花木兰在人教版七年级上册里面吗

恶心但管用期上语文三小时背完，期末考试保底一百一十五。重点一，常考文学常识重点二，生字词重点三，古诗词鉴赏重点四，古诗词默写 重点五，借子书重点六，郎重点七，朝花夕拾考点总结电词版意义一。

请坐同学们进入初中，大家迈入了新的学习环境，在这个新的学习环境当中，我们偶尔会怀念小学时候的同学，但也结交到了新的朋友。老师问问大家，大家有没有交到新的朋友？ 有哪些同学交到了新的朋友？举手给老师看一下。我们班同学都是交友达人，那么多的同学都找到了自己的好友，好重放下， 那么不忘老朋友，结交新朋友是我们永恒的追求。今天这节课，老师就邀请同学们和我一起进入第六课，友谊之树长青。第二筐，交友的智慧，我们共同探讨交友的智慧。本节课我们将通过三个环节来学习， 环节一，寻交友秘籍。环节二，解交友困惑。环节三，传深厚友谊。在 课前，老师在我们的校园里进行了随机的采访，关于交友的智慧，同学们都有话说，那我们来看看同学们是怎样交朋友的？我们来进入环节一，七嘴八舌话友谊。 同学你好，请问打球的这里面有你的朋友吗？有呃，你们是怎样成为朋友的？能跟我分享一下吗？我们都喜欢打篮球，周末经常在一起切磋球艺，久而久之，我们就成为好朋友。同学你好， 请问你们是好朋友吗？呃，我们是好朋友，我们三个都是好朋友。能分享一下你们是怎么成为好朋友的吗？嗯，开学第一天，老师把我们安排在了一起，然后他经常找我们说话，他很爱笑，然后我就成为好朋友了。在聊天当中，我们发现了共同的爱好就是玩魔方， 在玩物方面中，我们互相熟悉了彼此，我们成为了最好的朋友，我每天形影不离的，而且每天放学回家都一起走，当其中一人在学习上有问题的时候，我们三个也会在一起讨论，我们是好朋友。 刚开学的时候，我们两个坐了同桌啊，是我先找他打的招呼，然后时间长了之后，我发现他懂得特别多，所以我学习上有什么问题，我都会向他取取经。嗯，我觉得他是一个非常热爱学习的人，我们两个就成了非常要好的朋友， 我觉得他是一个特别有责任心，有爱心的人，然后有一次我生病了，然后趴在桌子上特别难受，他看到我了，给我接了杯热水，所以我感觉他特别有爱心，然后我们两个就成了非常好的朋友。对， 好，关于怎样成为好朋友的同学们都做了相应的经验分享。那么同学们通过刚才视频当中大家说到的结交的好朋友的方法，我们来看一看。第一个问题，他们能成为好朋友的原因是什么？ 我看有没有细心观察的同学啊？他们能够成为好朋友的原因是什么？来，这个男生张嘉诚有共同的爱好哎，他们有共同的爱好，所以成为了好朋友。非常细心的同学啊，好，请坐。 还有哪个同学发现了他们能成为好朋友的原因？还有什么原因？来，你们说第一次和第二次，他们都是因为志气相投，所以才成为的朋友。嗯，志气相投成为了好朋友，非常好啊，也是概括总结了，请做。还有没有 再认真想一想，你还看到了哪些？还有哪些个特别仔细的同学啊？来，你来说。呃，在第二组三个男生里面，他们都是有一个男生和他们主动说话，我就认为主动，主动说话， 这叫什么？主动交流，通过主动交流来成为了好朋友，是吧？用自己的热情去感染身边的人，主动的问好，哎，观察的非常细致，好，请坐。马国俊，通过同学们刚才的分享，我们看到，在交友的过程当中，我们需要有共同的什么呀？ 共同的爱好，爱好，共同的兴趣，共同的爱好，也就是我们说的要志趣 伤口，对吧？还有的同学也看到了，哎，他是主动跟他说话的，这叫什么呢？哎，提前打开心扉了，主动交流了，用自己的热情感染身边的朋友。 那好，老师的第二个问题来了，如果是你想结交新的朋友，你会选择和什么样的人交朋友？ 带着我的小礼物啊，来，这个女同学，你来说，和活泼开朗的人做朋友，哎，找这样的性格的，你的性格也很活泼开朗吗？哎，那就找性格相投的是吧。好，请坐，希望你早点找到自己的好朋友。来，你说 我会选择一些心地善良，品德高尚的人交朋友。哦，要选择心地善良，品德高尚的人交朋友，这样的话，我们相处起来非常融洽，是吧？哎，非常好，请坐。然后哪个同学愿意来说说，你来愿意找什么样的同学？我会找有责任心的朋友。有责任心，为什么这是你的择偶标准呢？ 因为我比较喜欢和讲原则的人哦，讲原则，有责任心是你的交友原则，看来你也是一个非常讲原则的人，是吗？好，请坐。那么通过同学们刚才的分享，看到还有同学想跟大家分享的，总之我们交友的时候是不是都有自己的标准 是吧，哎，所以这个就是说到我们在交友的过程当中，都会慎重的去选择朋友，找到和自己同频共振的那个人，结交成为好友 是吧？那么通过同学们的分享，我们就看到了，在志趣相投的基础上，我们还会慎重选择，然后用自己的真诚和热情结交到我们新的朋友，在互相鼓励，互相劝勉，互相切磋的过程当中达到共同进步。 友情就像雨天为我们撑起的那把伞，就像寒夜里为我们燃起的那把篝火，也像黑暗当中为我们亮起的灯。人人都需要朋友，都渴望友谊， 但是与朋友相处的过程中并不总是那么的一帆风顺。在与朋友交往的过程中，我们偶尔也会有一些个困惑，也会和同学们发生一定的矛盾和冲突。 接下来老师在课前又做了一个调查，在调查的过程当中，老师就发现同学们还真有不少交友中的困惑，大家来看看我选出来的几个有代表性的交友困惑，来看都有哪些？ 我请同学来读一下吧。同学们在交友过程当中的困惑，来，你挨得近，你先说。到了新环境，时常觉得，呃孤独，想念小学时候朋友，大家有没有这种感觉？ 有，也是到了一个新的环境，感觉到有些陌生，是吧，想念小学时候的朋友，好，感谢你，声音好好听，很洪亮啊！那第二个老师还搜集到了一个空，说同学要我的作业抄，想到老师的叮嘱 我没，我没给他，从此他就疏远我，甚至在背后说我坏话。嗯，你们有没有碰到类似的现象？有，也有，看来老师选的问题很有代表性，来，谢谢你，还有哪个同学，再来给大家读一下。第三条，我们刚举办完的运动会，运动会上有的同学就与 朋友产生了一些小问题。哎，你说运动会，我想与班旗好朋友是是班长，他怕我贪玩，会 乱武旗打到周围同学，把班旗夺走了，他不给我面子，因为他不给我面子，我很生气。嗯，不给面子，很生气，与朋友之间产生了矛盾了。好，请坐，读的非常好啊，那么老师想问问同学们，你在日常生活当中，除了这样的问题，你还遇到过哪些交友困惑吗？ 也不好意思说出来，老师，我也遇到过交友困惑，那么我们这节课就可以帮助你一起解决了。先来说一下，我看到有同学举手了，非常的勇敢啊。来说一下，每天的学习节奏很快，作业很多，让我和朋友的关系渐渐疏远。 哎，因为学习节奏快，作业多，所以大部分时间都来用来学习了，是吧？和朋友就渐渐的疏远了，你们有这种感觉吗？有啊，很多同学看来跟你一样，那么我们一会一块来解决这个问题好不好？好，感谢王艳蕊还有同学。老师，我也有个交友困惑，需要你帮助，还有没有？ 来给你男同学来说。嗯，有时同学问我题，但是我也不会做，他就以后都去问别人，以后再也不会问我题了。哦，那这个时候我心里就会有些有些失落，你们有没有给别人帮忙的时候，没有帮好自己觉得很失落的时候吗？有，但是确。

hi， 你 好呀，今天我们进入到三 b 这个板块， match the two parts to make sentences。 将两边的句子去进行搭配，然后形成一个完整的句子。那其实它考察的也是连词的用法， and because， but。 我们一起来看一下。先看第一句， i have a bicycle。 我 有一辆自行车哎，这个自行车是和什么相关的呢？ 我们先放在这儿，把所有句子看一遍，然后这样印象会更深。 i like to learn about i t。 我 喜欢 学习 it 相关的内容。 she likes to listen to music。 她喜欢听音乐。 he is good at english。 他 很擅长英语。 my favorite subject is geography。 我 最喜欢的科目是地理学。 i don't like drawing。 我 不喜欢画画， 好看 and he often helps me with my english。 他 总是帮我学英语，帮助我学英语欸， english 非常的熟悉，对吧？前面我们学了 he is good at english。 所以 在这儿 好。 a 选项放在了第四。 because i like traveling。 我 喜欢旅行哎，我喜欢旅行。前面可能是什么？我喜欢旅行。旅行和什么相关？ 我们前面提到了 geography 地理，那喜欢旅行可能和地理相关。我们暂定是五 好。 but i like my art teacher a lot。 但是我喜欢我的，我更喜欢 like a lot。 就是 喜欢的更多一点， but i like my art teacher not。 主语是 i 我 们就去找一下 和 i 相关的。 i don't like drawing。 我 不喜欢画画，但是我喜欢 美术老师好像能说得通。 i like to learn about it。 我 喜欢学 it 相关的内容，但是我喜我更喜欢我的美术老师也能说得通。那我们再往下看啊，先暂停放着 d 选项， and draw pictures and draw pictures 和画画什么？ i don't like drawing and draw pictures 说不通吧。 再往下看一 but i often walk to school 但是我经常走路去学校欸，这个知道， but 标转折前面有一个交通工具是 bicycle， 所以 这里 i have a bicycle but i often walk to school f because it's fun to learn to use computer use computer。 用电脑学习如何使用电脑，非常的有趣，那这个就简单了， f 好， 这个笔签儿有点儿不太好用啊，老是断签。 f， 所以 这个时候还有三和六， 三和六还没有用到，那么 c 和 d 去进行一下划分。 she likes to listen to music。 她喜欢听音乐和画画。哎，这个时候就说得通了，她喜欢听音乐和画画， 喜欢两个内容， like to do 不 定时。然后在这里 i don't like drawing but i like my art teacher a lot 选择 c 选项其实在做题的时候就是我们需要更耐心一点，特别是做这种搭配题。当你发现哎，答案好像匹配不上，或者是我一时没有想到这个逻辑点在哪的时候，我们就往下看， 先找到自己确定非常确定的这个搭配，那么剩下的再去用排除法慢慢的筛选 好。这个线离得太近了就不连了，直接把对应的序号标注在前面就好了。

好，接下来呢，我们继续讲解第七单元 a 部分的第二小节三十一啊，这是它的一个写法啊，大家一定要注意 好，然后再看一下呃，这个 e b 和 e c， 大家听听例就可以啊，然后看一下这里， wish to tell this birthday 呃， british english 啊，就是这种表达日期的方式啊。首先是英语表达，英语表达呢，我们是把这个 天放在前边儿啊， second august 啊，这样来写啊，也可以这样来写，把 n d 去掉。美式英语中呢， august， second 啊，就把这个日期放在这个天数放在后边儿哈。 好，我们来看一下 e d 啊， find out your group members， ages and birthdays then line up 啊， from the youngest to the oldest。 了解小组成员的年龄和生日啊，然后从最小的到最大的排成一排啊，然后练用这个对话进行这个询问啊， how old are you 啊？你多大了啊？然后我是多大？ when is your birthday？ 你 的生日是什么时候？ it's on 啊，注意这两个句型啊，然后看一下这里啊，问它意思是什么时候啊，可对年月日及时刻进行提问，也可以询问某一动作 发生的时间啊。 what time 呢？译为是几点，以询问具体的时间，如几点几分啊， what time？ 好， 接下来呢，我们来看一下这个本单元的这一个对话啊， 看一下这个对话啊，二 a 这个对话啊，听对话呢，并且进行填空。 hi， peter， it's ella and emma's birthday soon 啊，你好， peter 啊， emma 和 ella 的 这个生日啊，不久就要到了，这个送呢，是不久的意思啊， 送是不久的意思。 how about a surprise party for them how about 什么？什么？怎么样啊，就是一个准备一个惊喜派对给它们怎么样啊？这里 surprise 注意可数名词啊，有惊讶惊奇的意思啊， get a surprise 吃惊的意思啊。 呃， good idea， let's go and buy something for the party 啊，好主意，让我们去买呃，去，并且买一些东西，为这个聚会，为这个派对啊。咳，这里 something 是 符合不定代，符合不定代词啊， good morning 啊，接下来呢，是在这个商店啊，来到了商店，切换了一下场景啊， good morning can i help you 啊，注意这个， can i help you 是 服务员主动询问顾客需要的一个常用语啊， yes， please 是 的，请 how much is this birthday part birthday cake 啊， how much 询问物品的价格啊，这个生日蛋糕是多少钱？ 好，接下来呢，我们来看一下老师的呃，研究生的一个学历证书。我们首先呢，登录 中国的高等教育一个学信网啊，专门查这个学历的啊，我们来看一下这是老师的一个呃，研究生的一个毕业证书啊。然后呢，我们再来看一下老师的 呃，高级中学的一个教师资格证啊，英语这个专业的教师资格证啊，这是老师的教师资格证，这是在中国教师资格证网上查的啊，大家可以看一下。

hi， 各位同学，今天我们来看一下第七单元，嗯，单元题目是 happy birthday， 生日快乐啊，这单元呢，讲的是和过生日有关的话题。好，我们先来看一下。 呃，这个 big question 核心问题，这单元呢啊， why do we celebrate birthdays？ celebrate 这个单词，它是庆祝的意思啊，为什么我们要庆祝生日啊？ 大家呢，可以去思考一下这个问题。嗯，好，然后看一下单元的一个目标， in this unit you will。 啊，在这个单元里边啊，你将会 talk about people's birthdays， 谈论人们的生日。 express days in english。 用英语表达日期 learn to use english expressions for shopping。 学习使用购物的英语表达啊，这个 expression 是 表达的意思啊。 explore how and why people celebrate birthdays？ 探索人们如何即为什么庆祝生日啊， 好看一下啊！ look and share what are the people doing in the photo？ 照片中的人们正在做什么啊？ whose birthday is it？ 谁过生日？ how do you celebrate your birthday？ 你 是怎么样庆祝你的生日的？ 好，接下来呢，我们呃，来看一下下面的内容。 好，看一下 section a how do we celebrate birthdays？ 我 们怎么样庆祝我们的生日啊？这是 section a 的 一个标题 啊，看一下 e a 这里， e a 的 这里呢？我们要认识一下月份和这个啊，就和日期相关的月份和天数，它们怎么去写啊？ months 啊，注意这个单词啊，它是变复数的话是加 s 啊， month 加 s 那 一 january， 大家可以跟我读一下， january 一 月 february 二月 march 三月 april 四月 may 五月 june 六月 july 七月 august 八月 september 九月 october 十月 november 十一月 december 十二月 这里有一点需要大家注意啊，月份名词是专有名词啊，首字母应该大写好，看一下这个天数怎么去表达 啊，重点看一下一二三啊，一二三要单独记它的写法啊， s t 结尾， n d 结尾，二 d 结尾啊，然后后面的 啊，一直到二十二，十一，二十二也要说每一个整十，到了一二三都要变成相应的这个 st 啊， n d， 二 d 啊，这种形式啊，包括这一个三十一啊，这是他的一个写法啊，大家一定要注意。 好。接下来呢，我们来看一下老师的，呃，研究生的一个学历证书。我们首先呢，登录 中国的高等教育一个学信网啊，专门查这个学历的啊，我们来看一下，这是老师的一个呃，研究生的一个毕业证书啊。 然后呢，我们再来看一下老师的，呃，高级中学的一个教师资格证啊，英语这个专业的教师资格证啊，这是老师的教师资格证，这是在中国教师资格证网上查的啊，大家可以看一下。

大家好，今天咱们来学习第五单元后半部分的内容啊，啊，里边的一些重点句子和这单元的一个语法。 首先来第一个啊，一些重点句子啊，第一句话， how do you choose a school club？ 好， 你如何去选择一个学校的俱乐部呢？你怎么选呀？好，那这个时候我们讲到单词是 choose 这个单词啊，好， 那这个单词呢？咱们说它在去变化的时候可以变成 choice。 好， 它的名词形式，那这个时候呢，它是一个名词，前面可以加 a r 啊，好，那做出选择，我们就可以给它写上一个词组，叫做 make a choice。 好， 这是 choose 的 一个变化形式。好，第二个，咱们说 choose 呢，它在平常的使用过程中有两个短语啊，一个叫做 choose from， 从什么什么中 挑选。第二个呢是 choose not to do something， 选择做某事，或者说是不做某事，这个词组盲题可能会考你啊。做了解。 好，来，第二个句型， what club do you want to join？ 好， 你想要参加什么样的俱乐部呀？好，这个句子呢，是咱们这单元的一个重点句型啊，在做补全对话题的时候， 几乎这单元里边儿的测试题里边儿都会有这句话，必须要把它搞清楚啊，好，这里边儿的一个呃单词叫做 want to do something， 想要做某事。好，那咱们在英语学习过程中呢，还能见到一个想要做某事是 would like to do something would like 呢，会比 want to do 更加的委婉客气一点儿。做了解啊，好，来第三个， i can play the guitar， 我 会弹吉他。 好，那这个时候呢，咱们说 play the guitar。 好， 这个 guitar 前面必须得加定冠词 the play。 做动词的时候呢，除了有弹拉演奏，或者说是这个敲都可以啊，和乐器类词汇搭配好，咱们，呃， 上课的时候老师肯定也都讲过， play 加 the 加乐器，对不对？好，那这个时候呢啊，还有其他类别呀？棋类和球类的时候呢，我中间是直接加的，没有这个 the 的 这个单词啊，比如说 play chess， 下国际象棋， play basketball， play volleyball， play tennis， play baseball， 对 吧？好，这些球类和棋类好，我们中间都不加 the 啊，乐器类的话，我们中间要加 the。 好，来，下一个， i like to watch her play 我 喜欢看她演奏，那这个时候 watch 这个单词啊，好，它这个单词呢，是观看的意思，后边 接 i n g 或者动词原形作宾语补足语。好，那有的同学可能就说了，啥叫个宾语补足语啊，对不对？好，咱们说我啊，是一个 主语 like 呢， like to watch 是 谓语动词 her 是 个宾语，那这个 play 我 喜欢看它好，这个时候我的句子表达意思不完整呀。好，所以说我喜欢看它，看它干啥呀，对不对？好，它要 弹演奏，对不对？好，那这个 play 是 这个宾语发出来的一个动作，或者说是对宾语的一个补充说明，所以这个时候呢，这个成分就叫做宾补啊，简称为宾补。 好，那这个时候呢，咱们可以直接记两个短语啊， watch， somebody doing something， watch， somebody do something 啊，看见某人正在做某事，强调的是事情正在进行。 watch， somebody do something， 看见某人做了某事，强调，看这个人做的全过程啊，这个要区分开。好，那在平常的呃呃 使用过程中呢，除了 watch 有 这个用法，咱们知道还有以下三个单词也有这个单词的用法啊，比如说， see， see， somebody， doing something。 看见某人正在做某事。 see somebody， do something， 看见某人做了某事。啊，也可以用那个等同于 watch 啊， here 啊，听见，听见某人正在做某事。那下边这个呢，就是听见某人做了某事。最后一个 notice。 注意。好，注意到某人正在做某事，注意到某人做了某事。大家要知道，要平常的学习过程中呢，要学会去举一反三啊。 好，来，下一个句子， i'm interested in nature。 好， 我对大自然很感兴趣啊，这里边有个词组呢，叫做 interest in， 对 吧？对什么什么感兴趣？ 好，那在这里边儿呢？好，咱们说有一个。呃，用法啊，用法，什么用法呢？ interesting 和 interesting 是 要看形容词修饰什么词？咱们知道 e d 结尾的形容词修饰人， i n g 结尾的形容词修饰物。好，你要看看 啊，来，这个句子里边儿，比如说，老师给你举一个例子啊。好，这是一本儿非常有趣的书。 好，那这个时候这个有趣的是来修饰这本书，那这个时候书是个东西呀，所以我要用 interesting， 对 吧？好，所以这句话我可以表达为， this is an interesting book。 好，来，第二个，他对这个什么呀？他对这本书很感兴趣，那这个时候是他很感兴趣，那他是个人呀，所以说我要用 e d 的 形式啊，我可以写什么呀？ she is interested in the books， 对 吧？他对这本书很感兴趣。好，这个是 e d 和 i n g 的 一个区别啊。 来，第六个， join us in room three o three at four thirty pm on wednesdays。 好， 在这个什么呀？呃，周三下午的四点半啊，三零三房间 加入我们吧，对吧？好，在这个句子里边呢，我们用到了两个介词，一个是 in， 一个是 at， 一个是 on， 对 吧？咱们来区别一下这三个单词啊。那首先呢， in 它翻译为在什么什么里面表示在一个空间的里边， 比如说 in the book， 在 这本书里边好，有有一个非常好的情节，对吧？ in the map 在 地图中呢，好，有一个动物园 in the room， 在 房间里边呢，有一张桌子，对吧？好，在这个空间里边呢，它有什么什么样的东西？好，那第二个 at in on 的 一个用法呢？首先咱们说 at 它习惯于后边加几点几分具体的时间点前面，对吧？ 好， in 呢，它加的是月份，季节或年份。好，也可以说是在早上，在中午，在下午，在晚上，对吧？好， on 加的是日期，星期，节日，或者说是具体的某一天， 那这个时候呢，大家可以按照这个顺序来背 on in on at 那 on 加的是具体的某一天， 那么阴加的呢，是比天大的日期，比如说呃年呀，月呀，或者说是季节呀，或者说是世纪都可以，对吧？那 at 加的就是 比天小的时间点，那就是几点几分，对吧？可以大概排这样一些记啊，然后里边的一些特殊用法，然后你就特殊记就可以了啊。在早上，在中午，在下午，然后 on 的 话加 加的，加的是具体某一天的上午或下午，比如说 on mondays morning 在 周一上午，对吧？好，了解就可以了啊。 好，第七个 i'd love to read more， more and share what i think with others。 我 想要读更多的东西，并且呢和呃分享，和其他人一起分享一下我 的想法。好，那在这个句子里边有一个 share 这个单词啊，这个单词很重要，也喜欢在盲填题里边出啊，它有一个词组呢，叫做 share with 好， share something with somebody， 或者它等于 share somebody something 两个句子都可以啊，只不过我们在考试的过程中比较喜欢考 with 这个单词啊。 好。第八个， she can speak english french and some chinese。 她会讲英语，法语，还有一点点中文。好，那这个时候说某种语言的时候，我们用到的是 speak 对 不对？表示说某种语言好。 can you speak french？ 你 会说英语吗？ no， but i can speak english well。 不 会，但是呢，我会，我的英语说得可好了。 第二个，咱们要了解到语言呢，它是一个不可数名词啊，前面不能加 and。 但是呢，我们可以用一些 some 呀， a little 呀， much 呀这些单词来去修饰它啊。 好，比如说 jessie can speak a little french 好， jessie 呢？会说一点儿法语，对吧？只有一点点的法语。 如果说 jessie can speak much french 好， jessie 呢，会说很多的法语，就大部分的法语他都会，对吧？了解啊，好，来，下一个。第九个， i'm good at telling stories。 我 很擅长讲故事。 i often act out stories with my brother at home。 我 经常和弟弟在家里边表演故事。那这里边有一个词组呢，叫做 tell stories， 或者说 tell a story 都表示讲故事的意思啊。 好，第二个， tell somebody about something。 告诉某人关于某事，大家应该都能翻译出来的啊， tell somebody to do 或者说 tell somebody not to do 这个词组呢，也喜欢在忙前题里边考那个 to 这个单词的用法。 好，那咱们接下来来看本单元的一个呃语法知识点啊，情态动词。看这个单词， 首先呢，咱们要了解什么叫情态动词啊，它是表达主语的情绪和状态的一类动词啊，单独的情态动词呢，是不能做谓语动词的，它必须要和呃后边的动词一起构成谓语动词。首先第一个 咱们要了解，看这个单词呢，好，它的意思呢是能会它是一个情态动词，咱们知道所有的情态动词后边加的都是动词原形，对吧？动词原形，这个要了解的啊，好，来第二个。 好，我们再去写句子的时候呢，有肯定句啊，主语加看加动词原形加其他，比如说我会打篮球 i can play basketball， 对 吧？直接去写就可以了，或者说 he can play basketball， 他 会打篮球。那虽然说现在的主语是 he 了，但是呢，这有个情态动词，情态动词会影响我后边用动词原形呀，然后即使主语是第三人称单数，那这个时候我用的也是动词原形啊。 好，来第二个否定句。好，咱们说有情态动词的否定句呢，就是在情态动词后边加 not。 好， 看，这个单词结尾就是 n， 所以 说我直接加飘 t 就 可以了啊，就不用再写一遍 n 了。好，他会打篮球 he can play basketball。 变成否定句呢，就是他不会打篮球， he can't play basketball。 第三个一般疑问句的时候呢，咱们说有一个口诀啊，叫做一提二变三问号， 把 be 动词提到最前面。第二步要去变，变什么呢啊？要变人称第一人称，变第二人称第二人称要变第一人称， 并且呢，大小写也需要变啊，最后加上问号就可以了，比如说他会打篮球吗？ can he play basketball？ 好， 这个时候肯定回答， yes he can no he can't 对 吧？好，那这个时候你自己去做了解啊。好，来第四个特殊疑问句，就是特殊疑问词，再加上看引导的一个一般疑问句就可以了啊，比如说他都会干啥呀？ what can he do 对吧？好，这个是有情态动词的几种句子变形啊。好，那这个时候啊，这里边有个注意事项必须得仔细看了啊，看， 情态动词是不能单独做谓语的，他必须得和后边这个动词原形俩单词一起，在一起的时候才能做谓语动词了啊，好，第二个情态动词后边加呃，这个动词原形，这个动词不用变形式，并且呢，情态动词本身他也 没有人称和数的变化，也就是说他不需要变三单啊，他不需要变三单。 好，这个是情态动词看的一些呃句型转换，还有它的一些注意事项啊，那接下来咱们来看一下这个例句啊， i can play basketball 我 会打篮球，那这个句子我把变成否用句的时候我应该怎么写呀？ i， 有 情态动词，我在情态动词后边加 not 对 吧？ i can't play basketball。 那 怎么变一般疑问句呢？我们说一提二变三问号，把这个情态动词提前，第一人称变第二人称 can you play basketball？ 好， 肯定回答， yes i can no i can't？ 好，这个是几个句子变化啊？好，最后一个 who can play the violin？ 谁会拉小提琴啊？好，这个是 呃情态动词的几个句型转换啊，好，来，第三个， jack， 看住。好，那这个时候咱们说情态动词是没有人称和数的变化的啊，并且呢，后边加原型，即使呢 jack 是 个第三人称单数，但是我后边这俩单词用的也都是原型啊，原型。 好，来，第三个，咱们除了知道看可以表示能力，可以会的时候呢，我们也做一点小小的拓展啊，它还可以表示请求许可的意思。翻译为可以不可以啊？比如说你可不可以 把帮我把这个，呃，窗户打开呀，能不能帮帮我呀？你能不能教教我呀，对不对？好，我们可以怎么说呀？ can you come to my birthday party？ 好，你要不要来我的这个生日聚会呀？你可以可以不可以来我的生日聚会呀，对不对？我很想让你来，对吧？好，来，第二个， 看，除了表示可以的意思，还可以表预测可能的时候，那这个时候它通常用于否定句或 疑问句中啊，比如说 that man can't be my english english teacher。 那 个人肯定不是我的英语老师，我英语老师在班上课呢，对吧？好，所以这个时候我用到的 can't 翻译为不可能的意思。好，所以说咱们总结一下啊， 看呢，总共有三类意思。第一，第一类意思就是咱们说的表能力的时候，翻译为能会的意思啊，能，能做某事，会做某事。第二类呢，它表示的是请求许可能啊，可以做某事吗？对吧？ 第三个呢，是表预测，那这个时候呢，他一般用于否定句，那这个时候我们就把它翻译为不可能的意思啊。好，这个是强态动词，看的一些知识点。 好，那咱们来做一些练习题啊，看你都能能不能做。对。好，嘿，怎么样？信，他唱歌？ but he can dance， 但是他会跳舞，那这个时候我能写出来，他不会唱歌，但是呢，他会跳舞，对吧？好，表示不会做某事。咱们用到的是看这个单词，所以说我直接填 can， 对 不对？填的是 can。 好， 来，第二题， 看朱子文怎么样？ an english song。 好， 朱子文会唱一首英语歌吗？ no i don't think he。 好 不？我不认为他怎么样。好，那这个时候首先第一个啊，虽然说前面是朱之朱之文唱的歌三单，但是呢，因为前面有个什么词呀？情态动词，所以说我这个唱歌我应该用的是动词原形，对吧？ 所以说，排除掉 b 选项， c 选项， d 选项，直接就排除完了，对不对？好，那这个时候我不认为他会唱，那这个时候选的是看第三题啊。好， you sing an english song to me。 好， 你能不能给我唱一首英语歌呀？好，后边说 i think i can do it。 好， 我觉得我 可以给你唱。那这个时候你是让别人给你唱歌的，你是有求于别人的呀，所以说你的语气会更加的委婉，更加的客气，对不对？ 这个时候我们用到哪个单词呀？用到的是 may 这个单词啊，能，能不能，可以，不可以，它表示请求的时候，它比看的语气更为婉啊。好，来第四个。 好，我怎么样邀请我的朋友们去这个 party 在 周六的时候呢？ of course you can， 你 当然可以啦。好，那这个时候我能不能邀请我的朋友呀？那这个时候也是表许可的时候，对吧？所以说咱们选的是 can， 那 因为这个句子里边它是没有 may 这个单词的啊。好，所以说咱们直接选的是 c 选项。 好，这是第四，呃，选的第四题。好，这四道题整体来说还是比较简单的啊。好，你自己课下如果说有问题的话，要及时联系老师，让老师把这个知识点再给你讲讲清楚啊，这个知识点在考试过程中占比很高的啊。 好，好，来。第二个来看里边的一个句型转换啊， jenny can play the drums。 对 画线部分提问， jenny 会 敲鼓，那这个时候你问的时候你肯定要问 jenny 会干啥呀？好，那这个时候我直接写 what can jenny do？ 好， 来，第二题，改为否定句，咱们说有情态动词了，就在情态动词后边加 not 对 不对？所以填的是 can't。 好， 那这个时候咱们要注意一个小点啊， and 用于肯定句啊，否定句里边我们用到的是 or 这个单词啊， i can see or 单词。 好，第三题，让你改成一般疑问句了，好，咱们说有情态动词就把情态动词提前，对不对？所以这道题我会把它写成， can james friend。 好， play basketball well 对 吧？ yes he can 对 吧？ yes he can。 肯定回答 用看就可以了。好，来。第四题， i can speak english。 改为一般疑问句，一题二遍三问号， can you speak english？ 好， 第五题， i can play computer games。 好， 我不会。 呃，改为否定句，我不会。呃，玩电脑游戏。在强态动词后边加 not i can't play computer games。 好， 那这个是关于强态动词的一些练习题啊。好，课下的时候要去多练习，这个就是本节课的内容。

这个视频我来给你讲讲角度的事。你用过量角器上面最小的刻度代表一度，一度大概这么大，那有比一度还小的单位吗？ 当然有，如果是地球这么大的球体，那一度就意味着很大的区域了，你全班的小伙伴都在这一度的范围里。 如果想更加精准的定位，我们就要把一度分的更细一些。比如某点定位的经纬度是，北纬三十九度五十四分三十六秒，东京一百一十六度二十三分二十四秒。或者这么写，北纬三十九点九一度，东京一百一十六点三九度，他们指的是同一个地方。纳尼？看着不像啊。 别急，讲个角度换算你就懂了。角度中比一度更小的单位是分，一度等于六十分这个撇念分比一分更小的单位是秒，一分等于六十秒。这两个撇念秒 度分秒之间是六十帧制的，跟时间是一样一样的。那么问题来了，零点六度是多少分呢？ 既然一度是六十分，这说明把度化成分只要乘上六十，那零点六度化成分就是零点六乘六十，也就是三十六分了。类似的，零点八度就等于零点八乘六十，也就是四十八分了。 那零点七分又可以化成多少秒呢？借助一分等于六十秒，你发现把分化成秒也需要乘上六十，所以零点七分就是零点七乘六十，也就是四十二秒了。看来把度化成分或者把分化成秒，只需要乘六十就行了。掌握了这个技能，咱来刷个小题试试。 刚才的三十九点九一度怎么换算成度分秒的样子呢？整数部分就不管了，你直接看零点九一度是多少就行。还记得，把度化成分需要乘六十，那零点九一度就是零点九一乘六十，也就是五十四点六分，加上刚才的三十九度，这就是三十九度，五十四点六分， 这还有个零点六分，不大和谐。像这种不足一分的，你就得把它继续化成秒分化成秒也需要乘六十，所以零点六分就是零点六乘六十，自然是三十六秒了。这样，三十九点九一度就换算成了三十九度、五十四分、三十六秒。 看来，想把度化成度分秒的形式，只要把小数部分拆出来乘六十，如果还有小数，那就继续拆出来乘六十，答案自然就搞定了。 把度化成分分化成秒的形式你会了，那反过来呢？比如一百二十秒是多少分呢？你知道六十秒是一分，那一百二十秒显然就是两分呀。 也就是说，秒换算成分应该除以六十。那么问题又来了，十八秒是多少分呢？按照把秒化成分需要除以六十的原则，十八秒化成分就是十八，除以六十，也就是零点三分了。既然秒化成分就是十八，除以六十，那分化成度呢？比如二十四分是多少度？ 既然六十分是一度，那说明分化成度也得除以六十，二十四分就等于二十四除以六十，也就是零点四度了。看来，把秒化成分分化成度只要除以六十就行。练好了这招，你来把刚才的一百一十六度、二十三分、二十四秒换算成度的形式吧。 咱得倒着看，从秒化成分开始，把秒化成分得除以六十，所以二十四秒化成分就是二十四，除以六十得零点四分。把这零点四分跟前面的二十三分合并，就是二十三点四分 分搞定了，接着再把分换算成度，分化成度还得除以六十，那二十三点四分化成度就是二十三点四除以六十。这步计算，你可得算对了，口算不行，列个竖式也可以呀。 答案就等于零点三九度，再跟前面的整数度合并，一共就是一百一十六点三九度，这就是一百一十六度二十三分二十四秒换算成度的结果了。 看来想把度分秒的形式化成度，只要从秒开始除以六十化成分跟前面整数部分合并，再把分继续除以六十化成度就可以了。以上就是角度换算，掌握了新技能，咱一起总结一下。 角度换算的标准是，一度等于六十分，一分等于六十秒。如果单位从度往分化，分往秒化，那你就得不停的乘六十，而反过来把秒换算成分。分换算成度就要除以六十了。为师这就讲完了，徒儿们快去刷些题目吧！

hi， 各位同学，今天呢，我们继续来看一下第七单元课文的呃，第三节的一个精讲， yes， please！ 是 的，请 how much is this birthday part birthday cake 啊， how much？ 询问物品的价格哈，这个生日蛋糕是多少钱？ we have a sale today 啊， sale， 这一个是有一个，这个，嗯，大的一个折扣啊，大减价。那今天有一个大减价啊， 它的动词啊，动词是？嗯，动词 c l 的 名词形式。这一个啊，比如说，动词是 c l 这样写， s e， l l 啊， it's uh eighty five yuan。 它是八五八十五元 and it comes with some candles。 但是呢，它是附赠啊，这个 comes with 这里，我们可以把它翻译成附赠的意思啊 啊，附赠附赠的一些蜡烛啊， candles 是 蜡烛的意思啊， good， we will take it。 好， 我们将会买它啊， how much are those oranges 啊？这些橙子多少钱？ six y a kilo six y a kilo 就是 一千克啊。 kilo 是 一千克的意思啊，一千克呢，是六元。 how many kilos do you want 啊？你想要多少千克呢？啊，注意这里，我们是不是又替换成了 how many 啊，因为千克在这里啊，它是一个可数名词啊，我们用 how many 来提问啊 啊，刚才这个，呃，惊讶这里啊，惊讶它还有不可数名词用法啊啊，比如说， in surprise to one surprise 啊，使某人感到惊讶啊。动词呢，是使意外的意思啊。 好看，下边儿 five pillows 五千克 please 啊，请给我称五千克腾飞。 how about some yogurt 啊，就是腾飞买，呃，这个酸奶怎么样？买些酸奶怎么样？它这里对这个买进行了省略啊。 yogurt 是 酸奶的意思啊 sure 当然， how much is yogurt？ 呃，要。呃，这个酸奶是多少钱？ five 元 a bottle 啊，五元一瓶。 ten bottle please 来十瓶啊。 what's the total 啊？ total 呢？这里是总共啊，这总共是多少钱？ one hundred sixty five 一 百六十五元啊，一共是一百六十五元。 here， you are 啊，把这些物品给你啊， here， you are 就 递给某人啊， 常用语啊，把某物递给对方。常用语， thank you have a nice day 啊，感谢，祝你有好的一天啊，祝你今天愉快。 thanks you too 你 也是啊，注意这个 total 的 用法啊。 嗯，它是在这里呢，是总数合计的意思啊，还可以做形容词啊，形容词是总的全体的啊。 in total 是 总共合计啊， 这是他的一个意思。好，接下来呢，我们来看一下老师的呃，研究生的一个学历证书。我们首先呢，登录 中国的高等教育一个学信网啊，专门查这个学历的啊，我们来看一下，这是老师的一个呃，研究生的一个毕业证书啊。然后呢，我们再来看一下老师的 啊，高级中学的一个教师资格证啊，英语这个专业的教师资格证啊，这是老师的教师资格证。这是在中国教师资格证网上查的啊，大家可以看一下。