点鸡肋，或者叫做大家学习这个东西的性价比比较一般 有两个方面的原因。第一，这个东西的本质只是为了让乐谱里的音符在外观上组合的更加方便，我们去看谱，他并不涉及到什么很重要的很根本的知识。 所以如果你只是要练唱歌，练乐器，你只是作为要去看懂乐谱的人的话，其实完全不用管音质组合法的，因为你所找到的乐谱基本上我们不说全部，基本上这些乐谱都还是遵循了音质组合法的。你根据我们之前 学习的知识，能够看得懂乐谱就是你的需求，因为你是不用自己去写乐谱的，所以这类朋友不感兴趣的话，直接可以不看这几节课。 第二，我之前也说过，对于音质组合法有需求的人，其实基本只有两类，一类是艺考生，因为考试会考这个，一类是要搞创作，要自己写谱的人。 但是即便是对于这两类人来说，艺考生你光看了我这几节课也不够的，你肯定还要去大量的做题，去大量的做那种给你设置了很多陷阱的题才行， 对吧？只要是考试就会有那种围绕一个很小很基础的知识点，但是会给你拐弯抹角设置很多陷阱的题目，这个只能你自己大量去做题去思考才行，观看我这些基础理论是远远 不够的。然后对于搞创作的人来说，其实我想了下，比如你要搞编曲这些，其实现在基本都是看钢琴卷帘窗，我们也很少会去先写乐谱。而且就算我们要去写乐谱，各种打谱软件，其实它内置的软件逻辑就已经帮你自动做好了。音质组合法 其实绝大多数地方是不需要你手动去调整音质组合的方式的。所以仔细想了一下，音质组合法这个东西还真是有点鸡肋，因为只看乐谱不考试，不搞创作的人，不需要艺考生观看，这几节课也不够，还需要大量刷题。 写乐谱的人，其实打谱软件自己也会帮你做这个事情，除非你不用软件，完全是自己去手写，对吧？所以说你自己判断一下，没有需求也不感兴趣的话，直接挑 过音质组合法的这三节课完全没有任何影响。如果想听一下，那我们接下来就开始讲一讲那所谓音质组合法，其实本质就是要将乐谱里的音符组合的便于我们去认识。 如果给你这样一份乐谱，让你来打拍子，让你来看节奏，其实我也反应不过来的，因为他实在是太乱了。 而如果我们把这份乐谱按照音质组合法的规则重新写成下面这种样子，那下面这种样子就很常见很清晰了，对不对？一拍接一拍，该是些什么节奏型，一清二楚，也很方便我们去打拍子。 那音质组合法其实就是做这么一个事情，把乐谱规范化。我们接下来就来讲一讲它其中有哪些规则和细节。本节课我们先说 说一下四级拍里的音质组合法。第一，在四级拍里，我们要将若干小于一拍的音符组合成一拍，并形成一拍接一拍的外观。 比如这个例子，四三拍的，我们就要把这些零散的单个音符组合成下面这种一拍接一拍的形式。你暂停看一下，我就不详细去说了，因为这一点是最简单的，第八十课也是说过这一点的。 第二，在四季拍里，一拍的整数倍音符直接写出来就好，不必拆成一拍接一拍。 比如这个例子是四拍的框起来的这几个地方，分别是二分音符、负点、二分音符、全音符，他们分别是两拍、三拍、四拍，都是一拍的整数倍，那他们直接抄下来就好，需要 组合的仅仅是其他地方那些小于一拍的音符，也就是我们第一点你说的情况，小于一拍的要组合成一拍，这些本身就是两拍、三拍、四拍的音符直接就是原样就好，不必去拆分。 第三，在四级拍里，大附点与大切分这种整体为两拍的节奏型，不用拆成一拍接一拍，但如果大附点与大切分横跨副拍子或者混合拍子里的两个单拍子时，就必须要拆分， 这一点有点绕啊。我们举例来说明，先把第三点单独写出来，比如这个例子，四三拍那框起来的这些节奏形都是大附点或者大切分或者他们的变体，那他们是不用非要去拆成下面这种看上去一拍 接一拍的造型，直接写成上面这种两拍的整体就好，我们把这些框都去掉，你可以暂停看一看。 然后其实第三点的重点是他的后半句话，如果大幅点与大切分横跨副拍子或混合拍子里的两个单拍子时，就必须要拆分， 这是什么意思呢？比如这个例子，四四拍，四四拍就是副拍子，对吧？他是四二加四二的组合。那关于四四拍为什么是四二加四二？如果你忘记了，就去看看第五十课。 然后我现在框起来的这个地方是一个大附点节奏形，但是这个大附点节奏形横跨了箭头所示的这两个四二拍，对不对？这个大附点节奏的前一半在这小节的第一个四 二拍，后一半在这小节的第二个四二拍，那这种情况下，这个大附点就不能写成这个样子了，必须要写成下面这种样子。我们要把这个附点四分音符拆成一个四分音符和一个八分音符，然后在他们的幅头上画上延音线， 只有这样子写，才能明显体现出四二加四二的感觉，对不对？换句话说，这种副拍子以及混合拍子， 你得让他们的次强拍在乐谱中出现一个音，才好判断出他内部到底是几加几的结构。 如果是上面那种形式，就缺失了这种通过次墙拍来判断内部结构的作用，因为他次墙拍这里啥都没有嘛，所以上面这种一眼看过， 是不能瞬间看出内部结构是二加二的。那再看这个框里的是一个大切分，但这个大切分他并没有横跨两个四二拍，他完全是属于第一个四二拍的，所以他现在这么写就是正确的，没有必要修改。 好。那这是关于第三点。一定要记住，如果大幅点与大切分横跨副拍子或者混合拍子里的两个单拍子时，就必须要拆分， 那其实关于四级拍的音质组合法基本上就是围绕这三点了，也称不上有多复杂，但是他比较考验你音乐知识的综合能力。 比如你要想得清楚拍号的类型，要想得清楚哪些情况该拆分，哪些不用拆，以及怎么组合才是一拍接一拍的形式等等。 其实还是考得一个计算能力吧。所以最后还是再说明一下，如果你不是考生，也不是创作者，那就完全不用管音质组合法，如果你是考生，那你还得下去大量刷题才行。 如果你是创作者，要自己写乐谱，那其实直接去实践就好了，写着写着也就全都会了。那我们今天就先到这里，我是西蒙，我们下期再见。

同学们好啊。嗯，快考试了对吧？各位都各个省的考生啊，是吧？咱们都快联考了啊。然后咱们今天呢，把音质组合啊，最后这个音质组合给讲完啊。音质组合。 然后音质组合呢？我有的方法。嗯，一样的。咱们不说废话，咱们直接开始好吧。首先呢，音质组合你的第一步要做什么？你的第一步要抄题， 就是把题抄明白啊。为什么说抄题抄不明白什么意思？你想啊，首先为什么？为什么抄，然后怎么抄？一个个出题，咱们一个个解答啊，为什么抄题？因为首先你抄题之后，你会对整个题干啊，有一个大概思路啊。 呃，他大概是哪块？是什么什么音对吧？什么什么时值啊，然后怎么组合，他大概怎么样？然后呢？怎么炒， 对吧？嗯，这一步最重要的就是咱把连线啊抄明白啊。就是比如说，呃，如果说是两个四分音符连线的话对不对？咱们抄完一遍题之后，再抄到那边题上，就要把两个连线的四分音符写成二分音符 对吧？包括修水符也是一样的，就是把连线的这些音值都组合起来，然后落到下面啊。这样的话，你抄一遍之后 啊，你的这个题目就会很清晰很干净啊，不会说因为各种连线啊，搞那题很乱对吧？呃，音质组合连连线的题本来就是说。呃，连线的音本来就是要合并的是吧？ 然后咱们第一步抄完题了，然后咱们第二步干嘛？第二步呢？我的方法是呃，把单位拍化作数字一什么意思呢？我给你讲一下啊。呃， 单位派化作数字一什么意思？比如说四几拍里，四二拍四三拍，四四拍，四几拍啊，咱们就是把四分音符当成一对吧。如果是四四几拍里面，四分音符是一的话，那八分音符就是零点五对吧？那十六分音符就是零点二五，是这样吧？ 然后同样的啊，八分音符。呃，八几拍里面啊，比如说八三八六八九八八八八多少的？咱们就要把八分音符当成一 八分音符。在八级拍里面把八分音符当成一的话啊，那十六分音符就是零点五对吧？然后三十二分音符就是零点二五。 然后我这里有一个图片啊，这不是不是，也不是，图片是我写的，你们可以看一下，参考一下。同学们看啊，这个就是四起拍。再往上面上面写个问号，这是四四二四四啊。四四多少咱不知道，无所谓 啊。只要他底下是个四，咱们就把四分音符当做一是吧。啊，四分音符当做一呢，那两个八分音符是一个四分音符，那八分音符就是零点五对吧？然后两个十六分音符是一个八分音符，那十六分就是零点二五。同样的， 四个四乘以零点二五，就是零点二五加零点二五加零点二五加零点二五，四个零点二五在一起是不是意义对吧？ 呃，八级牌也是一样的。八级牌原理是一样的，这里我就不细讲啊，不浪费大家时间。这么做的目的是什么呢？这么做的目的就是让大家去凑一啊。很明显去凑一 啊，因为咱们音质组合都是按照单一拍去做对吧？比如说四二拍，那可能就是哎，我是一加一啊，或者可能是我前面是一个。呃，我第一个是一个复点四分音符。复点四分音符 是什么呀？是不是一点五啊，对不对？一点五的话是不是要一个零点五对吧？如果是四二拍的话啊，四二拍的音质组合咱们举个例子啊。我再重说一遍四二拍音质组合。举个例子 第一个空给你了一个什么给你了一个负点四分音符对吧？负点四分音符是不是一点五？他自己就是一个一点五对吧？然后咱们要做四二拍，四二拍那一小节里是不是要有一个一加一啊？是不是有两拍啊，对吧？是不是有两拍啊？不就有两个单位拍吗？ 所以说一点五一咱们是四点四分音符的话，咱们就要找个零点五。那零点五是什么？刚才咱们列过了对不对？零点五是八分音符。所以说咱们只要找一个八分音符时值的啊，或者是八分休止符， 这个是都可以的。所以说这种只要凑一就行了。嗯，然后同样我再举个例子啊，比如说我给你了一个 呃，那个八分音符给你八分音符给你八分音符后面挨着一个十六分音符后面一个符。你这么算的话，是不是零点五加零点二五就是零点七五。 咱们零点七五的话，想凑成一是不是得找一个零点二五啊，对吧？那就那就是再找一个十六分音符或者十六分休止符，这样构成一个前八后十六节都行 啊。有有有。然后呢？然后这个方法就是凑一，把它化成数字。凑一的方法有一个很重要的点。要注意什么呢？咱们要注意优先级的问题 啊。优先级的问题。比如说我前面的音啊，是一个一点五，或者是一点七五，那一点五是什么呢？一点五在四拍子里面啊，四拍子里面是不是负点四分音符？刚才说过了对吧？如一点七五是什么？一点七五是不是负负点四分音符 对吧？是不是负负五点四分音符？咱们优先题是什么？是优先去凑小节的那个二，那个整拍对吧？你有一点七五了，你肯定要先找一零点二五对吧？然后一点有一点五了，咱们肯定要先找零点五 对吧？一点五加零点五就是最简洁最快捷的方式把这个一凑出来啊。尽量不要去说哎，我有一个一点五，就是我有一个负点四分音符， 我有个复点四分音符，我有八分音符，我不用对吧？复点四分音符加一个八分音符，正好是一个二拍对吧？复点四分音符是一，一点五，八分音符是零点五，这样他俩一点五加零点五正好是二。那我不要，我不这么干。 这种情况啊，是坚决不允许的啊。就是比如说，哎，我前面是一个四点四分音符，我后面明明是八分音符在这摆着呢，我一点五加零点加一零点二， 我直接能凑成一个二，但我不这么干，我非要把这零点五拆开啊，拆成两个十六分音符，这种情况啊，是坚决不允许的啊。就是能省事的就省事。千万不要说你手欠，去拆，没事去拆他啊。好好一个，好好一个复检。呃，复复 负点四分音符加八分音符，这么这么经，这么经典的一个一个节奏型，你不用啊，你非要给它拆成把八分音符拆成两个十六，这种情况绝对不行的。嗯，就是能一点五加零点五，就是能直接解决的问题，就不要一点五加零点二五加零点二五，这么去解决，明白吧？嗯，没有必要去拆它啊。 啊，为什么说用优先机呢？要不然的话，我怕你这个音符的顺序搞错了，你后面就不好不好做了是吧？就是咱们优先用最简洁最便捷的方式去做。嗯，这这个地方在哪容易住，容易出现呢？就是那 那种复选四分数啊，一点五的情况。容易出现咱们一点五的情况。嗯，一点五加零点五，一点五加两个零点二五。不是说加零点五就是错啊，是有零点五先用零点五啊。先考虑最简洁的办法啊，能一步到位的就咱们就不要搞两步事 啊。这样的话，我这个方法就蛮适用的。然后，嗯，有一个注意的点啊。注意的点就是呃，不论是在呃八级 part 里边还是四级 part 里面，这个切分音啊。切分音这个很重要。 切分音他自己出现没关系，切分音咱们都会做啊。八四，呃四八四八，或者是十六八十，呃十六八十六对吧？这个都好凑，哪怕用我的方法对吧。八分音符是零点五，四分音符是一，那我再找一个八分音符，就零点五，这样他俩刚好凑成二对吧？是一个一个小节，他难在哪呢？他难在是 把中间那个音换成跟休止符结合哎。三，呃那个切字音呢？它的这个节奏特点是啥？是弱强弱对吧？而在咱们这个音符里面，最弱的是什么？最弱的是休止符。我直接没声了， 闭嘴了，对吧？所以说，如果休止符恰好是八分，呃，七分音中间那个音符啊，咱们就给它拆开。 就比如说，哎，我画一个呃，写一个中文。举个例子吧，看的更更明显一点。同学们看啊，这个就是一个啊，四二牌啊，四二牌七分音是吧？八四八对吧？八分音符加四分，休止加八分音符，对吧？ 咱们要给他变成什么呢？变成哎，把这个八分服修水服拆开啊，不。把这个四分修水服拆开啊，拆开。为什么要拆开？如果你不拆开的话，你这么想啊，他切分音的 强音是不是恰好是一个？闭嘴，你闭嘴都没有声，我该怎么强啊，对吧？所以说，出现这种东西的时候，咱们就要刻意的，故意的，去打破这个切分音的节奏型，这个这个结构。 哎，咱们把它变成不是切飞音的，那我变成了大空，空大，这样就没问题了。同意，一样的。呃，这个是十六八十六是吧？还是一样的打刻意的啊，去打破这个切飞音的节奏，对吧？十六十六，十六修正，十六修正啊，再用十六分音符， 怎么样？一定要碰到切分音，如果中间是这样的话，一定要这么做。但是啊，我跟你讲啊，如果说他这个修正符在前面或后面啊，他只要不是中间，那你还是该怎么做怎么做啊？千万不要，千万不要乱拆啊。只有在中间就是切分音强音的位置啊，就是中间那个 音，他是休止符的时候才是可以拆的啊，不是必须要拆的啊，是必须要拆的。好。然后最后一个注意要点是什么呢？最后一个注意要点就是啊，对若起的问题。若起啊，咱们一定不要说哎，我先看这个音符。 我我先看这条音质组合，他是不是若起，一定不要这样把它当成不是若起的做一遍啊，就是正常去做啊。 做一遍之后，哎，发现做不通。在检查自己没错的情况下发现做不通，那咱们考虑一下，再考虑是不是若起啊，看一下前尾音啊，前尾音是不是短，后尾音是不是长对吧。一般若起呢？ 嗯，他的呃会很明显。比如说啊，我前面可能是一个八分音符，我后面可能是一个二分音符啊，就是那种他的食指对比是很明显的啊。然后为什么不让同学们先 为主的思想去哎，我先考虑哎，看这像像若琪，他是不是千万不要这么做啊，你这么做之后，很容易就是把自己做蒙了啊，万一不是若琪，你给当成若琪给做蒙了。所以说咱们先按照正常去做 啊，碰到若起题的话，咱们就要做两遍了对吧？在你不知道他他是若起的情况下，咱们就要做两遍这个题。第一遍咱们正常做对吧，然后咱们第二遍，咱把那个当成若起再去做一遍，看能不能做通。 如果说你第一遍呃，做对了，肯定没错的话啊，请检查肯定没错的情况下啊，发现做不通，慢百分之九十九吧，他的他就他就是若琪了啊，你把前面的音划出去对吧，若琪怎么做？就是把看把呃 把呃，如果说第一小节，呃，如果起那个小节不算小节的话，就第零小节跟第一小节 啊，第零小节的那个短食指那个音给他扔掉啊。比如说我第，我第零小节是什么呢？是一个十六分音符。哎，我发现我后面直接是一个二分音符。对比这么强烈的音符，让你这个十六分音符就直接扔掉，给他单画出一个小节，这个叫第零小节。然后你的二分音符作为第一小节啊。若喜就是这么做的。 然后呢，就没什么了。嗯，然后主要就是三步嘛。第一步抄题啊，抄题。总结一遍。第一步抄题一定要把这个连线啊，给他并上啊，一定要把连线并上。 然后第二步呢，就是画作数字一对吧。四分音符的话，哎，四分音符呢，就四分音符就是四拍子的话啊，四二拍，四三拍，四四拍，四四几拍，那么就是四分音符就是一，八分音符就是八分音符就是零点五。然后以此类推啊。我就不不往后讲了。然后如果 他是八几拍啊，八三八六八九怎么样的啊？八分音符就是一啊，八分音符就是一，那同样的十六分音符就是零点五对吧？咱们这他他是一个倍数的问题啊，也是一个倍数的问题啊。 然后呢？一呃，咱们把数字一画完之后换算啊。这个不相当于换算。换算完之后， 咱们就开始凑一了，对吧？呃，零点五加什么等于一啊，或者是一点五加什么等于二啊。这样的问题。为什么？这个二是哪来的二？是不是？我还是拿四二拍举例啊。这个二是什么呢？是一加一的二，还是一个单元盘，一个单元盘还是两个单元盘凑成的二啊。二是什么？一点五是什么？一点五是呃， 复点四分音符啊，复点四分音符，然后就凑一个零点五呗，凑一个八分音符。如果没有八分音符的话，再去考虑凑呃十两个十六分音符啊。 呃，所以说这一步重点是什么呢？重点就是一定要最简洁最便捷的方式一步到位啊，一步到位啊。凑数字一或者是凑一加一等于二，一定要一步到位啊。就能一步事，就不要做两步。 人家好好八分音符你不用，你非给八分音符拆成两个零点零点二五去用，你这样不更麻烦吗？这样就错了啊，千万不要这么做。 然后第三步就是弱起的问题，第一遍做完之后发现哎，做不对，检查一遍发现还是不对。那把前面那个单独那个弱呃失最短那个那个那个音扔出去啊，扔掉，扔掉之后把它当把那个最短音当成第零小节，然后那个长相对长的音当成第一小节，然后再去做。 嗯，还有几个作音组合的小点啊。就是啊。音符与 休止符的区别啊。音符与休止符他有什么区别呢？第一个区别是啥？音符？嗯，他比如说我一我一不够，我得管别人借对吧？我他一不够管别人借。然后他底下需要加连线 对吧？音质组合他凑凑音凑食指的时候他是需要加连线的啊。用那个音符是要加连线的，但休止符不用对吧？休止符我随便随便怎么接随便怎么样？休止符是好人啊，他是个好人卡他他随便怎么弄。 然后呢？休止符相邻的。休止符可以自由组合啊。自由自由自由怎么样？但注意必须是相邻的啊。比如说我一个休止符，中间隔了一个音符，再隔了一个休止符，那我把这两个休止符合一块捏一块。不行，你你你跨着你跨了一个音符了就不可以了。他必须是相 相邻的休止符才可以自由组合，自由拆分。明白吧？嗯，其他就没有什么东西了。嗯，按我的思路来。然后如果这个画一的这个方式啊，你们第一步可能会有点不不不，顺利啊，可能会蒙啊，你们要去试一试啊，把四分一幅当做一啊，找一个， 应该是先找四二排的好做一点啊，先找一个四二排的题啊，找高高考的四几排的题，四二排或者四四排的题，然后把那个四分音符当做一，然后把八分音符当做零点五，你先把数啊都都列上啊，然后你再去慢慢这么去做啊，然后就可以做出来了。 嗯，然后最后一步一定要检查，一定要检查，去看一看有没有说该连线的地方，没连线啊，该然后该怎么样，该拆没拆，该病的没病啊。还有一点啊，就是那个八级牌啊，八级牌 八三八六是吧，复尾是要连一块的啊，复尾要连一块的。虽然说八三是一加一加一，但是他们的复尾一定要连上 啊。比如说三个八分音符的复位，你不能写单独的三个八分音符一二三，你要给他中上面那块连上啊，连上。嗯，好了，其他就没什么了。

哈喽，同学们大家好，我是曹老师。今天呢，我们就对音质组合这种类型的题目做一下简单的讲解。在这里有四个小节。首先我们需要看到的是他让我们音质组合的拍号是什么？是四二。我们首先确定我们要的是两拍。我们先把两拍放在这， 这里有一个十六分音符，马上想到前十六，后八，前八后十六，辅点八分之类的节奏型。那么我们可以第一个想到的就是这样子的节奏型， 或者是反方向的十六，然后浮点八。在这个情况下，先一个十六出现了，然后再一个浮点八分音符，所以我们是在这里进行分割。第一拍就已经出来了，这个地方是一个十六分音符，这个地方是一个下面一半，非常容易两个八分 组成一个四分，所以我们直接照写就可以了。第一个小节就完成了，第二个小节还是需要两拍。我们先把两拍写在这。我们怎么来划分，第一个音有一个八，如果构成一拍的话，需要的是什么呢？ 前八后十六对不对？刚好我们有两个十六在这里，所以我们也可以这样划分。这一个一拍就已经被我们找到了，然后后面还剩下一个八分，又剩下一个八分，这两个八分又可以组成一个四分音符，所以我们就可以写成前八后十六， 然后剩下的这个八跟另外这个分开的八合在一起。第二个小节完成了，还是一样的，我们找到我们需要的两拍， 又看到了一个八，刚才我们已经讲过了，看到八了之后，我们想到的就是前八后十六对不对？哎，这里有十六好，我们把这四个十六借两个过来，我们把这两个十六 先借给他用一下前面这一半。前八后十六组成一个四分音符就已经完成了。后面还有一种是前十六后八的，这种情况， 我们刚才前面两个石榴已经被戒掉了，那么后边两个石榴刚好可以被用上前石榴，后八又组成了一个四分音符，我们就照写 好最后一个五点八分音符，两个十六，还有一个五点八分音符。那这个看起来有一点点难度了。刚才呢说到了关于五点八分音符， 我们看到前面的这个例子，福点八分音符完了之后，我们需要的是另外一个十六，那还有一个福点八分音符，我们还需要一个十六来凑成两个四分音符。 所以我们先把我们需要的写在这里，我们来划分一下。五点八分音符，加一个十六，我们借他一个，把这两个拆开，我们借他一个，就变成了符点八分音符。 那么还剩一个十六，还有一个点八分音符，也就是它的反方向的这个对不对？那我们就照写就好了。十六符点八分音符，十六在这符点八分音符，这是剩下的一半。然后这道题就做完了，你看懂了吗？

好，我们来做下第三题，根据音值组合法，在括号中写出下列各小题的拍号。先来看第一小题。第一小题的话，它的节奏型的话是十六八。 前副点小妾分四分音符。那么这是很典型的以四分音符为单位拍的节奏型， 那么每个小节的话有两拍，所以的话它是十二拍。再来看第二小题。第二小节的话负点幺幺二幺， 那么他很显然是个八分音符单位拍的节奏型。每个小节的话有六排八六拍。再来看第三小题，二八二八两排前。复点很典型的四分音符单位拍，每小节四排四四。 再来看第四题。第四题的话四三排。再来看第五题。第五题的话，这两个节奏型可以看得出来复点幺幺幺幺是个很典型的以八分音符为单位拍的节奏型。 那么如果以八分音符为单位拍的话，那么这个是三拍。后面这个两个八分音符的就是两拍，所以他是个八五八五拍三加二的模式。再来看第六题。第六题的话， 如果出现了这个节奏型，也就是说四个八分音符符尾连在一起的节奏型，那么 这个节奏型的话是以二分音符为单位拍的节奏型，那么一拍两拍是个典型的二二拍。再来看第七题。 第七题的话是个弱起，前半部分是不完整，后半部分是不完整。我们要找他的节奏型的话，得往中间看，那么看这一小节跟看这一小节，你不能确定他是四四排或者是二二排， 那么这一小节，这第一小节，这第二小节。看第二小节。第二小节的话，如果是二排，刚刚在第六小节已经讲过了，如果是二排的话，那么这个的话他的符尾得相连，但是他符尾没有相连，没有相连的话，那么他就是四四排。再来 来看第八小题，第八小题的话，那么这个的话就比较明显了，他很显然都已经给你分成了两个部分，所以的话他要不的话是个副牌子，要不的话是个混合牌子。当然我们得去仔细去区分， 它是个十六分音符为单位拍的节奏型， 可以看得出来他中间的话都是十六分休止，那么如果十六分音符倒拍的话，一拍两拍，三拍，四拍，五拍六拍，他是个十六六拍。

大家好，这里是三分钟音乐社。今天我们来讲一讲音质组合法。好。什么叫做音质组合法呢？看上去有点高深莫测，实际上还是比较简单的。我们今天来学一学。 因子组合法的定义是这样的为了方便记谱和看谱，将音符按照节拍的结构来划分成一个个的音群。那这句话大家可能不太好理解，那我再把它简化一点，就叫做让我们的乐谱形成一拍接一拍的感觉。 如果这句话还是不太好理解的话，也没关系，我们往下看具体是怎么操作的。回过头来你就明白是什么意思了。好比如这是一个四二派的乐谱，以四分音符为拍，每小节两拍，对不对？我们可以来检验一下。比如第一个小节，这里两个八分音符加起来等于 一个四分音符的长度，所以这里是一拍。然后这两个十六分音符加起来等于一个八分音符的长度，一个八分音符的长度再加一个八分音符的长度，还是一个四分音符的长度，对不对？那这后面这三个音符又构成了一拍。所 对，这个小节是两派，对不对？那后面几个小节我们就不一一去检验了。假设我们已经检验完了他的的确确这每一个小节，这些音符加起来就是两派。 但是如果我们写成这个样子，你是不是觉得特别头疼，完全看不出来这些孤零零的音符他们之间有什么联系，或者说是有什么节奏感、节拍感。 于是我们就要用到一种方法，也就是我们的要讲的这个音质组合法来把他们就是划分成一拍接一拍的感觉，因为这个是四二拍，以四分音符为一拍的，所以我们就要把加起来能够 凑成一个四分音符，能够凑成一拍的几个音符，我们就把他们的符位给变成横线连在一起。 好，那我们可以一个一个来看一下。我们刚刚说过，前面这两个是八分音符，那么他俩加在一起刚好得到一个四分音符的长度，也就是一拍，所以我们就要把他俩给连在一起。 然后我们就是把他们的符尾给变成横线对不对？因为八分音符只有一条符尾吗？所以那我们变成横线之后，就只有一条横线，写成下面这个样子。 那我们再来看后面这三个音符加起来才等于一拍对不对？所以我们就要把他们的符尾变成横线给连在一起，写成下面这种样子。好，因为这两个音符是十六分音符，有两条符尾的，所以这里的横线呢，就有两根对不对？那我们再看一个， 比如第二个小节，前面这四个十六分音符加起来凑成一拍，所以我们就把他们的复位给变成横线，给 把他们四个给连在一起。因为十六分音符都是两根符尾对不对？所以他这里的横线也是两条。那后面的我们就不一一的去给 大家慢慢讲解了，都是一样的道理。我们这个音值组合法呢，就是把这个几个几个比较短小的音符加起来，才能凑成一个四分音符，凑成一拍的。这样几个音符把他们的符尾给变成横线连在一起。那么 具体有几根横线，就是看他到底是什么音符，有几个符位对不对？好，那下面这个样子是不是就形成了每一个小节两拍的感觉呢？对不对？而且我们在这 想给大家讲位置打拍法的时候，也是一拍打一个位置对不对？写成下面这种形式呢，就更方便我们去区别每一拍，更方便。让我们就是一拍打一个位置，能够去 更方便的用微字来打下面这个乐谱了，对不对？好，那我们的四二派，四三派、四四派等等这样一些以四分音符为一拍的，我们就是把他们十指加起来，等于一个四分音符的几个音符给写在一起，就可以方便我们去区别一拍与另一拍。 其实你想一下，简谱里面也是一样的，对不对？比如我下面这个无线谱，我对应的写成简谱就是这个样子。简谱里面也是把一拍里的几个音符给连在一起的吗？对不对？比如说前面这两个八分音符，朵朵爱他也是把多爱连在一起的，米发说，他也是把米发说连在一起的，因为这三个音符才构成一派。 只不过呢，米发因为四个是两个十六分音符，所以他们下面还要画一条线，表示这两个是十六分音符。但是因为米发说这三个音才构成一拍，所以他们三个要连在一起。 那么断开的地方呢？只是一拍完了之后，我们就断开，这里就不用再连在一起了，就形成了这种一拍接一拍的感觉。 那无论是这行五线谱还是下面这个简谱，都是根据我们的音质组合法来这样写的，我相信这个大家还是比较好理解的，那么唯一有几个特殊一点的节奏，就是我们之前讲打拍子的时候给大家讲过的，比如这个前大伏点，这个后大伏点，这个大切分， 还有他们的变体，这个是后大负点的变体，对不对？把这个八分音符变成两个十六分音符，那么这个是前大负点的变体，把这个八分音符 变成两个十六分音符，那么这两个就是大切分的变体了，对不对？好。因为这样这几个节奏型呢，前大负点，后大负点大切分以及他们的变体， 他们是比较常用也比较简单，而且他们是本身时间就占据了两拍的这样一些特殊的节奏型，对不对？我们就没必要去把他们拆分了。没必要拆分成我们刚才说的那种一拍接一拍的形式， 因为他本身是占据两拍的，我们就直接把他们写成一个负点四分音符的形式，加一个八分音符的形式。如果说有变体的话，那我们就也就是这个八分音符啊，变成两个十六分音符，对不对？我们就只需要把这 两个十六分音符给用两根横线连接起来就可以了。因为他们整体是一个占据时间为两拍的特殊的 节奏型，也没有办法去把它拆分成一拍接一拍，对不对？好，那理解了这一点。其实关于二分音符，或者说全音符这样一些更大更长一些的音符，我们就是直接写出来了，对不对？我们根本没必要去把它拆分成一拍接一拍，因为本身就可以表示出 这种大于一拍、两拍、四拍、三拍这样一些这样一些时间长度的节奏了。好，那我们的音字组合法呢？它其实仅仅是针对我现在用红框标出来的这些地方。他是要几个音符需要加起来才等于一个四分音符等于一拍的情况。我们 我们才把他们的复位用横线给连接起来，然后方便我们看出这种一拍接一拍的感觉。好，那以四分音符为一拍的这些拍号的音质组合法就是这样。另外呢，我稍微补充一点 知识，之前忽略了，就是关于我们这个音符的写法呀。我们之前给大家展示的音符呢，都是这种福头朝下，福干朝上的对不对？ 实际上也不是永远都是这个造型的，我们也会出现这种福头在上，然后福干朝下的音符。那么为什么呢？其实就是为了美观。 假如我的斧头永远都在下方，我们看左边这样一些音符还好，对不对？但是逐渐到了右边，是不是就有点不美观了？这个下面显得太空了对不对？ 这个福干呢，如果永远都往上写，就显得太死板了。所以当我们的音逐渐变高的时候，我们的这个音符的造型就要变一下，让福干朝下，就显得简洁和美观一些。那从哪个地方开始，福干就朝下写呢？大家可以想一下。好，就是我们这个第三线对不对？因为他是第三线，是我们 五线谱最中间的位置，也就是对称的地方。在第三线的时候呢，我们的这个幅头，或者说覆盖可以朝上，也可以朝下，但是我们应再往上走，再往高处走的时候，我们的覆盖就往朝下写，就显得比较美观一些了，对不对？ 那我们具体再来说一下符干符尾的位置。我们的符头在下的时候，我们的符干是写在音符的右边的哦，是写在符头的右边的，对不对？ 大家看一下。当我们的扶头在上方的时候，我们的扶杆就要换一下，他是写在这个扶头的左边的。 但是我们的扶尾呢，他不管扶头在上还是扶头在下，我们的扶尾他永远都是朝右边的。大家可以看一下，扶尾永远都是朝着右边的， 只有我们的扶杆他会变换位置。扶头在下的时候，扶杆他在扶头的右边，扶头在上的时候，扶杆他在扶 头的左边。但是扶尾呢，他永远都是朝着扶杠的右边的。好，那这个大家了解一下就可以了。我们再说明一下，其实这个扶头在上，扶头在下，仅仅也是美观上的需求，也不是正确与错误的这种区别。 好，那我们今天呢就学习了一下以四分音符为一拍的这些拍号，四二、四三、四四等等他们的音质组合法。我们再简单回忆一下这个过程，就是把这些不满意拍的音符，把他们的符尾给变成横线连接起来对不对？ 音值组合法就是为了方便记谱和看谱，为了让我们一眼看出一拍接一拍的感觉而形成的一种方法。那我们下节课再来看一看以八分音符为一拍的八三拍、八六拍这些他们的音质组合法又是些什么？那以上就是我们今天的全部内容。最后。

副牌子的音质组合法一啊，大家好，我是孙老师，我们单拍子的音质组合法前节课当中讲了一下，那我们今天来说说这个副牌子的音质组合法。副牌子的音质组合法，也就是说他一定是在这个单拍子的音质组合法已经 嗯，做的很熟了，已经熟练掌握了，以后我们再去做这种题目。在副牌子的一个组合法当中，我们用 呃，就是两个最常用的，一个是四四排，一个是八六排。这个是我们在不管你是在联考还是在 这个笑话的粤语题目当中，是最常见的这两种啊。这两种。那我们要先第一步干嘛呢？就是你要把它分成若干的单排，等一下，四二，他最正常的一种组合。呃，四四是四二加四二 是吧？这个是我们都知道在拍子的分类当中讲过是吧？那关键是什么呢？就是说你要是把那些他不经常拆的形式，你要记住他还有第二种组合，这是第一种组合。第二种组合来是 四三加四一的组合啊，或者是四一加四三的组合 啊。这两种是不太常用的，就相当于相当于他是一种特殊的一种意思吧。比方说这四三加四等于什么情况呢？就是说一个负点二，这是一个四，这有三胎，你看是吧，他不符合不干的这种这种哎，但是他是常用的，他是可以用的，这个要注意啊。 好。还有这个四一加这个四三是什么？就一个四，一个负点二 这两种情况啊。这两种情况这是。呃，第二种四四排，还有第三种啊，他是四一 加四二，再加四一的这种组合。那这种组合呢？就是相对于来说就更不常用了，他只有一种情况。他这一种情况是什么情况呢？就是呃，他会出现一个四，中间，这个是一个二， 你发现他正好符合一加二加一的这种组合，你记住这个这种组合他只有这一种情况，就是他中间必须是一个二分音符， 二分音符啊，这个一定要记住啊，你他不能是其他的节奏型，你瞄准他有没有可能是这种，前面是一个四，中间是一个大负点的节奏，这个可不可以，这个不行， 这是不行的，因为这个属于脚踏两只船啊，因为他是前边人脚踏一部分，后面四二也脚踏一部分，所以这是不允许的。就说哎，这个怎么可以用。这个属于什么情况？他是约定俗成的我们一种 哎情况，就是说他正好是一个音符，我们就是为了把这个复杂的问题给简单化，所以说不拆啊，不拆啊，正好这是四四排上头。我们要注意的这三种情况。

今天我们讲高考阅历中音质组合这个知识点。我们现在看到这个普立 啊，就是我们更形象来去展示他啊，我把这个每小节有两拍，这个拍啊，单位拍啊，都形象比喻成一个小箱子一样啊。那么他们的箱子容量都是一样的大小 啊。我们首先来看拍号，那么这个拍号呢？他是一个四二拍的，一个拍号，那么我们就可以判定他 这个箱子的容量就是四分音符的大小，就是四分音符的大小。那如果拍号变成八三拍的话， 那就是以八分音符为一拍，那么每个箱子就是一个八分音符的容量啊。这是一小节是两拍的四二拍啊。我们首先要知道这个 这个拍号意思啊，下面这个四啊，四是代表是四分音符为一拍，然后二呢，代表的是一小节有两拍， 那八三拍就是八分音符为一拍，然后一小就有三拍啊。嗯，然后我们现在做这个题啊， 这个每个箱子他是一个四分音符啊，一个容量好。我们假设将第一个箱子放了一个一个音符啊，将它占满了，那么我们能不能在另外的箱子放进去多个音符把它占满呢？ 答案是可以的。比如说第二个箱子我们打算放两个音，那这个时候我们想一下，肯定是放一个两个八分音符是最合适，对不对啊？当然了， 这个两个八分音符，他是将四分音符均分了对不对？均分了，那能不能不均分呢？我们在后面的箱子也可以试一下，可以不均分。比如说一个长啊，两个音符，一个长一个短啊，都可以。比如说 这前头是一个八分音符，我们再加一个点吧，啊，辅点八分音符，然后后面那就变成十六分音符，那这两个音符加一块，刚好也能把这个箱子给占满， 对不对？同理，可正其他的箱子，你放三个音符也行，放四个音符也可以。比如说我们在后最后一个箱子里头放成三个音符，那三个音符，他这个节奏型就比较多，对吧？ 比如说放一个起飞啊，这是一种啊，还可以放另外 那种 三连音啊，但还可以放啊，前八后十六也可以放 全身的后把。不管你放什么呀，就说这组加到一块，他的时值一定是等于一个四分音符，不能少也不能多 啊，这就是音质组合的一个基本规则啊。我们再看第二行，我们会发现这个这个箱子啊，有点大，这个箱子有点大，那这个什么意思？也就是说 我们在音乐中使用的节奏型啊，他是千变万化的啊，不单单有那种啊，就是刚才我们写这些节奏型，他还有 以两拍或者以小节为一个整体的啊，这种节奏型。比如说我们底下写这个 四二拍啊，这个大箱子，那我们放什么节奏，能够把这个大箱子，这个大箱子就是两排把这个大箱子给占满呢？啊，大家都知道，我们如果放一个 八四八啊，这样一个切分啊，他就刚好能把这个箱子给占满，对不对？除了这个切分节奏呢，我们还可以放 一个辅点四分，加一个八分音符，对不对？当然了，他们这些节奏啊，都可以变形。比如说我们写到后边吗？比如说第一个这个辅点节奏啊，他可以变成 后头这个八分音符啊，可以换成两个十六，也就是这个换成两个十六，对不对？同样，他这些八分音符也可以换成十六分音符。 比如说我们前头这个八分音符换成十六分音符啊，中后边中间都不变啊，就变成这种了。这个就是 啊，两拍的一个节奏，那么音质组合法其实就是这样啊，按照一拍一拍这样去结合，如果说他一个是一个大箱子，那么你在脑子里头一定要想到哎，哪些节奏是属于是大箱子的节奏。好。关于 我们音质组合法，经常用到的节奏型就是素材啊，拿哪些素材往箱子里放 啊？这个东西啊，我已经整理出来啊，在后边付了有两张截图，大家可以啊看一下，将这个截图保存一下。然后那个这个素材呢，是必须要牢记的，如果你这个素材记得非常准确， 而且很清晰啊，将来以后你在做题的时候就会比较得心应手。

根据组合写拍号大家好，我是孙老师，我们来看一下这个根据组合写拍号，就是在一组合法的当中的题目当中啊，就是说他会有一些他那种组合，好的，那您把他拍号给写出来。那这个我们在做的时候 总结了三个判断的方式。第一种呢，就是说以常见的节奏形态判断你像我们常见的节奏形象四二八、四个十六、八十和十六八等等，这些 他都是以四分音符为一个单位拍，就是他自己拍当中会出现这个，所以说这个是以这个常见节奏型来看的哈。 第二个，如果说他没有成年人的尊敬怎么办呢？我们以八个音符来判断。这什么意思呢？就是比方说我这个里面我看到有这种二八节奏的，就两 两个八分音符的尾巴连在一起，他一般都是四级派。有三个八分音符的尾巴连在一起，他应该是八级派。如果假设你看到这里面有四个八分音符的连在一起，他应该是二级派。如果这里面既有两个的，又有三个八分音符的尾巴连在一起，他还是八级派 啊。这是第二种办法。第三种，如果他没有产品这个型，也没有像这种挖灰音符的这种组合，那怎么办呢？以这里面最小的音符为一个单位派啊，这是我们 判断这个呃，根据组合写拍号去判断，你要这里面有五道题，我举个例子，我们来今天给大家有这三种办法去验证一下啊。你表示第一个我们发现它里面有插面性都行啊，你看这个小附点八十六小切分是不是？那这个拍号他肯定是四体态啊，我们长点性就行是吧？那他到底用四？ 自己拍来，你数一下，一排、两排、三排，数的第一个是四三排。好，以此类推。我们再看这个，你看这个，他有二八哎，也有三个八，那这个他的分母应该是什么？应该是八， 是不是啊？一个八，那八几拍来，你看你数一下，一二三四五六七，所以说这个是八七拍 啊，八七排啊。那我们再看第三，一个第三个，你看他这里面有四个八分音符的尾巴连在一起，他应该是二几排，是不是？那剩下的就数他有几个？你看这个大副点，他是有一排、两排、三排，所以说这个是二三排 是吧？我们再看这个，像这种鱼点有连音的形式，我们先把它连音给它算出来，四是带三，它相当于是这个样子的是吧？啊，二 也是在三，那你看到这个三个八，跟音符的尾巴连在一起，他的分母肯定是八呀，是吧？有几个？一二三四五六、八六 是不是？好，我们再看最后一个。最后一个，你看这里面也没有什么常见性就行，也没有八分衣服的组合，那怎么办呢？ 最小的音符为一个大轮胎，他这里面最小的是十六啊，那就是十六分音符为一排。剩下你就数他有多少个十六。你看这个四点八，有三个、四个、五个、六个、七个、八个、九个。所以说这是十六分之九啊。这个就是根据组合写开号的一些题目。

我们再讲一下最重要的这一个，就是关于弱企，弱企我们之前也有讲过，我们之前有讲到过 若起和若起小节，像音质组合里面的话也有若起，这个也是比较难判断的，但是如果你把原则记清楚了，也是很简单的。我们来看一下长强短弱做弱起。在音质组合中，时值相对较长的音尽可能放在墙排上及小节线后面，因为一个 题目如果你做出来以后，像这种啊，如果你做出来以后，他的墙拍上面全部都是食指很短的音符， 其实食指很短，你怎么去比较？就是在一个小节或者是整一条节的型里面，他这个食指相对较短的话，就是这个意思，或者是年限很多。你看像这样的题目，他的正确答案做出来应该是很简洁明了的。像这个的话，他的长白上面都是很短的音符，并且还有这么多年限，那么你就要想一下他到底是 是若起，然后再把他的若起的这个音符给他化开，再把它写出来，就会显得很简单。我们再来看一下他这里做了一个总结，一和二相比，一的年限比二多，第一点就是看年限，一中食指脚长的音没有处在强拍上，就要看强拍上面的音是不是长音， 所以相比较而言，二的组合法是正确的，我们的音质组合都是以简单为准。然后这个音质组合的话，我们也有几句口诀，你可以去记一下。第一点就是瞻前顾后， 这个意思就是当你拿到一条音质组合的时候，不要着急写，你要先看一下，把整一条节奏型都看一下前面，后面都看看他的这个食指的长短符不符合我们平常做的题目。第二点，长强短弱，这是长音在 长拍上，短音在弱拍上，大部分的弱气的音质组合都是这样的。第三点，第一个小节加最后一个小节是一个完整的小节。 若起的音质组合做出来以后你会发现，比如说这个四二排，四二排他弱了一个八，我把这个八划开以后，到最后一个小节的时候，他就少了一个八，对吧？第一个小节加最后一个小节，是一个完整的小节。第四点是小节线后总是强拍， 做完了以后你会发现正确的他的小节线后面都是食指比较长的墙拍啊。我们再看一下阿芬音符在各种拍子中的应用，其实这个是比较简单的，大部分就应用在八拍的里面。 我们还是讲一下，在一个小节中出现二八节奏型的时候，一般是以四个音符为一个单位拍，这个东西你做久了以后，以你的一个经验判断，其实就很容易做出来。一个小节中出现三个八的节奏型， 是以八分音符为一个单位拍的，你看像这种像这种三个八连在一起的，是不可能出现在四拍子里面的啊，除非他是三连音，不然的话他都是八拍子。当一个小节中既有二八又有三个八节奏型的时候，是以八分音符为一个单位拍的，你看 只要有三个八他连在一起的，那就是八拍子。最后一点，当一个小节中出现四个八节奏形的时候，是以二分音符为一个单位拍的，因为你会发现二八的话，他会出现在四拍子里面，然后三个八他会出现在八拍子里面，当四个八连起来的时候，是出现在二拍子里面的， 他就是告诉你通过一个八分音符的他的写法去判断这个拍子是什么。因为我们有一种题目叫判断拍号，就是我给你一条节奏型，然后前面打一个括号，你根据你学的这一些关于音质组合法的知识去判断他前面这个拍号应该是什么。有这样的题目， 这就是我们音质组合所有的知识点，其实知识点讲起来很快，最主要的就是要刷题。我们下期视频就把副拍子和混合拍子的题目总的来讲一下，这就是这期视频的内容。

今天我们讲统考选择题节奏节拍关于音值组合的题型。这一类题型是很多同学头疼易错的， 老师给同学们梳理了四点，基本上可以解决大部分考题。首先我们看解题思路第一点，连音线有则和分则连。第二点，音符与休止符的时值， 休止不能大于音符。第三点，单位拍特征四拍子数四个十六为一个节奏型。八拍子数三个八分为一个节奏型。第四点， 拍子的特殊形式。记住八拍子的特殊形式复点四分音符，复点四分休止符。二连音四分加八分，八分加四分。这些都是我 们八拍子特殊的节奏形式。题型一、下列音质组正确的一项是。 a 选项九指符大于了音符，所以是错的。 b 选项在四二拍里面，四拍子是数四个十六分音符为一个节奏型，这个副点 是属于这个音符里面的，整个加起来他是五个十六分音符。单位拍特征是错的。 b 选项是错误的。 c 选项休止符大于了音符是错误的。答案只能是 sd 记性二。下列音质组合正确的是。 a 选项八六拍是以三个八分音符为一个节奏型，这是两个八分音符， 而他是两个八分音符，他又是两个八分音符。二加二加二不是我们的三加三，所以 a 选项是错误的。 b 选项我们刚刚写的第四点，他完全符合我们 里面的特殊节奏形式，所以 b 是对的。 a 选项它的休止符改成负点四分休止符就对了。 d 选项休止大于了音符，所以是错误的。这个题的答案是 b， 你学会了吗？

哎呀，我中毒啦！难受难受真难受。中毒中毒好难受啊！我晕啦！

首先呢，我们看第一点啊，音质组合啊，音质组合他是有方法的。首先我们先看一个最基础的啊，比如说这样的 二四拍，大家都知道不能这样子，对吧？因为他是二四拍吗？我们肯定要把它写成这个样子， 为什么呢？啊？为什么要这样子呢？因为这只是四个音符，我们要把它组合起来，因为它是二四排，是以四分音符为一排的 啊，二四拍是什么意思？以四分音用户为一拍，每小节有两拍，我们要找到他的一个音群，他一个团体，他们俩是一个团体，要把它组合在一起，他们俩是一个团体，要把它组合在一起。哎，比如说我们再举个例子，三四拍 啊，三四盘，他是这样子， 那么怎么办？也是一样，这个是一拍，我们不用动这两个八分音符，要把它组合在一起，要组成一个音群，因为它是三四拍，是以四分音符为一个团体的，我们要找到它的音群，找到它的团体， 所以说我们要这样把它连起来，这就是他的一个音质组合。所以说呢，大家要记一下，当遇到音符不是单位拍时，应该用与其相邻的音符 补齐。单位拍什么意思？当遇到的你这个音它不足单位拍的时候，你要跟旁边的相邻的音要组成一个单位拍才可以，这是第一句话啊，大家有没有记住？