四年级上册英语冀教版基本功64答案

hello， welcome back to my class i'm doris welcome！ 各位小朋友们，大家好，欢迎来到今天的英语课堂，我是你的英语老师 doris。 今天呢，我们继续来学习计较版小学英语四年级上册。那么这一课时的主题不同于我们这一单元讲的都是衣物，我们这节课要讲 letters and songs， 我们要学习字母以及它的发音。那么都是什么字母呢？让我们一起来看一看吧！ 首先， can you read this word？ 小朋友们，你们能读出下列单词吗？是不是都是我们这一单元出现过的呢？那我们先来看第一组，第一个是我们的 帽子，鸭舌帽，怎么读呢？ cap， cap， 注意字母 a 的发音。那么第二个呢？黑 黑色的一顶黑色的帽子，黑色的是 black black。 那么字母 a 在这里的发音是什么呢？我们来看一下，就是我们的元音梅花，哎哎 as in cap， 哎 as in black。 一定要记得把嘴巴张的大大的。我们来看一下第二组。第二组是什么呢？ dress， dress， 我们的连衣裙，连衣裙是 dress， 那么第二个红色的，红色的是 red red， 一条红色的连衣裙 a red dress。 那么在这里，字母 e 的发音不是它本身哦，它是单元音，哎，小哎哎，对了，哎 dress， 哎 red。 让我们来看 看一下音标，就是长这个样子，哎，非常好。那么看一下第三组，第三组第一个是一个小动物，他比较懒惰，那是什么呢？对了， pig 小猪 pig。 那么下一个呢？河流，河流是 river river 河流。那么在这里字母 i 发的也不是它本身的音，也是一个原音，哎 哎，对了，哎，我们来看一下写法是这个样子， pig river， pig river， 注意一下，大家自己可以感受一下，那么第四组是什么呢？第一个是我们学过的衣物，成双成对出现的是什么呢？ socks， socks， 我们的袜子短袜，注意字母 o 的发音， socks， socks！ 那么第二个呢？我们的宠物小狗狗是 dog， dog， 那么字母 o 的发音是短元音哦 哦， dog 哦， socks， 非常棒。那么最后一组呢，我们来看一下，着重注意一下字母 u 的发音。第一个，我们的公交车乘公交车， bus bus 公交车。那么第二个也是一种小动物，是鸭子，鸭子是 duck duck。 那么在这里小朋友们你们听出来了吗？字母 u 在这里的发音是同样是一个元音啊， bus 啊 duck， 非常好，那么我们看一下他的写法，像一个倒的小三角形，是不是像我们的小鱼 与大于符号，那么他是倒过来的哦，我们来看一下啊，那么小朋友们注意到了吗？这几个都是我们的元音字母以及元音音素，那么具体他们的发音规则是什么呢？让我们根据单词一个一个来看看吧。首先第一个哎 cap 哎 cap， 那么它的发音规则是什么呢？小朋友们要来试一试，那我们首先舌尖要抵住下齿， 那么舌前部呢，要稍稍的抬起，注意这个音一定要声带震动，那我们的嘴啊，尽量的往后张，张到什么程度呢？上下齿可容二指的距离，大家试一试。哎 哎 cap 非常好，那我们看一个例句， linda is wearing a beautiful red cap。 linda 带着一顶红色的漂亮的帽子， a red cap a red cap cap， 哎 cap 非常棒，我们看一下下面一个 black 黑色的 black panda is black and white。 那么熊猫，我们的国宝熊猫是不是黑白相间的 black and white？ 注意 black 里边就有我们哎这个发音， 那我们来看一下，学习更多含有 i 这个音的单词。首先第一个是一只小猫咪，小猫咪根据我们的刚才的发音，小朋友们来试一试， cat cat 非常好 cat cat 那么第二个呢？是一只可爱的小兔子，小兔子是 rabbit， 同样这里的字母 a 发的是哎 rabbit 很好。那么第三个就是我们的国宝熊猫了， panda， panda is black and white 熊猫是黑白相间的 panda， panda 就有哎这个发音。那么小朋友们你们会读了吗？会读的话，我们来看下面一组 dress dress 这里边这个哎，我们来注意一下，跟刚才有什么区别呢？ 首先我们注意一下舌尖要抵住下齿，舌前部要向口腔的上臂抬起，那大家来试一试，感受一下， 双唇要张开成的是一个扁平状，那么不同于刚才大的口型的哎，我们要注意上下齿可容易直的 距离，发音比较小，大家可以试一试。哎哎 dress 非常好，那我们来看一下例句， this dress is yellow this dress is yellow。 这是一条黄色的连衣裙 this dress is yellow。 我们看下一个 red 红色的，一颗红色的心 red 红色的 the heart is red， the heart is red。 那么我们看一下这颗红色的心，心红色的，这颗心是红色的 the heart is red。 小 朋友们可以把这个单词记起来， heart 表示我们的心，心脏。那么接下来我们来看一下 learn more words with a sound 那么第一个是我们早上吃的鸡蛋，鸡蛋是 egg， egg 非常好，是小哎 egg。 那么第二个是动物园里我们见到的有一个长长的鼻子的大象，大象是 elephant elephant， 那么在这里也是一个小哎，那么在这里小朋友们要注意到了是什么呢？如果我们想说一只大象或者是一颗鸡蛋，我们要用哪个冠词呢？对了，我们要用啊， an elephant an egg， 因为它是原因因素开头的，那么接下来我们看一下这个人在演讲，演讲叫做 lecture， lecture 同样也是小哎， lecture 很好。 接着我们来看下面一组 pig， 小猪 pig， 那么在这里这个字母 i 的发音是哎哎，那么这个音小朋友们要注意他和 的发音，稍微口型有一点像，那么同样是舌，前部要向口腔的上臂抬起，那么注意一点，这个音是哎， 而不是我们汉语里面读的一，这是不一样的，一定要注意英文的发音和汉语的区别，那么他稍稍的比发字母意义的时候要短促有力，那么嘴型稍微张的大一些，大家试一试哎， pig 非常好，那我们来看一下例句， this is a cute pig。 这是一只可爱的小猪， cute cute 形容词表示可爱的，聪明的 cute cute 非常好。 我们看一下 river 河流 river 这是一条小河， there are some fish in the river。 河里呢，有一些鱼，有几条鱼？ there are some fish。 那么在这里呢，牵扯到了一个句型，叫做 thereb 句型我们在高年级的时候还会遇到，就表示客观存在。有有几条鱼，我们可以看到后面是 some fish， 一些鱼，那么一些鱼在这里肯定要用 b 动词，那么 b 动词肯定要用 r， 要用一个复数形式，那么可能有的小朋友会问到 fish， fish， 既然是很多条鱼，为什么他的复数形式也长这个样子呢？ 那么这里就是 fish 的一个特殊用法，当一种鱼类有很多条的时候，我们看一下它的单数和复数形式长得是一模一样的，这种情况在英文里叫做单复数同形，小朋友们你们可以把这个知识点记下， 所以说在这里的 fish 它是复数形式，那么接下来我们来看一下，那么同样是不是我们已经见到了呢？ fish， fish 表示鱼，也可以表示鱼肉。那么第二个我们看一下这位女士，她在坐着，坐着是 sit sit， 那么老师请同学回答问题，回答完之后让同学请坐 sit down， sit down 就表示请坐下 sit， sit 里面的 i 也发的是短元音一，那么最后一个我们看一下礼物，我们收到的生日礼物，我们或者是在节日的时候会收到节日礼物，那么礼物就叫做 gift， gift， 在这里字母 i 的发音也是一 gift， 很好，那么接着我们来看一下第四组 socks， socks 是我们的短外，我们贯穿整个一个单元出现的一类的衣物的词， socks ducks 短外，那么在这里字母 o 的发音是 o， 那么这个音不同于其他，我们发音的时候就已经感受到了，他的口型是不一样的，我们来看一下他的口型，双唇是成一个中圆形，要卷成一个小圆圈，大概是这个样子 哦，我们看一下略微的有些向前凸起，那么这个音声带也是要震动的，我们可以放在这个位置感受一下。那么舌要后缩，舌后部比发长元音哦的时候要短促有力哦，哦对了，这是一个短元音，所以我们要 发音短促哦。那么看一下具体的句子， these stocks are yellow。 这些袜子是黄色的，注意一下 socks， 所以我们前面的代词用的是， these， these， these， socks are yellow。 这些袜子是黄色的， 看一下 dog dog， 我们的小狗狗， this dog has a short tail。 这只小狗狗呢，有一个短短的尾巴，我们注意到了 short， 在这里同样好像也有一个关于 all 的发音，那么这个 all 呢？要注意了，它是一个长元音， 刚才的写法是不一样的哦，和哦这两个是不一样的，那么小朋友们可以对比多读一下，来记一下 tail， tail 是尾巴的意思， this dog has a short tail。 非常好。接下来呢，我们来学习更多含有哦这个发音的单词，那么小朋友们可以自己拼一拼。那么第一个是盒子，盒子是 box， box 非常好， box， 盒子就由哦这个音哦， box。 那么第二个呢，是一把锁，锁是 lock， lock， c k 字母组合发的是 这个清辅音， lock， lock 表示锁或者是上锁。那我们看一下第三个。第三个是一个医生，穿着白大褂的医护工作者，医生，医生是 doctor， doctor， 很好，这里的字母 o 发的也是短元音哦， doctor， 那么跟着老师再来读一读吧。 box， box， lock， lock， doctor， doctor， 非常好。 那么接下来我们来看一下最后一组，我们已经胜利在望了，小朋友们继续加油，咱们看一下啊， bus a bus 在这里字母 eu 的发音是一个短元音，所以它不是字母 eu 本身的发音。那么字母 eu 在这里怎么发音呢？ 来看一下具体的发音规则。舌位呢，要后缩，舌中部略微的抬起，其实很简单，我们的双唇要张开，张到什么程度呢？大概能含下一根气， 铅笔的距离也就是说稍微要小一点，非常的短促有力的一个音啊啊，是不是有点像我们，如果 说医生让我们在医院看病的时候让我们张大嘴巴啊，那么是那个是长元音，是这样写的， 所以跟它是有些区别的，这个音要短促有力。 a bus a bus。 很好，我们来看一下具体的句子。 this is a new bus。 这是一辆新的公交车。 this is a new bus。 你以为我还记得吗？我们在第二课时见到过的， 对了，新的，新的， new and old， 新与旧。这是一辆新的公交车，就是 this is a new bus。 看下面一个 duck， 小鸭子 duck there are three ducks。 又见到了 there b 句型了，表示有有三只小鸭子 three ducks three 也要注意复数形式少不了 s 哦。那么我们来看一下关于啊，这个音标在很多单词还是有应用的，我们看第一个，第一个表示山顶，山顶叫做 summit， summit 对了，就有啊这个发音 summit。 我们看一下下面一个，如果你们吃到了一个好吃的东西，你们觉得非常的美味，叫做 yummy， 亚米就是表示美味的形容词。美味的，我们看一下这个小姑娘是不是吃的津津有味呢？亚米，美味的 第三个，我们看一下坚果，我们过年的时候应该少不了它，小松鼠呢，可能最喜欢它了，它叫做 nut nut， 这里的 u 发的就是啊的音， nut 很好，那么跟着老师 起来读一读吧！ summit， summit， yummy， yummy， nut nut， 你们都掌握了吗？那么如果掌握的话，我们来看一下最后的一组单词，那么要回顾一下刚才我们学的五个单元音哦，你看第一个地图，注意字母 a 的发音是 map， map 很好，是一个大大的口型 map， 那么第二个床，床是 bed bad， 那么第三个，第三个是我们看一下看电影，电影怎么说呢，电影是 film film， 那么这里的字母 i 是短元音 film 很好，看一下小狐狸，小狐狸是 fox fox， 还记得刚才我们见到的 的 box 吗？有一个字母之差哦， fox box， fox 表示狐狸。那么最后一个大大的太阳，太阳是 sun sun， 字母 u 在这里发啊的音啊， sun 很好。那么小朋友们你们都会读了吗？如果你们会读的话，证明你们对刚才的音标掌握的还不错哦。那么最后呢，我们来做一组练习题，看看大家的学习成果吧。 那么第一个公交车，公交车是 bus bus， 那么我们看一下应该连对了第三个啊 bus， 那么第二个哦， dog 非常好，那应该连第一个有哦，这个音，那么第三个，我们看一下帽子，帽子应该是哎 cap， cap， 所以应该是第二个，我们看一下第四个，第四个一个小猪，小猪是哎 pig， 哎 pig， 所以应该是第五个。那么最后一个连衣裙，连衣裙是什么呢？ dress， dress， 所以应该是第四个，那么你们都连对了吗？如果你们对音标掌握的还不错的话，这道题对你们来说已经不是难事，那么我们接下来再看一个难度有点加大的题，是什么呢？我们看一下 let's circle， the correct spelling。 那么我们要圈出正确的拼写，那么这三个单词对于这个图片，他只有一个是正确。答案长得非常的相似，不仅要考察我们对字母的发音，还要考察拼写，我们来试一试吧。第一个是 duck， duck， 对了，哪一个字幕发的是啊，的音呢？ duck 应该是 d， u， c， k， 所以选的是第一个 duck， 那么看一下第二个，第二个红色的，红色的应该是哪个呢？是 red 还是 red 还是 red， 应该是哪个呢？应该是小哎， red， 所以应该圈第一个， 看下面一个，这是什么呢？一条小河，小河应该怎么说呢？是 river 还是 river？ 应该是，很显然应该是 river， 考察字母 i 发 a 这个音，所以我们应该圈第二个，那我们看一下最后一个黑色的，黑色的是 black 还是 black 还是 black？ 应该是 black， 对了，发 a 这个音，那应该是最后一个 black， b， l， a， c， k 那么小朋友们，这道题对你们来说可能稍微有些难度，不仅考察字母的发音，还考察他的拼写，所以你们可以利用发音规则来记住他的拼写，这是一个背单词，非常不错的方法哦， 那么接下来呢，我们要多多的进行练习，那么以上呢，就是今天所有的内容，我们下节课再见吧， see you。