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同学们好,欢迎来到空中课堂,我是深圳高级中学集团北校区小学部的李奇老师。今天这节课,我们将进入第二单元语文原地的学习。 本单元是围绕提问编排的阅读策略单元。围绕提问策略,我们学习了三篇精读课文和一篇阅读课文。 今天这节课,我们将从多方面对提问策略进行总结,进一步感受提问的意义。这节课主要学习交流平台和日积月, 请同学们读读交流平台小伙伴的对话,说说你们的发现。我们来听一听同学们的分享。 我发现四位小伙伴都在交流提问策略的话题。第一个同学说,阅读的时候要动脑筋思考,积极提出问题,要有主动提问的态度。 我发现这两个女生对提问的方法进行了总结启发,我可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入,同时要筛选出最值得思考的问题,加深对文章的理解。 通过读学习伙伴的对话,我知道了在日常的生活中,我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。这三位小伙伴的话,从态度、方法和习惯等方面对提问策略进行了总结。 学习完了这节课文,你有什么体会和感受吗?让我们来听听同学们的分享吧! 学了一个豆荚里的武力豆,我知道了我们既可以针对课文局部提问,也可以针对课文整体提问。 学习夜间飞行的秘密时,我学会了从内容、写法和获得的启示等角度提问。 通过学习呼风唤雨的世纪,我知道了并不是提的问题越多越好,而是要提出对理解课文有帮助的问题。 在学习蝴蝶的加一课时,我边阅读边提出自己的问题,并给问题分类筛选出了有助于理解课文的问题,还尝试着自己解决,在提问的过程中就理解了课文呢。 文章的内容、文章的写法以及日常的生活经验等都可以作为提问的角度。请同学们观察以下问题,想一想这些问题分别是从哪个角度提出的?请认真思考。时间,两分钟 时间到来,听听同学们的答案。 我觉得第一个问题是从文章的写法提出来的,第二个问题联系了生活经验,第三个问题是根据文章内容提出来的,第四个问题是结合了文章内容和生活经验提出来的。 真棒,你掌握了从不同角度提问的方法。我们获取知识的过程,实际上是一个不断提出问题,又不断通过各种途径解决问题的过程。 在阅读时,我们要动脑筋思考,要敢提问,会提问并尝试去解决,养成善于提问的好习惯。同学们,你在运用提问策略时有遇到什么问题吗? 在针对写法提问时,我不知道从哪里下手来提问,那我们就以夜间飞行的秘密为例吧。 针对第二自然段,我们可以提出作者用自问自答的方式来表达有什么好处?这样的问题就是从写法提问。 现在请同学们再次阅读文本,并尝试从写法的角度来提问,请你认真思考。时间,两分钟。 好了,同学们时,我们来听听同学们的提问。 我针对第三自然段的,难道他的眼睛特别灵敏,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?提出段尾用疑问句有什么好处吗? 第五自然段中我提出了为什么要把蝙蝠比作眉头苍蝇的问题。 没错,你们的提问都是从课文写法提出问题,这就是从写法提问。从写法提问可以帮助我们理解课文,并学习到更多的写作方法。 在日积月累中,也有一些关于提问的名句,我们一起去看一看。首先请同学们跟着录音,一起读一读。 好问则誉,自用则小。上书,博学之审问之慎思之明辨之笃行之礼记。 智能之士,不学不成,不问不知。王充人非生而知之者,孰能无惑?韩愈, 句子读通以后,你知道这些句子的大致意思。请同学们自由理解句子的意思,在书上标记,尝试用自己的话说出句子的意思,请认真思考。时间两分钟。 好了,同学们时间,我们先来看看同学们是怎么学习第一句话的。 好问则誉,自用则小。上书。通过查字典,我知道了誉是丰富的意思,所以我猜测前半句的意思是,喜欢问问题就会变得知识渊博。 是的,我们在学习这句话时,可以将誉和小对比着来理解, 与知识渊博相反的就是狭隘了。所以这句话的意思就是,喜欢问问题就会变得知识渊博,自以为是,不接受别人的意见就会变得狭。 再来听听同学们对第二句话的理解, 博学之审,问之慎,思之明辨之笃行之礼记。借助字典,我知道了,薄是多和广的意思,审是详细的意思, 慎是谨慎的意思,赌是切实的意思,所以连起来这句话的意思就是要广泛的学习,详细的探究,谨慎的思考,明白的分辨,切实的旅行。 的确,借助字典可以帮助我们理解难懂的字,在理解了难懂的字的基础上,再联系上下文,就可以理解句子的意思了。这样的学习方法你掌握,我们再来学习后面两句。 王冲说,智能之事,不学不成,不问不知。意思是,有智慧和才能的人,不学习就不会有所成就,不提问就不会获得知识。 韩愈说,人非生而知之者,孰能无惑?意思是,人不是生来就懂得知识和道理的,谁能没有疑惑呢? 同学们,你们对句子理解的真到位,现在我们对提问的意义理解的更加深刻了,也希望同学们都能养成勤学好问的好习。 请同学们跟着老师再读一遍这四句话,试着将它背下来吧!好问则裕,自用则小。上书 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之礼记,智能之士,不学不成,不问不知。王充, 人非生而知之者,孰能无惑?韩愈 理解了句子的意思后,现在老师把这些句子放在具体的情景当中,你会填写吗?请认真思考,根据语境补充句子。时间两分钟。 好了,同学们,时间到,我们来听听同学们的答案。 礼记中提出了这样的学习方法,博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 老师常常告诫我们,遇到疑难请教别人,学时就会渊博精深,只凭自己的主见判断做事,一定办不成大事。正所谓好问则誉,自用则小。智 能知识,不学不成,不问不知。王冲的这句话告诉我们学习中提问的重要作用, 圣人孔子尚且不能定夺两小儿便日的结果,更何况我们正像韩愈所说,人非生而知之者,孰能无惑? 同学们,你都做对了吗?如果你全部做对了,就给自己鼓鼓掌。 你还知道哪些有关提问的名言?课后请你选择自己最喜欢的名句抄写在卡片上,把卡片放在自己经常能看到的地方,激励自己养成勤学好问的好。今天的课就上到这里,感谢同学们的观看,再见!

定制出柜家庭的孩子终于可以用得上大路灯了,因为啊,你看这回大卫爸爸给大家设计了一款折叠灯头,他的好处呢,就是如果你选作业,可以给他直接合到零度,这样呢,不占桌面的任何空间,当然我们也可以给他达到一个一百八十度,比如说呢,孩子在房间里 玩玩具的时候,或者是不在学习的一种情况下呢,它完全可以充当一个氛围灯,不过学习的时候还是建议大家三十度或者六十,这样呢,我们桌面从前到后啊,整张桌面全部就是在全光粉一样光源下,甚至说呢,这次大会吧,还给大家升级了美国品牌的芯片,各项参数呢,比以前都有所提升了,不过呢,价格却只有一百多块钱。还有国不 有很多宝妈会担心,那一百多块钱的大灯能用住吗?所以说,宝妈可以给孩子选择一台既便宜又能给孩子眼睛保驾护航的护眼灯。

sunlight 紫光大路灯全网首发,这一款大路灯啊,我们使用了韩国首尔的 sunlight 紫光驱动的全光谱灯珠,它的灯头呢,我也重新进行了设计,稍微短了一点,宽了一倍, 这个呢主要是为了它的稳定性以及视觉上的协调性,因为它又宽又长的话,就会显得有点傻大笨粗,并且这个灯头的照明效果啊,已经非常好了,它所增加的是四百到四百二十纳米这个波段的紫光,因为是紫光激发,所以有更低的蓝光值, 红光增益呢,和蓝光激发的晶片差不多,但是它有一个好处,就是你进行亮度调节的时候,它的光谱依然可以保持稳定,所以如果你觉得太亮啊, 就可以把它调暗一点,反正我们是带亮度记忆功能的,不管你怎么调,它都是可以保持一个非常优秀的护眼光谱。这种模拟太阳光的整个可见光波段就叫做全光谱, 我们老听到全光谱就是这个意思,而传统的大家知道那些品牌呢,都是蓝光激发,他这个波段恰好缺了,就是刚才我说的四百到四百二十纳米的紫光。所以说从对阳光的还原度来讲, 紫光大路灯啊,尤其是韩国首尔,作为紫光大路灯的发明者,他们的这个紫光灯珠确实是更加的全,他的这种表现,太阳光的参数叫做 r f 值可以达到九十七,这个已经很顶了。 而且他和一些大学做过报告啊,这种仿太阳光,它不光可以说写作业的时候护眼,还有对于生物实验里面有很好的控油效果, 以及呢就是有一定的提神的作用,还一个能够卖到这么便宜五百多块钱的这个原因,因为现在有国补,所以十二月三十一号之后有没有国补我真的不知道,但是如果国家有,我会继续申请,因为我们是达标企业。但是如果说呢,国家暂时没有这个政策,那你可能就要多花百分之十五的价格来购买它了。

用手感受一下这个图案,我看下面是韩文,是是出口到韩国吗?这些都是发光。 我们公司三大产品线之一的叫智慧交安,里面一个比较核心的产品叫主动发光标志,我们其实叫他图文镂空。主动发光标志。他的好处是什么?就是我们 前面的文字跟图形,还有他的边框全部是用激光镂空的,镂空了之后表面直接附一层我们三 m 的反光膜,这样的话他就能够做到一个比较均匀性的透光。整个板体他都是一种材料与板啊。这个是正面激光镂空之后的,就是把这种图形文字全部镂空过,所以他的发光就更加的 显眼和均匀吗?对,光源在背后啊,膜在正面主动发光呀,你通上电它就自己发光。它有两个,一个呢是自己的主动发光。还有它表面的反光膜也跟常规的标志牌一样,有起到一个车灯打上去一个被动发光的作用。这是我们最常规的 红人绿人带倒计时的,最常规的想做什么样的都可以啊,做造型都可以。这边像我们正常的有带模组,带固定字的都可以。上面就是红人绿人。嗯啊,这边带两侧发光灯,带加模组的。服务前置。跟 常规的一些企业来说,我们的成本会更高,为什么呢?因为我们没有跟客户签订协议,如果我们这个项目没有谈成,就我们前面付出的所有服务努力都白费了。对,为客户所想,我今天 法码就参观到这里。高端客户需求,对信号灯,包括交安有高要求的可以来找一下我们。呃,法码智能扬州法码智能 yyds。