六年级上册英语基础性答案，第3单元

今天我们一起来看一看南宁市六年级英语上册自主单元能力测试的一些练习题。首先先看第一单元的单项选择题。第一题， i want to know more about china， can you tell me something about。 前半句说，我想了解更多关于中国的一些信息，我们来看一看 a、 b、 c 三个选项，到底哪个地方和中国相关呢？很明显答案是 a 选项，北京 这里选择 a 选项，两分到手，好！第二题，北京 has got more than twenty million people wow， that's really！ 我 们可以看到前半句说北京有很多人口，那通过这个信息我们可以判断北京它是历史悠久还是漂亮，还是地方非常大？很明显的是地方非常大，所以我们选择的是 c 选项， big 这里两分到手， 好！第三题，上海 is in the of china 这里想表达的是上海在中国的什么方位？那我们知道上海素有东方明珠之称，在东方，答案很明显，我们选择的是 east。 b 选项，这里两分到手， 好！第四题， i went to the zoo yesterday， i think you saw lots of there。 前半句说，昨天我去了动物园，那在动物园可以看到什么呢？很明显的可以推理出答案就是 a 选项， animals。 第四题，两分到手， 好！第五题， i like the blue sea， we can go and visit there。 前半句说，我喜欢蓝色的海洋，好！我们可以判断 a、 b、 c 三个地方哪个地方有海洋呢？ a 选项，桂林。桂林有海吗？没有。 b 选项，南宁也同样没有海，那来到了北海，北海是有海的，所以我们选择的是 c 选项，北海这里两分到手。这五题非常简单，五题轻松拿到十分，你学会了吗？

六上第十一讲 lesson three 中的第九至十三个知识点。第九个 do you know the difference between chinese food and western food。 你 知道中餐和西餐之间的差异吗？此句中的 know 翻译成知道 difference 差异 between 在 什么什么之间。 第十个， they are different in many ways。 它们在许多方面都不相同。词句中的 different 翻译成不相同。 many 是 许多的意思。 with 指路或方面。 第十一个， there are more vegetables in chinese food and you can find much meat in western food。 在 中餐中有更多的蔬菜。在西餐中你能发现大量的肉。 此计划中的 there are 是 一个 there be。 句型翻译成有 more 翻译成更多 vegetables。 蔬菜的意思。 in chinese food 翻译成在中餐中要用介词。 in can 是 能的意思。 find 发现 much 翻译成大量的许多要加不可数名词。 meat 是 肉的意思。 第十二个， chinese people like to use chopsticks and western people use knives and forks。 中国人喜欢使用筷子，西方人使用刀叉。 第十三个积累运用多样的中西方食物。属于中国的食物有， dumplings 饺子、 rice 米饭、 noodles 面条、 steamed bun 馒头， mooncake 月饼， soup 汤。属于西方的食物有， cake 蛋糕， pizza 饼、 sandwich 三明治、 salad 沙拉， hamburger 汉堡包、 sausage 香肠、 hot dog 热狗。这是 lesson three 中的第九至十三个知识点。

挑战一天，讲清楚一个英语知识点今天我要讲的是六年级英语上册第一单元的题型。还记得第一单元最重要的两个句型是什么吗？我们一起来回顾一下吧。第一个句型就是 你想要询问某个人或者是某个地点在哪里。我们用英语可以这样表达， where 加一个 be 动词加某人或者是某地点。 当你想要用英文表达我们怎么到达那里的时候，我们可以用这句型来表达， how can i get there？ 或者是 how can i get to？ 加一个地点我们怎么到达那里？我们看一下下面的这几道题吧。第一题， 通过这答复 is behind the cinema。 在 电影院的后面，我们可以知道这是在询问某个地点在哪里的句型。那询问某个地点在哪里是以 where 来开头的。这道题我们就选 b， where is the bookstore？ 书店在哪里呢？在电影院的后面。第二题， how can i get 什么？ the part walk along the street。 沿着这条街道一直往前走，我们看一下这句型是在询问我们怎么到达这个公园。 the park 是 一个地点，我们的地点前面是要跟一个介词的。跟哪的介词呢？对， get to。 这是一个固定搭配。 how can i get to the park？ 我 该怎么到达这个公园呢？ 第三题， will 什么 your parents？ 这道题是在问你的父母在哪里？你的父母是一个复数，复数呢，就要用 be 动词二 a， b， c 三个选项当中我们就选 b 选项。 they are in the supermarket。 他 们在这个超市。 看下下面这两道对划线部分提问的题吧。第一题， the bank is near the park。 这银行是在公园的附近，很明显，这就是在询问银行在哪里，这是在询问某地在哪里的句型以 will 开头， 主语是 the bank， 它是一个单数，所以 be 动词要用 is。 第二题的划线部分是， by bike i can get to the school by bike 我 骑自行车去这个学校。 by bike 是 一个交通方式，用号来提问。 我们的原句当中也有一个形态动词，看这里呢，我们直接把它提前就好了。 how can you get to the school？ 你 怎么去这学校呢？ i can get to the school by bike 我 骑自行车去学校。小朋友们，你们学会了吗？

今天要分享的是小学英语教科版 e e c 六年级下册教案加练习含答案，精心编排的教案配套练习含答案覆盖六个单元，如 unit one， the talent show unit two can i join you unit three you did your best unit four we usually eat pizza unit five lets eat dumplings unit six i have to go back unit seven i letter from jenny 适合六年级学生，一线教师推荐现在看到的这份资料 是教科版 eec 的 教材，包含习题和教案，适合全国使用，内容简洁实用，习题答案齐全，教学资源丰富，适合 k 一 二阶段。

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好，同学们，我们来看一下啊，今天的这份题呢，还是和上一份题啊，它是如出一辙的啊，我还是根据上一次的题的原封不动的思路来去出题的。所以这份题如果你是错的比较多的话，你一定要记得两份题啊，一起合起来看。好的，来，我们来看一下第一个题 啊，我的姐姐呢，喜欢哪个科目啊，要填啊。 because he wants to learn about different countries。 因为他想要学习不同的国家，那不同的国家呢，一定是地理，地理就是讲的各个国家的风土民情，对不对？好，第二个 story is very 什么？ at all students。 我 们看一下关键词要画出来，第一个叫，一个是叫 the story， 第二个是 all student， 一个是物或者是事，一个是叫人对不对。修饰物的用 i n g 修饰人的用 e d 瞄选 b 啊，那第三题， my father bought me。 我 的爸爸为我买了啊， buy 的 过去式是 bought。 我 现在讲的每一个知识点啊，都是重要的。哎，要去记哈 buy 的 过去式是 bought。 所以呢啊，要选的是啊，就是 useful dictionary， dictionary 叫字典啊，你不需要知道这些单词的意思的话，那么我们看一下 a and the。 我 们只需要判断 这个首音标的因素，对不对啊，上上题已经做过了啊，这个选 a useful 好， 下面 could you please help me。 你 能够帮助我 help somebody with something。 所以 说啊，这个选 b 好， 下面 what's your 什么 for being late this morning。 你 今天早上迟到的原因是什么呀？ i miss the school bus。 咱看一下 miss 这个单词啊，它有两个意思，第一个叫做思念啊，思念啊，第二个叫做错过哈，思念和错过就 miss。 所以呢，我们来看一下我错过了，呃，这个学校里的公交车，所以说我错过了校车就是它迟到的原因，所以说选 b。 第六个， please show me to your teacher carefully in class 啊，这个呢，昨天我们做过一个非常类似的呃，这个类似的题哈， listen to 对 不对？说过了， listen 必须后边加 to， 再加你听到的。 好，下面第七题， she wants to be a。 她想要成为一个 doctor， 她想要成为一个医生。哎，什么时候呢？叫做 in the future， in the future。 这个错的也比较少了啊， because i hope to save more people。 因为他想要救更多的人啊。 save 是 救的意思哈，救啊，救更多的人。好，下面 can you please help me carry this book， carry this box 啊，这个题错的比较多，我给大家解释一下，如果你选择 a， 首先呢，我觉得你基本的意思是，能理解了哈，是因为用什么提问，用什么回答。但是呢，用 can 或者是 could 引导的句子， 如果它是表示一个请求，而且是一种委婉的请求。什么叫委婉的请求？你看，这句话的意思是，你可以帮我一下搬动这个盒子吗？哎，你可以帮我一下吗？哎，这种委婉的请求的时候，你在里面要选一个最礼貌的回答， 如果你是哎拒绝的话，那 i can't。 你 也不能这样说，你要说 sorry， i can't。 就是 要在这里边选一个最最 委婉的回答，因为别人是表示请求的啊，你这样回答， no i can't 是 一种不礼貌的回答，就类似于别人说，你能帮助我搬一下箱子吗？比如说，不行，不能，哎，对不对？我不可以。嗯，这样的啊，一个语气，那下面呢，看一下， 你能你能帮我一下啊，搬这个箱子吗？ thank you 谢谢。这个驴唇不对马嘴，那我们来看到答案 b no problem 就是 没问题啊，非常的爽快的去答应了，对不对？好，这个题哈，一定要注意，如果这个题你还是 不是很理解，那你就知道答案是什么，你反推，哎，你把它放到这个语境里，你告诉自己以后遇到这种情况，我就这样回答。好吧，好，下面第二个题啊，那么下面这 movie is so 什么？ 既然是一个事情是一个误了，那么这个地方填 i n g 啊，第二个，这个题有填错的，我是非常非常之不理解，这个不就是他吗？他不是一个人吗？我们强调了太多次了，人的时候加一 d 啊。 嗯，好，第三个，第三个哈，你做错了，我觉得是应该的哈，反而你做对了，如果你搜出来的答案，你要一定要把它， 要把它用红笔标出来哈，那 biology 就是 地理，那么地理学家啊，我想成为一个地理，不可能，我想成为一个哎，从事地理这个哎研究的人叫做 biologist。 那 么怎么变呢？就是把这个 y 啊，要变成的是 i 加 s t 啊，老师，你们我们以前学过 farm 加上一 r 变成农民， teach 教这个动作加上一 r 变成。 老师你告诉过我们加一 r 变成人，对不对啊？是的，那么我们这会再学一个加的是哎 i s t 哈，也变成人啊，这个地方 记住就可以了。好，下面 do you have any？ 这个地方大面积的出错，为什么会出错呢？你们讲过的这个 any 啊，还是没有掌握牢固，我们再来梳理一遍 some 和 any。 some 和 any， 首先你要知道它两个都是一些的意思， 只是用法不同。我再说一遍，它两个只是一些的意思。在英文当中很多这种情况，它两个意思完全相同，只是用的句式不一样。 比如说 some， 它只用在肯定句当中，你就说 there are， some flowers， 呃，那里有，呃，这个有一些花，对不对啊？ there are some flowers。 好， 如果你说那里没有一些花， there are 不是 there are 吗？加上 not， there aren't， there aren't any flowers， 你 就不能用 some 了。 嗯，但是呢，它是表达那里没有一些话，所以呢，这个地方呢， some 和 any 竟然意思是一样的，是一些。那么我问一下这个地方填什么呢？那么我们再来看一下 any 到底用在什么句子当中，它是又在否定或者是疑问句当中，超简单， 这个否定句就是加所有的 isn't， didn't， can't， 这些就是否定句，对不对啊？那疑问句更简单了，加问号呢？那就要把 some 变 any。

今天要讲的一套资源，川教版六年级英语同步课间教案练习编号， b 一 零七六九零川教版六年级上册英语资源包含课间教案和练习，分三个单元教学， unit one school life、 unit two visiting friends、 unit three interesting festivals。 每单元四课时内容， 每课时配套课间教案，习题练习丰富多样，适合教师背课使用。 现在看到了这份资料，是川教版六年级英语课间，包含课间教案和习题，主题是教师节快乐，教学设计生动有趣， 通过歌谣和游戏教学重点学习。现在进行时，适合六年级学生使用，激发英语学习兴趣，寓教娱乐，轻松掌握。