80到100线性得分公式

哈喽，大家好，今天继续给大家带来表格自己的分享，我们今天要分享的案例同样来自一位同学在群里面的提问，他说，老师，我有一个数据，想要达到百分之九十九点五以上的可以得到满分，达到百分之九十九的得三分之一的分值， 那么九十九到九十九点五之间是线性得分，九十九以下的是不得分。我们这个满分可以用一来表示，如果对这个表达不是很理解的话，在这里我给大家稍微把关系再梳理了一下， 也就是说这个地方它实际上来讲的话是三块，第一块达到百分之九十九点五的达满分，一分， 在百分之九十九以下的百分之九十九以下的，那么得了什么零分。 那么第三个是什么？是百分之九十九到九十九点五这个区间，他是给一个线性得分。那么看到这里很多人就不太理解了，那么我们首先要搞清楚的是什么是线性得分， 所谓这个线性得分呢？实际线性它是一个数学的概念啊，是我们讲的数学线性方程。呃，线性方程的话呢，是有一个这样一个公式，就是我们讲的 y 等于 k， x 加 b 这个关系， 那么这地方的 k 啊，我们把它是不是叫叫旋律吗？啊？叫旋律，简单的讲呢，就是这么个意思，就是说得分与你实际达成的征服它有一个系数关系，怎么去理解它？好，在这里呢，我继续说一下，也就是说当你达 百分之九十九的时候，他是得了三分之一的分值吗？满分就是一吗？所以呢，我这里给他换算一下，你说当你达到百分之九十九的时候，你的基础分是零点三三分，这没问题啊。好，如果说当你达到了百分之九十九点一，也就你你的这个征服增加了零点一，那么你该得到多少分呢？ 这该得多少分呢？好，关键问题在这个地方把这个搞明白了，你这个线性得分这个关系搞明白了，这个题目就不难了。好，在这里吧，我继续说。 因为你的总分是一分，那么你这中间九十九到九十九点五， 总共是有征服，是有五五个征服五段，我们叫五段，那么每一段要增加多少分呢？在这地方注意基础的是零点 三三，你的总分是一，那么你剩下的分值是把一减去零点三三，这里有个叫零点六七，这是你在这个区间 你能够可分配的分数，那每一个征服多少呢？因为我刚说有五五五个征服五段嘛，所以在这个地方，我们把你的这个零点六七除以五，得到一个数字叫零点一三四，这个是你每一个征服你，你得加上这个 分值的啊，他是有这么一个系数的关系。所以呢，这地方我们根据这个线圈方程我们来口头理解一下啊。那也就是说 我零点一一是多少分？增加一个分值多少是把你的基础的零点三三是吧？零点三三任基数加上我增加了多少？增加了一个嘛？ 增加增幅是一吗？那么我们是增一是多少？零点一三四吗？数据这个关系，你当你增加了一个年份值就这么多， 那么也就是说当你达到这个比例的时候，你的分数是零点十六分，好，以此类推，那么我们是九十九点二呢，那么这关系什么？这关系嘛？还是你的基数是吧？再加上什么征服二 k， 这个就刚说了，这是斜率啊，就所谓的这个征服乘以你的干嘛？ 你这个地方叫零点一三四，是两个零点一三四，哎，这是你的九十九点二分，以此类推。当你后面 不断的增加一个的时候，也就是我们的哪个把这个二变成三，三变成四，是不是所以最后我们会有一个这样的一个分子结果出来，好，这就是我们刚刚讲到了叫线性得分的一个关系， 我把这层关系理解了之后，那么现在回到这个题目上来，好，比方说我这里有有一点 你所考核的分数，那么我如何把这个需求表达出来呢？这位同学，他知道用易辅函数写，那么易辅函数在我们前面的视频我们是讲过很多次的。 好，那么这个题目难就难在我刚讲这个线性得分，他可能不是很好理解，把这个理解了，这个题目就迎刃而解了，该怎么写呢？我们一起来完成一下。等于 if， 当你的这个条件对你考核的得分是什么？是小于 九十九，百分之九十九以下，好，得到什么零分？逗号，没问题啊，中间继续继续判， 如果你是九十九到九十九点五这个区间，所以这个时候要注意了，就是你要大于等于百分之九十九，同时你还要满足小于九十九点五这个区间，那这个时候怎么写呢？这个时候我们需要记住，记住 and 函数 啊， and， and 是逻辑与哦，两个函数同时满足。好，当你的这个得分是大于等于九十九，注意一下，这个九十九 是要包含的啊，包含同时你还是要小于小于九十九点五，注意这个九十九点五不包含，所以我没有等于。 好，这个部分其实代表的就是逻辑与的关系，就说你的考核分是正好是这两个分数之间之间，怎么办？好，就把刚才表达的给写上去是什么？就是 是你的基础分数，对吧？基础是零点三三分吧，加上什么？加上哦，括弧，加上什么？加上 你的考核分，减去基础，基础比例是百分之九十九，对吧？好，乘以 每一段分的系数征服多少？零点一三四吧，乘一点三四。但这次大家注意一下，你这个时候比例减下去之后，他应该是一个比方，这是九十九点一，他算出来时候应该是零点零零一，我们说的这个征服关系，这个斜率的话，他是个学率的话，他是一个征服，是一个整数关系啊。 所以在这个地方大家千万要注意一下，我们应该还要把它乘一个，乘一个一千啊，因为我们是要征服是一二三，他是这样一个关系嘛，所以这个时候要注意 好，到这里为止最后一个是满分了，就大于九十九点五以上了，满分满分之一就可以了。好，这个时候几重判断，一重判断，两重判断。好，那后面有两个跨弧。好，如果没问题，我回车把它放大一点。 好，九十八，小于九十九，得零分往下。九十九点三，九十九点三，九十九点三，是不是零点七三啊？那这是保留，这是保留两位小数，这是保留一位小数，三位小数了啊，好，没有问题，继续， 九十九点六六，按，到底是一分，对不对？没毛病，九十九零点三三啊，好，继续往下。九十九点五应该是什么？ 不包含标志一，是不是？好，继续往下拉。没问题啊，这样拉下来之后你会发现，哎，确确实实就达到了我刚才讲的那个效果啊，应该没有问题。 好，所以这个题目实际上来讲的话，他的难点不在于这个义务函数怎么写，而在于我们中间这个线性得分他该怎么去表达。好，实际上他是一个，呃，数学啊，逻辑思维的一个社交，一点数学的知识点在里面。好，是不是很简单呢？不知道你听懂了没有，不过对你有用，记得点个赞哦，谢谢大家。

带我走， 我待我走，就算我的爱，你的自由都将成为 不忘。带我走，就像我的爱里的自由， i will do the。

你要按照他内在逻辑的背，有些同学呢，是直接背那个通写公式啊，那个就没有掌握到本质，我换一个形式，你就你就你就写不出来了是吧？我的学生如果考到就断了是吧？ 好，我给你直接讲。求解，不懂啊，几阶方程找几个几，这是大方向是吧？齐四方程吧。你如果是二阶方程，你找他两个结，一个乘个 c 一，一个乘个 c 二加起就行是吧？三阶方程呢？到三个几？现在没考过四阶是吧？但是考到四阶一样，四阶方程我找四个结就行，你先把这个先定下来， 然后呢，具体怎么做呢？几个这个结束老师怎么找呢？写特征方程，方程当中如果说有外恩皮，你把外恩皮写成儿的恩字方啊，你比如说啊，就外郎皮加 p 乘以外皮，再加 q 乘以 y 等于零，这个写的什么？这个特征话呢，就是耳方加 pr 再加 q 等于零， 那就这意思。第二个呢，根据特征跟找提示的解，你有哪些情况呢？特征跟提示的解，他们之间是一一对应的，如果而一实数啊，而一是一个十根，其次解是不对呢？一等而一的， 如果 r e 是二从根， e 的 r e x 次方还是太紧，这再乘个 x 也是其次的， 你要按照他内在逻辑的背，有些同学呢，是直接背那个通写公式啊，那个就没有掌握到本质，我换一个形式，你就你就你就写不出来了，或者我接触高一点就写不出来了啊。但是你如果背的是特征跟和其次解的对应关系，这就万变不离其中。如果考到比二重高的，假设是 k， 从 其次有哪一点？一的 r e x 侧方 x 背的 e 的 r e x 侧方。好，一直到什么？一直到 x k 减一次方 乘以一的 r e x 这是这个有十根的情况，怎么可能有须根，须根都长什么样呢？须根都长这样而反加减背台。那谁是写字点？对于这两个字都是一个是一的 rfx， 字方乘以 ctx， 一个是 e 的 rfx， 字方乘以 saybatx。 如果阿尔法加紧杯，他爱是二层的，考二层的基本不可能啊。如果考到了，我觉得到底是一样的是吧？我的学生如果考到就断了是吧？ 易得 rf 次川 cosayvtax 易得阿尔菲斯川 ciaytax 和什么和他俩都成 x， 那这四个函数都是写字写，所以说你理解的这个这个这个结构和逻辑，这个其次长系数，其次线性会发生他的解压，不管怎么变，逃不出你的手掌心。 二零一零年考的题来吧，写特动方程是吧？没问题吧？好了，那你看，按前面说，按前方方法，你来写吧。其次的解，我这是三阶方程，是不是要找三个解对不对？然后呢？ c 一 c 二 c 三全部加起来，完事，手到擒来。