粉丝2.8万获赞7.2万


五年级上册第七单元阅读理解中的一种常考题型,就是初步体会静态和动态描写的表达效果。常见问法有,画线、句子用了什么描写?这样写有什么好处或作用?今天教你一个两步拆解法,保你一看就会。 核心就一句,先认门牌,再夸效果。第一步,认门牌,也就是判断静态还是动态, 怎么判断?超级简单。静态描写像拍照片,画面是定住的,安静稳定。动态描写像录小视频,画面在动在变。这里有一张如何判断景物的描写方法的表格,大家可以截图保存一下。 第二步,夸效果,也就是分析好在哪里,认准了门牌就要夸它怎么妙了?记住这个公式。 接下来我们来看例题,这题问的是句子用了什么描写方法,这样写有什么好处?来用两步法拆解它。一认门牌 泛染、飘,全是动词,画面在动在变,这不就是动态描写吗?门牌找到了。二、夸效果,它怎么妙呢?于杜色、红韵红紫、红紫这些词语生动地展现出天空的颜色变化。 泛染、飘这些动词和一点儿、一点儿、微微等叠词搭配,生动展现了春天黎明时天空颜色那种丰富、柔和又多变的神奇特点,让人好像亲眼看见一样。 看,套用万能模板,答案马上就组织好了。句子运用了动态描写,描写了天空颜色从鱼肚色到红紫色的变化过程,展现了春天黎明时分天空颜色丰富多变的特点。