四年级上册延安我把你追寻怎么组词

安，我把你追寻， 像翩翩归来的燕子在追寻昔日的春光， 像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳， 追寻你沿河叮咚的流水，追寻你枣园梨花的清香， 追寻你南泥湾开荒的决头，追寻你杨家林讲话的会场，一排排高楼大厦 像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅。我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。 航天飞机探索宇宙的奥秘，电子计算机走出美妙的交响，我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地。 你听抗美援朝保家卫国的军歌嘹亮，你听大庆铁人 拼命拿下大油田的誓言铿锵，你听两弹一星震惊世界的东方巨响你听红旗渠誓把河山重安排的豪迈乐章 延安，你的精神灿烂辉煌，如果一旦失去了你呀，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔 啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想， 追寻温暖，追寻明媚的春光，追寻光明，追寻火红的太阳， 声音呢，非常甜美啊。另外呢，对于这个延安的追寻感也有啊， 我觉得好像就站在这个延安的宝塔山下，沿水河边的那种感觉啊，那种意境非常不错，感情充沛啊。 表述呢，这个也是用各种各样的色彩高低停连啊，也很流畅啊。呃，那么你这个朗诵的时候是不是 在后面一段，就是后半段啊？呃，我希望你能够再紧凑一点，稍微后面有点碎了， 因为你前面很抒情很什么，那你后面就要紧凑一点，如果后面依然是很慢的话，就又成一大片了，就立不起来了，好吧？哎。

延安，我把你追寻，像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光， 像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳， 追寻你沿河叮咚的流水，追寻你枣园梨花的清香， 追寻你南泥湾开荒的噱头，追寻你杨家岭讲话的会场，一排排高楼大厦向雨后春笋，一件 家用电器满目琳琅。我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕，宇宙飞船探索太空的奥秘， 电子计算机走出美妙的交响。我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。 延安，你的精神灿烂辉煌，一旦失去了你呀，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来 展翅飞翔啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想，追寻温暖，追寻明媚的春光， 追寻光明，追寻火红的太阳。

像翩翩归来的燕子在追寻昔日的春光。像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳， 追寻你沿河叮咚的流水，追寻你枣园梨花的清香， 追寻你南泥湾开荒的绝头，追寻你杨家林讲话的会场， 一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅。我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕，宇宙飞船探索太空的奥秘，电子计算机奏出美妙的交 想，我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁。 延安，你的精神灿烂辉煌，一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔 啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想，追寻温暖，追寻明媚的春光，追寻光明，追寻火红的太阳。 欣赏完了课文，让我们通过思维导图梳理一下这篇课文的主要内容吧。本文是一首新题诗，开头鲜血，追寻延安精神。从沿河叮咚的流水到枣园里画的清 乡，再到南泥湾开荒的绝头，和杨嘉玲讲话的会场，无处不弥漫着延安精神。而我们实现现代化，需要继承延安精神。告别了破旧的茅屋，但不能忘记温热的土炕，不能忘记斗争的生活。 丢掉了老牛破车，但是不能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁，因为这就是延安精神，因此，我们要好好发扬延安精神。延安精神代表了金色的理想，明媚的春光，火红的太阳。课文形象生动的讴歌了延安精神，热情的抒发了追寻延安精神的迫切心情， 强调了在新时期继承和发扬延安精神的重要性。

复习延安，我把你追寻！记不住记不住，谁说的？记住这张图，考试不失误，英勇开始提问呢？本文是一首现代诗，全是以什么为线索？全是以追寻为线索，它象征的什么？ 它象征着延安精神！第一小节用比喻的修饰手法说明，追寻延安精神就像燕子追寻春光，享受，追寻雨露和太阳。第二节运用排比的修饰手手法用的哪几个代表事物？ 沿河、枣园、南泥湾和杨杨家岭高楼大厦和家用电器代表什么？高楼大厦代表现代化，破旧的茅屋代表什么？代表落后的生活。第四节不钓鱼不丢，形成鲜明的对比。立在墙 后的生活条件需要改变，而延安精神却不能变。请说明一下，具体延安精神到底是什么？自力更生，艰苦奋斗，全心全意为人民服务！ go 关注我！