市区体育中考实施方案正在面向社会公开征求意见,其中的统一考试啊,为孩子们提供了三类十八个项目,那么球类及新增项目该怎么考呢?今天带大家了解一下。足球运球,考生听到口令后,从起点开始运球,依次折线,绕过四个标志杆到达终点 运球,越过终点线时,停表,以考生完成时间计算成绩。篮球运球,考生听到口令后,从起点开始单手运球,以八字路线依次绕过五组标志杆,考生与球均返回起终点线时,停表,以考生完成时间计算成绩。排球,对墙垫球,考生站在一点五米的标志线外,将球向上抛起,并垫至对面墙上一点四米标志线以上区域, 连续对墙垫球四十秒,以考生有效垫球次数计算成绩。乒乓球正反手击球考试开始,发球机定点向考生正反手位连续交替共球三十个,共球到中线附近区间内,考生在全台区域内一正一反连续击球,击中对面台面即为有效击球,以考生有效击球次数计算成绩。羽毛球正手发高远球,考生以正手发高远球的方式,依次在左右两个发球区发六次球, 第一落点落在相应对角线的得分区域为有效发球。考生需在两分钟内完成左右区域各六次发球,以考生有效发球次数计算成绩。网球正手击球,考生站在对面底线的适当位置,将发球机发送过来的第一落点的球,以正手击球技术击到对面得分区域。得分区分为后半场十分区,前半场八分区,考生连续击球十二个,以其相应积分计算成绩。 手球最强传接球,男生站于巨强四米线外,女生站于巨强三米线外,听到考试信号后采用单手肩上制球,男生站于巨强三米线外,听到考试信号后,采用单手肩上制球。为一次以考生一分钟内完成的次数计算成绩。
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球,考生听到口令后,从起点开始运球,依次折线,绕过四个标志杆到达终点。 运球越过终点线时,停表,以考生完成时间计算成绩。篮球,运球,考生听到口令后,从起点开始单手运球, 以八字路线依次绕过五组标志杆,考生与球均返回起终点线时,停表,以考生完成时间计算成绩。 排球,对墙垫球,考生站在一点五米的标志线外,将球向上抛起并垫至对面墙上一点四米标志线以上区域,连续对墙垫球四十秒,以考生有效垫球次数计算成绩。 乒乓球,正反手击球考试开始,发球机定点向考生正反手位连续交替共球三十个,共球到中线附近区间内, 考生在全台区域内一正一反连续击球,击中对面台面即为有效击球, 以考生有效击球次数计算成绩。羽毛球正首发高远球,考生以正首发高远球的方式依次在左右两个发球区发六次球, 第一落点落在相应对角线的得分区域为有效发球。考生需在两分钟内完成左右区域各六次发球,以考生有效发球次数计算成绩。 网球,正手击球,考生站在对面底线的适当位置,将发球机发送过来的第一落点的球以正手击球技术击到对面得分区域。 得分区分为后半场十分区、前半场八分区。考生连续击球十二个,以其相应积分计算成绩。手球,对墙传接球, 男生站于巨强四米线外,女生站于巨强三米线外,听到考试信号后,采用单手肩上掷球,球高于头顶掷出,接球动作不做要求,一传一接即为一次,以考生一分钟内完成的次数计算成绩。 考试内容均为基础性单一动作,而非复杂组合技术。大多数学生通过校内的系统学习和日常练习,能够打下扎实基础,并掌握良好的运动技能。 两百米游泳考生水中出发,可采用一种或交替使用任何泳姿游进、 转身或到达终点时,需用身体的任何部位触及耻臂,以考生完成时间计算成绩。四分钟跳绳, 考生在考试信号发出后,采用双手正摇、双脚跳绳的方式,每完成一次跳跃,且摇绳一回环,即为一次有效成绩。以考生四分钟内的有效跳绳个数作为考试成绩。 一分钟踢毽子,考生手持毽子准备好,在指定区域内用膝关节以下任何部位将毽子踢起。 每完成一次踢毽子动作,后脚必须触地,以考生一分钟内完成的次数作为考试成绩。原地纵跳摸高,考生用最长手指触碰仪器并留痕作为第一标记。 原地双脚起跳,用同一手指再次触碰仪器并留痕作为第二标记,以考生两次标记之间的距离计算成绩。球类运动呢,不仅是义务教育新课标规定的教学内容,还具有好玩、实用的特点,能够陪伴孩子一辈子。 他不仅能全面锻炼孩子们的身体素质,培养团队精神,还能让他们的反应更快,身体更协调。从小掌握一两项球类技能,可以说是让孩子们终身受益的礼物。

中考体育新增乒乓球考试规则,提前掌握拿满分。乒乓球正反手击球考试开始。发球机定点向考生正反手位连续交替供球三十个供球到中线附近区间内,考生在全台区域内一正一反 连续击球,击中对面台面即为有效击球,以考生有效击球次数计算成绩。

目前,合肥市市区体育中考实施方案正在面向社会公开征求意见。其中的统一考试啊,为孩子们提供了三类十八个项目,那么球类及新增项目该怎么考呢?今天带大家了解一下。乒乓球正反手击球考试开始。 发球机定点向考生正反手位连续交替供球三十个供球到中线附近区间内。 考生在全台区域内一正一反连续击球,击中对面台面即为有效击球, 以考生有效击球次数计算成绩。考试内容均为基础性单一动作,而非复杂组合技术。大多数学生通过校内的系统学习和日常练习,能够打下扎实基础,并掌握良好的运动技能。 球类运动呢,不仅是义务教育新课标规定的教学内容,还具有好玩实用的特点,能够陪伴孩子一辈子。 它不仅能全面锻炼孩子们的身体素质,培养团队精神,还能让他们的反应更快,身体更协调。从小掌握一两项球类技能,可以说是让孩子们终身受益的礼物。

合肥打赏第一枪!安徽中考要改革了!合肥教育局这几天发布了关于中考改革的一个征求意见稿,适用对象呢是二零二八年起参加中考的学生,也就是现在读初一的孩子。 其中体育发生了一个重大的改革啊,体育分呢,又上来了,总分达到了七十分,有二十五分的呢,叫过程考核,只要孩子体育课和大课间不缺勤呢,那这二十五分呢,就稳了。还有四十五分的叫做三大项,大家可以看下面这张图,长跑不再是必考项,都是利好消息,各位家长,你们怎么看呢?

中考体育改革实施意见发布之后啊,很多家长在联系方老师,其中呢,这两点反响最为犀利,一、孩子因生病请假,需不需要扣考核分? 二、很多孩子呢,没有学过球类,例如排球,网球,手球,那这些需不需要报班呢?针对这次改革啊,其中变化最大的呢是零点一,种类变多了,由之前的九类呢变成了十八类, 其次呢,分值呢,也增高了,由六十分变为了七十分。冯老师认真的研读了文件,其中说的很清楚, 孩子如果因生病请假,或者女生因例假不方便时候,体育课是不会扣出勤考核分的,如果说 孩子无故缺席体育课,或者说大课间,是要扣出勤分的。二、如果孩子没有学过这些球类,例如足球,乒乓球,网球,手球, 需不需要报班呢?冯老师也研读了文件,其中呢,这些标准呢,明显降低了,也就说孩子想拿满分还是比较容易的。正常孩子在学校里面 跟着题老师认真学习,分数应该上的很快。家长朋友们应该也相信,中考体育改革的古镇地一定是学校,学校也会开齐开足体育课,所以家长朋友们不要太担心,因为家长认为我家小孩在小学的时候啊,成绩不是很理想, 有的体育呢,只能是良好,这样的话,在中考分数的里面会不会受影响呢?欢迎家长朋友们在评论区留言哦!

球,考生听到口令后,从起点开始运球,依次折线,绕过四个标志杆到达终点。运球越过终点线时,停表,以考生完成时间计算成绩。 篮球,运球,考生听到口令后,从起点开始单手运球,以八字路线依次绕过五组标志杆,考生与球均返回起终点线时,停表,以考生完成时间计算成绩。 排球,对墙垫球,考生站在一点五米的标志线外,将球向上抛起并垫至对面墙上一点四米标志线以上区域,连续对墙垫球四十秒,以考生有效垫球次数计算成绩。 乒乓球,正反手击球考试开始,发球机定点向考生正反手位连续交替共球三十个,共球到中线附近区间内, 考生在全台区域内一正一反连续击球,击中对面台面即为有效击球,以考生有效击球次数计算成绩。 羽毛球正首发高远球,考生以正首发高远球的方式依次在左右两个发球区发六次球, 第一落点落在相应对角线的得分区域为有效发球。考生需在两分钟内完成左右区域各六次发球,以考生有效发球次数计算成绩。 网球,正手击球,考生站在对面底线的适当位置,将发球机发送过来的第一落点的球以正手击球技术击到对面得分区域。 得分区分为后半场十分区、前半场八分区。考生连续击球十二个,以其相应积分计算成绩。手球,对墙传接球, 男生站于巨强四米线外,女生站于巨强三米线外,听到考试信号后,采用单手肩上掷球,球高于头顶掷出, 接球动作不做要求,一传一接即为一次,以考生一分钟内完成的次数计算成两百米游泳 考生水中出发可采用一种或交替使用任何泳姿游进、转身或到达终点时,需用身体的任何部位触及耻臂,以考生完成时间计算成绩。四分钟跳绳, 考生在考试信号发出后,采用双手正摇、双脚跳绳的方式,每完成一次跳跃,且摇绳一回环,即为一次有效成绩。以考生四分钟内的有效跳绳个数作为考试成绩。 一分钟踢毽子,考生手持毽子准备好,在指定区域内用膝关节以下任何部位将毽子踢起。 每完成一次踢毽子动作后,脚必须触地,以考生一分钟内完成的次数作为考试成绩。原地纵跳摸高,考生用最长手指触碰仪器并留痕作为第一标记。 原地双脚起跳,用同一手指再次触碰仪器并留痕作为第二标记。以考生两次标记之间的距离计算成 考试内容,均为基础性单一动作,而非复杂组合技术。大多数学生通过校内的系统学习和日常练习,能够打下扎实基础并掌握良好的运动技能。

先说结论呢,中考体育改革越改越简单了,作为一名常年奋战在一线工作的体能老师,我吐槽三点,第一点,把之前的一加二模式改成了 n 选三,导致的结果就是八百一千米基本被打入冷宫了。而跳绳大行其道,因为考生可以在两项里面同时选四分钟跳绳和一分钟跳绳。 在我的学生中,小学三四年级一分钟一百八甚至两百,加的大有人在,这才是小学生啊。所以这个跳绳直接不就是送分吗? 平时别的都不用练了,就练跳绳就完了呗。体育中考直接改跳绳中考得了,而且作为人类具备的基本运动能力之一的跑步,也是中考体育分数的分水岭的长跑地位啊,直接被取代了,在我看来这是不明智的,哪怕不考长跑,半个一百米或者两百米的短跑也行啊,还能提升爆发和肌肉耐力呢。 第二点就是球队的考试规则,就拿篮球和足球为例,考试规则是篮球绕桩运球,足球绕桩盘球,然后呢?没有然后了,居然没有上篮、投篮或者射门,这就好比让你学驾照只考你上坡起步,不教你侧方停车一样。要知道足球篮球作为一项运动 需要学习的技术动作要求是很高的,这种阉割的考试内容,让考生们真的只是为了应付考试,失去了参与这项运动的初衷。 第三点就是校内期间的体测和出勤分合计有二十五分之多,我就想问四个字,如何监管?如果做不到中考体育统一考场、统一规则、统一记分的标准,那这个二十五分是不是也像理化实验一样全员满分呢? 我理解制定考试标准的目的是为了让学生重视日常的训练,不要临时抱佛脚。但是这每学期的体测这么多,学校和学生如何统称安排?这要看后续出台的考试细节了。总的来说,我不贩卖焦虑啊。改革后的中考体育,想拿满分太容易了。评论区说说你的看法,关注我,带你了解真正的青少年体能训练。