第一种类型的孩子呢,他有这样一些特点,这个类型的孩子,他有这样一些特点,什么特点呢?就是我们看上去是大大咧咧的,这个孩子呢,他的情绪啊,他就藏不住秘密,有什么话呀,有什么情绪啊,他都喜欢表现出来,或者表达出来,就是表现出很 大大咧咧。那么除此之外呢,在和别人交往的时候呢,就显得,呃,叫人来熟啊,很容易呢,就是跟人就很熟了,哎,见面就熟了。另外呢,就是他经历是蛮旺盛的。再就是还有一个什么特点呢? 比较冲动,对自己的这个控制能力比较差,就他很特别容易发火,特别容易冲动跟人打架。那么这种呢,就是他自己也觉得不对, 事后呢,他也会后悔,但是他当时他控制自己的这个能力不在线哈,我们说记得叫做胆子治,这样的小孩呢,他的神经活动的类型,就是 他很容易放释放自己,但是他收不住,就是他能够很容易发脾气,但是他不能控制自己的这种类型哈,是胆子治的这种类型,那么他也跟这个孩子的这个神经活动的类型有关系。 胆子治的小孩,他具有一些什么样的特点呢?我们也可以自己去判断一下啊。胆子治的小孩啊,如果是在学校里面,呃,在小学阶段吧,这样的孩子一般是班主任老师会投诉的比较多, 叫头疼的孩子,因为这样的小孩,他不太遵守纪律,课上呢,容易做小动作,然后呢,容易跟别人关系相处不好。 但这个小孩他有自己的优点啊,这个感觉。这个小孩呢,他有优点呢,他的优点呢,就是他的精力特别的旺盛,他可能别人需要睡七个小时睡眠他可能不需要,他五个小时可能就够了。 另外呢就是胆子,这个小孩他实际上呢,他学东西还是比较快的, 就是说就是说呢,你教他一个什么东西,只要他愿意学,胆子是个小孩,他学起来是很快的,有他的先天的缺点,缺点呢就是他难以控制自己。所以呢,我们看到生活当 当中有这样一类的小孩,就是家长会认为我的孩子其实学东西很快啊,那你要教他那种操作性的开一个车呀什么的啊,我那个遥控车呀,他学起来是很快的,只要感兴趣,学起来相当的快。但是呢, 他的缺点呢,就是我不爱学,或者我就不想学,我刚开始愿意学,过一会,完了一会不新鲜了,没意思,那我就不学了。这个胆子质的孩子呢,他就有这样一个缺点,就是说他是很难得坚持的, 然后你跟他讲道理呢,又好像不是特别有用。另外呢就是如果您的孩子是这一种气质类型的话,我们一般会跟家长说,也会跟老师说感知这个孩, 孩子你在教育他的时候呢,不适合于以暴制暴的这样一种方式,就孩子他本身比较暴躁,如果我们家长哈再去 以暴躁的方式对待他的话啊,孩子稍微长大一点之后,那么就会变成一个 打架了。那我们看到的有一些学校里面的老师也是这样的,就像这样的孩子,如果在公开的场合批评他,或者是在他这个脾气 爆发气的时候去跟他对抗,这样孩子他很有可能当众就去打老师。就是胆子治的这种小孩,他的教育方式,实际上你是要教他去控制自己,这个对于胆子治的小孩来说特别的重要,让 他学会控制。当然呢,他控制自己的能力,我们说了,由于这个他一发脾气呢,他的那个激素啊就分泌比较多,他控制自己本身比较困难,那怎么办?有的时候 我们要告诉他一些具体的可以操作的办法啊。如果是,嗯,孩子年龄段比较小的话,这个时候我们开始教他,帮助他一些具体的办法是比较有效的,就是孩子越小 越好。那我们可以通过一些绘本故事啊,或者告诉他一些具体的办法啊,比如说,呃,比较小吧小孩,我跟他说我们要善于控制自己,那怎么控制呢?我的背后有按钮,我有三个按钮,让他想象。这个时候呢,我们要给自己按一个红色的按钮,红 的交通灯,他表示什么?停,对不对?我们先要按一个红色按钮,让我停下来,然后呢?停下来之后,过一会我要按一个黄色的按钮,我要慢慢的来做事情,我要慢, 然后呢我要想清楚啊,想清楚了之后呢,我们才能够再按绿色的按钮,再来 往后面进行。那么这个短知识的孩子啊,我们刚才已经说了,这个我们要教会他啊,从小就告诉他怎么样去调控自己的情绪,要控制自己,那么 他长大了之后的人,慢慢年龄大了之后,控制能力当中就要好一些啊。关注我,了解更多育儿知识。
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吃俺老孙一棒!孙悟空胆知智,性格外向,情绪不稳定。优点,积极乐观,有创造力。缺点,暴躁易怒,缺乏同理心。哎,大师兄啊,你眼睛花了,哪来的妖怪呀! 猪八戒,多写智,性格外向,情绪稳定。优点,适应能力强,善交际,情商高。缺点,兴趣多变,专注力差。师傅被连妖怪给捉去了。沙僧,年夜智性格内向,情绪稳定。 优点,安静稳重、坚韧、自控能力好。缺点,反应慢,不灵活、不懂得变通。为师多次提醒你不要煞是唐僧。抑郁,指性格内向,情绪不稳定。优点,观察细微、做事谨慎、爱思考。缺点,敏感孤僻、多愁善感。 心理学上的气质理论是古希腊哲学家锡波克拉底根据人体内不同体液的比例,把大家分成了四种气质,两种内向的,两种外向的, 外向的胆汁质和多血质,内向的粘液质和抑郁质。每个孩子的气质都不一样,特别是两个或两个以上的家庭,一定要根据他们不同的气质类型去做相应的教育,不然孩子的先天优势发挥不出来,还会把我们自己搞的遍体鳞伤。 最后,最后一定要强调一点,气质没有好坏之分,也是无法改变的,我们之所以要搞明白,是为了我们更好地去理解与教育他们,而不是要改变他们。 下一个视频我会具体阐述每种气质类型的特点,你们可以对号入座,然后我会根据他们各自的优缺点给出接下来的教育方向。我是九妈,记得关注我哟!

第二个,多写字,多写字啊,他的反应迅速,有朝气,活泼好动,是他的一个典型的特征。那么这种人动作敏捷,情绪不稳定,而且见异思迁。 与他对应的代表人物就是咱们的王熙凤,哎,王熙凤对他的评价有一个啊,见人说人话,见鬼说鬼话,哎,证明他特别啊,哎,咱们的活泼好动,还有特别灵活。那么第三个,粘液赤哎,他的特点,稳重,沉着冷静,哎, 这是他的一个优点。那么这种人呢,缺乏生气,灵活性不足,灵活性不足,西游记里边的沙和尚就是属于典型的粘液质。 那么第四个,抑郁症,哎,这种人的特点,敏锐哎,多愁善感,敏感多疑。与他对应代表人物就是咱们的林黛玉。


你的气质类型是什么呢?在解释人格这个问题上,心理学界呢,有很多的理论,几乎不同的时期呢,就有不同的说法。比如我们所知道的比较著名的理论呢,是西伯卡迪提出的理论,他把人格呢分成了四种, 叫做多血质、粘液质,抑郁质和胆汁质。这四种人格理论呢,分别有什么样的特征呢?第一,多血质, 情感和行为发生的变化比较快,但总体上呢,较为温和。最具有代表性的人物是谁呢?红楼梦中的王西凤。 粘液质呢,情感和行为发生的都比较慢,稳定,缺乏灵活性。情感呢,不怎么外险,遇到不愉快的事情呢,也不动声色。比如说 三国里边的曹操抑郁症呢,是情感和行为动作呢,进行的相当的慢哎,柔弱,多愁善感,体验呢,相当的深刻,隐而不露。比如说红楼梦里边的林黛玉, 胆子志呢,是情感和行为发生的速度呢,迅速而强烈,性格开朗,热情坦率。比如说三国里边的张飞。现实生活里边啊,不是每一个人的气质啊,都能归于某一类的气质类型, 除了极少数的人具有某些气质类型的典型特征以外呢,其实啊,我们大多数人啊,都偏于叫中间型或者叫混合型,只是有的时候啊,某一些气质啊,相对突出那么一点而已。

如果你的宝宝是一个身体强壮,长得虎头虎脑,精力旺盛,爱四处乱动乱摸的孩子,那么恭喜你,很有可能他就是一个火象的宝宝。 那火象的宝宝呢?他们走起路来非常有力量,而且眼神很坚定有力。 当然,火象的宝宝也会比较好斗,嗯,他们啊固执,甚至有些时候会跟小朋友或者大人很容易发生冲突。 那么怎么样去引导和一个火象的孩子,并且去和他合作呢?我会给你几个建议。第一,给火象的孩子讲一些笑 相应的故事,比如一副壮景的故事,三只小猪的故事,都可以让火象的孩子过剩过于旺盛的精力,透过故事,他们可以被引导到,把这些旺盛的精力变成一些智慧的力量,去帮助更多的人。 而第二,你可以跟你可以成为让孩子崇拜的父母或者老师,然后那火象的孩子就会像爱挑战的小马,然后变成温顺的小毛驴一样跟你合作了。 第三点,把给孩子一些事情,一些有一点体力挑战的活交给他做。这样对于火象的孩子来说,他们就可以把多余的精力去释放掉,从而他可以变得更平静和柔顺。

同学们,今天咱们来学习气质的类型这个考点,那么气质的类型,哎,在咱们的考试题里边,经常会以单选题还有案例分析题的形式出现, 单选题就是会考这些气质类型,他的各自的特征,那么哎,咱们来看一下啊,咱们的气质类型分为了四个主要的气质类型,那么哎,胆汁质,多血质,粘液质,还有抑郁症, 那么这个胆之志呢,哎,他的典型的特征,哎,就是咱们的啊,精力旺盛,粗枝大叶,表里如一,但是这种人,哎,容易感情用事,脾气急躁,哎, 自治性特别差,这是胆之者与他对应的代表人物呢,哎,就是咱们的张飞,张飞啊,张飞就属于典型的胆之者。