山东五四制新初一道德与法治改版吗

大家好，我是授课老师田娟，我们今天所讲的内容呢是中学时代，在讲内容之前呢，我们先看一下我们今天的学习目标， 第一个呢就是要掌握中学时代在我们一生当中的重要作用，第二个呢是正确理解中学阶段是我们 啊的成长礼物，第三个呢是掌握梦想的作用，第四个呢是呃，要掌握如何去实现我们的梦想。好，那么现在呢，我们进入第一块内容，中学序曲， 那么金秋九月呢，我们来到了新的校园，这意味着我们结束了小学生的身份，然后我们顺利的晋级成为中学生，那么我们成为中学生之后呢，来到新的校园，我们会面临很多新的变 变化，那么中学生活由此开启，因此我们进入了一个新的起点，那么这里面有哪些新奇的地方呢？首先 我们会接触到越来越多的课程，像在我们初中要学的生物啊，然后政治，我们又叫做思想品德，或者是啊说我们的道德与法治，这些呢都是我们新学的内容课程，这在小学我们是不曾接触的。 然后呢，在初中我们也会学到新奇的实验器材，比如说我们将来会学到化学，然后我们还会有生物，会观察一些学校园的动植物啊，会有这样的作业， 初中生活呢，还有丰富多彩的社团活动，那么面临着新的校园，新的老师以及新的同学， 我们跨入到了一个新的起点，那么在这里面呢，可以稍微的跟大家简单的说一下，来到新的起点呢，有很多同学呢，可能会出现不适应的一个情况，那么在这里呢，希望大家能够积极的调整自己的心态，尽快的适应初中的生活 来。第二个，我们要讲的是中学时代对人一生当中的重要意义，那么在讲这里面之前呢，可以老师跟大家分享一个视力啊 啊，在我们的课本上也是有的，那么钱学森先生呢，他曾经讲过对自己影响至关重要的，在他的整个一生当中有十七位老师，十七个人，那么中学时代的老师呢，就站到这十七位人当中 的七位，所以那么中学时代的教育呢，对他人生的发展是起到了非常重要的作用。那么我们看一下啊，中学时代是人生发展的一个新的阶段，那么这段时间呢，可以为我们的医生 鉴定重要的基础，那么钱学森先生的这个七个老师就是他中学时代然后留留给他深刻印象的。那么第二个呢，中学时代见证了一个人从少年到青年的生命阶段。 那第一个啊，随着身心的不断发展，我们开始探寻生命的奥秘，揭开精神世界的面纱，这次讲我们不止在注重外面的物质世界了，我们更要讲我们的 精神世界。第二个呢，随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动的发现和认识自己啊，比如说在我们后面的课程当中呢，我们可以我们会学到 啊，如何的正确认识自己，通过怎么样的渠道，我们可以更了解自己，所以随着这样的课程的不断的深入，我们可以对自己有一个更全面的反思和认知。 最后呢，随着是思维水平和理解能力的不断提高，那么我们对世界的认知也会越来越加的深入， 并且这也需要我们不断的成长来适应新的变化。那在这里面呢，比如说随着我们的思维水平和理解能力的不断提高，那在我们的课程当中，呃，比如数学呀，然后对于这个 政治课呀等这些课程的不断学习，可以加深我们，比如说我们的逻辑能力啊，思维能力啊，以及我们的自我思辨，自我反思的这种能力都会增强，那么从而增加我们认识世界，认识我们自己的能力，那么使我们的自己变得更加的完美， 从而来适应不断变化的世界。所以啊，这就是中学时代对人一生当中的重要意义，尤其是钱学森先生，然后他 回顾他自己整个医生当中对中学时代的一个重要评价，那么在这里面呢，是一定要注意是医生中学时代在整个人生阶段上的重要作用，这一定要理解一下啊，这很容易 与我们成长的礼物造成一点点的一个混淆。那么成长的礼物呢，其实是指中学时代能够为我们带来什么，那么刚才讲的是中学时代在整个人生发展阶段当中的重要作用，一定要把这两个概念要区分开来。 来我们看第一个如何理解中学阶段是成长的礼物呢？因为进入中学生活之后，我们呢可以面临着新的机会，有新的可能，并且呢也意味着有新的目标和挑战， 这些呢都是生命给我们的成长的礼物。那么你比如说新的机会，我相信有这样一部分同学，就是我在小学阶段，我没有做过班干部，我没有班过班委， 那么我们到了新的初中阶段了，你是不是可以进行一个选举，然后自我推荐呢？你就获得了这样的一个机会哦，那么 新的机会也是一种新的可能，你是有这种可能的，那么在这里面呢，也有新的目标和挑战。那么比如说我们小学呢啊，数学啊，语文呢，满分都是一百分吧，那么到了现在初中呢，我们 数学啊，语文呐，外语呀，他的满分呐，都是一百五十分了，如果你要拿到一百四十分，或者是接近一百五十分，相对来说我们会面临更多的挑战，这也是对我们能力的啊， 一个考验吧，所以这也是意味着新的目标跟挑战。同时呢，我们进入初中阶段之后，我们可能也会 会要树立一个新的目标，比如说我要考上男所高中，什么样等级，什么样档次的高中，这也是一个新的目标了 啊。同时呢，这个新的目标和挑战，比如说因为我们进入初中之后，我们会接触越来越多的课程，那么每天呢，各科的老师也会给我们留一些作业之类的，这是 可能会对于我们从小学初入到初中之后，会觉得，哇塞，学习压力如此之大啊，我都没有时间去娱乐了，或者去干一些自己喜欢的兴趣爱好了， 那么这对我们的时间管理以及我们学习质量也都提出了新的要求和挑战啊。来我们看这里面啊，中学生活为我们提供 了发展自我的多种机会，比如说哪些机会啊，这个集体生活涵养了我们的品格，让我们更加懂得啊，维护这个集体荣荣誉感，去维护集体的利益， 那么丰富我们的个性，在这集体里面，我们可以见识到其他同学的高贵的品格品性，然后可以让我们去学习，那么新的课程呢，也可以 引导我们探索新的知识领域。那么丰富多彩的社团活动呢，也为我们提供了这个发展兴趣的一个平台 啊，所以各种各样的社会实践活动，又能够为我们认识世界，认识社会打开这个方便之门。所以啊，这是中学生活，为我们提供了多种的机 会。嗯，来让我们看下面进入中学呢，那么新的目标跟要求，激发着我们的潜能，激励着我们不断的自我超越。 那么这里面新的目标和要求呢，就是我们面临新的课程，比较紧张的这个课程安排呀，学习压力呀，我们是不是能够顺利的把它克服掉。 第四个，在新的环境当中，我们有机会改变在父母、老师、同学当中那个不完善的我 啊，做一个，重新塑造一个新的我，更加完美的形象。那么在这里面呢，我们可以举一个例子啊，比如说小明以前在自己的啊，班主任心中，小学的班主任心中是一个很马虎的孩子， 那么我到了初中，这是一个新的学习机会，一个新的学习阶段，那么小明是不是可以通过自己的努力啊，克服自己的缺点啊，成为新的班主任，心目中是一个非常认真负责的孩子的这么一个形象呢，他当然是有这样一个机会的 啊，所以就是有一更多的机会去改变自己不完善的那个我，然后去重新塑造更加完美的自我，所以这是第四个我们有机会去改变。 刚才我们讲的是成长的礼物，那么现在我们下一个问题是如何正确对待成长的礼物呢？那么在这里面呢，我们应该要真实当下，把握机遇，从日常生活当中的点滴做起，然后为美好的明天，然后 做出不懈的努力，进入到新的初衷阶段，那么我们对我们自己的期许也会发生新的改变，那么理想当中的自己应该是什么样子的呢？大家看一下。 应该是越来越有活力，那么能坚持，有韧劲。同时呢，进入到初容阶段，我们的社交能力应该也有限一定的提升，因此应该是越来越坚强，学会合作，能够包容。最后呢是越来越有主见，那么能够主动的 表达自我，善于沟通。我们接下来讲的是少年有梦，主要是讲关于梦想的相关知识，那么在讲这个具体知识点之前呢，请大家看一个人的具体的视力，猜一下他是谁。 那么在这里面呢，有相信有些同学啊，看到十天内写出五十首歌曲，看到这一句话的时候，应该差不多能够猜出他是谁了啊，没错，那么他呢，其实就是周杰伦。 那么在这里面呢，请大家思考一下，周杰伦为什么能成功呢？在他 成功之后，他回首自己走过的道路的时候，他讲的是梦想，那么他之所以能成功呢，是因为他一直在坚守这个梦想，并且坚守了二十年，所以二十年之后，他获得了自己的成功，那么在这里面呢，咱们就要讲 梦想有什么作用？为什么他有了梦想能够让他取得了成功，那么在这里面呢，梦想能够不断激发生命的激情和勇气，能够让我们在面临挫折和打击，在失败的面前能够 再重新站起来，继续的去追逐我们的梦想。那第二个呢？梦想可以促进人类不断的进步和发展，那么周杰伦也就是呃， 在为自己梦想在拼搏，在奋斗的过程当中，他自己各方方面面的能力，无论是他自己的这种毅力，这种坚持，亦或是他自己的呃，比如说弹钢琴呐，作词作曲的能力，也都取得了进步和发展的。 第三个少年的梦想呢，与人生的目标紧密相连，那么树立了梦想之后，就等于是为我们的人生树立了一个 目标，一个方向，那么这个目标，这个方向呢，犹如同巨大的吸引力去指引着我们前行， 所以啊，就像能够帮助我们在茫茫大海当中找到前进的方向，那么这些都是梦想的作用。最后呢，我们再加一个，我们都听过是少年强 则国强，对不对？那么这里面呢，讲我们的梦想呢，应该要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦紧密相连啊， 生活在这个时代的我们，应该要共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长和进步的机会。那么把这个画出来，这一二三四点呢，就是指的梦想的作用，那么梦想有如此之大的作用， 那么在这里面对待梦想，大家的态度是什么？肯定就是要树立一个美好的梦想，并且呢将它变成一种信念，像周杰伦一样，二十年，二十年的信念，一直坚持下来，最后获得了一个巨大的成功。那么有些人呢，也会存在 一种啊，把梦想看作是一种异想，是实现不了的，是一种空想，那么像他把梦想看成空想的话，自然也不会取得成功的。 那么我们怎样才能实现梦想呢？我们讲过，梦想是源自于现实，但是又高于现实的，那么在现实与梦想之间有一个途径，这个途径呢就是我们的行动，我们的努力啊，所以 努力是实现梦想与现实的桥梁。第二个呢，努力需要有立志，志向是人生的航标，那么在这里面大家一定要注意这一句话，早立志，立大志和立长志，注意一下，不是长 立志，而是立长志，这一点呢，在选择题的时候也会考到，希望大家注意一下啊。最后呢，这个努力呢，也是需要坚持的， 就像周杰伦似的，坚持了二十年，如果在第一次，第二次的打击和失败面前，他没有坚持下去，那么到最后估计也很难取得他现在的一个成就啊。最后呢，努力也是有方法的，那么大家可以在书上画出来， 那么这些具体的方法，比如说分轻轻重缓急，哪个是比较重的啊？重要的哪个是比较急的？那我们可以先做 合理规划和管理时间，劳逸结合，学会科学用脑啊。比如说有些人为了学习取得良好的成绩啊，半夜不睡觉，早上又起那么早，那么他 全天在正常的学校，白天学习的时候，那么他的精力是不够的，这种学习方法是错误的，每天进步一点点，学和思，学习和思考并进，真是团队合作。 同学们，那下面请跟老师呢，看一下这个例题，那么在做主观题的时候呢，我们一定要记得啊，画关键性的句子，然后这些关键性的句子能够帮助我们找到答案啊，来我们看一下 啊。中学生小红呢，给王老师写了一封这样的信，他说，老师您好，我性格十分的内向，从很小的时候呢， 父母就给我定了很多的规矩，并且他谨小慎微的生活在了一个人的世界里面，那么他说了，自己没有朋友，没有爱好陪伴他的呢，只有书本，那么好在上天 不负我啊，考上了市里面最好的初中，那么在新的环境下，我很自卑，那么同学们能够将学习和发展个人的爱好结合起来，那么他们的爱好有那么多 世面又宽又广的，那么说呃，说话他自己是根本插不上去的，并且感觉自己像傻子一样啊。同时呢，又说他的成绩呢，不再突出， 成绩不再突出，没有一点可以隐隐自豪的事。那么同学们凑在一起高谈阔论的时候，他呢就只能躲在一旁伤心，他觉得自己不属于这个集体，并且呢，他就说，王老师，您能帮我吗？ 那么这是这个题目，我们再看一下问题是什么？他说，你认为造成小红总是躲在一旁 伤心的主要原因是什么？那么通过小红的论述呢，小红的叙述，并且把我们把这个重点的信息整理出来之后，我们就可以得出来，首先呢是因为他自己本身就 在整个小学生活的过程当中，本身就是没有朋友，没有兴趣爱好，导致他是一个相对来说比较枯燥，并且是比较孤独的一个人，那么唯一让他啊，有信心的就是他的成绩，那么来到初中新的环境之下， 所有的同学成绩都蛮好的，因为这是一个最好的初衷吗？那么他的成绩显得也不再啊，那么突出，不再让他引以为豪了，那么在这种情况下，他自己非常的自卑，那么既没有兴趣爱好，也就是没有话题跟同学聊，对不对？那么他自己本身就没有 朋友，那么没有交过朋友，那么他们社交能力在结识新朋友的啊，这个能力是比较弱的，对不对？那么最后呢，就可以说啊，我是很自卑的啊，成连引以为豪的成绩也都上不去了，也都是平平的了，我是很自卑的，那么 我们可以知道导致他这个躲在一旁暗自伤心的主要原因是什么了吧。那么首先就是他性格比较内向，那么没有朋友啊，没有兴趣爱好，来到初中之后呢，那么他的社交能力也相对来说比较差，那么 比较枯燥的生活，导致他没有话题与人聊啊，他的成绩下降，更增加了他自己的呃，这个自卑感啊，所以这是他呃躲在一旁伤心的原因。 那么第二个他说，请告诉小红应该怎样走出这种伤心的状况，那么遇到问题了，我们既然已经知道这个问题的原因是什么了，主要是他过于呃这个自卑的心理啊，给他留下一个很不好的印象，让他很难溶于 融入到这个新的集体当中，那么面对问题，我们就要敢于直面正式承认这个问题， 所以那么第一个呢，就是要正视他自己的自卑心理，并且不断的进行心理调试，减少自卑心理带给他的压力。那么第二个呢，在这里面，小红现在已经求啊，或者是请求啊班主任王老师这边啊， 给他帮忙，请王老师帮帮他，那么他的这种做法是非常好的，那我们遇到遇到像他类似这样的 问题，我们不但可以啊，请求班主任呢老师啊，也可以请求啊家长或者是啊自己的同学，然后 告诉我们自己应该如何增强这个社交能力，减少这个自卑的危害。那么最后一个呢，我们是来到了一个新的环境，新的初中生活，这里面是新的机会，新的挑战，我们应该不断的进行自我调整，来适应这个新的初中生活，对不对？ 所以啊，这是我们的答案，那么请大家来看一下解析。 然后这后面呢，就是我们这个题的答案，大家仔细看一下。那么首先就说第一个答案，比较内向，心灵封闭，那么又不善于与同 同学进行交往交流，因为就是他没有朋友吗，然后也没有兴趣爱好，造成这个自卑心理非常的严重啊，很难融入到心集体，所以他会躲在一旁伤心。这是第一题的答案。那么第二个呢，就是面对自卑心理，那么要认可和接受他， 及时分析这样的原因是什么，进行心理上的调整，这是第一个，那么第二个呢？向老师，家长和同学求助，那么小红呢？已经向老师求助了，对吧？然后最后一个呢，就是自己要设立新的学习目标，迎接新的挑战， 那么克服自己的自卑心理，体验学习的快乐。那么这是这一个题的答案，请同学们自己在思考反思一下。好，现在大家请跟我看一下这道真题，零九年 盐城的，嗯，进入中学的学习生活，你认为今后在适应新环境，做好自我调试方面，应该特别注意什么？那么大家可以看一下啊！ a， 调整心理，加强沟通， 那么对不对呢？我们很难很难判断，因为 b、 c、 d 我们都没有看到呢，那我们再看一下。 b， 转换角色，适应他人， 转换角色是可以的，那么适应他人，这个适应是错的，我们不能是随时的去适应别人，我们也要有做自己的原则，自己的一个追求啊，不能总是适应，转变，扭曲自己，这是错的。第三个呢，言行 谨言慎行，封闭自我，这个谨言慎行是对的，那么封闭自我这里面是错的。那么我们来 来到这个初中，新的生活，认识新的老师，新的同学，我们应该保持一个积极开放的心态，对不对？所以封闭自我，这是错的啊，那么勤于反思，这是对的。怀念过去，那么这里面的这个怀念就有问题了， 那么什么情况下会经常怀念过去呢？那么就是对于现在的初中生活非常的不满意，那么我会想，哎呀，好怀念小学的生活呀，对不对？所以经常怀念过去，这是错的啊，所以这个的答案呢，应该是 a。 好，我们一起看一下这个题的解析啊，这个题的答案呢可以看一下，可见 a 项是正确的， b， c， d 的做法不可取，我们也分析了不可取的原因，那么所以这个题的答案呢，就是 a。 那我们看一下我们 这节课的归纳总结。那么在中学戏曲新的起点，这我们学习了中学时代在人一生当中的重要地位和作用啊，在成长的礼物这边呢，我们学到了如何正确的理解，中学时代是我们成长的礼物 啊，在有梦就有希望当中，我们通过周杰伦的势力引出了梦想的作用。最后呢，我们学习了 努力是实现梦想的一个具体的途径和桥梁，我们如何去努力，如何去实现梦想，那么这就是我们今天所学的课程啊，到此结束，谢谢大家。