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我老婆最近疯了,被我逼的,你能不能快一点? 前段时间我对他放了句狠话,让他近段时间不要管孩子,刚好那时他要出差一个礼拜,于是孩子班主任找他沟通孩子问题的时候,也不知道他是生气还是咋回事,居然直接就对老师说,我让他这段时间不要管孩子。班主任也是对我充满了希望和期待啊, 毕竟我女儿确实让他很头疼,正好家长要管一管,我自然会认真对待,会用我的智慧,用科学的方法管好我的女儿。一个礼拜下来,班主任没有给我发过一条信息,情况异常稳定,完美。 终于等到我老婆回来了,他第一时间就向班主任了解我女儿这周的表现情况。我心里还是有点骄傲的,正等待着老婆的表扬,没想到 班主任说女儿这一周不是作业忘记带,就是没有完成,还说还是我老婆在家的时候情况好一点,哈哈哈。于是我老婆就跟我有了一些争执,说我这样的方法不对,这样不管孩子,孩子就废了。然后他又开始了监督作业, 错了,监督生活,每天洗手用洗手液。哎呀,我看一下,其实我也没有不管了, 不懂我就教我孩子,时间晚了,我就让他赶紧休息,保证睡眠时间。我这不是放手让孩子学会独立完成作业吗?总要有个过程啊,我这样做对吗?你说到底要不要陪孩子写作业?

你真的会陪孩子写作业吗?陪孩子写作业和全程陪孩子写作业在理解上是相同的,但差别之处在于他们的作用不同。陪,但字面意思是陪伴在一起。那么陪同和全程陪同相比,不仅仅是多了两个字那么简单。 陪孩子写作业是我们家长目前能够做到的,也是我们每天工作下班之后要做的事,那么这个工作做的最多的就是我们的妈妈。我们经常聊天中会说今天做了什么呢?哎呀,送孩子上学,上班儿,放学回家,每天三点一线。 那么你所谓的陪孩子,是我们把孩子接回家之后,孩子忙他自己的作业,我在厨房或者客厅干自己的事。你所谓的陪同仅仅是在一定空间内从大方向监管孩子完成作业而已。 而全程陪同呢,是孩子从写作业那一刻起,我要观察他的学习态度与学习习惯等方面的指导与督促。也就说你要观察整个事情的过程,而并非事情的结果。你要在孩子写作业当中观察他的态度的变化,以及 学习习惯的养虫及好习惯的坚持。这就是陪孩子写作业当中陪同和全程陪同不一样的地方,那么它产生的作用也是不同的。那么家长朋友们,您在家是能做到陪同,还是能全程陪同孩子写作业呢?大家在评论区说一下吧。

到底要不要陪孩子写作业呢?先看个视频, 其实当时我看完这个视频特别能够感同身受,但是视频里这个妈妈做的肯定是不对的。那我是主张是要陪孩子写作业的,因为陪和不培养出来的孩子是不一样的, 特别是在三年级以前,他这个学习习惯都还没有养成的时候,是离不开我们家长引导的。那其实陪孩子写作业的方法也很简单啊,只要做到这三个,不, 第一个不是不纠错批评,那你们不要再盯着孩子的错题去骂了,这可是行为主义强化原理的关键啊。你越夸他写对的题, 夸他认真思考的劲,那这种好的表现就会被强化,下次他就会自己主动的认真去写,比骂一百句都要管用。第二个不是不布置笼统的任务,就是你千万不要说把作业全给我写完这种话。 这个时候就要用登门槛效益,把大任务拆成小目标。比如我们先搞定五道口算,先写两行生字,那这样的小目标 一完成,那孩子他不就是有了成就感了吗?自然而然的会接着往下去写,未难的情绪直接就被你拿捏住了。 那第三个不就是不催促进步,你越催娃越慢,越催错越多,这是因为催促会触发孩子的焦虑情绪,我们把时间的规划权还给我们的孩子,让他自己去定节奏, 抵触感直接就降一半。还没有试过的呢,就赶紧收藏,今晚就用起来。