海伦多兰课程收费标准

曹县的家长，大家好，我是 lucy， 今天这条视频呢，我给大家出一份海伦多蓝说明书。最近很多家长咨询问我，你们全英授课，孩子能听懂吗？为什么你们的班额是六到八人小班是为什么我们要一周上两次课？海伦多蓝到底教的是什么？今天我一次性讲清楚。 第一部分，为什么我们坚持全英授课？听到全英，很多家长的第一反应就老是全英讲课，孩子能听得懂吗？我反问一句，孩子学中文的时候，比如我们要学苹果，我们有没有给孩子讲苹果是什么意思呢？ 没有。是不是是靠大量的重复语境、表情、动作去理解的？语言不是翻译出来的，是起泡出来的。 我们做全英不是为了写着高级，而是因为中国孩子缺的不是单词，缺的是语言环境。在我们的日常生活里，孩子几乎听不到真正自然的英语表达，所以课堂必须是一个人工语言环境。 全英的目的只有一个，让孩子的耳朵先适应英语，当耳朵适应了，嘴巴才会跟上，表达才会自然。翻译式学习永远卡在中文思维上，而全英是帮助孩子建立英语思维，这就是我们坚持全英的底层逻辑。 第二部分，为什么我们的班额是六到八人小班制？不是我们教不了大班，而是语言学习必须高互动。 六到八人小班制的好处有三点，第一呢，是开口的频率，每个孩子都有大量的输出机会。第二呢，老师的关注度足够，每个孩子的发音、表达、理解状态，老师都能及时的纠正。 第三呢，是有社交场景，语言，不是对着老师说的，是在人和人之间使用的小班，既保证质量，又保证互动氛围。这不是规模思维，这是效果思维。 第三部分，海伦多兰的理念是什么？海伦多兰是来自于欧洲的少儿英语体系，他的核心理念是像母语一样学英语。什么意思呢？我们要让孩子大量的输入，在理解中自然开口，在使用中形成表达。不是背单词，不是刷题，不是提前的学语法，而是 听说优先，兴趣驱动，长期积累。我们做的是能力型英语，不是分数型英语。第四部分，为什么一周要上两次课？很多家长问我们一周上一次行不行？坦白来讲， 语言靠频率，如果一周只上一次英语，孩子的大脑会自动把它判定为非重要信息。而一周两次，能形成连续的一个刺激，这叫高频清量输入。就像健身一样，不是一次练两个小时，而是稳定的持续。 语言也一样，一周两次是为了保持语言的温度不冷下来，才能慢慢的变成能力。总结一句话，海伦多兰的课堂不是补课， 是给孩子建立一个真实、稳定、可持续的英语环境。全英是环境，小班是质量，两次课是频率，理念是长期主义，这就是海伦多兰说明书。如果你希望孩子不是学英语，而是拥有英语，那我们课堂见。

哈喽， 谢谢 happy birthday 我看这轮都让你美，特别酷，然特别美。