4年级思维导图我最好的朋友

思维导图自我介绍，试试学堂所需材料，白纸彩笔先画出自己的字画像， 一些小细节不要忘记 涂上你喜欢的颜色。 给衣服添加小细节，并涂上喜欢的颜色， 自画像就画好了。首先分出你的基本信息， 再分出你的爱好， 再来左边的把你的性格写出来，让更多的人了解你， 最后是你的目标， 这样一张树状思维导图就完成了。你还知道什么样的思维导图？评论区告诉我吧！

通过审题，我们知道这次习作要求我们写一种植物。世界上有千千万万种植物，但是我们可以选择自己最熟悉或者最喜欢的一种进行多角度的观察， 比如某一种树木、庄稼、蔬果或者花草， 并按照一定的顺序把自己的所见所感写下来，这样我们写出来的文章才会更深刻。我们可以按新整体后部分的顺序来写， 简单来说就是先整体观察他，接着从植物的根、茎、叶等部分入手，进行重点观察。另外，我们还可以按照时间顺序进行写作， 比如在春夏秋冬四个不同的季节，植物会有不同的变化。除此之外，我们还可以按感官顺序来写。小帆，你能举个例子吗？ 我想想前不久刚学过的课文，荷花好像就是按照感官顺序来写的。作者先从嗅觉角度写闻荷香，再从视觉角度写看荷花。 没错，看来你听课很认真呢。我们在确定了写作的顺序之后，还要确定描写重点，比如和其他同类植物相同的地方，我们可以写的简单些，甚至忽略，不写和其他植物不同的，给我们留 留下深刻印象的地方，则要写的详细些。就以桃花为例，我们可以重点写它的形状、颜色，还有气味。 桃花的花骨朵胀鼓鼓的，常见的颜色是粉红色的，还有鲜红的，纯白的，有着淡淡的清香。 那我们是不是还可以写植物的习性还有用途呀？我知道桃花喜欢阳光，经得起干旱，并且只在春天开放，它还可以入药，结出可口的桃子。 小芬，你的想法很好，但是只写植物的主要特征还不够哦，别忘了这次习作的主题是我的植物朋 朋友。既然植物是我们的朋友，那么我们在作文中就要表达自己对他们的真情实感，也就是写出喜欢他们的原因以及表现。玫瑰很漂亮，而且很香，所以我很喜欢他。 你刚刚提到的属于植物的色彩美和形态美。除此之外，植物所象征的精神也是人们喜爱他们的重要原因呢。 通常情况下，我们看到一颗植物，往往会联想到与这颗植物有共同之处的其他事物，而且植物的某些特点还能让我们联想到做人的道理。比如梅花不畏严寒，不与其他花朵争， 能让人联想到坚强、谦虚的品格。哦，我想到了小草，有着顽强的生命力，我们可以从这一点联想到，做人要不怕困难，不怕挫折。 小芬，你举的例子很不错哦！在交代完喜爱植物的原因之后，别忘了我们还要把喜爱他们的表现说出来。 例如平日里会给植物按时浇水施肥，不随意践踏路边的小草，劝导朋友不采摘公园的花朵等。 嘻嘻，花花老师，我明白这次作文要怎么写了。首先我要确定观察对象一 及描写顺序，接着抓住植物的主要特征展开联想，有重点的进行描写。在作文中还要表达自己的情感，写出自己对植物的喜爱原因及表现。

包有竹快快跑。有手，亲亲抱有水把茶泡，有饭能吃饱，有火放鞭炮。 如果你能让孩子用思维导图的方式来记汉字，你就知道他识字有多快。他把一个中心字通过添加偏旁变成新的字，再用一句句口诀记住这个字的意思，每个字还有组词和图片，并且把汉字分类嵌入到精美的彩图当中，比如与山有关的汉字、 与水有关的汉字，交通中的汉字，天空和海洋中的汉字等等。孩子边识字还能边学习有趣的知识，大字体带注音，就连多音字都标记出来了。同类型的字还有趣味。口诀串记，这一本学完，能轻松掌握两千多个汉字，幼儿园和小学都能用。快给孩子安排一本！

小朋友们大家好，今天我们一起来读我的友情要出租。孤单的大猩猩不知道怎么交朋友，有一天他想到出租友情的办法，结果真有个小朋友咪咪过来陪他一起玩， 相处几天下来后，他们真的成了很好的朋友，可是这时候咪咪却要离开了，这是为什么呢？你想不想陪大猩猩一起玩呢？我们一起开始阅读吧，所有友情要出租， 来吧，我们比比谁爬的快，左右左左右左，嘿嘿嘿嘿嘿，小咪咪， 我们今天要跟大猩猩玩什么游戏呢？咪咪，我真的很想你，不要难过了， 有一只大猩猩，他常常想，我，好寂寞，我都没有朋友， 这事儿急不来的嘛，嘿嘿，我知道该怎么做了。 有一天，他在大树上贴了一片叶子，上面写着， 我有友情要出租，一小时五块钱。他坐在大树下等呀等呀，等到眼睛都快闭上了， 哎，好困呀，等的我都快睡着了。 这时候咪咪骑着脚踏车过来了， 他看到了叶子，立刻跳下车问大猩猩，什么叫友情出租？大猩猩睁大了眼 经说，就是你给我五块钱，我陪你玩一个小时。一个小时是多久呢？大猩猩拿出一个沙漏说， 上面的沙子全部露到下面的时候，刚好是一个小时。咪咪想了一下说，可不可以便宜一点，我只有一块钱。 大猩猩高兴的一直点头，好啊好啊！大猩猩立刻把咪咪的一块钱收进背包里，沙漏里的沙子开始计时了， 我只有一块钱，都给你，你能陪我玩会吗？咦，这么快就交到朋友了？ 咪咪对大猩猩说，我们先玩踩脚游戏来猜拳， 但是大猩猩不会剪刀石头布。咪咪看着沙漏着急的说，时间都给你耗掉了，快一点了， 我喊，一二三，你把手伸出来就对了，我出剪刀，我出我 出，要不你先教教我是怎么猜拳的吧。糟糕，时间都被浪费掉了。 一二三。大猩猩把右手伸出来，他的手指头撑得开开的，咪咪也伸出手，他出的是两根手指头。 咪咪说，我出的是剪刀，你出的是布，所以我赢了，你要让我踩一下。大猩猩还搞不清楚该怎么玩，就被咪咪趴到 踩下去了，我出剪刀，我出我出，哈哈，你输了。 哎呦，好疼，他叫了一声，哎呦，很痛吗？咪咪问。 大猩猩揉一揉脚趾头说，不痛不痛，我已经会了，很好玩。 接下来，大猩猩每一次出的都是布，咪咪每一次出的都是剪刀，大猩猩只好被踩了一下又一下， 但是好不容易有人和他玩，他巴不得沙子不要漏的那么快呢。哎呀，不好意思啦，我又赢了，那个你能，你能轻点踩吗？ 他们在干什么呀？别抢嘛，我还没看明白呢，哎，太不公平了。 第二天，咪咪又来租大猩猩的友情了，大猩猩把一块钱放进背包里，沙漏也开始计时了，他们先猜拳。 一二三。咪咪以为大猩猩只会出布，所以他立刻就出剪刀，没想到大猩猩出的居然是石头， 咪咪输了，管他要被踩一脚了。大猩猩举起脚来，却看到咪咪闭着眼睛歪着嘴巴的表情，他只好重重的举起来，轻轻地踩下去。 哈哈哈哈，这次我赢了，我赢了啊，我害怕那个，没事，我轻轻的，轻轻 的台。哎呦呦，不敢看， 奇怪，怎么都不痛？咪咪愣了一下，大猩猩又继续猜拳了，因为他握紧拳头赢了一次，所以他就一直出石头， 咪咪也知道了，他只要出步就会赢大猩猩被踩的倒霉鬼一定是大猩猩， 大猩猩根本不在乎他，又叫又笑的，玩的好开心，沙漏里的沙子都漏完了，他还不知道呢， 嘿嘿，咱们接着玩吧，当星星。嗯，这个画面有点感人哦！哇塞，好有爱呀！ 后来，咪咪每天都到大树下来租友情，他总是先把一块钱交给大猩猩，等大猩猩把钱放进背包里， 沙漏开始计时了，他就和大猩猩玩， 哈哈哈，咪咪，你坐好，我带你上那边玩去。出发喽出发喽！哟，感情不错嘛， 你看呀，他们现在变成朋友了。 有一天，他教大猩猩玩一二三木头人。有一天，他教大猩猩讲故事， 有一天他在树下写功课，大猩猩就乖乖的趴在旁边看，即使不说一句话，大猩猩都觉得好幸福呢， 哈哈，别着急，接着数一二三木头人定。哇塞，剧情发展已经超乎我的 想象了，这些数学题是难不倒我的，哎，真希望我能帮到你呢。 这一天下午，大猩猩没有带小背包，只是带了几片饼干，就走到大树下等咪咪。等了好久好久，咪咪一直没有来， 还是带去跟咪咪一起吃吧。哎， 咪咪今天不来了吗？还是再等等看吧，咪咪不会出什么 试了吧。终于，一部大车子开过来了， 咪咪从车里探出头，大声的对他说，喂，我没有钱了，而且我们要搬家呢，再见！大猩猩立刻追着车子大声的喊， 喂，我还没有学会出剪刀呢！ 咪咪，你别走，再见了，大猩猩，这个送给你吧， 咪咪，咱们该走啦，谢谢你一直陪伴着咪咪。好， 但是咪咪留下了布娃娃，远远的离开了 咪咪。咪咪。 大猩猩失望的回到大树下，哎，我今天没有带小背包， 也没有带沙漏，就是不要收咪咪的钱，而且还要请他吃饼干呢。可是他怎么走了？ 大猩猩一面啃着饼干，一面想念咪咪，咪， 咪咪，我真的很想你。后来大猩猩又在大树上贴了一片叶子，上面写着，我有友情，免费出租。 哎，出租友情真的好难哦，也许友情是不用出租的，你说呢？哦，免费 哦免费！一直到今天，那一片叶子都褪色了， 我想找个地方静一静，我们去找他玩吧，或许我们应该让他先静一静。 大猩猩还在等待下一个好朋友， 真是个温暖的故事。原来大猩猩是那么渴望友情，等友情来临的时候，他也是很认真对待的。玩石头剪刀布游戏的时候，他总是让 着咪咪，他还会和咪咪一起玩一二三木头人，听咪咪讲故事，安静看着咪咪写作业。可是后面咪咪因为要搬家，他们被迫分开了，真是遗憾啊！ 可是我观察到，其实大猩猩身边一直有只小老鼠在陪伴他，但是大猩猩从来没有跟小老鼠打过招呼， 如果他主动一点，是不是就可以交到朋友了呢？最后小老鼠又陪在大猩猩身边，坐在夕阳下，一起等待新朋友。其实等待友情是令人伤感的， 如果想要获得友情，我们首先应该像咪咪那样勇敢上去打招呼，只要我们彼此真诚，我们就会收获温暖的友情的小朋友。故事讲完了，如果你喜欢这个绘本，请你点个小心心。小金鱼，谢谢你呦！