六上语文基础性作业第24课

六年级语文园历次剧段运用高频考点，这样连轻松拿捏！

第二十四课京剧趣谈 马鞭 中国古人时常要骑马，可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上，演员也怕他失去控制。 京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手段，终于战胜了这种尴尬，用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决的无比漂亮。 这种表演方式十分符合中国的美学，巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明的显现出来。 同时，这一根虚拟的马鞭给演员以无穷无尽的表演自由，可以羔羊，可以低垂，可以跑半天，还在家门口，可以一抬手就走了一百里。 马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。 马鞭是实在的，道具，是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。比如石玉镯中小姑娘那鞋底， 鞋底是实的，针线可是虚的，但在演员手里，无远远胜过了有。 再比如，宴席上的酒壶，酒杯主人一声吩咐，酒宴摆下，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台， 主人和客人举杯喝酒，一杯又一杯，但就是不见吃饭吃菜，可客人也一样饱了。 京剧一般是不把饭碗端上舞台的，一旦真用，那就得狠狠做戏。比如监狱奴中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，就用嘴去舔筷子， 如果没有这一舔，那饭碗也就完全不必拿上舞台 亮相。京剧还有一种奇特之处，双方正在对打，激烈到简直是风雨不透， 台下看的人非常紧张，一个个大气不敢出，都把眼睛睁的大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给杀了。 然而也怪，就在双方打的不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止。 双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了。 小孩子和外边忍不住要问，如果他们当中哪个心醒了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就完了吗？ 问的有理，但这恰恰是京剧艺术的高妙之处。俗话说一动不如一静，古诗也说，此时无声胜有声，讲的就是这种情况。 近，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。 还有一种刀枪下场，可以视为动态的亮相。双方正在交战，一方被打败跑下去了， 可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆的胳膊把手中的兵器、刀或枪耍了个风雨不透。这哪里还是戏剧，这不是太像杂技了吗？您说的太对了， 这就是京剧中的杂技成分，自古如此，如今还保留着它的存在，就是为了凸显人物的英雄气概。

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六上语文阅读理解期末常考的这道题不要不复习，因为绝大部分孩子会忽略一个重要的环节，那就是区别外貌描写和神态描写。想要期末阅读理解一分不少，这类题他对应的常见问法还有口诀，一定要花三十秒背下来。 接着再根据我梳理好的这份六上语文期末必考卷和阅读理解每日一题专项练习去复习， 期末起码比同桌多十分好。首先我们来看一下这例题呢，其实就是人物形象题，那么我们在之前的视频就有讲过人物形象题，他的常见问法，口诀和公式。今天我们着重来讲人物形象题其中的人这一个部分 人是什么呢？就是人物描写。那在小学阶段，我们能够学习到的人物描写方法有这几个，一定记住对应的口诀。 y 动心神 分别是什么意思呢？我们一起来缕一缕。那外就是指外貌描写这个人长什么样子，一般呢会去写这个人他穿什么衣服呀，还有他的长相，那语就是指语言描写，这个人说什么话， 动就是指动作描写心就是指心里描写人在想什么，其实也就是指心里对自己说的话好。最后一个神是指神态描写，着重要，记住哈，神态描写他一般呢是写人的五官表情。 你看刚才外貌描写也会写人的长相，写人的五官呀，眼睛，鼻子，对吧？但是区别就是外貌描写，你读完你只会大致的知道，哎，这个人长什么样子，长得美还是长得丑，对吧？可是 神态描写，但凡你读完了这里关于他的这个外貌的描写，这个五官表情的描写，你是能够感受到这个人物的情绪的。 就是如果说他是神态描写，你读完能够感受到这个人物开心的呀，或者是不开心，或者是沮丧，或者说是震惊呀，这种情绪的哈，所以这就是区别。而外貌描写，你读完是不能够感受到情绪的。 好，那么下面我们就跟随一道课外阅读理解题，来熟悉一下这两者的考点。首先呢，还是老样子，一起来通读题干。他说第三段段通过对小姑娘好，确定了主语好，对他的什么描写和什么描写，表现了他的天真和倔强。 好，我们就回到文中去，锁定第三自然段，他在哪里？看一下内容哈。第三自然段是这么写的，众人大笑，可一个转折词来了，说明后面的内容非常的重要。可是女儿却瞪大了眼睛， 乌黑的双眼亮晶晶的。好。接着他又说，我就要像爸爸，爸爸会讲好多好多故事，还会教我画画呢。那首先语言描写必然是有的，对吧？好， 第一个空就完成了，有语言描写，那这个地方，你看这一段是什么呢？究竟是外貌描写还是神态描写呢？刚才我们说了，他们两者的区别就在于，你读完了这个句子，能不能感受到人物的情绪，你这里能够感受到呀，你看是瞪大了眼睛，哎，说明他是 一个惊讶的状态，他是很想要去表达自己说的话，是不是能够感受到他的这种急切的。如果说他是一个纯粹的外貌描写，就不会这样子，专门写是瞪大了眼睛，他只会写，哎，乌黑的眼睛，亮亮的眼睛，只会写他的形状，是感受不到人物的内在情绪的， 所以说这个地方应该是神态描写，所以这个地方最终答案就应该是第三自然段，通过对姑娘的语言描写和神态描写， 表现出他的天真和倔强。所以说你学会了吗？那么像这一类的题呢，一定是先熟悉他的基本的概念，然后再去背这些口诀呀等等。 所以说像这道题，如果你觉得老师讲的有用，可以点赞关注一下我下一个视频呢，具体的给大家讲一讲人物形象题在遇到课外的题目的时候，该如何去作答，我们下一个视频再见吧。