真正意义上的没收手机

关于手机的问题，我始终不不倡议没收手机，因为手机是孩子们社交和信息来源，现在基本是唯一途径了。你所有的中考的学科都是需要社会信息的， 你没有社会信息来源的话，这个孩子课本上的那些东西我们都难以想象，就把他所有信息渠道切断了。第二，他还是个社交来源。哎，这怎么是社交？微信啊？朋友圈吗？不是，你比如他玩游戏， 如果这个孩子什么游戏都不玩，他在他的同龄人当中几乎没有说话的空间，那我今天说的可能家长们会觉得，哎， 哦，还还需要他们玩手机，是手机是需要给他的，但是你要给他手机的时候，你确信你能要回来？你要不确信要 要回来，你就别给他。你比如说我，今天咱晚上某个时间段或周末的话，咱玩俩小时，玩仨小时可以， 到了这个点，孩子能把手机给你，你叫能控制手机？不是不给他当孩子，你根本控制不了，你从孩子手里边拿手机要不过来，这种情况下，你家里边就多余有手机，就除了你有一个，之后就别再有多余的手机出现了。

hahaha ahahaha ahahaha ah 哒哒哒哒哒哒哒。 哎呀呀呀呀呀呀 嗨。将大局逆转吧。哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀 啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊。

你没收手机的那一刻，其实已经把孩子推向了更深的网瘾。很多家长在处理孩子玩手机的这件事情上啊，都会特别容易走到同一个动作上， 忍，忍到极限，然后直接没收。当下看起来好像很解气，也很负责任，可是没多久，你就会发现一个让人更崩溃的结果，孩子对手机的执念 反而更重了。在我陪跑的家庭里呢，有一类家长的处理方式呢，高度的相似，先是限制时间，不行就立规矩，再不行直接把手机拿走。他们心里的逻辑啊，非常的清楚，只要手机不在，他就不会沉迷。但是现实 往往完全相反，因为在很多的孩子那里，手机早就不只是一个娱乐工具，他是逃离压力的出口， 掌控感的来源，以及少数我自己说了算的空间。当手机被直接拿走的时候，孩子感受到的不是被拯救，而是现实世界里最后一点掌控感 也没了。我陪跑过一个家庭，孩子呢，十四岁，已经发展到重度的游戏，依赖父母，尝试过所有的管控方式，限时断网，没收手机。结果孩子的状态越来越极端，情绪暴躁，对抗升级， 一回到学校就彻底白来。我们把这个家庭的互动方式拆开来看，发现了一个非常关键的点，这个孩子在现实生活当中，几乎没有任何自己能做主的空间，学习怎么安排，生活怎么过，每天的节奏、目标标准全都由父母决定。 而手机呢，恰恰是他唯一能自己选择，自己决定输赢的地方。后来呢，我们做的第一件事情， 不是在谈戒网瘾，也不是在强化规则，而是重新设计了孩子在现实生活当中的掌控空间，父母不再只盯着玩了多久， 而是开始和孩子一起重新的划分了边界，哪些事情可以让孩子自己决定，哪些选择真的可以让他承担后果。手机不再是唯一的出口，现实世界当中开始出现 我说了算的地方。调整的前两周呢，游戏时间并没有立刻下降，但一个非常重要的变化出现了， 孩子的情绪开始稳定，对抗呢，明显的减少。一个多月之后呢，孩子主动的减少了游戏的时间，不是因为被管住了， 而是因为现实世界重新变得可承受了。之所以我会这样处理呢，不是靠感觉， 这是我把多年企业战略当中，关于掌控感和责任分配的判断，以及阿德勒心理学中，人只有在感到自己有位置有选择的时候，才会停止用极端的方式逃离现实的逻辑， 再结合了孩子本身的一个性格结构，逐步打磨出来的一套家庭判断方式。在我看来呀，孩子的网瘾问题很少是意志力的问题，更多呢，是现实世界已经让他无处可退。如果你已经明显的感觉到，越没收孩子越执拗， 越限制，关系越紧张，你自己也越来越无力，那你需要的不是再加一条规则，而是有人帮你一起看清， 在这个家庭里，孩子究竟还能在哪些地方真正的拥有掌控感。私信我，成长测评。

变装很成功，手机没收的也很成功。温馨提示，校园禁止使用手机，请自觉遵守！

学生带入手机进校园，被学校发现一律没收，且丢失损害一概不负责任。那么，这一要求合理合法吗？ 首先，学生是不应该带手机上学的。二零二一年一月十五日，教育部办公厅印发了关于加强中小学生手机管理工作的通知。通知要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园， 却有需求的，须经家长同意书面提出申请。建校后，应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。 因为手机给学生带来便利的同时，也带来了一定的隐患。而学校禁止学生携带手机上学的规定，也是出于保护学生视力， 防止学生沉迷网络和游戏，让学生更加专心学习，促进学生身心健康发展的角度。 作为学生，其首要任务是学习，应当把更多的心思和精力放在学习上，提高学习成绩。 其次，该要求内容，学生带手机进入校园，被学校发现一律没收，且丢失损害一概不负责任，是不合理不合法的。根据我国民法典第一百一十四条的规定， 民事主体依法享有物权，手机是学生的合法动产，学生拥有手机的所有权，任何个人与机关都不得占有学生的手机或者是扣留。需要明确的是，从学校管理的角度出发，对 没收手机这一做法，学校最大的权利啊，只是暂时保管手机，不能进行法律意义上的扣留。 暂时保管的定义就是，学校暂时没收学生手机后，在一定的时间内，比如一个月或者一个学期，就应当将手机返还给学生， 并且在暂时保管期间，学校是富有妥善保管义务的，如果手机丢失或者损害，学校是应当承担损害赔偿责任的。