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三年级上册第七单元大赞的声音课后有一个小练笔,我们就以厨房是一个音乐厅为例,三步,写好这个小练笔。第一步,我们要想一下在厨房当中都有哪些事情,或者是哪些东西它会发出声音。 第二步,把这些相应的拟声词写出来。最后第三步,给他加以适当的修辞或者是细节描写填充进去,最后串联起来就可以了。 首先呢,在厨房当中真的声音太多太多太多,你想啊,一开始我们把菜买回来了以后,洗菜是不是就有水流哗啦啦的声音啊?接着要开始切菜了,切菜呢,你看啊,这个菜刀在案板上咚咚咚, 是不是就像有节奏的鼓点一样的?接着是炒菜,那炒菜呢,就很多东西可以写了,一开始油锅冒着热油,我们的肉啊滑下去瞬间 冒出白烟,还有闻着姜葱蒜的香味,哇,在油锅上蹦跳的样子,就像在舞蹈一样。给他用一个女人的写法,除了炒菜,这个可以写,还有铁铲啊,铁铲在这个锅里面,他也会发出什么声音啊?当当当, 一整个环节下来,除了这个声音以外,还有抽油烟机的呼呼声呢,他们交织在一起 就像最热闹的旋律,因为他是从头到尾都在的一种声音。除了这一些,还有很多机器也会发出声音的,有烤箱,烤箱,你看啊,在不管是做面包还是烤肉一类的, 他一开始呢,都会发出轻微的滋滋的声音。接着呢,在这个过程当中也会偶尔发出一些小小声的砰砰的声音,哎,他的声音比较小啊,所以就像是后台的小伴奏一样的, 当我们听到哐当一声的时候,便是关燃气灶的时候,那这个时候呢,就可以写落下帷幕了。其实啊,我们厨房里面能发出声音的远不止这一些,比如说电饭煲,高压锅,不仅能冒出热气,白气也会发出滋滋的声音, 还有微波炉滴滴的声音。冰箱在制冷也会发出嗡嗡的声音,以及破壁机也是能发出很大的嗡嗡的声 音。还有很多啊,洗碗机哗啦啦的声音太多了,大家都可以去发掘,选五到六的声音来写即可。最后呢,我们把它创成一段连贯的话。厨房是一个音乐厅, 哗啦啦水流裹着番茄在盆里打转,奏响了开场的序曲。咚咚咚!菜刀在案板上有节奏的打着节拍,好像跳动的鼓点, 滋啦肉丝滑进热油里,瞬间冒起白烟,将葱蒜的香气跟着炸开。他们在油锅里尽情的跳起了舞, 烤箱里的面包正在滋滋膨胀着,偶尔发出的轻轻的砰砰声, 像是藏在后台的小伴奏。当当当!铁铲碰撞炒锅的脆响,混着抽油烟机的呼呼声,汇成了最热闹的旋律。直到最后哐当一声关掉燃气灶, 香喷喷的饭菜摆上桌,这场厨房的音乐盛会才慢慢落下帷幕。


三上第七单元有个小练笔,上个视频,我们学会了把鸟儿写成歌手,现在来挑战一个更有趣的,把厨房变成一个热闹的音乐厅。那怎么写呢?还是用我们熟悉的三步法。首先是第一步,用心听谁是演奏家。 闭上眼睛想想,厨房里有当当当的切菜声,有滋啦滋啦的炒菜声, 还有抽油烟机的嗡嗡轰鸣和碗碟碰撞的叮叮当当,他们都是音乐厅里的乐器和演员。接下来第二步,可以大胆的想象他们在演奏什么呢? 现在让我们用上比喻和拟人,给这些声音配上故事。水龙头一开花花的流水声,就像音乐会开始的前奏曲,清脆又欢快。 菜刀落在菜板上,哒哒哒,那是有节奏的打击乐,轻快又活泼。热油遇到带水的蔬菜,滋啦一声,多像交响乐里响亮的插片,拉开了高潮的序幕。 锅铲翻炒,呛呛呛,这是整场音乐会最热闹的华彩乐章。接下来呢,就是第三步了,我们可以把它串联起来,合成一首完整的歌, 把这些声音呢按顺序组织起来,加上你的感受,一段生动的文字就诞生了。下面呢是市立 厨房,是一个热闹的音乐厅,听水龙头哗啦啦的唱着歌,拉开了烹饪交响乐的序幕。紧接着菜刀在菜板上跳起了踢踏舞,哒哒哒的节奏轻快极了。 滋啦一声,蔬菜滑进油锅,仿佛乐队里响起了清脆的茶片。锅铲大师随即登场,呛呛呛的翻炒,那是整首乐曲最华丽的高潮。 抽油烟机嗡嗡的哼着低音伴奏,碗碟叮当碰响,如同清脆的碰铃,这一切美妙的声音合在一起,奏响了一首充满生活气息的快乐乐章。

哈喽,大家好呀,今天我就给大家分享我写的小作文吧。厨房是一个音乐厅,洗菜时水龙头哗啦哗啦的流着,切菜时菜板上哐哐哐的响着, 油炸时热锅里滋啦啦的响着,铲子翻炒时,当当当像是在敲鼓一样,各种声音交杂在一起,就变成了一道美味的佳肴。

大自然的声音课后小练笔,你听到过哪些美妙的声音?书中给出了一个提示,我们可以写,厨房是一个音乐厅, 那么做饭的爸爸就是忙碌的指挥家。起初,水龙头滴答滴答像轻轻响起的清脆铃声。片刻后, 菜刀嘟嘟嘟落在案板上,是沉稳的木琴弹出的音律。油锅滋啦一响, 葱姜蒜入锅翻腾,像热烈的小号骤然吹响。汤锅里咕嘟咕嘟的气泡声是低沉的大提琴再缓缓伴奏,所有声响 交织在一起,就是一支活色生香的家庭乐队,把烟火气唱成了最动听的歌。

厨房是一个热闹的音乐厅,水龙头哗啦啦的唱起了歌,像是在演奏轻快的旋律。菜刀当当当的切着青菜,那是厨师在敲打着节拍。燃气灶上的水壶呜呜的哼起了小调, 原来水已经烧开了。锅铲和铁锅碰撞出叮叮当当的声响,和抽油烟机的嗡嗡声混在一起,变成了一首温馨的厨房交响曲。