六上口语交际聊聊书法书法品鉴怎么写

老师，请你们看一个视频啊， 为怀着青春的气色之光。 好朋友们看完视频有什么想说的？好，好，先来。好，谢谢你啊。 我们体会到在不同的朝代的时候，每个人都写了不同的字，通用的字体也是不一样的。 嗯，好，请坐啊。好，请你来说。我感受到了我们中国汉字的博大精深。嗯，然后每个字也有每个字的特点，比如说隶书的话，它是残头燕尾，一波三折。嗯，然后楷书的话就整体比较工整，然后草书也就是我们看不懂的。嗯，到时候他就连 就是连绵起伏的。是的，你抓住了自信的特点啊。还有谁来说啊。请你啊。就是我在看那个南京市的时候，发现有一个地方有个大飞船，是王羲之写过字，然后像我们这样的话。 是的是的，这是后来他是临摹临访的。啊。好，请坐啊。还有吗？好，请你来说。呃，中国汉字的进化。呃，就是进化是一波三折的。嗯嗯，好，可以啊。还有吗？好，还有没有补充的好，你来说啊。 我觉得蓝蓝天系的字很很流畅，写的不像我们写的毛毛躁躁的，会有会印印出来。嗯，一气呵成是不是？嗯，所以说我们经常会这样赞美我们的书法艺术。好，一起读。 好读书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。

书法是无声的音乐，无言的诗，无形的话。可以说，书法和戏剧一样，也是一种综合性的艺术形式。数千年来，人们书写都是靠笔墨纸砚， 我们用硬笔书法的历史与之相比，实在是短暂。今天我们就来聊一聊书法。本节课的学习重点是 通过此次活动，能对中国的书法艺术有一个基本的了解，从而去关注中国书法艺术。学习难点是学会搜集资料，整理观点，有条理的表达。小朋友， 我们欣赏一幅书法作品，在欣赏之前，先听一个故事。公元三五三年四月二十二日， 也就是晋永和九年三月初三日，时任会计内史的王羲之与友人谢安、孙绰等人在会积山阴的兰亭雅集饮酒赋诗。 王羲之将这些师傅集成一集，并坐序一篇，计数驱水、留商仪式 书写由此而引发的内心感慨。这篇序文就是兰亭集序。兰亭集序也称兰亭序、联合序等，通篇囚禁飘逸， 字字精妙，符合传统书法的最基本审美观。文而不华，知而不野， 不吉不利，温文尔雅。其笔法刚柔相济，线条变化灵活，点画凝炼，犹如神人相助而成，被历代书法家奉为极品。 宋代书法大家米服称其为天下第一行书。欣赏兰亭集序，会获得一种非凡的艺术享受。古人鉴赏书法，会使用一些非常精妙生动的词语， 现在我们就来读一读，记一记，以后在鉴赏书法时就知道如何评价了。 形容书法好的词语有哪些呢？力透指背形容书法，求敬有力。 龙飞凤舞，如龙飞腾，似凤飞舞形容书法。鄙视、舒展、活泼。龙蛇飞动。 形容书法笔试静剑生动。苏轼在西江月平山堂义词中写道十年不见老先锋，地上龙蛇飞动。 入木三分。形容书法比例强劲。相传晋朝的王羲之在木板上写字，墨汁渗入木板有三分深。铁画银钩画，笔画勾勾勒。 形容书法又干净又漂亮。笔走龙舌，笔下龙舌腾跃。形容书法笔试雄尽洒脱。落至烟云。 笔墨落到纸上，如同烟一样变幻多姿。形容书法高超玄妙，变化多姿。让我们继续了解文字的演变，欣赏不同的作品，感受汉字的悠久历史与艺术魅力。 早在五千年以前，我们中华民族的祖先就在龟甲兽骨上刻出了许多用于记载占卜、天文、历法、医术的原始文字甲骨文。到了夏商周时期， 由于生产力的发展，人们掌握了金属的演练技术，便在金属的器皿上注上当时的一些天文、历法等。这就是中顶文， 又名金文。秦统一全国以后，为了方便政治、经济、文化的交流，并将各国分杂的文字 统一为秦传。为了有别于以前的大传，又称小传，这三种文字是以象形为主的字体。到了秦末汉初，这一时期， 各地交流日渐繁多，而小转书写较慢，不能满足需要，隶书便在这种情况下产生了 这种字体。据说当时在下层小官例、工匠、奴隶中较为流行，古称隶书。与此同时，还出现了一种辅助隶书的简便字体 草书。后来经文人、书法家加工，草书有了比较规整严格的形体，可以用在一些官方场合。他兴于汉章帝年间，故称章草狂草出现于魏晋， 唐朝的张旭、怀素将他推向顶峰。行书出现于晋朝，是一种介于楷形之间的字体。楷书也是在魏晋出现。唐朝到达顶峰。 著名的书法家有欧阳旬、颜真卿、柳公权。这几种是今天文字系统的典范。他们的共同特点是 已经摆脱了象形，走向抽象画。小朋友，你学习过书法吗？把你学习过程中的感受和 大家交流一下吧。学书法如果真的投入其中的话，可以感受很多的乐趣。我起初接触到的是篆书，然后过渡到隶书，接下来是楷书。 每种书法字体都有它的特点。我觉得篆书的笔画是非常优美的，隶书是比较柔和的，而楷书 是挺拔有力有气质的。我个人比较偏爱楷书，特别是颜真卿的楷书。 因为我能感受到他的神，所以每次我写的时候都能胸有成竹的写好每个笔画的形。写的时候注意起笔、顿笔、提笔和收笔， 但只要心中有他的型，就比较容易掌握了。我觉得学好书法就得有一定的审美要求，写出来的作品要有美感，要在追求美的风格中 不断超越自我。京剧、武术、中医、书法是我国的四大国粹， 小朋友们都能说出自己对于书法的真切感受。在书法学习和创作中，追求美的风格。看一幅书法作品美不美，既要看每个字的形体结构，也要看整幅作品中 是否有变化，解体点化不雷同，肥瘦适当，风姿潇洒，达情尽兴，神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同， 必然有各自不同的看法、要求和追求，由此形成了各种不同的书法艺术风格。从某种意义上讲，形成了个人的艺术风格，不断的超越别人，超越自我， 才能从容的走进这个人类书法艺术的殿堂。书法是中国古典艺术的一朵奇葩，在世界各国文字书写中， 没有任何其他文字的书写，像汉字的书写一样，最终发展成为一种独特的艺术形式，并且源远流长。中国五千年璀璨的文明 及无与伦比的丰富文字记载都以为世人所认可。在这一博大精深的历史长河中，中国的书法艺术， 其独特的艺术形式和艺术语言，试读了中国的传统文化内涵。请小朋友们在课后搜集一些名家书法作品，和伙伴们互相交流吧，我们下次课见！

兰亭集序里好像有二十一个王羲之的枝，但是每个枝都不都是不一样的，他每个字都是有变化，没有一模一样的字。我觉得可能他的美就在这里吧。我觉得他真棒，他把曹老师想说的已经提前说了，来，把掌声送给他。 是的，小韩刚才说的很好。来，我们看一下兰亭集序啊，全篇有三百二十四个字， 光枝就有二十一个。曹老师啊，把这二十一个枝罗列了出来，看看是不是没有一个枝长得一模一样啊。曹老师啊，还单独的拎出了两个枝，你觉得这两个枝像什 什么呢？我觉得第二个只非常像一只天鹅，上面那个点像他的头，下面像他的身子。那你来做做这只天鹅的动作好吗？嗯， 这只天鹅应该是就是仰着头在鸣叫。你再说一遍，我觉得这只天鹅应该是仰着头在鸣叫。嗯，一只高傲高贵的天鹅。宁可。 我觉得第一个场景让我想起了京剧里有一个片，呃，有一个片段叫天女散花。呃，那个点就像仙女的头发在风中飘扬。嗯，底下的，底下的笔画就像天女的长长的丝带一样， 仙女正在转圈，丝带也随风飘动。我知道京剧当中有一个服装叫水秀，对不对？好， 曹老师啊，也找来了两幅图，因为在我心中，这两个枝就特别像 仙女在跳舞时的样子。所以啊，后人评价王羲之啊，他的点撇 是相连的，相互呼应的，所以后世说王羲之的字读 四字不同，个成美态。是的。嗯，好。我发现刚才尹海荣啊，他就自己感兴趣的 的内容与大家做了交流，更难能可贵的是他提出了一个问题，与大家进行互动， 而且他提出的问题是他对这幅作品的质疑对不对？好，所以你看，我们可以通过提问互动 来让你与他人的交流啊，变得更加的深入。 好，继续交流。小董啊，你也带来了一幅图，刚才 参与尹海荣介绍的是天价第一行书，恰好我今天也带来了天价第二行书。瞧，这就是颜真卿的记职文稿， 读了名字我们就知道这是颜真卿在侄子死后为他写的。为他写的？ 你们觉得是为他写的什么呀？哦，嗯，瞧，这上面也有大量的涂改的痕迹呢，你们能看出颜真卿当时是什么心情吗？ 也还没有发过言的啊。杨，呃，沈天，你来回答。我觉得颜真卿当时应该心情很复杂，很 繁琐，毕竟他侄子走侄子去了，而他还在世上，他很思念自己的侄子。然后，嗯，写这篇，写这个书法，所以就是心里很复杂，当然会有很多涂涂改改，我觉得严贞倾写这。