《我来编童话》何捷老师作文教学，带学生感受编写童话的乐趣 #小学语文 #作文 #写作 #童话 #三年级

一年级语文我来编童话这个童话怎么编

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发布时间：2025-10-22 10:35

老顽童何捷

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如何写好三年级习作“我来编童话”#我来编童话 #三年级作文 #三年级作文 #小学作文 #小学语文
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新颖课堂，习作《我来编童话》公开课课堂实录小语名师示范课公开课优质课课件+教案+逐字稿
1.通过游戏闯关，了解童话的基本要素，能借助角色、时间、地点等要素来编写童话。
2.迁移运用这个单元中的“反复型”“困难型”童话故事情节来创编童话。
3.分享习作，感受编写童话故事给我们带来的乐趣。
引导孩子们能展开丰富的想象，创编童话。
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我来编童话，用上这个思路，条理清晰、故事一波三折，会让老师眼前一亮。#写作
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三年级《我来编童话》，黄金4步法写满分 #作文#小学#作文素材#三年级
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第四单元习作：我来编童话
松鼠、孔雀，
星期天在森林发生了什么？
请写一个童话故事。
故事主角：动物
故事主线：接纳自己的独特之处
#小学语文 #课后小练笔 #单元习作 #三年级语文 #作文
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作文《我来编童话》，我来编童话，三年级作文我来编童话，三年级作文《我来编童话》怎么写？作文我来编童话，三年级第四单元作文《我来编童话故事》，三上作文我来编童话，《我来编童话》，三年级作文《我来编童话》怎么写？三年级上册第四单元作文《我来编童话》，三上四单元作文，三上第四单元作文，三年级作文我来编童话，作文我来编童话故事，《我来编童话》范文，我来编童话范文，三年级上册第四单元习作，单元作文我来编童话，三年级上册作文，我来编童话故事怎么写?3年级上册第4单元作文，三上四单元作文。#我来编童话 #我来编童话范文 #我来编童话怎么写 #三年级上册第四单元习作 #编写童话故事
322语文羽佳老师
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三上语文：习作 4《我来编童话》情境任务：各位探险家，精彩连连，你是不是还沉浸其中，回味无穷呢？有人说童话节没有参与感？别急，加入童话节比赛，立刻变身主角！童话创写大赛正火热进行，挑战你的创意极限！快来，用你的文字魔法，为童话世界添上属于你的色彩！
#三年级语文 #习作我来编童话 #教师备课 #小学教资 #小学语文老师
31如一课件（看主页）
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第四单元习作：我来编童话
西红柿、茄子，在夏天的菜园发生了什么？请写一个童话故事。
故事主角：蔬菜
故事主线：朋友间要互相接纳。
#小学语文 #课后小练笔 #三年级语文 #作文素材 #童话故事
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第四单元习作：我来编童话
铅笔、橡皮，在深夜的文具盒里
发生了什么？请写一个童话故事。
故事主角：文具
故事主线：朋友间要互相接纳。
#小学语文 #三年级语文 #课后小练笔 #作文素材 #小学作文积累
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跟着名家学写童话，三上《我来编童话》
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三上四单元习作《我来编童话》跟着晓天老师，积累写作素材，学习写作技巧，轻松写出优秀文章，让写作更轻松！#语文 #作文 #写作 #三年级
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三上语文第四单元《我来编童话》优秀范文，600字，家长收藏 #小学作文#作文素材#写作技巧#三年级语文#三年级作文
玫瑰花比美
一个春日的中午，暖暖的春风吹拂着枝头刚冒出的嫩芽，吹拂着流淌的河水，吹拂着小河边玫瑰花火红的花瓣。玫瑰花在春风中扭动着它美丽的身躯，得意地唱着歌：“玫瑰，玫瑰，真美丽，火红的花瓣，绿色的叶，浓郁的花香空中飘……”
就在这时，玫瑰花看见一只啄木鸟飞过，便对它说：“长嘴巴的啄木鸟，我们来比比谁更美呀。”啄木鸟答道：“对不起，森林里好多大树生病了，我正赶着去给它们治病呢，没时间!”啄木鸟边说边快速拍打翅膀，飞走了。
过了一会儿，玫瑰花看见一只蜜蜂飞过，它对蜜蜂喊道：“小个子的蜜蜂，我们来比比谁更美呀。”“对不起，果树开花了，我正忙着去采蜜呢，没时间。”蜜蜂嗡嗡地丢下一句话，便头也不回地飞走了。
又过了一会儿，玫瑰花看见一头水牛走过来，它着急地喊道：“大肚皮的水牛，我们来比比谁更美呀。”水牛甩了甩尾巴，哞哞地回答：“对不起，稻田要播种了，我正忙着去田里耕地呢。”说完，水牛急匆匆地离开了。
玫瑰花见谁都不跟它比美，心里有点儿失落。黄昏，一只老山羊来到小河边喝水。玫瑰花向老山羊说了自己找啄木鸟、蜜蜂、水牛比美的事。它伤心地问老山羊：“山羊伯伯，我要跟它们比美，它们为什么不理我呢?”“因为它们懂得，美不美，不光看外表，还得看能不能帮助大家做事。”玫瑰花听了老山羊的话后感到很羞愧，从此再也不去找其他人比美了。它每天只是静静地开出漂亮的花，让它的香味顺着风在空气中飘荡。路过这里的小动物闻到花香，都会停下来夸赞道：“这朵玫瑰花真美!”
20火球君
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单元习作我来编童话，用上这个思路，写作会变的很简单#我来编童话 #续写故事#写作 #语文 #写作技巧
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