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答辩有啥好紧张的,本科生上去讲三五分钟,担心自己回答不上来老师的提问, no, no no, 没啥好担心的,老师问的问题都是你论文里写的,不会特地为难你为啥选这个题目?你论文的摘亚和第一章就回答了这个问题, 随着随着那几句话就是原因,你的研究内容是什么?为什么选这几个研究方法?你论文第一部分的最后两个小杰就是回答这个问题的。你在研究过程中发现的问题是什么?你论文的第二部分、 第三部分,概括着讲讲你是怎么解决问题的,在老师的指导下,通过某某理论为基础,结合某某方法来尝试解决这个问题。你为什么用这几个理论? 先介绍这几个理论的内容和你的论文研究主题有多么契合,所以你用了。你的创新点在哪?你 论文总结部分和其他同类型论文肯定有很多相同的地方,不同的地方就是你的创新点,比如你在原有的基础上加了什么方法提高精准度之类的。本科答片撑死了 再多问几句,你的数据哪来的?你的模型怎么做的?这种问题明显就是在考察你论文的熟悉度,你只要足够了解你的论文,表现出 虽然老子论文写的烂,但真 tm 是我自己写的,屁股上有几颗痣我都知道。那你的答辩将会非常顺畅,从答辩老师的视角来看你,哎呀,这个学生论文写的 真垃圾啊,指导导师居然是我们副院长特教授。那我重新看一遍论文写的怎么样?其实还是可圈可点的,虽然有问题,但估计是特教授太忙,我也没给这个倒霉孩子好好指导,我也就不为难他了,随便指出一些浅显的问题, 让他改改就给过了吧,看他论文是不是自己写的,希望他表现好点,别让我们难做。当然了,也有死活不让你过的,答辩老师各种给你使绊子,说好听点,这叫极度负责的答辩老师。说难听点就是 走个过场的。本科答辩你真的是明面上大家肯定不能说答辩就是走个过场,毕竟还有盲审和抽检。但是把本科论文的实际水平到底怎么样, 大家心里比谁都清楚。本科论文答辩,考核的是你们对论文的熟悉度以及诚信与否,其他说实话都是凑合。当指导老师和答辩老师的意见产生冲突时, 请坚定站在直达老师那边。直达老师是带你去闯关的人,答辩老师则是仅存在于答辩那一天的人。本科答辩罢了,又不是研究生答辩,一没带写,二没挂科,三没打,老师怕个屁,不准怕特特的论文世界。

同学们好,这段时间呢是成人本科辩论答辩的一个高峰期,最近呢也有很多同学在后台私信我,想要了解本科辩论文答辩要注意什么,以及它的一个流程是什么? 想要拿学位证的话,怎么样去答呢,才能获得一个高分呢?今天这条视频我将会给大家详细的说一说辩论文答辩的一个流程,以及怎样答辩能够拿到高分。 我把答辩的过程呢是总结为了四个步骤,首先第一步呢是一定要礼貌的问候,进入答辩会场之后,核对身份信息,切记一定要带上身份证的原件。第二步呢是自我介绍的环节,自我介绍的话内容不限,但是至少要说上你的姓名,专业以及你答辩的题目。 第三个步骤呢,就是论文的一个陈述阶段了,这个阶段呢一般是五到十分钟,可以带上纸质的论文,但是切记不要带其他的材料。第四部分呢就是提问 环节了,在这个环节呢,老师会对你提出两到三个问题,问题回答完之后,答辩基本就结束了,那么想要拿高分呢,大家一定要注意。首先第一个就是一定要自信,礼貌以及声音洪亮,因为在答辩的过程当中呢,遇到过很多声音很小并且不敢看老师的同学, 这种同学呢,可能他的分数不会很高。第二个呢是尽量做到脱稿陈述,不要边翻材料边说,可以自己提前归纳总结,然后背下来。第三个呢就是回答流利,应变能力强,一般这样的同学辩论的分数呢也会比较高。以上就是我们函授站老师总结的答辩要点,希望对大家能有帮助。

如果你答辩的时候被老师问住了该怎么办?哈喽,大家好,我是纪梵希。昨晚的直播里啊,有很多同学表示担心会被老师问到自己不会的问题,那么今天我就教给大家如何正确应对答辩老师的方法。首先我们要清楚一件事啊,老师的提问呢,一般分为三种,第一种是疑问, 是对你的数据来源、研究方法等等,老师确实不了解,想让你简单说说,这个时候你正常回答就可以了。第二种啊,是设问,就是自我设问,有点类似于自言自语的那种,自己问自己,像这种问题啊,你就听着啊,不用多嘴回答,他会给你陈述完毕的啊,而你呢,没有听明白,自己瞎说了一桶。本来老师不想批你的,结果你多嘴,他就使劲的批你。 老师设问完,自己会把他的观点给你记着就完了。还有一种啊,是坑问,就是挖着坑的提问这个问题啊,他知道他故意朝一个不正确的方向问,你看你是真懂还是假懂。有些同学不懂就装懂啊,开始随便答,这个时候老师就成功了,使劲的把 你批评。所以啊,当老师批评你的时候,你应该这么回答您批评的。对啊,感谢老师提出的意见,我在今后的学习和工作中将努力改正。您的指正啊,是我今后学习道路上的宝贵财富。老师您说的对,这个问题啊,我确实没有考虑全面,您的观点给了我很大的启发,当内容不全面被老师明确指出的时候啊,要先承认是自己的能力和学术水平不足, 然后这么说,谢谢老师对我论文提出的意见,我会再研究一下,谢谢您!当老师的提问涉及到抄袭部分的时候,你应该这么回答,感谢老师的提问,文中的这一部分我没有表达清楚自己的观点,我当时借鉴了某某文章中的哪一个部分, 一定要大方承认。然后呢,明确指出自己借鉴的部分和自己文中的内容,他们之间的相同之处和不同之处。当老师的提问涉及到你论文内容中的低级错误的时候啊,例如文中有错别字啊,或者论文格式错误啊,你应该这么回答,谢谢老师替我指出文中的不足,答辩后我会认真修改。当老师的提问涉及到你的知识盲区时,这个时候千万不能一 语不发,应该这样回答。谢谢老师!您的提问对我很重要,帮我拓展了文中的知识盲区。答辩结束后,我会查阅相关资料来完善我的论文,有没有发现要感谢,不要道歉,感谢老师给你指出问题,虚心接受老师对论文提出的任何意见。并且啊,承诺 面后,我们会认真修改。好了,我是经理,我是杨超越,关注我毕业论文肯定过,拜拜,记得来我评论区还原哦!

本科毕业论文答辩的话就那么几分钟,老师哪有这么多时间来看你全文,其实你只要抓住一些重点就可以了。对于老师而言,他可能会问你的问题,并不是说你的创新点在什么地方,只有在什么情况之下会问你,你的创新点呢?就是 当你的论文相对来说没有很大的这种瑕疵的时候,这个时候我们可能会问一个无痛无痒的问题,你的创新点在哪里?比如说我们在拿到你的毕业论文的时候,你在边讲,我们就在边看你的论文,在看的过程当中, 我们首先第一眼看的肯定是你的目录,也就说你整体的论文的框架如何。第二个呢,就是看你在整个的这个论文写作过程当中,你的这个图表,你的这样的一个呃,图片他是否比较规范?图表是否是自己做的,怎么样做的才用什么工具来做的? 还有就是如果说你有收集相应的样本的话,你的样本是怎么样获取到的?收集这个样本的这个标准是什么?以及还有就是呃这个如果说你的这个 论文题目,我们认为你这个是有关于效果的研究,那么这样你肯定是要做调查问卷的,你是否有做这个调查问卷?你的调查问卷的内容是什么?你怎么样发放你的调查问卷,那么这些都是很核心的问题。一般而言,如果说涉及到了这几块,我们可能会 呃就是从这几个方面来提问,并不是说像网上很多老师讲到的,一开始就问你研究的创新点,并不是就是我们一般而言,如果说你的论文在这些方面都没有什么很大的问题的话,那么我们可能才会问这样的一些不痛不痒的, 你的这个论文的创新点是什么?因为我们都知道本科论文的话,一般而言几乎没有什么创新点,所以说我觉得大家不用过分的去担心。

这样的小孩谁不喜欢?本科毕业论文马上就要答辩了,这里呢有一些注意事项你必须得要了解。首先第一点,不打没有准备的仗。 聪明的本科毕业生绝对会仔细地去阅读答辩的一些注意事项,这些注意事项包括是否需要做 ppt, 以及在答辩的过程当中是否有时间限制。在答辩之前你要打印多少份毕业论文,这些细节都必须了解清楚。如果说需要准备 ppt 的话,那么你的 ppt 的这个页数千万不要太多,一定要掌握做 ppt 的这个技巧,不要什么都写在上面,一定是突出你的重点。 同时 ppt 的这个页数不要太多,一定要在它规定的范围之内,把你的这个毕业论文讲完,千万不要超时。那么第二点,在答辩的过程当中,一定会有老师提问的环节。那提问环节的话,我应该从哪些方面入手来预判老师的 提问呢?我来跟你说一下,作为答辩老师,他的这样的一个整个流程。在拿到你的毕业论文的时候呢,首先会看你整体的框架,如果说你的框架很稀烂,完全没有一定的逻辑性,那么直接的 pass 掉 你的框架就是你论文的这样的一个主体,那这个框架是什么呢?也就是你的目录。一般而言,不同的学校,他的这个目录到的这个层级是不一样的,像我们学校到二级标题就可以了,有些学校可能会要求到三级标题, 看你的这个标题到的这个层级越多,那么你整体的这个框架的逻辑性也就越清晰。也就是说,这位老师只要看到你的这个目录,就能知道你这篇论文到底写的怎么样,看完目录之后觉得没有什么问题,那么恭喜你,那老师就会进入到下一步。下一步首先看你的摘要, 摘药最根本核心的目的就是引领阅读,有的人的摘药写得很长,但是呢,实际上摘药一定要言简意该,突出你的这个研究 的这个意义,你的研究的思路,以及你研究的成果。所以说你的摘要一定要逐字逐句的去琢磨,一定不要有语病,还有一定不要有错别字。 整篇的论文老师可能不会仔细的去看,但是摘要一定会仔细看,摘要没有问题了,接下来就可能就会看你的一些图片呐,一些图表啊。那这些图片图表的话呢?靠的是自己做的还是引用别人的?那么如果说引用别人有没有规范的引用, 如果说是自己做的话,那么你用什么软件做的,你的数据从何而来?这些都是可能被问到的。如果说你的毕业论文当中有调查问卷的话,那问的东西可多了,包括你是怎么样来确定你的样本的,以及你怎么样发放你的样本,怎么样确保它的随机性, 以及还有就是你的数据怎么收集而来的。调查问卷的问题是什么?有一些老师可能对调查问卷特别感兴趣,还会仔细的看你的调查问卷,会直 指出你调查问卷哪些问题设置的不合理。还有些老师的话呢,可能就是走比较老派的这样的一个风格吧,可能就会问,哎,你的研究意义是什么?你的这样的一个亮点是什么?关于这个研究亮点,我待会再发一个视频来详细的来讲,你要怎么来体现你的研究亮点,你要怎么样去找到以及包装你的亮点? 作为答辩老师的话呢,大概率就会围绕着这些问题来展开来提问。那么第三点呢,就是很多同学提到的呃,关于穿着的问题,如果说你能穿的非常得体,那说明你是对这个答辩是非常重视的, 我们的这个分数或者好感自然而然会提升,很多同学可能就直接穿个 t 恤啊,穿个拖鞋啊就来了,那么这样的话,我们的印象分呢,可能就会下降一些。在合适的场合穿得体的衣服,说明你对这个活动的一个重视,同时也是对在场所有人的一种尊重,这样的小孩 谁不喜欢?最后一点非常重要,一定要提前到达你的这个答辩的一个教室,听从相应的安排,一定要提前将你的这个 ppt 拷贝到教室的电脑当中,提前测试一下你 ppt 是否和你教室的电脑兼容,一定要测试一下。 在以前的答辩的环节过程当中,我们也遇到过有些学生虽然说拷贝了,但是呢,没有提前的测试,发现自己的 ppt 和这个教室的电脑完全不兼容,打不开, 那这种情况就很窘迫了,所以说一定要提前到教室提前测试一下,不要浪费彼此的时间。好了,我能想到的有关于毕业论文答辩的这样的一些注意事项就是这些了,祝大家好运吧。

悄悄告诉你,本科答辩真的很水,五句话,万能答辩模板稳过!第一句,开场白介绍你是谁,你的论文主题是啥,话术参考截图保存。 第二句,讲论文研究背景和意义,说下国内外研究内容,说下你为什么想写这个论文,画饼会把越高大上那种越好,境界版,眼神里要充满真诚和热情。 第三句,具体展开论文的几部分,提炼每段主址。第四句,总结论文使用方法,做了哪些研究。最后一两句,总结研究成果。第五句,以上就是我答辩的全部内容,感谢各位老师聆听,还请批评指正。

答辩通过了记得给我反馈啊!毕业答辩分为一数、二问三,注意,作为曾经经历过本科线下和硕士线上两次论文答辩的老学姐,今天我就从实际经验出发,给即将参加答辩的小伙伴送上超全实用指南和万能话术。最后呢,还有完整的思维导图,提前点赞收藏哦!一数 第一部分是三到五分钟的字数,侧重于考察我们的语言组织和表达能力。答辩紧张冒汗、不敢开口是我们要克服的第一步,自信大方、口齿清晰的字数应该是这样的。 各位老师上午好!我是王相宜,我的论文题目是一二三四五,上山打老虎。感谢老师能在百忙之中抽出时间参加我的论文答辩与审阅。 接下来我将从选题背景、选题意义、框架内容以及主要创新点这四个方面来介绍一下我的论文。关注我一年以上的应该都看过这些表达技巧,答辩之前呢,再去复习一下。二问 这一趴侧重于考察我们的专业知识水平、论文熟悉程度,甚至是逻辑思维能力。老师一般会提出三到四个问题,那我帮大家总结分为初中高这三类。一、初级问题, 你的论文目录页码对齐了吗?你不觉得你的英文摘药积分痕迹很重吗?这类初级的格式问题,如果真的不幸被老师指出来了,别紧张,不顶撞,你可以这样回答。 好的,老师,确实是我粗心大意了,非常感谢您的建议。呃,答辩结束之后呢,我会再根据您的建议认真的修改一遍。二、终极问题, 为什么会选择这个课题进行研究啊,你觉得自己的论文有哪些创新点?对于一二三四领域,你觉得目前还有哪些问题有待解决?像这些都是很常规,也是在答辩之前我们必须要准备好的问题,别到时候现象。但是根据我的两次经验,老师更倾向于问你一些高层次的问题。三、高级问题,你能具体解释 一下一二三这个概念吗?你刚才提到啊,一二三这个理论,他具体指什么?你怎么理解某某某方法?如果让你换一个方法,你能列举一个两个吗?有可能是老师觉得你对于这个概念或者方法没有理解透彻,说的太浅或者存在勿用。 所以啊,他就以提问的方式来重点看看你对他的认识,大家按照自己的理解正常去答就行。最后呢,再加上一句,以上就是我对一二三四五的理解,如果有理解不到位的地方啊,还请各位老师批评指正。如果你实在答不出来,完全没有这方面的知识储备,千万别愣住。你可以说, 呃,老师,实在不好意思,我对这方面的了解确实不是很多,还请老师指点一下。答辩结束后,我也会再去查阅相关的资料和指导老师再进一步进行讨论。最后老师还可能直接会指出你论文的不足,我们要牢记答辩口诀,指答不变,真诚感谢,拼命道歉!三、 注意,还有很多学校在答辩的时候要求准备一份 ppt, 我无常分享一个免费好用的 ppt 网址,搜论文答辩就会出来很多的模板,我的视频配图也是这样做的。最后还有一个致命错误,感谢老师的聆听。 聆听这个词啊,他只用于上级对下级讲话,我们可以替换为感谢倾听,敬请各位老师批评指正!以上使用答辩技巧你学会了吗?赶紧马上多练习起来,答辩通过了记得给我反馈啊!更多宝藏在专辑哦!

对于我们自考或者成考本科生来说,最后一个环节就是我们的论文写作与答辩,对于写作环节啊,他问同学不怕,为什么呢?因为论文的写作可以找到相关的专业人士,还有网上有很多的资源 我们提供,哎,相关的软件也能够帮助我们指导。但是对于论文的答辩环节,这个就非常的紧张了,因为答辩无论你是线上答辩还是线下进行答辩,都要面对着指导老师,面对面的老师提的问题也是随即的, 如果你答辩通过,可能就会影响我们的毕业证书,甚至影响我们的学位证书,因为你写作通过了,答辩没有通过,折合的总成绩没有 达到良好。以上,这个直接影响到我们的穴位中说,所以答辩的环节是至关的重要。那答辩怎么进行答辩呢啊?今天李老师啊,根据多年的一个工作经验, 把论文常见的答辩缓解注意事项,常见的老师提出问题自我陈述模板都给你整理出来了,这样一个文档形式,哎,你可以看一下,那我们答辩就非常的清楚了 啊,有需要的同学啊,你可以在评论区打上需要二字,或者呢,你私聊一下李老师。哎,能不能把这个资料给我分享一下,哎,助你答辩通过,不管你是不是在李老师这报名呢,都可以跟你分享一下。