陕西考研政治是水区还是旱区

考研政治全年规划无废话版！第一步，确定目标分数汉区和水区不一样，汉区改卷比较严，水区比较松，今年最新的分区在这里哦， 正值满分是一百分，选择题和大题各五十分，单选有十六道，每个一分，多选十几道，每个两分。选择题是机改的，所以大家都一样。但是大题呢，没有标准答案，但会有汗水区， 分数差距在这里。去年跟着我学政治同学水区分数一般在七十到七十五分，汗区一般在六十六分以上，所以大家目标分数可以先定为七十五分。 在汉区就是选择题四十分加大题三十五分的组合，因为汉区大题改卷盐高分很难，你就要在选择题上多花力气了。而水区就是选择题三十五分加大题四十分了组合了。如果你要求不高，你只求过线，就可以定个六十分，选择题三十分，加大题三十分，来弹幕留下你的理想分数 在这里许愿很灵的哟！第二步，买书我之前出了一个最省钱考研书单知识点的书呢，五选一，个人最推荐冲字背诵手册和脑图，两本书都比较精简，对选择题帮助很大。不过冲字背诵手册十月份才出版，我手套上只有一本呢。书一，他做的脑图是已经做好思维导图，不需要你自己去构建思维框架了。 我很喜欢做选择题的时候呢，在上面找答案，我也帮大家在脑图上面把一千题考点出出，全部做好了标注，并且做好了笔记，做题前就不用看一对课了。如果你还想要纸纸板的话，也可以花自己花九块九买一本 习题册呢，消一千题，消四消八，必买的其他的模拟题，腿解四套卷，米棚六套卷大于六套卷。那像其他的时刚时间肘啊，时针重点资料这些我后期都会总结号免费发给你们的。放心，一样都少不了啊，不要你钱。二大题怎么学呢？很简单，一个字背。什么时候开始呢？问，就是至少十 一月以后。很多同学往年在消失出来以后，跟着我背十几天，甚至只背最后四五天，也能拿到六十家。去年四百万人都看过了啊，所以这是他真的不是一个能够拉开分数的科目。况你今年二十大吗？这不直接压题了吗？啊，听话啊，十一月前不要去碰大题啊，好好背你的单词，算你的高数吧。大题他其实也是有技巧，主要三点 一，字写的整齐好看，感觉老师不会像高中老师没有耐心哦，一看你的字歪歪扭扭，根本不想细看内容了。二分点作答，第一，第二、第三，而不是用数字的一二三不可以 三结合材料。我们再说一下最重要的选择题怎么选？考试内容分为五部分，马原、石钢、毛中特、刺绣和实证。分值占比如下图所示，建议复习顺序，马元在石，钢在毛中特在死修，再实证一马元包括了哲学和政治，经济学和科学社会主义。七月份我就会开始更新课程了， 去年我试着做了一下啊，总共六节课，不到一个小时就学完了。马云一百八十多万人都看过了，但你快速捋清这个马云的逻辑，把所有知识点串在一起，今年呢，我会把它打磨的更好的啊，时间很短，逻辑很强，不看血亏 啊。史钢就是近现代史，这部分需要理解，内容很少，基本就是靠记的嘛。如果你有时间呢，暑假也可以看一下徐涛老师的史钢强化班，配合我发的史钢时间轴，你可以把课上的笔记都集在时间轴上面， 当做娱乐，听一听历史，放松一下。那当然，我也会出史钢速乘客，带着大家在地图上捋一遍历史，去年一百多万人都看过了， 就我这个人吧，对文字特别不敏感，你给我讲历史，可能我听完以后我不太记得，但是如果用地图来给我讲的话，我就会知道这件事发生在哪个省份的哪个地方，再配合一些视频，一些图片，我会记得更清楚。所以我后面出的十个速成课呢，我也是会采用在地图上讲历史的方式给大家讲 三毛中特。个人认为不需要看课，直接通过做题熟悉，建议等二十大开了以后再重点学，肯定优先考二十大嘛，你说他敢不考嘛？后期呢，我也会给你们出发一些住进的逻辑图的，手把手带你们快速背外 四死休。这部分内容简单，不需要看课，直接可以看脑图，他上面知识点列的非常清晰，小学生都能理解。然后直接做一千题，考试的时候题目他很结合实事的哦。 五、时针我不建议你去买单独的时针的小测词，我平时不是一直在给你们总结时针吗？我是建议等十一月再开始复习时针了。四、具体的复习的时间安排， 七月中旬跟着我学马元，用一千题来巩固当天学的知识点，每天用时三十分钟。刷题方法看这里哦，我把题目区分为了帽子题和非帽子题，帽子题就是死背的，就是这样来刷呢，效率高，记得挠八月搭配时光时间轴看 徐涛强化班时刚部分，每天用时一小时，然后毛中特和思修就自己拿着资料去刷一千题就够了，不用看视频。如果你实在哪一节看不懂，我把徐涛老师的课和一千题的对应表格也整理好了，你就哪里不懂对应看哪节课。嗯，我个人不太建议你去从头看到尾啊，性价比有点低，毕竟我们考研也不是只考正值一门， 一月开始呢，就会有各种模拟卷出现了，我会第一时间给你们总结好知识点，也会出选择题带背。那每年我出政治带背的时候，刚开始都好多人说，哎呀，我要全背， 我要考九十加，我才不背你的模板，什么口诀，到考前一两天才会发现，真香。其实书记所有科目都是这样的哦，如果你第一遍就开始逐字逐句的背，真的很难背下来哦，看书根本看不下来，那么多字谁看得下来啊，我真的不敏感啊，对文字， 所以一定要先背核心，也可以采用一些口诀的流氓记忆法，比如开放式必游之路，开塞路野马， 有那味了一辈子忘不了的感觉。然后第二遍背诵，再去填充五，最后说一下保六十分怎么学，十月前你可以不碰政治啊。十月一号国庆假期开始看我的马云课，写一前提的马云部分。十一月看我发的各种模拟卷，选择题的考点总结，给我背小八选择题，十二月再去背肖思大题， 即使你不刷完一千题考六十分也是稳的。好了哈。最后就是呢，我知道很多人特别是理科生会有政治焦虑，就感觉哎呀，政治这么多东西我都没有基础啊，我看都看不懂啊，别人一千题都刷三遍了怎么办呢？ 没必要。真没必要啊，你交流交流你的英语数学专业课吧，政治他就是可以突击的啊。家人们有我在不怕啊。

但是考研政治的多选题在我这里是开卷考试，各位同学大家好啊，我是司马台老师，我今天来给大家讲一个啊，考研政治多选题开卷考试， 很多同学说，老师你是不是疯了，考研政治不是必卷考试吗？对，考研政治是必卷考试，但是考研政治的多选题在我这里是开卷考试。啊，为什么啊？在讲这个开卷考试之前，我先问大家一个问题，咱们考研政治有多少个多选择题？ 有十七道多选题，对吧？那这十七道多选题总共有多少个选项？六十八个选项对吧？六十八个选项。咱们来看这个统计啊，这个统计我稍后会放到全屏， 我在这里面统计了，就是历史上所有年份，就是过去十五年，就是所有年份，这个最就是错误选项。 我说的是错误选项啊，错误选项最多和最少，还有每一年都有多少啊？二零一四年和去年的二零二五年，这两年的这个错误选项是最多的二十个。 然后呢？二零一八年是十三个错误选项。十三个错误选项是什么概念？有五十五个正确选项，一比四还多，对吧？那这个按照二五年和， 呃，二五年和一四年就是错误选项最多的二十个，然后对比是四十八个正确选项，那也是一比二点几，一比二点五左右这个比例是吧？那咱们大家如果说让你们做多选题的时候，你们怎么做？很多同学都是，哎，这题哎， a 对 吧？你说的对， b 对 吧？ c 对 吧？ 啊？ d 对 吧？是吧？你看 a 也对， b 也对， c 也对， d 也对，你是在找正确选项，那就像我刚才给你们统计的，正确选项最少的一年还得四十八个，对吧？最多的一年五十五个， 你在同样的一个时间里面，你是找二十个错误选项好找，还是找四十八个正确选项好找啊，对吧？那肯定是你找错误选项好找， 对吧？那有些同学说，那老师，我知道，我知道你的这个理论，说找错误选项，那我怎么能实现开学考试啊？那这就是今天宋老师来讲最硬核的开卷考试五步做题法。 这个应该是全国范围内啊，在多选题里面，全国最硬核的一个五步做题法。来，大家先记题号，先记题号，如果你看这个视频，你可以把这个题号你总结出来，放到评论里面 啊，自己记好了，先做第一步，十七、二十二、二十八、十七、二十二、二十八，先做这三道题，为什么来看这个？接着看啊？十七、二十二、二十八，历史上从来没考过全选，从来没考过全选。 我告诉你了，这三个题肯定百分之百有错误选项，是不是开卷考试了？开卷考试都做不到，说，告诉你题号吧，对吧？是不是我就可以了？告诉你，这个题有错误选项，你还找不出来， 那你对吧？四个错误选项，不是四个选项里面找出来，至少找出来一个错误选项，或者两个错误选项，不带有三个的，对吧？因为有三个他就变成单选了， 多简单啊，是吧？第一步，十七、二十二、二十八，这个必须有错误选项，先给他做出来，这个是不是几乎万无一失，你肯定能做对了，对吧？因为我告诉你这个题有错误选项了，你带着问题找问题， 你肯定能找到啊。然后第二步，第二步我们做三十二题和三十三题。为什么说让你做三十二题，三十三题，三十三题和三十三题是实证， 然后我们继续看这个图，这个图一个最近五年非常明显，一个这个，呃，这个规律啊，是三十二题是全选， a、 b、 c、 d， 三十三题是三选， 甚至都不是二选，是三选，连续五年都是一模一样的啊。那当然了，我就告诉你，三十二题绝大概率是全选，如果你这个三十二题，你咋都找不着错过选项啊？恭喜你，这个题你对了，你直接大胆的选 a、 b、 c、 d， 然后呢？三十三题你恰巧找到一个错误选项，你非常明确，这个这个选项肯定错了，划划掉，直接三十三题做完 第二步啊，现在我们两步做了五个题，第三步做二十三题，二十七题，三十题，二十三、二十七、三十，为什么让你做这个？二十三、二十七、三十这三个题，这三个题，哎，来，大家看啊，是新思想屎缸，还有思修板块的第一个题， 他对应板块的第一个题，我给大家讲一下咱们出题的逻辑，咱们考研政治出题逻辑现在总共有六个板块，这六个板块是分六个命题组，是分六个命题组啊，马原是马原的，毛荣特是毛荣特的，新思想是新思想，史纲是史纲的，史政是史政的，思修是思修的，他互相之间不同啊。举个例子， 命题组这些小老头、小老太太，他们十几人，二十几人在那啊，研究说咱们出这个题啊，然后怎么怎么怎么出啊？第一个题就给他出一个 a、 b、 c、 d 是 不太合理啊。我让你出题，你第一个题给我出 a、 b、 c、 d。 有 的同学抬杠，老师，你不说三十二题连续五年都 a、 b、 c、 d 了吗？那不是实证吗？ 对吧？而且他是在最后面吗？时政在最后，这三十三题收个尾， a、 b、 c、 d， 历史上只有三年是收尾， a、 b、 c、 d 的，是比较少，没有办法了，对吧？就一头一尾，很少有 a、 b、 c、 d 的 啊。所以说第一个题板块，第一题，二十三题，二十七题、三十题，他大概率，我这个时候是大概率，是有错误选项啊，不是说这个就像十七、二十二、二十八那种，铁定了啊，这是大概率，他有错误选项，你给他奋力再找出来。 到现在为止，是不是我把这些题的题号都告诉你们了，对吧？都非常明确告诉你，这这些题，呃，肯定有错误选项，或者绝大概率有错误选项，你带着这个问题去找问题，你带着我给你的这个思路线索去找这个错误的一个选项，是不能找出来 啊。这第三步，第四步，十八到二十一题就是马源总共有五个题，对吧？我们也看这个历年规律，马源里面选全选的很少， 选全选的很少啊。所以说我们把十八到二十一这四个题，剩下这四个题我们再做一下，几乎都会有错误选项，而且是双选的比较多，双选的比较多啊，这样的话，我们是不是做完了？做完了十二道题，到目前为止剩下五道题。第五步， 如果说你剩五道题的时候，你时间不太够了，咱们多选择题，单选择题，总共咱大家做题大概用五十分钟左右做完，如果说你时间已经很极限了，你已经超过一个小时了，或者是你剩下这五个题，你仔细看了一眼，这五个题，你咋都找不着错误选项， 你大胆的把这五个题全都涂上 abcd， 完事了。这样的话，这个十七个题，你绝大概率会对十二道或者是十四道以上， 因为非常精准的告诉你哪一个题有错误选项了。有很多同学说，老师现在不考花卷吗？他花的是选项的顺序，不是题的顺序， 第七题，不是，不是。第七题，二十三题，他永远，他从从现在开始，肯定是新思想， 对吧？你像有很多同学说，老师我这个二十八题，他说马思主义基本原理了，那他也不是马原， 那他也不是马源，他就是石刚，对吧？他在对应板块里面，他就是石刚，他只是问法，看似像马源，他这个板块是不能变动的。 他十七题到二十一题就是马源，二十二题就是王龙特，二十三题到二十六题就是新思想，二十七题到二十九题就是石刚啊，三十题，三十一题就是四修，三十二题，三十三题就是石正。 所以说五步做题法啊！这个做好笔记的同学，我再给你们复述一遍来，第一步，先做十七、二十二、二十八， 历史上从来没选过全选，你奋力找出错误选项。第二步，做三十二题和三十三题，大概率。三十二题、全选，三十三题、三选。 第三步，做二十三题、二十七题、三十题，分别是对应板块的第一题，他绝大概率会有错误选项。第四步，十八到二十一题也是大概率都有错误选项，最多有一个全选的题， 最多有一个全选的题。如果说你你不准、不稳、害怕，你可以做完第四步之后，你查一下你现在画掉了多少个错误选项，如果你已经画掉十七八个错误选项了，大胆的剩下把所有五个题全选就完事了。或者是你看一遍剩下五个题，你真的就找不到错误选项，大胆的全选就完事了。 你可以检查一下你总共画出来多少个错误选项，如果你只画出来十二个错误选项，不行，你还要找一下， 你还要找一下，能理解吧？因为历史上从来没低于过十三个，而且我据我今年的一个预测，大概在十八个或者十九个左右，因为这几年喜欢出带错误选项的题，错误选项会相对多一些，但是不会超过二十个，也不会低于十三个。 这下明白了吧，现在是不是知道开卷考试了？斯马特老师在考研政治上有很多硬核的技巧啊？也可以，我后期再给你们更新。考研遇见斯马特，二零二六，你中硕。

网上流传一个考研水区汗区的表，准不准？有那么一点参考价值，但是如果你就拿着这个表对号入座，你就非常天真了。每年各个省集中组织阅卷的最开始那半天呢，都是试水，然后再拉一起。对今年阅卷的尺度标准呢，都是为了目标服务的，我的地盘我做主，拿捏懂不懂 怎么分析水区汉区就三条。第一，决定水区汉区的核心是供求关系，考生越多，经济越好，功过于求他就汉，考生偏少，经济不行他就水。所以汉区的代表北京、天津、山东，在加包邮区。水区的代表东北、内蒙、云南、贵州、新疆、宁夏。 而那些人口逐步聚集，经济逐步起飞的省份，他就有可能有水变旱，比方说四川、湖北。第二，水和旱影响的主要是公共课，同样的实力，醉旱和醉水 相比最多差十分。如果你的政治英语都到不了六十，你完全不用在这个问题上过于纠结，你都达成那个样子了，阅卷老师得有多瞎才会给你放水？放十分，你又不是他爸爸。第三， 水区汉区影响的不是第一志愿，因为你和你的对手都一样吧，他影响的第一个是调剂，第二个是影响那些在国家线附近挣扎的同学，因为老师手一抖，就可能是天堂和地狱的差别。观众，哦，你不上岸哪个上岸？

这堂课程我们不讲解任何的原理，也不再不带背任何的押题，我们重点讲在什么都没有背到的情况下，尽可能的让自己拿到一个保底的三十分的及格。最后一堂课 也是给零基础考生准备的分析题系统抄材料，写作思路，写作公式，速成保底三十分。最后一个课程视频， 相信明年大家都能够顺利上岸，不用再看到我了，大家可以在弹幕上打顺利上岸，我们互相接一下好运。这堂课程我们不讲解任何的原理，也不再不带背任何的押题，我们重点讲 在什么都没有背到的情况下，我们按照什么样的公式，什么样的思路，什么样的写作的结构，什么样的写作的流程方式， 尽可能的去写一份规范化的答案，以及我们抄材料怎么改编句式结构，尽可能的让自己拿到一个保底的三十分的几个分。 我教大家的第一个核心的思路就是所有的分析题，大家必须做到就事论事，就题论题这八个字也是贯穿我全年分析题思维觉醒课程的一个核心的要义， 就是你一定要紧扣题干的问法来书写相关逻辑的答案。你不要觉得这句话很简单，你们百分之九十的同学你做不到这一句话，因为大部分同学他只背押题，背押题带来的结果一定就是你只注重把它背下来， 而你没有注重去分析题干的具体的问法，押题的题目的问法和真题。考卷上要做到一个字的不变，几乎是一个不可能的事件。所以你背了押题，你一定要注重 就事论事，就题论题，一定要去分析题目的问法，你千万不要直接把你背诵的押题一个字不改的往上默写，在汉区来说啊，一定是低分， 所以这个第一条写作的思路，我就可以保证你今天学习到位了啊，就这里你肯定能够比别人多三分以上。我们直接以马原的分析题来举个例，马原的分析题，我们写作的公式大家基本都差不多啊， 定原理，我们要回答题目这道，让我们分析到底是什么样的原理，要把原理的内容写下来，然后紧接着我们就要结合材料去分析，哎，这样具体的一个观点在材料是怎么体现的？ 最后我们写一下结论，写一下方法论的意义，如果前两段很多，最后这个你可以不写，或者说点一下，如果前两面很少，最后你就可以多写。大概就是这样的一个逻辑思路，很简单啊，我们直接用真题来做一个演示啊，这是二零二三年考研政治的真题，你看他第一问， 从实践与认识的辩论运动角度说明科学家将盐碱荒地改造成生态良田所体现的认识论的原理。首先我来讲一下大部分同学容易犯的一个错误啊，因为大部分同学咱们都是背的各个老师的押题卷嘛， 但是在当年，他是不可能把这个具体的盐碱荒地改造成生态良田就是这么细节的关键词，他是不可能压中的，是不是？你可能是一些其他的题目，或多或少背了一点点实践啊，认识论相关的原理， 但是如果你就把你背的押题的语料啊，你就全部默写你通篇你我根本就没有看到你出现盐碱荒地、生态良田这八个字， 那你肯定是完蛋的啊，你那个题目肯定是不及格，我不要管你背的是哪个老师的押题，因为你写作的思路都错了。第一段按照我们刚才说的，定原理 这个题目没有难度，因为人家已经告诉你了限定的原理和范围。实践与认识的变真运动过程啊，就是两次飞跃，反复循环无限发展，你背的到也就背的到了，你现在背不到也就背不到， 这个没关系，我们原理就不讲。所以第一段你直接就说，哎，科学家将盐碱荒地改造成生态良田这一势力体现了 啊，什么样的一个过程？因为人家让你从实践与认识的辩论运动角度去回答对不对？你这你就把你自己背到的原理，不管你是背其他老师的还是背我们的思维觉醒，你把它写上去就好了。那你实在什么都记不到对不对？我一个原理都没有记啊，那我也不能交白卷， 那你就把它抄一下就好。你就说科学家将盐碱荒地改造成生态良田这一势力体现了实践与认识的辩论发展过程啊，会不会扣分？ 废话，当然会扣分，你什么都没有背到，当然会扣分啊，因为定原理这一步本来也不是我们今天的重点，我们今天的重点是接下来怎么写， 我教大家写作的思路。首先，实践与认识的辩论运动过程，如果你记得到原理的情况下，你知道他是两次飞跃加上反复循环，无限发展，那么哪两次飞跃呢？感性认识上升到理性认识，对吧？这是第一次飞跃， 理性认识又去指导实践，这就是第二次飞跃。你可以把这个具体的原理过程写下来，但是如果你原理背不到的同学怎么办？那么你就要结合材料去分析，你就不用写原理语句了， 你就把这些感性认识在材料是哪体现的，理性认识在材料是哪体现的，你把它说清楚就好了。比如这一段材料啊，你看盐碱土壤颗粒系， 他没有正常土壤的团粒结构啊，反结啊，干硬啊，不透水啊，不透气啊这特点，这是不是具体的外部联系，外部特征？所以这材料他介绍了盐碱荒地这些具体的特点。 然后科学家发现，如果工程设施、土壤改良不配套，缺乏整体系统化的治理的方案，就会造成一系列的问题。 然后为了解决这个问题，他们建立起不同的治理模式，最后得到了一个系统的共存技术体系，这就是一个具体的治理的过程。所以你在这个书写的过程中，你哪怕什么原理都记不到，你就给我紧扣盐碱荒地到底是怎么改造成生态良田的？你把这个具体的势力 你给他概括出来，比如第一步对不对？科学家获取盐碱荒地这些具体的感性材料，然后形成自己的理论方案，这不就上升到理性认识吗？然后去指导实践，建立起不同的治理模式，最后得到了一个成熟的工程技术体系。 你就把这样具体的一个逻辑过程把它概括出来就 ok。 就 比如科学家在实践中获得的这些盐碱荒地，你看他没有正常的土壤团里结构，土壤颗粒细、不透水、不透气这些特点，这样的一个感性的认识。 然后在这个基础上，我们经过理性思考啊，具体是怎么上升的，这个你写你，你能记得到，原理你写上最好，你记不到也没有关系，对不对？你就不要了嘛。你说运用科学思维的方法啊，形成了这个理性认识， 然后呢？把这些治理方案去指导实践，最终建立起了这样的一个工程技术体系。这些名词你完全都可以抄过来啊，他都有啊， 你不存在无话可抄，咱们重点学的就是这个写作的思路，因为你不是问我了吗？从实践与认识的辩论运动角度 说明盐碱荒地是怎么改造成生态良田的，对吧？体现了认识的原理，所以盐碱荒地改造成生态良田，它肯定是一个过程，我现在什么原理都没有背到，对不对？那我就把这个具体的过程我给你概括出来就好了。具体怎么概括呢？就 从材料中去找啊，第一步啊，他他有这些感兴趣的特点，然后我们形成这样的一个治理的方案，然后就指导时间，最终建立起这个一个一个技术的体系，你就把它按照这样的一个逻辑流程，把它概括出来，抄过来就可以了。 如果你更聪明一点的话，因为虽然你记不到原理，但是人家已经告诉你，从实践和认识的层面，对不对？你就加一点，说什么在实践中获取这样的一个感性认识，然后怎么样上升到理性认识？ 就是改卷老师看到你有这几个关键词，关键句，哪怕你中间的原理语句啊，根本就没有记到，哎。然后他也看到你眼睑。荒地改造成生态良田概括的很准确啊， 基本上在水区也能够给你一个比较不错的分数，在旱区也基本上有一个及格分。但是如果你通篇没有学习这样的写作的思路啊，你上来就把我时间与认识的变真运动角度，对吧？就那些原理，一个字不漏的通篇去写， 但是写着的东西完全就没有看到盐碱荒地是怎么改造成生态良田的。那么你肯定完蛋啊，你写的再好也就是一个及格分。所以我一直强调的是要写作，思维觉醒。为什么叫思维觉醒？ 思路要打开，而不是说死背一些东西，你背了不会写其实也没有多大的作用，你会写反而能够节省你很多背诵的时间。 我们再来看第二问，为什么盐碱地改良必须坚持系统观念？那好，假如你什么原理都没有背到，对吧？系统观念联系的原理内容是什么，那不知道对吧？所以第一段我们肯定是写不了的， 我们也就不用骗自己了。第一段我就不要了，什么是系统观念对吧？运用事物普遍联系的观点，万事万物是普遍联系的，这些语句我就写不出来了，写不出来我就不要了。这段就不要了， 但是接下来的扣材料写意义，那我们就把它写好，还是一样的题目的问法已经告诉你了， 为什么盐碱地改良要是你当年背的押题啊，你确实好运气好，你背到了系统观念，或者说背到了联系内容，要是你写作的答案通篇都是这样的纯原理语句，我根本就没有看到盐碱地改良这几个关键字，或者说你根本书写的答案就没有体现盐碱地改良这样一个过程。 还是你的分不高啊，你还是只有一个及格分，这不是说你背下来了，你就是一定是高分，这不是这样的回事的，一定要今天跟着我们学习一下写作的一个思路。第一段具体的原理表述啊，我们就跳过， 所以第二段，盐碱地改良坚持系统观念，那你就一定要回到材料中去概括盐碱地改良这个过程中是怎么体现 系统观念的。比如你看中间这里，科学家发现，如果工程设施、土壤改良不配套，缺少整体系统化的治理方案， 不仅作物啊不具备生产条件，还会重复这样的一个拖延反延的一个问题，改良周期就会变长。那，那是不是这里就在强调你要有系系统的方案吗？系统的观念吗？ 所以呢，我们就按照这个意思把盐碱地改良，他要进行系统观念、系统方案的操作很重要，这个重要性给他写出来就好了，还是一样的嘛， 你刚才已经概括了哎，盐碱荒地他有哪些特点？我们有什么那个理论去指导实践，最终建立起了什么样的一个结果，我无非还是从这些语调素材去主张。比如我就写嘛， 盐碱地改良啊，它是什么土壤结构、盐分、微生物这群落，它涉及到各种啊，对吧？很多的相互影响的因素，哎，它是一个相互联系、相互影响的系统的整体，所以我们盐碱地改良必须坚持系统观念，这种逻辑其实你也很好概括出来的， 对不对？哎？然后我们才能创建出一个怎么样的一个技术体系呢？你看，像这种专有名词，你抄过来就好了呀，才能建立起一个重塑土壤、高效拖延、疏堵结合这样的一个工程技术体系就可以了。 你只要写作了这里，你肯定是有两分的，因为你把盐碱地改良为什么要坚持系统观念？这个问题你回答清楚了，我没有考察你系统观念的一个学术定义的内容，我是在问你，为什么盐碱地改良必须坚持系统观念呢？因为盐碱地你看涉及到这么多的一个 各个样的一个相互影响因素的个交涉的作用，是不是？如果缺乏系统配套的这个治理方案，就会造成这样的一个问题？你看像这里，你也可以把它概括，把它写过来。正因为如此，所以我才要坚持系统观念啊，我才最终才能建立起这样一个成熟的技术体系啊。我不就回答了吗？ 然后由于我们没有写原理句，对不对？我们比起其他同学，我没有背到原理嘛，那么我如果就就写这么两三行，感觉还是有点担保。所以你如果没有写原理句的同学，第三段写意义啊，你就可以像我这样多写一点了， 哎，你就就写嘛，我们只有这样做才能建立起什么什么什么，你就就去材料中去抄。比如说第一段，他告诉你了，我们要深入长粮于地，长粮于季节的战略啊，加强高标准农田建设， 我们必须坚持系统观念啊，这些多种因素交织在一起，看到没有，这不就是我们刚才那个材料抄过来的吗？他们相互影响，只有把他们调节到最佳的状态，才能改造成身体良点。哎，你就说，哎，我们这一实践充分说明了坚持系统观念就能破解这样的一个难题，为深入 这个实施长粮于地长粮一聚战略，你看高标准农田建设，这也不是说你自己拍脑袋想的呀，你就是抄材料啊，你难道你看到没有？高标准农田建设啊，你看长粮于地，长粮于地啊，是不是你把它抄过来就行了呀？你看，保证，哎，国家粮食安全提供关键助力，全面建设现代化国家。哎，为我国农业发展啊，什么做出贡献，那不就可以了吗？ 哪怕你在水区啊，可能这个原理，这个系统观念的联系的内容你没有写，你把这两段写好了，可能五分啊，他还是能够给你三点五分，可能都会给到你四分，汉区也能给到你一个及格分。所以我教大家的第一个写作的思路就是什么，就是你一定得给我扣题， 就是别人问什么你答什么，你不要看到了哇啊，今年考察系统观念，我刚好背了联系的内容，什么一个字都不改，就把你背的那些原理往上一写啊，什么就你就你就你，就不写其他的了， 但是你看人家具体的限定的案例呢？人家说盐碱地改良这个过程呢？你通篇写的东西没有盐碱地改良这个过程，他只会给你及格分， 能明白这个意思吗？所以第一个写作的思路就是就事论事，就题论题，紧扣题目问法来书写相关有逻辑的答案。别人问什么你写什么？问盐碱地改良，你就给我去分析盐碱地改良。问你黄文秀的先进事迹，你就给我概括黄文秀的先进事迹， 不要把你背的东西一个字不改的通篇去默写。还有有些同学他可能不知道强调的是哪一个原理， 对不对？比如我们随便那这个题目简单，因为他现他告诉你的嘛，系统观念、时间与认识的变真运动角度，他不需要你分析原理已经告诉你原理，你背的到就是背的到，背不到就是背不到。但是有一些题呢，比如我随便来给大家举个例啊，你看 湖泊治理不能就湖论湖，体现了怎样的变真思维？好，你看到没有？他没有告诉你到底是哪些原理让你分析，怎么办？ 怎么办？那你就你先不要慌啊，这一类的题目，大部分你回到材料去定位他题干问法关键句的来源，往往会有惊喜，他会有一些关键词来提示你。比如说这个题啊，我们说湖泊治，你不能救湖论湖，救湖论湖肯定是打引号的 对不对？那救湖论湖是什么意思呢？好，我们就回到材料中去找你看。治湖先治水，治水先治河，治河先治污， 改善这个这个滇池的水质，尤其需要系统治理的智慧啊，需要这个上下游多投必竟，上下游齐抓共管啊。这个就是说，哎呀，要推动这个一湖之治向这个全程连治这个转变不能就湖论湖吗？是不是？所以啊，大概我我知道这段材料说的意思就是你看系统治理 嘛，系统思维嘛，联系的原理嘛，万事万物普遍联系的嘛，你如果 原理记得到的，那肯定没什么说的，第一段把这个原理写写上去就好了呀，你记得系统观念啊，记得联系的原理啊，万事万物普遍联系啊，不能孤立存在啊，都同其他事物处在联系之中啊，任何事物对不对，内部不同部分要素联联系在一起的， 不用怕，你可能说漏了一两句没关系的，改卷老师不可能啊，严格说你这漏了一两句，他只要你看到这个原理写的有就 可以了，你一定是高分了。因为你原理打准了嘛，但是我们没有背，我现在也没有时间去背了，那我就不要了，我就不要了，我就干脆还是跟刚才的思路一样的，对不对？我就把这个问题回答清楚就好了，为什么不能救胡论胡啊， 对不对？体现了怎样的辨析思维啊？首先我通过阅读这个材料，我已经知道这道题目考察了什么，就系统治理吗？我虽然没有背到到底什么系统思维啊，联系的原理我背不到，但是我第一段话我也把它写一下，是不是你就说就不能就胡论胡，体现了 事物之间是普遍联系的，我们要坚持系统观念这样的一个辨析思维，你就把这样一句话给他稍微一点概括一下，然后你这些原理语句你就不要了， 因为你也没有背，在水区来说，其实你也扣不了多少分，因为你虽然没有书写原理的内容，但是你没有跑题，你确实答的是系统思维，答的是普遍联系的原理，那就够了吗？你只是原理的语句，没有写，那么接下来你就把后面两段，按照我们刚才的方法，你把它多写一点，比如说 为什么不能救胡论胡啊？你就说一下救胡论胡是什么意思吗？对不对？救胡论胡，那就是说把一件事情孤立的思考吗？而没有考虑与之相联系的因素吗？ 所以我们不能救湖，龙湖，那我们具体怎么做呢？我们要治湖先治水，治水先治河，你看上下游多头并进，上下游齐抓共管啊，实行流域内啊，这个什么全面的防止你就把它概括就好了呀。然后我们把它当做一个系统看待，才能有效的治理生态环境，把它说清楚就 ok 了。 最后你说我们只有用普遍联系、全面系统的发展变化的观点来观察事物，才能把握事物发展的规律。你这样写下来，基本上也能保证一个及格分，因为你，第一你没有跑题，第二你是写了或多或少有些内容的，你材料也是概括准了的，那就有一个及格分了，你就不用怕了。 所以这是我们教给大家写作的一个思路啊，大家一定要学会。然后呢，大家可以看一下二一年的真题，这道马云的题目，你按照我们刚才讲的，你看看有没有思路， 你看运用主观能动性与客观规律性统一的原理，说明什么？什么什么好？第一个主观能动性、客观规律性的原理，你背得到就写，你背不到就算了。 但是你不要通篇只有主观能动性、客观规律性那写了一大堆，我就是没有看到这个。主动求变、准确识变， 对吧？这几个字你都没有，一定不会是高分。所以我们一定要就事论事，就题论题说明主动求变，准确实变之间的关系是打引号的，打引号的你就记住他材料一定会给你提示。就比如这里主动求变善于从眼前的危机、眼前的困难中捕捉、创造机遇， 然后你再结合这个主观能动性和客观规律性，你肯定就能知道。主动求变就是对应主观能动性吗？准确十变。那就对应客观规律性吗？客观规律性呢？我们就是要尊重、认识客观规律吗？主，主观能动性就是我们人要发挥主观能动性吗？对不对？我把这个意思说清楚就好了，所以你看我就扣材料。准确十变是什么？ 哎哎，是我们认识客观规律的过程。主动求变是什么？哎，是我们发挥主观能动性、掌握主动权的过程。你还可以把这里概括一下啊，就是要从眼前的危机、眼前的困难中去捕捉、创造机遇啊，发挥我们的主观能动性等等，你把它概括起来就好了。然后他们的关系， 关系嘛，就辩论关系嘛，就谁是谁的前提啊，谁是谁的基础啊？你给我说客观规律、主观能动性，虽然你没有背到这个原理的内容。谁是谁的前提你不知道吗？ 尊重客观规律肯定是发挥主观能动性的前提啊，那一样的，那你准确识变就是对应规律，对不对？那准确识变也是主动求变的这个前提和基础啊，所以你把这个关系一说啊，虽然你原理内容没有记下来，但是你基本方向是打准了的，你知道吧，这样就能保证你一个及格分了。 好了，刚才写作的思路已经教会大家了，就是就事论事，就题论题。那么接下来啊，结合材料具体的我们改编句式啊，也教大家一些通用的办法， 我们结合，我们结合一些例句的改编啊，给大家作为一个演示。因为大家原理没有背到，我们肯定是要概括一些材料中的具体的事迹的，但概括材料事迹，你肯定不能一个字不变的成片成片的抄啊， 对不对？改卷老师一看就知道你是完全一个字都不改，成片成片的抄，肯定分数不高，所以我们就要用什么，就要想想用 ai 降重一样的那种思路，那我们在它主要的关键意识不变的情况下， 哎呀，我要让它的语句顺序发生一下变化，这就可以了啊，常见的就是我们把主动句、被动句转换一下，就是前后的关键词，关键句你挪动一个位置就可以。比如说啊， 这个材料啊，你大概像我们刚才那样啊，什么那个盐碱地改良一下，你概括出了一个具体的过程啊，先获取那些感性的特点，对吧？那些具体的土壤系啊，土壤颗粒印啊，这些特点，然后呢，我们形成什么理论的方案，然后直到实践，最终建立起一个工程技术体系。好，你已经概括出了一个具体的一个过程，对不对？ 这个材料，他说外国专家断言中国没有这个。第四季冰川，李世光带领学生啊，发现大量冰川遗迹，推翻了这一错误的结论，他可能就在真理那里考察你。好，你概括出了这样的一个具体的事迹， 那好，我不能完全照搬照抄的把它抄下来，哎，你就主被动，你就颠倒一下就好了，哎，这个关键的一个流程就是李世光，对吧？发现这个冰山遗迹，然后推翻这个错误的结论， 我就把它反过来说嘛，这样的一个错误的结论啊，被李四光发现，通过实践过程中发现的这些拼砖遗迹的证据，我就把这个错误的断言给他推翻了。你说这个意思是不是一样的？ 就是你主动发现了这个冰川的遗迹，然后你推翻了错误的结论，我就反过来说啊，你这个错误的结论被我在实践的过程中发现的这个遗迹，对不对？推翻了，哎，证实了我这样的一个科学的判断， 所以我们保留主要的一个意思，改一下句式表达的逻辑就可以了。再比如说，加利乐公开主张从自然中发现真理，他的实验让更多人意识到，科学真理不能依赖于书本空谈，你要通过实践的 检验，而不是依赖于书本空谈。这样的一个认识啊，通过加利乐的公开主张实验，或者加一些实践，对吧？被更多人所接纳，就是把这样的一个具体的材料过程， 在不改变它原有句式逻辑的主要含义的前提下，我通过颠倒一下关键词的顺序，你把它说出来就好了。 就是这样的抄材料，它本身没有什么难的，更多的其实是你要学一些写作的思路，而这些改编的句式，它其实也都是通用的， 没有大家想的那么深，你只要不原模原样的抄，我管你怎么颠倒，只要语句逻辑是通顺的，都会给你分。所以我们这堂课啊，抄材料都只是次要的，我更多的是会给你讲写作的思路。再比如说 富兰克林通过风筝实验证明雷电是放电现象，这一认识突破了什么？那个发明改变了怎么样的一个应对的方式，对不对？你又把它倒过来说嘛？你说人们对雷电的迷信认知，传统应对的一个实验，对不对所改变啊？ 这也是很浅显的逻辑，我相信大部分同学都会，这个没有什么难度。第二一类呢，就是对于一些同义词、近义词，我们其实可以替换，优先替换那些动词形容词，因为你名词、专有名词数据这些，你替换不了，对不对？你比如我高质量发展这种词语，你能替换吗？ 你肯定不能替换成低质量发展，对不对？那你肯定零分了。但是如果说对吧，那些形容词，什么快速发展啊、制约啊、享受啊、突出啊这一类的，我们就可以换嘛。比如快速发展，我就把它换成迅猛增长、持续扩张、蓬勃发展，可不可以嘛？ 它是一个重要的引擎，引擎不就动力吗？我把它换成核心的动力，关键的支撑，重要的驱动力，这没问题吗？所以这也是给大家提供的一个思路， 你改编材料的过程中，能换的就都给他换掉，尽量让你写作的语句跟材料的重复度不高，通过调换句式、关键顺序以及替换这些关键动词、关键形容词都能起到这样的一个效果。还有我们在抄材料的过程中，你一定要记住，你抄材料不是为了凑字数， 你是要让你的抄的材料成为观点的论据，你是为原理服务的吗？就比如这道题目，考察实践决定认识，实践是认识来源，发展动力， 实践是检验认识真理的唯一标准。好，这个原理啊，你可以写出来，如果说你没背到的话，你没有写出来，但是你知道他考察的是实践，决定认识，那你抄材料一定是为了去证明实践是怎么决定认识的啊？ 实践为什么是检验真理的唯一标准？你得给我说清楚啊，你在这乱抄对不对？你看到材料那些有哪些事，你就全部抄过来，但是你没有在材料中表达你的观点，你这个抄材料也是白抄， 能明白这个意思吗？就是你抄的材料一定得成为论证你观点的证据。比如啊，还是以刚才那个李四光发现这个冰川证据， 推翻了之前错误论断这个，嗯，材料为例，对吧？实践是认识的来源，你得去实践，你就去调查，实践决定认识，实践是检验真理的唯一标准。所以你就概括嘛。 啊，外国专家这个论断被李时光这个推翻，这不就是把刚才的那个主动句变成被动句吗？你看，找到这些关键的证据啊，支撑了这个研究的结论，推动了这个重大的 突破，然后接下来你就可以加了。你说正是在李时光带领学生团队这样具体的一个实践的过程中， 才发现了这样具体的一些证据，生化了什么样的一个认识，就是你写的这些材料一定要服务于你刚才写的原理，实践决定认识要往原理上面去靠。大概马云写作的思路啊，就是这么多，我们再用二零年的真题啊，给大家作为一个作 a 题的展示吧。 好吧，你看他说为什么说跳出传统思维模式，创新之路会越走越宽？好，你看又是打引号的，跳出传统思维模式，创新之路会越走越宽。首先已经提示的很明显了，创新嘛，传统嘛，创新嘛，所以你肯定是围绕着 创新思维，对吧？创新能力去写，你要是能背到这些原理呢？那，那当然没问题，你要是没背到，你肯定说你低端，你是写不出来的，对吧？创新思维能力到底是个什么？你肯定你这个抄都没法抄吗？所以你这个东西你要是没背到就不要了，但是你不可能交白卷呢， 所以我一定得去结合材料。那你结合材料，你告诉我你结合材料的目的是什么？你结合材料，按照按照我们刚才讲的逻辑啊， 你结合材料，按照我们刚才讲的逻辑，你的材料一定是你观点的证据，你观点的论据只是你现在，对吧？你原理的证据，你原理只是没有写出来而已。你不知道写什么东西，但是你知道原理的主题是创新思维，对吧？打破常规，哎，这个宏观的方向你知道是吧？所以你抄材料就要往这个 创新打破常规，具体是怎么创新的，具体是怎么打破常规的，对不对？你按照这样的一个逻辑去抄，所以有一些同学他不会抄材料啊，他把这个什么一物降一物啊，具体谁克制谁呀？把他抄了很多，你 把自己抄了这么多有什么用呢？我知道你在问创新，你给我抄一物降一物，你这个抄下来肯定是零分了，这不是你不会抄，而是你写作的思路就错了，你没有做到就题论题，就事论事。 所以啊，那这个材料怎么体现创新思维的呢？那你肯定就要越组材料了，对吧？最开始为了遏制庄稼发生病虫害，人们发现了化学农药，但是化学农药杀害虫他有问题啊，他虽然说能够保护农作物，但是他他有一些这个危害的问题啊， 比如会对环境，对吧？农产品造成影响，所以为了这个办法呢，后面采用了这种生物仿一物啊，就是说你水花生不是多吗？我就引入水花生叶甲， 叶甲的神奇之处，他就只有专食性，他就专吃水花生，他不会对一般农作物造成祸害。哎，这是不是相对于传统的这种化学农药防止？ 是不是一种新的办法？新的办法，那不就是创新吗？是不是你传统思维模式好？传统思维模式就是这种化学农农药防止好，创新思维就是我这个生物防止，对吧？引入水花生， 只不过他具体的功效，哎，你可以通过这些关键词你把它概括一下，然后最后怎么办？哎，我们巧妙的解决了这个难题，哎，我跳出了传统这个化学荣耀的思维模式，看到没有？他已经给你提现的很明显了，化学荣耀就是传统的思维模式，哎，我用这种生物房子就跳出来，所以最后怎么样啊？我们创新之路越走越宽， 哎，然后只是我们的又一项创新之举。好了，材料的主要的逻辑我已经概括完了啊，就是他先介绍了一下传统的 生物防止的办法啊，就是用化学农药吗？然后告诉你传统的弊端会造成环境污染，然后介绍了一种新的办法，生物防止引入水花生， 对不对？然后介绍了一下引入水花生他有什么样的一个优势，最后告诉你，哎，这种办法，哎，这是我的一种创新的办法呀，然后带来的什么样的效果？是不是跳出了这个传统思维模式，我们创新之路越走越宽，哎，这是一项创新之举啊，达到了，这个防控率达到百分之四十以上啊。 好了呀，逻辑清晰啊，你只要有逻辑，你只要有思路，我告诉你，不可能没无话可说啊。你们现在抄材料总觉得，哎，我抄材料我怎么改编句式啊？把句式写的好漂亮，那都是屁话。 你只要有具体怎么抄的思路，比如像我这样给你梳理一遍，对吧？传统思维模式是什么？来，你给我概括一下。结合材料概括一下创新思维是什么？结合材料概括一下具体是怎么优化的。我如果在考场，我在你耳边，我告诉你，你按照这样一个具体逻辑去写，你会无话可抄吗？你一定有话可抄的，而且你自己都会改变。 所以抄材料难的不是具体怎么抄，而是你要知道抄哪儿。所以我们叫思维觉醒课程。 所以啊，我就可以概括了吗？为了遏制庄稼发生病虫害，哎，我引进了水花生叶甲，专门吃水花生，运用这种捕食螨来应对螨，像这些都是材料中来的，他不写了吗？他专吃水花生啊，他可以捕食这个这个这个螨虫啊，是不是你把它概括就好了呀， 这个过程避免了化学农药的危害，哎，这一过程中正是突破了依赖化学农药的传统思维，有些同学说我不知道这个化学农药就传统思维，这里人家不都告诉你了吗？是不是你逻辑是清楚的，你虽然说你可能写的跟我这个 并不是一模一样的啊，但是你只要体现了啊，化学荣耀是传统思维，然后你找到了一种水花生啊，这样生物房子的创新的办法就可以了，你就已经是高分了，能明白这个意思吗？哎，所以跳出这个传统思维之后，创新之路就会越来越宽啊，否则的话，如果你不这样做的话，你就会陷入这样的一个困境，这就可以了 啊，你如果说啊，这个题目五分啊，如果说啊，你第一段创新思维能力确实啥都没有记到的情况下啊，但是你把第二段啊，你概括的很好的话，在水区啊，一般也会给你三分的及格分 啊，这样都会给你，你这样是啥都没背啊，你啥都没背的情况下都能给你三分多的及格分呢，但是你原你稍微有一点沾边的啊，你写上去都不可能才三分， 而且你运气也不可能霉到你当年啊，背的所有的押题全都没中，那你就是当年运气太霉了，那就没办法，但是你像我们这样写，你看你马原全都没有押中的情况下，我也能够保证你有一个及格分。那就够了嘛， 所谓的语料素材都用不上。我觉得这概率也小啊。你或多或少背的那些或多或少都有重复的。所以我们学的重点呢，是一个写作的思路。好马，原篇啊。我们就讲到这里，这就够了，在考前最后几天时间够用了。已经够用。

我江苏考研政治七十八分，选择题四十三，就靠这个方法快速提分，很多同学说肖四肖八选择题正确率不理想，问限阶段选择题应该怎么去准备，要去翻以前的讲义或者精讲精练什么的。 今天和大家聊聊最后几天的政治选择题提分攻略。这期内容讲的东西我自己考研用过，那么二一二二一直到二五考研我都发过视频，后续收到的反馈是真的有用啊，会有人专门出分以后回来和我说，我当时听了你的政治快速提分的那些内容，最后考了多少多少分啊，巴拉巴拉的， 希望这期也能对你提分有所帮助。说回到今天的内容啊，回答刚刚第一个问题，要去翻以前的精讲精练什么的吗？答案是，不需要啊，不要去翻以前的什么 精讲精练类的。课本阶阶段推荐大家使用的资料是一、推解冲刺班的笔记、选择题和时政板块。那么如果你需要看冲刺班笔记的朋友可以找我要。后面是每天需要做三件事，第一，零岁时间，比如你在图书馆门口等进门的时候，或者别的科目学累了的时候，就翻看 冲刺班的这个讲义。第二，要刷纸质的模拟卷，错题在你卷子的答案上标出来，没事的时候多读多看你标注的错误的点和重点，保证自己下次能选对就行。除了零碎时间阅读背诵错题的知识点以外，另外要做的就是刷题，刷题，刷题， 这个阶段没有充足的刷题量是不行的。我个人建议纸质试卷加刷题小程序结合纸质试卷做削八加，削四加，腿四加，你自己想做的哪个老师的都 ok。 纸质试卷的作用就是两个，第一当然是知识点的背诵记忆，第二是熟悉考场，做选择题的感觉。 但是仅仅做纸质试卷，我认为想要得四十加的选择题，分数是不够的。现阶段刷题最高效的就是用小程序去刷题。 我个人在当时的这个阶段用的是 n k， 就是 n a k i 啊，刷的是肖老师的一千题和老师们的押题模拟题。但这个东西学习需要时间成本， 大家就直接用微信小程序就 ok。 那 么微信小程序怎么刷呢？我个人的建议就是每天拿出三十到四十分钟用小程序去刷题。这个时间我自己是习惯放在上午的九点，二十到十点，刷完我就从图书馆回宿舍， 刷的时候只要是做对的就不管了，做错的看一下解析，稍微记一下就直接刷下一道。 我当时用的题目是消息签和一些名师的模拟题，大家可以在小程序里面自主选择，建议以名师模拟题为主。 那么小程序推荐使用刷题？你别怕，这个小程序基本可以满足我刚刚说的呃，小程序刷题的必要事项，如果目前还没有用过小程序刷题的朋友，可以去尝试用一下，如果你之前就用过别的就直接接着用就可以了。 小程序的使用我就强调一个点，那就是速刷堆量四十分钟，最少你也得给我刷七十到八十个题，错误了看答案简单记，马上刷下一个题目。靠量变去追求质变， 有同学说我错了，认认真真分析不也是一样吗？其实差不多，但就我个人经验啊，我错题看看解析，读个三遍五遍，然后继续下一道。靠反反复复和大量的刷题，我的脑子好像摄入的知识点是更多的， 因为选择题本身靠的就是我看到能选对就得分。那么我们也可以在这发起一个政治选择突击的活动，每天用小程序刷七十到八十个题的朋友可以在评论区打卡，坚持到 最后一天，在明年出成绩的时候来这个帖子下面汇报你的选择题分数。选择题大概这样准备就足够了，建议每天准备的时间不少于一点五个小时，主观题在一点五个小时到二点五个小时， 那么政治三个小时多一点的准备时间差不多。 ok， 大家按照这个思路准备到考前最后一天，政治选择题分数绝对不会低于三十五分。当然 这个分数我说的很保守，如果你能按要求完成选择题，分数在四十以上几乎是确定的，能不能到四十五，那就要看考场上你的发挥和一点点的运气。另外有同学说政治限阶段三个半小时，那专业课怕是分数不要了。 如果下阶段专业课压力很大的同学，政治投入的时间可以适当缩减，具体缩减的量你自己根据具体情况去拿捏。以上就是本期的全部内容，记住，按部就班就是伟大，能捏踏实，你就一定能上岸，我们下期再见！这里是像老妈妈一样的工具人，姚山，期待与你共同成长。拜拜， 我最近今天没洗头啊，这个也没换衣服。咽炎，不知道是感冒了还是怎么，嗓子特别疼。大家也注意身体啊，加油加油。最后几天了，加油加油加油。