中上等和上中等的区别

明朝俄罗甲送点新鲜，还有一杯老陈蓝色得意伊尼扣我三个，便宜 伊拉两单无沙拉搞定。无上平呢？中平呢？加二平呢？上平呢？进入比起包直接一百两件套 就当定啦。新衣包皮皮包，新衣服皮皮裤即定。属于当地啦，也就是普通啦。 我才安定人的直播脾气大打了闹鬼了走是吧？不断冇作品了，事出无通者是 𠲎 哈哈哈。

什么死亡摇滚，我就欣赏不来。然后的话，像有一些什么重金属音乐，我就欣赏不来，你听那个重金属音乐，你就你就觉得这这这也叫音乐？那你不就拿个什么乱七八糟东西咣咣咣一顿搞吗？那怎么就能有粉丝呢？ 那个我是北京的，然后我们是男孩。嗯，男孩。然后我们现在的目前的分数呢？就是五百六七。嗯，那个他的这个案例需要关注的四个问题。 呃，怎么说呢，他正常的话，他上一次期末考试的话是考了五百四十分，就是复完分了以后，但是他的语文考的是极其的糟。他用他的话来讲的话，他说是一次事故， 正常的话我们大概就是五百七左右。五百七左右的话，他那个数学是在一百三十分左右啊。物理相对好一点，是八十五，八十五到九十吧。就是这个文科。对，这个文科是就就这个语文和这个英语是就没有办法，就很差了。上次语文考才考到了英语。正常的话他 就是一百分左右。嗯，九十五到一百零五之间。嗯，语文也是也是这个样子，九十五到一百零五之间吧。就是每次考试大概就是在这个这个附近。嗯。哎，家长一个很关键的问题，你家是北京的，你将来报学院的时候要毛死北京报吗？ 对，这也是我最关心的一个问题。就是说非得要刘晶吗？就是现在我我也听很多那个家长啊，或者很多，因为我们当地也有很多机构啊，不断的在打电话呀，在说对这个刘晶就那意思，这个资源呀，各方面的，包括这个。呃，境内的学校都是给境内的学生准备的呀，都是这些的说法。所以我就一个。 而且他这个分数五百七十分也很尴尬嘛。就是留经的话也没有什么好学校。要我我不留经。我先说结论，要我我不留经。嗯嗯嗯，因为你这个分在北京确实上不了太好的学校。你总说什么经内的资源是给是给境内的上大学的孩子留着的。来我们各位直播间上过大学的啊，或者在上大学里边的。你想知道你们当地什么？ 我在我在河南上学的时候我就享受到去河南吃烩面喝胡辣汤学河南话了，我就没享受到所谓的说说。说说你这是什什么呀？你在学校里边谁管你呀，你还想会这资源那资源你有什么呀？ 这这就扯淡，你知道吧，你上过大学的人都知道你在大学里边，你自己怎样就怎样，还说什么什么北京的罪。你就所谓的说你逛街方便点，坐地铁熟悉点，城市稍微熟悉点，然后回家方便点，你也注册，你还有什么 要我我不干。各个省份发的那个志愿填报书籍，来了解所有的学校，所有的专业，我们在选院校的时候知道你该种学校还是该种专业等等。这样在高考志愿选择的问题几乎都困扰了我们每一位的考生朋友。希望我的这本书能够帮助到各位考生同学以及考生的家长，谢谢。 是吧？要我的话家长我跟你说。先说结论，要我我的选择是什么？要我的选择是就报山东和河南的学校。山东和河南为什么争取在那 让山东人和河南人带着咱们家孩子去卷回北京高校的研究生，要是我，我一定会。同学是吧？对，我也是觉得，因为北京的孩子，他这个相对来讲啊，就是这个，这个确实跟外地的学生来比的话，他能力上各方面都是太。那个。你真的。我我我就跟你这么说。家长我这么跟你说。家长我在河南上的学， 真的，河南高校的学习氛围那不是一般的卷。我跟你这样说啊，就是。我跟你这样说就是。哎呀，这么说有点不太合适啊。就是我在河南有些学校见到的情况是什么样？ 就是你能想象到一个本校的学生有多么恨自己吗？哈哈哈，你在河南你就会感受到。为什么？因为我跟你说，河南的同学，他报志愿的时候，要不是分不够，他不会报河南的学校的。 每一个报河南的学校的同学内心都憋了一股劲，我们往死里去。卷我考研的时候，我一定要往外走，他憋了 一股劲，你跟那帮跑的比你快的人一起跑步，你的绝对速度是上升的。如果说你跟那帮跟你程度差不多的同学一起去努力，你的程度不一定会上升。所以说，要是我的话，我可能会去到山东和河南的学校去，因为你我会跟他合理下，你的英语成绩没有那么差。是我的话，我可能会到山东和河南的学校去， 去争取在本科阶段找一个好的学习氛围，然后的话，争取考验考回到北京的好点学校的研究生。因为你这个分，如果在北京报的话，你确实报不了什么太好的学校。 嗯，还有一个张老师，因为他那个他是这样的，之前跟孩子聊过，他比较那个，觉着这个数字媒体技术啊，因为他比较喜欢动漫呀，或者是这些东西。嗯，就突然对这个数字媒体技术这个专业呢，比较感兴趣。但是说实在的，我们从小到大这个美术是极差， 就这个美术我不知道这个，因为对这个专业我也是在网上看了看，如果说他这个审美能力差，这个美术不好学，这个专业是不是不太合适？ 家长是这样的，数字媒体技术，他其实是要用计算机互联网的手段去呈现东西的效果，而不是一个原画师，他不需要你去所谓的做原画师，因为有专门学美术的人，他去做原画师。这是第一点，第二点，你也不要觉得咱们家孩子审美差，你不知道现在这个社会分裂到什么程度， 知道吧。长成我这德行的还有人说我是帅哥呢，你说这个这个社会对于没没没，就是我就给你点个赞，你是帅的，那你审美也不怎么样。哈哈哈哈，就是真的。我想跟你说的是，现在这个现在这个社会对于所谓的美的追求和理解可能跟大家想象的是不太一样的，就是哪怕一个东西，你涉及到再丑， 也会有一部分人去认同，就是人的对于审美也好，对于各方面的意见也好，他的细分割裂程度非常大。所以说你真的不要以为说咱们家孩子那个审美就是什么，我给你举个简单的例子，像什么死亡摇滚，我就欣赏不来，然后的话，像有一些什么重金属音乐我就欣赏不来，你听那个重 金属音乐你就你就觉得这这这也叫这也叫音乐，那你不就拿个什么乱七八糟东西咣咣咣一顿搞吗？那怎么就能有粉丝呢？有，那你受不了吗？所以说的话，我觉得你不要觉得咱们家孩子审美差这个东西，我觉得他如果对这方面感兴趣的话，他想学的话是是我个人觉得不是问题是可以的啊。 嗯，那您说这个我是本来是想着就是说他如果够得上电子信息类的，就是相对来讲比较好一点。家长电子信息类跟计算机可不是一样啊。他不是一样的东西，你问的数字媒体是不是计算机大类，然后你问的什么电子信息，他是电子信息大类，他不一样的东西啊。是这样的。张老师，我们是之前一直在学校的那个机器人社团，我们是从初中从小学一直到高中一直在社团。 对，就是他那个有一些这个乐高编程啊，包括那个这这这些就是一直打比赛啊，有啊，一直有过这些经历。嗯，他的学长就是社团的学长呢，也有很多就是考了这个自动化专业的，还有电子学习类专业的。那那这对于他的 发展来讲的话，您觉着这三个专业？嗯，以他目前的这个分数，您觉着哪一个就是说他比较合适呢？相关联家长如果说你这个分，如果说你能到六百左右，你是能上到嗯，境外的二幺幺的。这个的话，我真的就是建议你首先的话，孩子努努力提提成绩， 看能不能上到境外的一些。而因为你这个分数可能在北京的话，你二幺可能不一定能选的上，但是如果他上一届的学长，上一届的打断你一下，他上一届的学长是六百零九分，可能上了北京的那个北工大，然后是自动化专业。嗯， 然后这个就因为北工大是金属的二幺幺吗？嗯，对对，所以说的话。但是你这个分要是我的话，我说实话我可能不一定得考虑北工大，我可能会考虑一些比较外省一些。比如说像如果说你这分，因为北京的数据，说实话家长我印象不是那么特别的深啊。如果说你这个分，你同样的情况下，你能上到合肥工业的话，我可能宁可上合肥工业。合肥工业？对，如果说你这个分能上到合肥工业， 我宁可我也可能不会上北京工业。就是合肥工业的什么专业，合肥工业的这种专业都很好，就是你说的这种专业都很好。当然也得具体看一下你的分够不够，如果说你的分够的话，我可能会选择来这边，然后的话，我的分要是不够的话，那就再说。对， 嗯，这是还是那个问题，就这三个专业的话，对，他以后的这个发展其实是相关的。考研就是你比如说计算机，电子信息和自动化，他们三个是相互关联的，知道吧？就是如果说你有兴趣，你看一个大学，他开所谓的叫人工智能学院，他基本上这三个专业都会在那个学院里边， 他是他是配套。就业口径呢？呃，他是配套的，只不过大家可能干的活不一样。比如说一个自动化装置，首先你得有编程，一次自动化装置，他是有芯片的，你要是想让自动化装置去运动的话，他得有信息传输，然后的话，你可能通过其他手段去控制。他是一条线上的东西，只不过大家该解决的问题不一样。你比如说你学计算机，你解决这程序的问题，然后的话呢，如果说你 是电子的话，你可能解决的是芯片的问题，你学的通信的话，解决这个东西的传输的问题，你要是学自动化的话，你可能解决这个控制的问题。所以说的话就是他是一条线上的。我个人觉得你没有必要去非得在这三个专，因为你这三个专业，因为人工智能他是属于一个大类，他所有的专业，理工类优势专业他都要学的，他都有接触的。 所以说的话，你学这三个专业里边的任何一个专业，你都可以从事相关的行业，是没有问题的，只不过你解决的问题解决的点不一样。如果说你对这三个方向就是电子，就比就是那个软件，然后的话，芯片，然后信息传输和控制原理。如果说你对这个四方面没有极高的倾向的话，那可以给你一个充分的选择权，就是在选择院校档次的时候， 你可能会相对稍微占点便宜，就是你的专业词会深一些。如果说你托老师，我就非得学编程的话，其他上三个，其他专业我不接受，那这个时候的话你很有可能你的院校档次不会特别高，但是你托老师，电子信息我也接受，自动化我也接受，甚至数学我都接受，那你的院校很有可能就 说可能你这个位次够这个学校，不够这个学校跟计算机，但是过这个学校的数学，你预校档次就可能会因此保住。那我的意思吧，我明白那考研考研的方向。再说那个东西就看你到时候具体能落到哪个专业了，因为不同专业他考的专业课的内容是不一样的。行行。嗯，好吧。

今天下午呢，来了两个成绩中上等的孩子。父母呢，想给孩子规划一下上一中怎么能够实现这样的一个目标啊？他们都同时出现了一个问题。今天我想分享给 能够刷到这条视频的爸爸妈妈们。如果你的孩子是中上等的孩子，你会发现他一定有一科或者两科科目，成绩还不错。但是呢，他一定会有拖他后腿的这个科目，也会有中不溜啊，跟别人差不多的科目。 中上等的孩子和中等生的差别在于，他有特别明显的优势科目。但是他同时就会出现另一个问题，他会不自觉的往自己的优势科目上去使劲。假设这个孩子速 数学已经一百一十五，一百一十七了，这个孩子呢，他会有新的目标，我要考满分。那这个时候就出现一个很大的问题， 就是他把更多的时间放在了那三分五分上。你没听错，他用的时间再多，这门课能给他带来的价值无非就是三分五分最多，你考个满分还能怎么样。 但是另外有一门课，进步空间在那放着呢，十分、二十分，同样的精力，如果你放在了另外一门课上，他所创造的价值是不一样的。 但是这个孩子靠他自己，有的时候他悟不过来，他就会不自觉的把精力往他喜欢的科目上放。这也就是 这些孩子为什么到一定阶段之后，他的成绩总分提不上来了。所以啊，对于一些中上等的孩子，他真的想解决现在成绩突破瓶颈的这个问题。 我们一定要给孩子找到问题的根结，及时的帮他点出来，及时的帮孩子梳理规划，你说对不对？我是赵老师，关注我，有愿意陪您和孩子一起成长的老师。

家长朋友们，你家里有成绩中等偏上的娃吗？那这样的同学往往学习方面的态度是没问题的，学习也很努力。那么家长们想让这些同学成绩提升的话，很多招都使变了，成绩很难上来。 所以好不少家长就认为哎，孩子天赋如此，就这样吧。其实呢，如果细交流的话，你会发现他们的学习的习惯和方法其实是多少多少少是有些瑕疵的。那么今天呢，我就遇到了这样一个同学。这个同学呢，在重点高中 一千多人的年级啊，他排在将近两百名的样子啊，那么他的学习方法啊， 就有不少瑕疵。那么比较有代表性的就是错题本的使用啊。错题本他有。呃，老师 讲完之后啊，他有个比较好的习惯，就是回到家之后会把错题再整理一遍啊，这个特别好。 但是整理之后啊，他的复习的方法就出问题了。他是隔几天啊，再看一遍啊，然后到考试之前再翻出来再看一看。朋友们，我们的鉴赏能力往往比我们的动手能力要强， 所以你能不能够再遇到同样类型的题，能不能够答对， 不是看你能不能看得懂题，而是你要动手，你能做的对，才能表示。同样的类型题，你能答对。 那么你家有同样的成绩在中等偏上的同学吗？ 如果你想让他提分的话，他的学习习惯和学习方法应该如何优化，你清楚吗？如果不清楚的话，欢迎每天七点半到我们的直播间，我们来交流。

我们再来谈一谈在我们的日常工作和生活中啊，我们怎么鉴别一个人， 他属于上司还是中司还是下司啊？就是属于上等人，中等人还是下等人。这很重要。因为这决定了我们来选筛选我们的合作伙伴和合作的人啊。 为什么呢？因为人是不可能改变的啊。人只能被筛选，不可能被改变啊。那么这里面 既有基因的决定，也有后天文化的熏陶啊，一旦形成，是不可能改变的，只能筛选。为什么呢？因为老 在道德经中说了一句重要的话，叫做反者道之动，弱者道之用。 所以说呢，在处世和历史中，如果你要想强大，必须要先弱，要从弱开始啊， 要弱的让别人看不见，要弱的像水一样被别人所不注意啊。你看我们这个水很弱是吧？很弱。大部分人认为水很柔弱吗？其实水是最强大的，无坚不摧啊。 那么如果说你要鉴别一个人，他是属于上司还是中司还是下司，一个非常好用的方法就是你以一个弱者的身份去给这个人讲道啊。 讲讲道，就是讲一些规律，讲一些因果，也可以讲道德经里面的文章，也可以讲传奇路里面文章，也可以讲讲六祖贪经里面的文章。你给他们讲这些道，你看看他们的表现。 那么，哎，老子说上似闻道勤，而是指中似闻道若存若亡，下似闻道大孝之。什么意思呢？就是真正的上似替你说道。他们 不管听懂还是听不懂，可能就没有听懂，但他们也知道这是对的。为什么呢？因为如果不对的话，不可能传送几千年而不衰啊。不对，是因为你没悟，你没懂。就是让他没没有听懂，他也会 干嘛。勤。而是指就是每天按照道的方法去做。中四文之就中等人。听到这个，你跟他说道呢，若存若亡吗？就是既相信既又不相信啊。就是 将信将疑。哎，他也不会去按照道理方法去做。但呢，他也不会太抵触。就是听不懂吗？ 下次闻之。闻到大笑之。就是下的人听你的说道，他会哈哈大笑，他会跟你说，你跟我说这些有啥用啊，是吧？他会，他反而会讥笑你啊。 那么以这种三，以这三种人，三类人的表现，就可能鉴别出啊。上四中四下四，非常准确啊。因为道讲的是什么呢？讲的是规律啊。 所以说，你给他讲世家的学问，给他讲道家的学问，讲的都是规律，宇宙的规律。哎，和一些因果。

如果我是学渣，我肯定不选物理。如果我是中等商呢？我也不选物理。如果我是中上等商，我还不选物理，那你说谁选物理呢？只有学霸才会选物理。哎，这就是当年全国第一批实行新高考改革的时候，很真实的一种情况。 当时啊，只有学霸肯定会选物理。所以啊，如果学霸选的物理，中上等生、中等生、学渣都不选物理的话，那么你选的物理，你就要和学霸站在一起比试比试了，你肯定是物理的学渣。于是呢，当年二零一七年的第一批新高考，出现了浙江、上海两个省份大部分的考生弃选物理的情况。 到了二零二零年，第二批北京、天津、山东、海南。我们要看一看啊，北方考生对物理到底怎么样？北方人呢？也是不给面子。初选物理的比例不到百分之四十。当年文理分科，理科和文科的比例曾经是八比二啊，理科占到百分之八十，现在理科少了将近一半的考生。如果按照这样的态势发展下去，那国家 的功课储备、人才就越来越少了，科技兴国的战略，谁来实现呢？于是，在第三批改革的省份当中，河北、辽宁、江苏、福建、湖南、湖北、广东、重庆改出了一个三加一加二的模式， 物理历史二选一，剩下的四选二。好了，新的问题又来了，大家又开始不选化学了。为什么？道理是一样的啊，学霸一定会选物理，学霸呢？也一定会选化学。我选了化学，和学霸一起复分，我还是打不过学霸。所以，当年选化学的比例只有百分之十六。 好了，接下来第四批改革的黑龙江、吉林、安徽为首的七个省份，虽然还是三加一加二模式，但是我们开始在选科对应的专业上想办法了，要求理工农医必须捆绑雾化。 所以呢，你表面上看上去是六选三，三加一加二。但是如果你未来想从事理工农一的专业，物理化学必须同时选上，也就是说，你必须选理科。哎，你会发现啊，大文大理他又改回去了，这是不是大势所趋呢？这会不会成为你选择物理化学的一个理由呢？

百分之九十的中等生都困在智商陷阱，这是他们成绩上不去的核心原因，而他们却以为是自己还不够拼命，最终陷入了越努力越想放弃的死循环。这条视频就是来揭穿一切智商和分数有关的骗局。 如果你恰巧也是中等生，能有幸刷到我这条视频，那一定是老天在眷顾你，花三分钟时间看完，等你期末考试成绩出来，多少得回来给我发个红包。 什么是智商陷阱？你班上是不是有这样的同学，开学回来连假期作业都没写，但在开学月考时却拿了班级前三名。还有的同学上课打瞌睡，作业也全是抄你的数学成绩出来，却比你还高出三十多分。 而你每天学了十多个小时，起的比大多数人都早，睡的比大多数人都晚，却连最拿手的英语都考砸了。这类事情一次又一次的无情发生，持续 去困扰着你，后果就是一直卡在中等上的成绩，不上不下，毫无希望。你开始觉得这一切都是源于他们比你聪明，比你智商高。你开始认为，也许注定只有智商高的人才会考得好吧？ 像自己这样智商平庸的普通人，哪怕努力了也不会有结果，到最后索性释怀了，也就摆烂了，得过且过算了。 为什么我要说你陷入了智商陷阱呢？因为这样的想法一旦萌芽，随之而来的就是迷茫、怀疑和挣扎，直到不得已的自我放弃。 而放弃意味着你再也没有了翻盘的机会。发现问题了吗？智商本身并不会影响我们的成绩，面对结果错误的归因，将自己的失败归结于智商不高，才会对我们的心态造成灾难性的影响，这 才是真正的陷阱所在。这条视频就是来帮助你走出智商陷阱的。有的杠精可能会反驳我，学习效率低就是学生智商低，学不进去就是学习态度有问题，成绩不好就是不够努力。对这些人，我只能说你们连学习的本质都不懂。 接下来我们深入学习的本质为智商拨乱反正。问大家一个问题，我们每天都在学习知识，那知识在我们大脑里到底是以什么样的形式存在的呢？我猜大多数人从来都没有思考过这个问题，甚至觉得这个问题很愚蠢。 那我换一种问法，如果把大脑比喻成一台电脑，那么知识是以软件还是硬件的形式存在的呢？我相信大部分同学的第一反应肯定是软件，但不好意思，正确的答案其实是硬件。什么意思呢？为了方便我用一个简化的模型来解释， 我们的大脑里有上亿的神经细胞，每掌握一个新的知识点，其实就是在大脑里激活了一个或者多个与这个知识点所对应的神经元。比如我们新学会了一个单词 apple， 每当看到苹果的时候，我们大脑里专门负责 apple 的神经元便会被激活，于是便产生了苹果和 apple 的联系， 其他更复杂的知识也大抵如此。所以所谓的学习知识，就是将知识通过神经元长在了我们的大脑里。 这就是为什么我前面说的知识其实是硬件。据专业机构的研究表明，百分之九十九的人脑神经的数量分布是在一个标准差之内，说人话就是百分之。九十九的人 智商在硬件上都是没有带差的，那究竟是什么导致了不同人的用脑效率，不同软件？我们上面了解到了学习的本质其实就是刺激神经， 但大部分的知识都不是孤立的知识点，这就需要我们构建知识点之间的联系，而将这些虚无缥缈的知识点联系起来的，便是神经元之间的突出。 正是无数的神经元和突出连接交织在一起，构建出了最精密的神经网络，而这种神经网络便是我们经常听到的知识体系。 为了方便低年级的同学理解，我在这用灯泡和电线模型来举例学习，知识点就像是在脑中点亮了一个又一个灯泡。理解知识点之间的联系，掌握解题的套路，就像是在相关的灯泡之间连上了一根细细的电线。 知识掌握的多，脑海中点亮的灯泡就多。知识掌握的牢，脑海中的灯泡就变亮。方法套路掌握的多，灯泡之间的连线就多。方法套路掌握的牢，灯泡之间的连线也就越稳固，导电性 能也会更好。理解了以上的逻辑，我们最后再来解答智商的软件和硬件到底是如何影响我们成绩的。当我们看到一个题目的时候，通过审题分析，我们会将其对应到学过的一个或者几个知识点上。在提干条件的刺激下，我们大脑中相关的知识点就会点亮， 顺着交织的电线，周边相关的一大片灯泡都会亮了起来。如果解答这道题所需要的灯泡被点亮，大脑就能得出相应的答案和结论。 如果相应的知识点在大脑中从来都没被激活过，又或者没有与题干中的知识点进行过链接，那相应的神经元也无法被激活， 这就是我们做不出或者做错题目的核心原因。而所谓的尖子生，无非就是大脑中点亮的知识点足够多，同时知识点与知识点之间的联系足够密集，点亮任何一个知识点都可以做到牵一发而动全身。 而作为普通学生，我们需要做的无非就是尽可能多的去点亮脑海中知识点的灯泡，同时去构建灯泡与灯泡之间的联系。无非就是高智商的学霸花的时间少一点，我们花的时间多一点。 其实阻碍大多数学生前进的并不是不够努力或者不够拼命，而是出于对付出了也没有回报，努力了也没有结果的恐惧。 而上面的脑神经科学已经用智商的本质教会了我们，一切的差距都是可以通过科学的训练所弥补的，所有有关智商陷阱的阴霾也就烟消云散了。 以上就是本期视频的全部内容，希望能够帮助看到现在的你，老规矩，勇敢的说出你理想中的大学，找到目标一致的战友，一块朝着梦想前进。感谢大家的关注与三连，我们下期再见！

呃，各位朋友大家好，我是热爱生活，热爱思考的魏老师。今天呢，外边天气还不算太冷，出来散散步。呃，正好借这个空呢，跟大家聊点事情吧。 呃，昨天呢，跟一个老同学聚会，谈起了他家孩子明年将要上初中择校的问题。呃，在这个问题上呢，他跟他的爱人意见略有分歧， 他爱人的想法呢，就是一定要不惜一切代价把这个孩子呢送到全市最好的初中里去就读。呃，而他的想法呢，则是选一个中等的或中上等的初中上了就行。那今天呢，我就想跟大家聊聊这个孩子哲校的事，到底 有没有必要啊，花大价钱把孩子送到当地最好的初中就读呢？呃，由于现在大多数城市啊，都是户口所在地就近摇号分配的原则，所以呢，放弃分配的指标去 另外一个更好的初衷呢，并不是一件容易的事。在这里呢，咱们就暂且不说花钱择校这件事啊，能不能有办法做到的问题。 呃，咱们就假设他能做到，来重点讨论值不值得花大几万甚至十几万这么大代价的问题。 呃，第一呢，如果家庭经济条件特别宽裕啊，不是说不可以花这个钱，而是花了钱之后呢，需要保持一颗平常心。这个话 什么意思呢？就是说家里确实不差这几万十几万的啊，愿意在教育上给孩子投这个资，其实呀，也没什么不可以的， 但是呢，要尽量做到两点，一个呢，就是不要整天把花这么多钱这个事啊放在嘴上，给孩子徒增心理压力。 另一个呢，就是事先要做好，即使花了这么多钱，孩子最终学习啊，也没提高太多的这种思想准备。 也就是说呢，不能够对三年以后的这个结果呢，呃，抱有太高的期望值。如果说家庭经济条件允许，而且父母的心态很平和，这个钱， 那我认为也是可以花的。第二点呢，呃，大多数家长认为好的学校师资更好，学习氛围更好啊。但事实上呢，所有这些学校方面的因素，他只是一个很次要很客观的因素。 说到这呢，可能很多家长就不同意了啊，这些怎么能是次要因素呢？是的，没错啊，这些还真就是次要因素。呃，真正决定性的主观因素，实际上是在孩子自身和他所在的这个家庭环境里面。 呃，先说容易看到的方面，那就是孩子经过了小学六年的学习啊，是否养成了好的学习习惯，思维能力是否达到了一个能够轻松跟得上初中课程的标准？主动学习意愿又有多强？ 孩子对自己的近期和远期是否有明确的目标和规划等等等等。所有这些呢，做家长的平时稍加观察就都能够看得出来。 如果说以上问题的答案都是很优的话，那么我认为即使花很大代价把孩子送到了最好的初衷，也是非常值得的，最终的结果呢，也大概率会让人满意。 但如果是以上问题的答案都是中或者以下，那么做家长的啊，就要三思而后行了。 嗯，再来说说不太容易看到的方面。嗯，那就是每天跟孩子朝夕相处的父母或者其他监护人啊，自己的一言一行，一举一动，是否能给孩子 起到一个很好的榜样作用？是否给孩子持续输出一些正确的价值观啊？又是否给孩子提供一种源源不断的学习内趋力？比如说，我以前曾经带过的一个学生，父母都是没什么文化的打工阶层， 辅导不了任何孩子的功课，但父母吃苦耐劳又人品很正啊，经常跟给孩子输出一些正确的价值观，鼓励孩子努力奋斗， 孩子学习呢，就非常刻苦。呃，再比如这个近期抖音上很火的这个黑龙江姑娘站云丘，他的这个努力奋斗精神呢，也都是来自于家庭的影响。呃， 第三点呢，再来强调两条最基本的教育客观规律吧啊，给各位家长一些中肯的建议。呃，一条规律就是呢，家庭教育的作用其实是远远大于学校教育，并不是说学校教育没有用啊，学校教育当然有它一定的作用， 但是在孩子成长的整个过程当中呢，啊，只是占很小的比例，其实是很次要很客观的一方面因素。 而家庭教育呢，永远是起决定性因素的一方面。呃，另一条规律呢，就是遇人实则遇己啊。这条规律其实在前面第二点已经说到，做家长的，首先自己要有一种吃苦耐劳、奋斗拼搏的精神，言以律己呈现， 站在孩子面前的，永远是满满的功正能量啊和正确的价值观输出。那么，即使从来没有辅导过孩子功课内容，那么孩子自然也是有样学样，学习动力十足，最终学习成绩也不会差到哪去。 嗯，最后简单总结一下今天的内容吧，给孩子创造最好的这个教育条件。家长的这种心情当然是可以理解的， 但任何事情要想真正解决，还是得从根源问题上入手。学校教育呢，并非无用，但更主要更起决定性作用的因素呢，仍然是家庭教育， 也就是家长自身。如果非要撇开关键性因素不考虑，而把所有的筹码都压在次要客 客观因素上，同时还抱有比天高的期望的话，那我最终获得的可能也只有极大的失望了。 呃，好了，今天的视频就先跟大家说这么多吧。啊，你的收藏、点赞、转发和关注就是对我最大的支持啊！我是魏老师，咱们下期视频再见， 各位小伙伴，我现在正在汾河边的塑胶健身步道散步哈，大家可以看到这个河面已经都结冰了，但是好像冻的不是太结实啊。现在也散步散的差不多了，准备回家。

这个扶大众的婚姻这个才存在着几个问题。第一个，呃，方位定别的时候，你看合不合，一些家长在一直在咨询 这个方位合不合？命不合不合，福相合不合，这是很关键的问题。如果要达到这这三条，这个婚呢就是很分离，这都属于上等，也就是说这个媒一说就成。 可是有一部分婚姻不分，你比如说这个福大龙呢？他定了福相不合也不行，你福你要是定了，说属狗的，属猪的，这那这个这 这个婚姻就不变了，因为他犯冲，虽然你死而承诺，但是也经常生气吵架，出现离婚。 如何才能去这个扶大众的哎，能定上等分和中等分， 上等婚就是给他相生的这个福建，你比如福福的跟福牛的，那他非能生母啊，相生这个女方作为男方啊，这个呢是属于上头，这属于上头 这个中等兵，还有你是属马的，哎，属马的跟属小龙的，这属于中山的，还有你给这个属羊的， 这属于中下端。这个婚姻它是分层次，上中下三元嘛，按照三元啊这个来定，这个就这个婚姻就好。