第21课大自然的声音课后选作怎么写

三年级上册第二十一课课后小练笔问我们，你听到过哪些美妙的声音？试着写几句话，你看他给我们两个提示，一个呢是鸟儿是大自然的歌手，另外一个是厨房，是一个音乐厅 啊。文老师就教你一个小方法，叫做关键句加联想加拟声词。你看这个句子就是一个关键句。那有了这个关键句之后，我们就开始联想，想一想 鸟儿有哪一些，比如麻雀、喜鹊、杜鹃鸟等等。我们再来想一下这些鸟它会发出什么样的声音，有什么拟声词。 麻雀是啾啾啾，喜鹊是喳喳喳，杜鹃鸟是咕咕咕咕。接下来我们就可以进行描写啦，给这样写，鸟儿是大自然的歌手。啾啾啾！麻雀迎着清晨的阳光，醉仙醒来，从树 从飞到窗边，想把他的美梦分享给世界。喳喳喳！喜鹊站在枝头高声鸣叫，兴奋地向人们报告春天到来的消息。 咕咕咕咕！杜鹃鸟伸了伸懒腰，催促农民伯伯赶快到田间播种插秧。这些大自然的歌手奏响了自然与村庄最和谐的音乐。好！另外这个关键句的小练笔呢，文老师也已经给大家写完了，就在评论区。