无缘无故联系上下文四年级18课意思

在课外阅读理解当中，经常会考一个题型是联系上下文解释词语，在这呢我们的方法就是回答本意以及文中意。那么重点来说一说一个词语它的本意该如何去解释？ 四种方法。第一种方法呢是看这个词语当中有没有叠词，比如说小心翼翼，那么翼翼这两个字呢，就属于叠词，然后我们就把它翻译成很非常那么小心翼翼呢，就是很小心，非常小心。 第二个是一三二四造词法，也就是说第一个字和第三个字，第二个字和第四个字，它属于 同类字，或者是意思相近的字。比如说依山傍水，那么依和傍呢，都是依靠的意思，那么这个意思就是依靠着山，依靠着水，也就是所处的环境呢，有山有水， 形容环境非常的优美。第三个方法呢叫拆拼法，也就是拆字组词法，就把这四个字呢逐字的拆开，给每个字呢组一个词，明谋皓齿，明，明亮的谋呢是眼眸， 好洁白的齿呢是牙齿。那像这样的拆拼法就得需要你知道，比如说眸，有同学可能都不认识，但是有的同学呢就知道，他指的是我们的眼眸，也就是眼睛，那么翻译出来就是明亮的眼睛，洁白的牙齿，肯定是还要靠一个日常的积累的。第四个方法叫关键字法， 这个方法呢适用于我们拿到一个成语，这里面呢你不仅还不会解释，而且呢可能还会有一个字你连认识都不认识，比如说火急火燎，那么我们就暂且盖住这个字，去看其他的字，通过这些字呢来判断，哎，像着了火一样的着急，那就形容的内心非常的 着急，教大家这么多方法，就是希望你在拿到成语之后呢，能够去综合的替换着使用，看一看给到你的成语哪个方法能行呢？然后来试一试，把这个词语呢给他解释好，然后再去回答他在文中是什么意思，也就说谁干了什么，谁是什么，谁怎么样。