上册语文21课基础训练答案

这篇课文告诉我们什么？告诉我们大自然里有很多很多好听的声音。课文里把大自然比作什么？ 比作一位音乐家，这位音乐家有哪些帮手？课文写了几种声音，有三种主要的帮手，风的声音、水的声音、动物的声音，风吹树叶时声音有什么不同？微风时声音轻轻柔柔的， 狂风时声音雄壮有力。小雨滴会唱什么歌？小雨滴落在不同的地方，会唱不同的歌。小溪层层流向河流，河流潺潺流向大海， 大海哗哗，汹涌澎湃。课文提到了哪些动物的声音？比如小鸟叽叽喳喳，虫子叽哩哩，青蛙呱呱叫。这些叽喳喳、叮叮咚咚模仿声音的词叫什么？ 叫拟声词，他们让声色好像就在我们的耳边一样。为什么说动物是大自然的歌手？ 因为动物们用叫声唱歌，好像在告诉大家，我很快乐。学完课文，你觉得我们应该怎么做？我们要用心听大自然的声音，要更爱护大自然。

一年级上册语文二十一天期末冲刺计划，练完等于抄答案，内容包含了考试中的所有重点知识点。

五年级上册语文第二十一课古诗三首知识总结与问答一、重点词语解释明日落时分，天气降晚霜满天。 嗯，指天气很冷，对愁眠带着忧愁入睡浣女洗衣服的女子呐喊。嗯，关籁锅嘈杂的声音。 渔观山海关空山空旷的山里。二、山居秋暝。作者是谁？题目什么意思？作，作者是王维，题目的意思是作者居住在山里，秋天天气傍晚时分。三、诗中哪两句是静态描写和动态描写相结合？如何体现？ 明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流是动态描写，以动衬近，突出山林里的寂静。 四、枫桥夜泊作者是谁？题目是什么意思？作者是张继，题目的意思是夜晚时分把船停泊在枫桥边。 五、诗人看到了什么？听到了什么？感觉到什么？诗人看到了月落江风渔火，听到了屋脊钟声，感受到了霜满天，寒气逼人。六、山居秋暝中诗人明确写游浣女渔舟。诗人为什么下笔说是空山？ 来到山林，远离了杂杂烦扰的市潮山居给他的突出印象就是非常寂静。当然，山林中树木茂盛，掩盖了人们活动的痕迹。正所谓七、长相思。作者是谁？山一程，水一程，生向余官纳判刑。夜深千丈灯是什么意思？ 韩信德跋山涉水走过一程又一程，将士们向山海关进发，夜已深，山所帐篷里都亮起了灯。八、从身向于官，那判刑能读懂什么？ 向于就是表现出对家园的留恋，奉命出行的无可奈何。九、全词表达了怎样的思想情感？

二、上语文第二十一课称赞生字组词造句，拿捉拿，拿捏拿手。警察们正在全力捉拿钱逃的犯罪嫌疑人。仔，靓仔，公仔，猪仔。他一身时尚装扮，真是一位十足的靓仔。 吉，积极、吉利、极端。他的事迹在同学中产生了积极影响。送送别，赠送，发送生日礼物。我已经准备好了，打算赠送给他。椅，椅子，桌椅，旁椅。 孩子们在教室里争先恐后的抢着那把新买的彩色椅子，怎怎样怎么怎的，我不知道怎样解决这个问题，你能帮我吗？ 拉拉扯，拉开，拖拉，他用尽全力拉扯着沉重的行李箱，终于将其拖上了楼梯。收丰收，吸收，收成！今年风调雨顺，农民们又迎来了一个丰收年。 接迎接，接触，接近。为了迎接新同学，大家把校园打扫的格外干净。

妙奥妙奇，妙奏，演奏、合奏琴、钢琴、古琴，柔柔和温柔。近义词，美妙、奇妙，雄伟、渺小。汇聚分散、轻快、沉重。 词语搭配美妙的声音，雄伟的乐曲，热闹的音乐会。