我是雪孩子,一粒冬天赠给小白兔的魔法。 小白兔为我跳舞,我为它守屋。忽然,火蛇像饿了的怪兽,舔着了柴堆。我冲进去,烟像黑沙,火像红缨。可我抱住了小白兔,它软软的,像团棉花, 我融化却不后悔。我生疼还想守护。想知道我最后飞去哪里?请翻开课本八十七页雪孩子,这一刻,让我在树叶里再次遇见你。
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雪孩子变成了水汽,变成了一朵白云。雪孩子变成了很清很清的水汽,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 妈妈,妈妈。

同学们好,欢迎大家来到童话永恒宫殿,宫殿最近在评选最美童话传承人,要想获得这个光荣的称号,你们要从雪孩子这个故事中完成三个挑战,理清故事脉络,品读感人场景,书写故事精华。你们准备好了吗?让我们开启今天的传承之旅吧! 同学们,传承故事的第一步是要把故事讲清楚,讲明白,让我们来接受。第一个挑战, 本精灵被你们的梳理能力折服了,但要想成为真正的传承人,还必须能走进故事里,品味其中最深的情感。第二个挑战来了, 同学们,你们已经成功的品读出了故事中最深沉的情感,现在让我们把这份感动用笔墨记录下来,让许孩子的故事永远流传下去。

朋友们,今天呀,我们要一起来学习一篇童话故事。这个故事呢,我小时候就听过,特别特别的喜欢,题目是雪孩子。 小朋友都知道,其实故事中的雪孩子就是什么呀,雪人,我们小朋友有没有谁堆过雪人的?几个是 你堆过雪人,你堆的雪人什么样子的,跟我们说一说好不好?是圆圆的,胖胖的,大大的,又圆又胖又大,一定很可爱,跟你一样可爱,是不是?你跟谁一起堆过雪人啊?你说就是我跟我妈一起堆过壁墩墩, 呦,你这个雪人造型很独特,是不是?请坐。小朋友们,那我们故事中的这个雪人是谁堆的呀?妈妈,对了,看他来了, 他就是雪孩子。接下来呀,刘老师就想和小朋友们一起去读雪孩子的故事,请小朋友打开课本, 我先读,随时请你接下去。 雪孩子,雪下个不停,一连下了好几天, 这天早上天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来,妈妈,妈妈,我也要去。兔妈妈,说,好孩子,妈妈,有事你不能跟着去。 兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子,小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。 小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听,他玩累了就回家去睡午觉。 屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧。小白兔添了柴,把火烧的旺旺的, 屋子里渐渐暖和了,他躺在床上,闭上眼睛,一会就睡着了, 火越烧越旺,哎呀,火把旁边的柴堆烧着了,小白兔睡得正香,他一点也不知道 不好了。小白兔家着火了,雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,窜出火星,他一边喊,一边向小白兔家奔去。小白兔,小白兔,你在哪里? 雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟,烫人的火,找啊找啊,终于找到了小白兔,他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。 小白兔得救了,选孩子却浑身水灵灵。这时候,树林里的小猴子,小山羊都赶来救火了,不一会大家就把火扑灭, 妈妈回来了,激动的说,谢谢大家来救,救了小白兔,谢谢大家。咦,是谁救了小白兔, 真得谢谢他呢。这时,救小白兔的雪孩子不见了,他已经化成水了。 故事的最后,我们一起来读起雾雪来的还在呢,瞧太阳晒着晒着,它变成了很清很清的水汽, 飞呀飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 书放下,小朋友们,刚才我们一起配合读了故事。在故事当中啊,有一个字出现的特别多,哪个字? 不?不呀,在不同的词语里,他的声调啊,是会变化的。来,我们一起读读这些词,备起,不行,不能不跟,不知道,不好了,不一会不见了。 那么这些词啊,都出现在故事的什么地方呢?接下去,让我们一起去读一读,找一找, 第一处,请你来读。好,你想读就你来。雪下个不停,一连下了好几天,哎,读了这一句,别着急,你知道了什么呢? 雪一直下,下个不停,是的,一直下雪的季节,什么季节呀?冬天,对,故事的一开始就告诉我们它发生的时间,我们一起来读一读,备起。雪下个不停,一连下了好几天, 这天早上呀,天晴了,兔妈妈要出门去。兔妈妈说,好,孩子,妈妈有事你不能跟着去。小朋友们,兔妈妈同意带小白兔出门吗?不同意。那怎么办呢?继续往下读, 看屏幕,兔妈妈说,怎么办呢?继续往下读。好,孩子,妈妈有事你不能跟着去。对,兔妈妈不同意,他跟着去。那怎么办呢?我们一起来读读,预备起。 小白兔有了小伙伴就不跟妈妈去了。是呀,兔妈妈的办法就是 给小白兔吹吹。是的,那小白兔这里的小伙伴是谁呀?雪孩子,是的,有了雪孩子呀,来陪小白兔,小白兔呀就不孤单不寂寞,也就不吵着呀,跟妈妈一起出门了。 继续往后读。后面又发生什么了呢?来,你来读。小白兔睡得正香,它一点也不知道。小朋友们,小白兔不知道什么呀,一起说, 一起读。不好了,小白兔家着火了,这个时候雪孩子来干什么?一个字,救。雪孩子来救小白兔, 这是故事的高潮,我们继续再往后读,故事的结局怎么样呢?来,我们就从你后面往后开火车,你来,不一会大家就把火扑灭了。 这时就小白兔的雪孩子不见了。小朋友,雪孩子不见了。最后雪孩子变成了一朵美丽的白白云,最后他变成了什么?白云? 刚才呀,我们借助故事中这些带不的词语和句子呀,就把故事呀大概了解了一遍。那么小朋友们,在故事当中, 你什么地方印象最深刻?或者说你最喜欢故事在什么地方?最后一个女孩子,你说有话筒吗?可以传给他。 我最喜欢小雪孩子救小白兔的那一段,因为雪孩子,他不顾着自己去救了别人,你不仅说出来了自己喜欢,哪里还说出来了理由,真棒。还有吗?你还有没有特别喜欢或者印象特别深刻的地方? 我印象特别深刻的地方就是小白兔陪着雪孩子。为什么这一段给你印象特别深刻?因为小白,因为小白兔唱,跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。喜欢的原因是, 呃,小白兔一直陪着雪孩子,你觉得这样的陪伴特别好,是吗?好,谢谢你。还有小朋友想说吗?你还有什么特别喜欢的地方?女孩子,你来说, 话筒递给他,这样子你就可以把声音放大,大家都能听见你的声音。我喜欢十四自然段,因为小雪孩子救了小白兔,小白兔也非常想要再见一次雪孩子,也就是你特别喜欢故事的最后,是吗? 故事的最后,雪孩子变成了 小朋友们,接下来呀,就让我们一起去看看图片,读读故事,再去读读故事,想象画面故事呀,就会变得更生动更有趣了。好,小朋友们,我们先来看那个小伙子特别喜欢的, 哎,雪孩子陪着小白兔在一起干什么呀?找到故事里的句子给大家读一读, 请你小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。哎,别着急,读了这句话,你都知道了什么呢?小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听,知道他们在玩什么,是不是还知道了什么? 你说女孩子, 是的,你知道了他们玩的游戏是什么,对吧?小白兔在那里干了什么呀?跳,对,小白兔在那里跳,雪孩子呀就可以站在旁边, 小白兔在那里唱歌,雪孩子就可以在一旁听,你看一边唱,一个看一个跳一个,一个唱一个听一个跳一个看,多有意思呀。小朋友们,小白兔还会和雪孩子一起干些什么事啊? 小白兔,你还想跟雪孩子干什么?再堆一个雪人陪你们是吗?小孩子,你想要再堆一个伙伴吗? 嗯,呃,不太想要。为什么呢?因为再多一个小孩子的话会被争吵,哪个是真的呢?哦,原来有这样子,还会有小矛盾的,不过你们最后能化解矛盾吗?有可能能,我相信你们一定能。小白兔,你还想跟小孩子一起干什么呀? 你说我想跟雪,我想跟雪孩子一起玩游戏。玩什么游戏?再玩一点什么好玩的?玩一点捉迷藏。雪孩子,你想和小白兔玩捉迷藏吗? 我想想还会玩什么?他们俩还会聊天,说心里话。雪孩子,你想听小白兔跟你说悄悄话吗? 是呀,他们俩玩的真开心,我们一起想象着画面来读一读,起。小白兔跳舞给小孩子看,唱歌给小孩子听。他们俩呀,从早上一直就这样快乐的玩,玩到了中午, 把小白兔呀都玩累了,于是小白兔就要回家去睡觉。接下来又发生什么了呢? 你说那孩子, 小白兔家为什么会着火?什么情况呢?我们一起呀,来读读这两段。小朋友们,我们今天换一种读书的方式,眼睛看不出声,试着一起来读, 都没有出生。很厉害,这是我们今天要学习的一种新的读书的方式,叫做。那刚才那个问题你知道了吗?小白兔讲为什么会着火呀?用一句话说一说, 他在烧火的地方又添了一些柴,他又火又越烧越旺,火把旁边的柴堆烧着了。这句话有点长,不过我们都听明白了,原来小白兔家着火跟他有关,一起读读这个字。 柴柴的下面是木柴呀,就是烧火要用的小木块啊,小树枝啊,把这么多的柴堆在一起就叫柴堆,想想看,这个大柴堆烧着了可不得了啊, 你想说什么?小姑娘烧着了,着火可可能就会越烧越旺,它 火会越大,想想当时的画面,我想请你读读这一句,可以吗?火越烧越旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了, 读的多好呀,那个火堆烧的样子,我仿佛都出现了,来学学他的样子,我们一起读读这句话,备起。火越烧越旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了,那火可是继续 越烧越旺。小朋友们,这么大的火,小白兔知道吗?不知道,他怎么会不知道呢? 男孩子,你说他已经晕过去了,读读课文,他怎么会不知道呢? 你说的有可能会发生的。旁边的女孩子睡着了。


雪孩子课后拓展,雪是什么颜色?雪花是什么形状?为什么下雪不冷化雪冷? 什么是彩色雪?为什么会出现雪盲症?雪是我们冬季常见的一种自然现象,也是一种降水形式。 雪本身是一种无色的透明冰晶,由于光线在冰晶内部反复反射散射,最后呈现出白色。雪花的形状千变万化,基本形状是对称的六角形,但受到温度、湿度的影响, 会形成针状、片状或与毛状结构。自然界不存在完全相同的两片雪花。 老人们常说下雪不冷化雪冷。这是因为天上的水蒸气变成雪花的时候会释放热量, 而且下雪时云层会像大被子一样盖住地面,阻挡地面热量丧失。而雪融化的时候需要吸收大量热量,使得周围空气温度降低, 所以我们会感觉化雪时天气变得更冷了。在南极、北极、高海拔、冰川等低温环境里, 生长着许多不怕冷的藻类植物,当他们被大风刮走以后,会粘附在雪片表面,与雪混合在一起,呈现出红、黄、绿等颜色,被称为彩色雪。 雪地会反射高达百分之九十五的太阳紫外线。如果我们没有做任何防护措施,眼睛直接暴露在雪地反射的紫外线中, 角膜就会受到损伤,出现暂时性视力模糊的情况。点关注,不迷路!

霜指的是附着在地面或者植物上的白色冰晶,通常在秋季到春季的时间出现在秋冬或早春的清晨。而且前一天晚上晴朗无风的话, 我们就能看见草叶、车顶、石头上面有一层白霜。如果前一晚刮大风或者多云的话, 霜就藏起来了。当夜晚晴朗无云时,地面会快速散发热量。如果物体表面的温度降到零度以下,就具备了结霜的 第一个条件。白天的空气中含有肉眼看不见的水蒸气,如果空气比较潮湿,水蒸气就足够多。当水蒸气接触到物体的表面,会直接凝华成小冰晶,一层层堆积起来,就形成了霜。 秋季第一次结霜为早霜,春季最后一次结霜叫做晚霜。霜降是二十四节气中的第十八个节气, 通常出现在每年的十月二十三日前后。霜降标志着秋季结束,冬季临近。霜和陆不一样,霜是水蒸气直接凝华成的固态冰晶, 呈白色冰晶或薄层陆氏水蒸气在物体表面液化形成的透明或半透明的小水滴点。关注不迷路!