鸟的天堂加了双引号是表示了什么

我上第二十二课鸟的天堂知识点总结作者巴金，原名李尧堂，被国务院授于人民作家的荣誉称号。代表作有繁星海上日出 记留三部曲、家春秋爱情三部曲物与变。本文继续了作者和朋友两次去鸟的天堂时见到的不同景象，分别描写了 傍晚静态的大榕树和早上榕树上起鸟活动的情景，展现了一派美丽动人的南国风光，表达了作者对大自然和生命的热爱和赞美之情。课文题目是鸟的天堂，开头四个自然段却没有从鸟的天堂写起，那么这四个自然段有什么作用呢？ 文章开篇从晚霞、河道、划船等写起，描绘了一幅优美、轻松自在的初有画面，写出了作者平静愉快的心情，为下文遇到鸟的天堂作铺垫。 作者是按照什么顺序描写大榕树的？榕树有什么特点呢？按照从远到近的顺序。榕树的特点， 那枝繁叶茂，生命力旺盛。鸟的特点，数量多，种类多，姿态多。第七自然段最后一句话中的卧字的作用是采用了拟人的修辞手法，形象地写出了榕树枝干繁多， 树枝垂到水面上生机勃勃的景象。大榕树为什么会成为鸟的天堂？榕树很大，为鸟儿提供了广阔的生活空间。榕树枝繁叶茂，为鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境。 农民对鸟儿的保护保障了鸟儿们的安全，它红薯生在这河边，气候潮湿，为鸟儿提供了丰富的食物。文中哪些地方是静态描写，哪些地方是动态描写？这样写有什么好处呢？ 对傍晚鸟的天堂，大榕树的描写是静态描写。早晨的鸟的天堂主要写的鸟的活动是动态描写，动态描写和静态描写相结合，可以把文章内容写的更加具体，更加准确，同时也增强了文章的感染力。 课文最后一句话中两个鸟的天堂，为什么第一个加引号，第二个却不加呢？加引号的鸟的天堂指大榕树，表示特地的称谓 不假。引号鸟的天堂是因为作者亲身感受到鸟儿们在这里生活的自由自在，所以在作者心中大榕树就是鸟的天堂。这句话的作用是总结权威，照应题目，同时也凝结着作者对大榕树的留念和赞美之情。 表示数量多的词语不可计数，数不胜数，不计其数，成千上万，多如牛毛。词语解释应接不暇。 原始美景繁多，看不过来。或形容来人，或者事件太多，接待应付不过来。不可计数。形容事物很多，多的数不过来。颤动 反促而频繁的震动。禁忌没有，声音很近。南国则我国的南部陆续 表示，前后相近，时段持续。近。义词，灿烂、辉煌、茂盛、茂密，逼近、靠近、颤动、颤抖。不可计数，数不胜数。反义词，灿烂、黯淡、静寂、嘈杂。不可计数，屈指可数。

年级上册第二十三课鸟的天堂知识总结与问答一、一、作者几次看到鸟的天堂，说说他们有哪些不同特点？ 次，第一次是在黄昏，鸟都栖息了，着重描写了天堂本身，大榕树是奇特景象，是静态描写。第二次是早晨，着重描写了天堂里的群鸟活动的景象。动态描写二、作者为什么感叹那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊？ 一个加引号的鸟的天堂是一种特定的称谓，是那棵大榕树。第二个不加引号的鸟的天堂是指大榕树的确是鸟，而自由生活的乐园是作者由衷的赞叹。三、表达了作者怎样的情感？作者对自然和生命的热爱与赞美？四、本题思想是什么？ 第一个是赞美了南国风光的美丽与生机。第二个是表达了对大自然的热爱与对生命的赞美。 五、文本主题内容概括一下，文本描述了大榕树傍晚时分的静态景象和早晨起来群鸟齐飞的动态景象，展现了一派美丽动人的南国风光，表达了作者对生命和大自然的喜爱与赞美之情。 六、鸟的天堂是什么意思？鸟的天堂是指那株大榕树，是鸟儿快乐生活的乐园。七、作者为什么要以鸟的天堂而不以大榕树为题呢？ 的天堂其实就是一株大榕树，以大榕树为题，太过平淡，缺少意味。以鸟的天堂为题，有两种好处，一是既赞美了既表达了对大榕树的赞美，又给了读者无穷无尽的想象， 突出了大榕树是鸟儿快乐生存的家园。八、作者在文章第一部分里写鸟的天堂里没有一只鸟， 在文章的结尾时又说，那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊，这样写有什么巧妙的用心？这样写文章前后照应更突出了作者对鸟的天堂发自内心的赞美。

同学们大家好，我是你们的好朋友，语文老师黄鹤，江湖人称大仙。今天要给大家讲的是同步小学语文五年级上册鸟的天堂。我们来看一下原文。 我们吃过晚饭，热气已经退了，太阳落下了，山坡只留下一段灿烂的红霞在天边。 我们走过一段十字路，很快就到了河边，在河边大树下，我们发现了几只小船，我们陆续跳上一只船，一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓的动了，向河中心移去。 河面很宽，白茫茫的，水上没有一点波浪，船平静的在水面移动，三只桨有规律的在水里划，那声音就像一只乐曲。你看，在开始的时候呢，我就慢慢的交代， 我到底看到了什么，我经历了什么，实际上你会发现前面的是一个空间的这种写法。你看一段十字路，陆续跳上一只船，而且呢，船开始动了，所以在这里实际上是一种地点的转换。好，紧接着我们去到河里面，看到了什么呢？ 在一个地方，河面变窄了，一处处树叶伸到水面上，树叶真绿的可爱，这是树的颜色，那是许多猪，茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。当我说出许多猪榕树的时候， 朋友马上纠正我的错误，你看，我以为是许多株榕树，但实际上可能不是这个样子的。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大 的还是第一次看见，所以大家注意一下。我在旅途当中我要写的这个节目，一定是具有典型代表意义的，一定是最特别的。所以我开始写这个榕树的时候，一定是他跟其他的榕树有别的不同，或者是跟其他的地方的榕树有不同的， 所以你看这么大的还是第一次看见，说明了这株榕树的特点是大，有多大呢？看我慢慢给你讲。我们的船渐渐逼近榕树了，我有机会看清他的真面目。真是一株大树， 枝干的树木不可技术，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里，一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 开始设置的悬念，现在已经解释清楚了，到底是许多猪还是一猪还是两猪呢？实际上啊，还真的就是一猪啊，这么大，到底有多大？大到这个枝干真的是没有办法数清楚，大到有很多根垂到地上，伸进了泥土里啊。 榕树正在茂盛的时期，好像把他的全部生命力展示给我们看，这里是一种拟人化的写法，你看，好像他故意这么做的。 那么多的绿叶一簇堆在另一处，上面用了一个堆字，就说明多不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 这美丽的难过的树，大家注意一下，这里是不是进行统一替换了。我在写榕树，但是我不能老说他榕树，榕树，榕树， 大家会觉得很腻，我说的是什么呢？这美丽的南国的树，点名了这个榕树，在的地方也点名了我的一种什么热爱之情。南国的树啊，来， 船在树下伯乐便可。岸上很湿，我们没有上去，朋友说这里是鸟的天堂。来终于在这里点题了，标题叫做鸟的天堂。原来啊，这个榕树其实就是鸟的天堂，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉他们。 我仿佛听见几只鸟扑哧的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。这里是指纹，其身未见其形，这里说明了鸟都躲在这个树上吧，对不对？只有无数的树根立在地上，像许多根木柱，土地是湿的，大概长 的时候，河水会冲上岸去。鸟的天堂里没有一只鸟。我不禁这样想，你看，又是一个悬念，到底有没有鸟呢？等到之后就知道了，所以他又是一个悬念。我们在写文章的时候呢，要不停的去 丢包袱，不停的去解开选念，这样你的文章才具有可读性。传开了，一个朋友播着讲传，缓缓的移向河中心，你看，又是一个地点方位的变化，现在到了河中心了。第二天， 我们划着船到一个朋友的家乡去，那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那鸟的天堂， 这一次是在早晨，阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下拨了片刻，起初周围是禁忌的， 后来忽然起了一声鸟叫，我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来， 接着又看见第二只，第三只，我们继续拍掌，树上就变得热闹呢，到处都是鸟声，到处都是鸟蝇，对不对？昨天我还觉得哎呀，鸟的天堂没有一只鸟，今天就看到哎呦，一只，两只，三只哎，各种声音，马上就起来了， 看到大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在铺翅膀，有的有的，有的，就可以发现这里的鸟可真是多呀。来 来，我注意的看着眼睛应接不暇，你看太多了，根本看不过来。看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了，一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一下又飞进了夜丛，站在 一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听啊，这么多鸟的当中，选择了一只画眉鸟，因为画眉鸟的声音真的非常的好听啊，对不对？来，当小船向着高塔下面的乡村滑去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树， 我感到一点留恋，为啥？因为我其实是被这个榕树的大鸟的多给惊到了，我舍不得离开他，昨天是我的眼睛骗了我，因为昨天我认为鸟的天堂没有一只鸟啊，那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊，你看今天我才发现，原来真的有很多很多的鸟。 来看一下文章的结构。第一部分，一到四，坐着和朋友划船去游玩。第二部分，第一次经过鸟的天堂，见到大榕树的景象。第三部分，第二次经过鸟的天堂，见 见到群鸟患闹的景象。第四部分，作者对鸟的天堂的留恋和赞美，你发现了吗？这一段时间我们学的文章啊，都是亲近自然的人，与自然和谐发展的，为什么呢？因为其实自然对于人来说是很重要的， 我们虽然说生活在现代的社会，感觉你好像离自然很远，但其实不是这个样子的，我们呼吸的空气，我们晒的阳光，我， 我们接受的这个风雨都是自然现象，都是从自然当中来的，只有保护好自然，我们才会有更好的明天，所以我希望大家一定要有一个环保的意识好不好，一定要去亲近自然，要找到人与自然的和谐相处的方式，我们才有未来呀。 来看到啊，我们的作者巴金，原名李瑶堂，自费甘，他的这个名字呢，是来自于我们的古诗当 中的来，四川成都人，现代文学家、出版家、翻译家。巴金的作品非常非常的多，爱情三部曲、物语电激流三部曲家春秋，有时间的话一定要去读一下啊，读到他的文章，你会被他给带进去，然后呢，投身到他的这个作品当中， 跟着里面的人物一起喜呦，这样子的这种体验是非常好的，他有一种嵌入式阅读的这种感觉。我本人是非常喜欢巴金先生的作品的，所以我希望大家也多多的去读一下他的作品。来 来看一下创作背景。一九三三年八经到广东新会访友时，途径新会天马河，看到一株五百年树林的大榕树，于是写下了这个脍炙人口的鸟的天堂。这个榕树确实是生命力非常顽强的啊。来看到字音 讲装侠传，讲榕树纠结，树桩涨水，木塔树梢步，侠眉毛抛弃来多音字不可技术， 数字射箭不先缝补缝隙。来，我们看一下不可技术，意思就是多的数不过来，形容非常多，应接不暇。这里的侠指的是空闲，原形容警务繁多，来不及观赏，后来形容来人或事情太多，应付不过来。 好，那么我们思考一下巴金呢？他两次经过鸟的天堂，这两次的时间和景象有什么不同呢？我们来看一下。第一次是在黄昏，鸟都栖息了，因此作者着重描写了天堂中的栖息地， 大榕树的奇特景象就是他特别的大好。那么第二次是在第二天的早晨，太阳刚刚升起的时候呢，正是鸟儿最活跃的时候，所以着重写天堂当中的居民鸟热闹活动的这种情景。来 思考二、课文第二部分主要描写了大榕树的什么特点呢？来第一部分是大，找出文中相关的这个段落，我们来看一下， 我有机会看清他的真面目。真是一株大树，树干的树木不可即数，树上又生根，有许多根垂到地上，伸进泥土里，一部分树枝垂到水面，从远处看就像一株大树卧在水面上，那么枝 枝干是不可避暑的，还生根，根是垂到地上的，所以大树给鸟儿提供了一个广阔的生活空间。 来。第二个，帽儿美，那帽儿美怎么体现的呢？那么多的绿叶一簇堆在另一处，上面不留一点缝隙， 大翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动，多么的茂盛，多么的美。就是这样的一个大榕树，好堆和，不留一点缝隙，又说明了什么呢？说明了树叶很多，而且很茂盛， 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。写出了大榕树的什么呢？作者是把大榕树写活了，写动了，从绿色中感到有一种生命力在涌动，赞美了这棵榕树充满了活力，生机勃勃的样子啊。 那么思考三作者以什么顺序解他们看大柔书的过程呢？是如何进行警务描写的？来，我们是由远到近，也就是空间的一个顺序。 作者抓住了静态描写大榕树的枝干、树根、树叶，展示了榕树茂盛的生命力。 好，那么课文写出了这里的鸟有什么样的特点呢？第一个，特别多，有多少呢？你看，我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。两个到处说明了啊，无处不在，到处都是。 好，那么我注意的看着眼睛应接不暇。为什么应接不暇？因为看不过来太多了，看清了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来， 所以应接不暇。形容来的人或事情太多，应付不过来。这里指的是鸟儿多，你眼睛看不过来，应接不暇，直接说明了鸟太多。好。第二个鸟呢，特别闹腾，特别欢快。你看大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞 起来，有的铺，是吧？有的，有的，有的，说明鸟的姿态特别的多。好。再看，一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一下又飞进了野丛，站在一根小枝上兴奋的叫准，那歌声真好听。 先写了成群的鸟，再写这一只画眉鸟，用了什么写法？这是由面到点，点面结合，你看这个鸟，它其实就是一个点。对， 那你这个所有的鸟其实就是一个面，由面到点，点面结合。你的这个画面就有一种生动的感觉，有细节，也有场面，有大的，也有小的。 所以咱们在写景写物的时候呢，你把同类的东西介绍了，这是一个面，从这个面当中去挑取一个最有特点的东西，这是一个点点面结合，让你的写作变得更加的生动形象。好，那鸟的天 天堂又是什么意思呢？鸟的天堂指的是那株大榕树啦，这个大榕树呢就是鸟儿们生活的乐园，所以鸟的天堂应该这么去理解， 对不对？好，那么整个文章需要掌握的就是这些，同学们呢，下来要反复听一下课，我们要下来多学习一下他协警的一些方式。今天呢，我们就给大家讲到这里，我是你们的好朋友，语文老师黄鹤， 江湖人称大仙，我们下次再见，爱你们呦！

鸟的天堂 不愧是百鸟乐园。嘿，这里的鸟真多哎，翁公，您看它们飞来飞去的多开心啊！那是你没去过鸟的天堂，那的鸟才是真的多，真的开心呐！ 这里的鸟都关在小笼子里，没有自由，也就没有真正的快乐。这样的地方怎么能算乐园呢？ 鸟的天堂听起来就很美，鸟的天堂是什么样子呢？文公，您带我去看看吧！ 想去那里可没那么容易，你得通过小鸟三关才能到达。通关要点都在这篇课文里了，你看看吧。嘿，太棒了，那就开始吧！啊哈斯布，我们来了！ 第一关，初见鸟的天堂 鸟的天堂这是谁写的呀？作者是巴金，他是中国现代著名作家，曾被受阅过人民作家的称号。他的代表作品有连续长篇小说激流、三部曲家春秋 长篇小说寒夜以及中篇小说契元等等。既然写了这篇文章，作者一定是去过鸟的天堂喽。他在什么地方啊？就在广东省新会市南部的天马河上， 那里有一株五百多年树林的奇特的古榕树，引来了成千上万的飞鸟在那里栖息。这篇课文就是作者去那里游览之后有感而发写下的。 哇，太神奇了！可是在河上的话，要过去是不是得坐船啊？你看看作者是怎么过去的就知道了。 太阳落山后，作者和朋友们先走过一段石子路，到了河边就跳上了一只小船。 嘿，我猜对了，果然是划船去的。作者看起来还挺开心的，你怎么知道 船桨划水的声音像一只乐曲，肯定是心情愉快才觉得水声都悦耳了。这是作者第一次来到鸟的天堂，他见到了什么？我看看， 见到了许多榕树啊，不对，有人说是一株，有人说是两株。他们是不是离得太远了，看不清啊？ 其实只有一株树，由于树特别大，远看时容易让人误会成是几棵树在一起。远看都这么大了，近看岂不是更大了？ 对啊，船靠近时才能看清它的真面目。枝干不可计数，枝上啊，还生着，根，根又直垂到地上，一部分树枝还垂到了水面上。 哦，难怪作者说大榕树看上去就像卧在水面上一样，真壮观。 是啊，一个卧字，不仅准确生动的刻画了榕树姿态的可爱，而且描摸出了榕树的勃勃生机。 对对，榕树还长得特别茂盛，绿叶一簇一簇的堆在一起，不留一点缝隙。是啊，这样充满生命力的绿色，让作者都不禁产生了神奇的联想，联想这每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 新的生命是不是鸟儿啊？作者现在就看到鸟了吗？ 嗯？怎么一只鸟的影子都没看到？不会是都睡着了吧？总之，作者第一次探访鸟的天堂，就无鸟而返了。离开前，他不禁产生了一个想法，鸟的天堂里没有一只鸟。 你知道他为何会这么想吗？因为他的确没见到一只鸟啊。他大老远过来，又是走路又是划船的，肯定很期待看到鸟，结果愿望落空，白来一趟。他这么想的时候，肯定是很无奈又有点遗憾吧。 嗯，关系的不错，第一关通过， 第二关重返鸟的天堂。其实作者没遗憾多久，因为第二天他又来了，为了弥补遗憾，专程去的。 不是这次，只是路过。您看这里这么安静，这不还是没有鸟吗？不会是找错地方了吧？ 没找错，起初周围确实是一片寂静，后来就有鸟叫了，作者他们一拍手，鸟就陆陆续续的都飞出来了。 哇，这么多鸟，大的小的，花的、黑的，站着叫的，飞起来的，扑翅膀的，真是太热闹了。不同品种、颜色和姿态的鸟飞来飞去，作者都应接不暇，看不过来了。 这么多鸟同时飞舞狰狞，可场面却丝毫不显得混乱，反而给原本平静的画面增添了一份生动与欢愉，使整个场景充满了动态的美感。 好想亲眼看看这个美景啊！那你好好答题，快些通关就能去鸟的天堂玩了。 呃，说到这里，你知道这个地方为什么被称作鸟的天堂吗？因为鸟多呗。那为什么这里的鸟尤其多呢？呃，这个我就不知道了， 这里不会是有一个隐形的鸟笼吗？抓了好多鸟放在这里，不然这些鸟为什么都愿意待在这里呢？ 其实啊，这里成为鸟的天堂的根本原因是生态环境被保护的很好，所以才能吸引这么多鸟儿在这里自由欢乐、幸福的生活。 原来如此，以后我也要好好保护小鸟，让我们这里也变成鸟的天堂。哎，对了，我还要帮助这些关在鸟笼里的鸟儿，让它们重获自由快乐的生活。 你能有保护生态环境的意识，为师很欣慰啊！第二关通过 第三关赞美鸟的天堂。作者为鸟儿与自然一派和谐的美好景象所震撼，临走前发出了一句感慨，你知道这两个鸟的天堂有什么区别吗？区别 就是一个有双引号，一个没有呗，这是写错了什么？写错了？ 这里的引号不是随便加的，而是为了表示一种特定称谓，就像以前我们学过的天狗望月、狮子强求，其实是指黄山上一块具体的奇石， 这带双引号的鸟的天堂也是如此，指的是那株大榕树。原来如此，那没加双引号的这个就是真的像天堂一样的地方了。 在这里鸟儿们可以自由快乐的生活。说的没错，现在你明白这句话的意思了吗？ 我知道了，作者是在称赞这里是名副其实的鸟儿们的天堂啊，鸟儿们在这里生活的十分自由幸福，就像生活在天堂一样。说的对， 这也反映出作者对这种和谐的自然之美的赞美。第三关通过，哈哈哈，到了这就是鸟的天堂了， 这么多鸟，太美了！哇，画眉哇，黄鹂，哇，白鹭啊，鸟屎啊！ 鸟的天堂写了作者和朋友两次经过鸟的天堂时见到的不同景象，分别描写了傍晚时静态的大榕树 和早晨榕树上群鸟活动的情景，展现了一片美丽动人的南国风光，也表达了作者对自然和生命的热爱和赞美。 思考题，你有帮助小动物或保护自然环境的经历吗？说说你是怎么做的吧！ 更多精彩课程请下载 aha school app。

今天我们挑战鸟的天堂课后题你问我答，开始。第一题，作者为什么感叹那鸟的天堂的确是鸟的天堂。 一、鸟的天堂指那株大榕树，表示特定称谓。二、鸟的天堂。鸟在那株大榕树上生活自由快乐，是真正的鸟的天堂，表达作者的赞美之情。 第二题，描写大榕树的写作顺序是由远及近。第三题，五到八自然段主要写的什么？五到八自然段主要描写了大榕树干跟枝叶，写出了大榕树大茂盛的特点。嗯，叶子的特点。叶子的特点是叶子多而茂密，叶子绿而有生命力。 第五题，到处都是鸟声，到处都是鸟影，知道啥？视觉听觉。鸟的数量多，叫声欢，展现热闹景象。 大的，小的，花的黑的，写了什么呀？大小不一，颜色各异。三个有的用了什么写法？三个有的运用了排比的修辞手法。呃，写出了自由姿态万千，自由自在。 第十三自然段的手法是点面结合，点是具体，写出了一只花鸣鸟自由快乐，面是群鸟翻腾近尘远。写第一次半晚。 第一次傍晚茂盛的榕树，静态描写早晨有许多鸟，非常热闹。动态描写自由快乐。第一次离开的心情是遗憾，第二次是流泪赞美，挑战成功。

家人们很多人可能听说过江门市的小鸟天堂，但未必真正了解它的独特魅力。小鸟天堂其实是位于广东省江门市新会区天马川的一座湖心岛，它可不是一般的岛屿，而是一株有着三百八十多年历史的水溶术独木成林形成的。 想象一下，一棵榕树不断生长，它的七根垂到地上，扎入土中，又变成了新的树干，就这样不断扩展，最终覆盖了约十五亩的面积，就像一个绿色的巨无霸城堡矗立在湖心。这里之所以被称为小鸟天堂，是因为它是众多鸟类的栖息乐园，每天清晨和傍晚 都能看到万鸟齐飞的壮观景象。白鹭、灰鹭等各种鸟类在这里繁衍生息，它们在树林间穿梭，嬉戏觅食。 清晨，鸟儿们欢快的歌声就像一场免费的音乐会，把你从睡梦中唤醒。傍晚，夕阳的余晖洒在飞翔的鸟儿身上， 那画面美的就像一幅油画。花鲸先生还曾在这里留下了著名的散文鸟的天堂，这让小鸟天堂更加声名远扬。 游客们可以乘船穿梭在这片森林之间，近距离感受鸟儿们的生活。当小船靠近树林，你能清晰的听到鸟儿的叫声，说不定还能看到他们在枝头跳跃的身影呢。 朋友们，如果你也想感受大自然的神奇，害鸟类的灵动，不妨来江门市的小鸟天堂走一走。大家有没有去过类似充满自然野趣的地方呢？快来评论区和我分享吧！系咯，我叫大麦啊！