初二上册数学四边形公式思维导图

初中几何没思路，看完这个思维导图，你一定不要掌握，那么现在同学们要想，如果我们知道了这个思维灵是菱形，他知道了这个思维灵是矩形，那么菱形能够带给我什么呢？ 是吧？矩形能带给我什么？能告诉我什么？那么好了，我们说一下它的性质。先说菱形，菱形我们也是建立在四边形，三个维度来说，边角对角线， 那么从边来说，我们来考虑边上四边相当，但切记切记，思维导图当中一定要体现出一个问题，什么问题呢？对与边平行，因为他是什么？他是平行四边形啊， 对吧？它是平行四边形中的一个种类，换句话说，它是一个特殊的平行四边形，所以不光要及四边相等，还要及对边两大平行，这你看我们四部手就打开了。同时我们还要说，从对角线来， 那么对角线互相让它垂直啊，对角线互相垂直，而且它也具有平时变形的性质，对角线依旧互相平稳。 oa 等于 ocob 等于 od 都等于二分之一 c 等于二分之一 bd， 但是它特殊的情况就在于 ac 和 bt 垂直， 那么 a c 如果一旦跟 b d 垂直，同学们要想，这里的 a o d， a o d， 这里的 b o c， 这里的 c o d， 是不是又产生四个直角了？你看这个题的话，我们的思路是不是就更多了？那么 说了边说了对角线，对角线还有一个功能，什么功能呢？在这里的话，大家可知道每一条对角线平分了一组对角，在这里的话，大家看啊，角 b a d 和角 b c d 角对角，而是被这里的 a c 平分，说明顶上画点的 b o 和 d o 型号， 这里画点的 b c u 和这里的 d、 c u 相等，而且 b a、 d 和 b c、 d 本身具有平行四边形的一些性质，对角就是相等的，那么四个角都相等。所以我们用几根语言来写， b a u 等于 d， a u 等于 b c u 等于 d c u， 那么 ac 能做到的，那 bd 能不能呢？也一样，平分力度就叫谁啊？ abcadc 本身 abc 和 adc 建立在平视频平衡上就相当， 而如果被 bd 评分角 ado cdo 相等，和 ado 和 cdo 也相等，四个点也相等，那么我们写思维导图的时候就要把这些几个点写上。