雪孩子二年级上册课堂笔记动词搭配

雪孩子是一篇童话故事，讲述了雪孩子不仅陪小白兔玩耍，还救了大火中的小白兔，最终怎么样的故事， 最终变成了天空中的白云，赞美了雪孩子什么样的品质，勇敢、善良和舍己救人。 让我们了解了什么水的变化，常识词语搭配，什么黑烟冒出黑烟，什么火星溅出火星，什么屋里冲进屋里什么的烟，呛人的烟什么的火，烫人的火什么的。白云，美丽的白云， 词与仿写水灵灵，亮晶晶，水汪汪，红彤彤。雪孩子变成了一朵白云雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。仿写毛毛虫变成了一只蝴蝶毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。 雪孩子真的不见了吗？不是的，雪孩子只是融化了，最后变成了水气，他飞上了天空，变成了美丽的白云。

二、上的二十课，雪孩子本科的重点易错点，将以下家长们收藏一下。故事一开始，雪就下个不停，一连下了好几天，这是为后面堆雪人做了铺垫。 兔妈妈要出门办事，小白兔呢，嚷着要和妈妈一起去，这个嚷字就能体现出小白兔那种急切的心情。 那兔妈妈怎么办呢？他就在门前的空地上堆了一个雪孩子来陪伴小白兔。这里呢，我们注意一个多音字，空地的空是四声，而天空的空呢，是一声，可别读错了。 接下来最关键的故事情节就发生了，小白兔和雪孩子玩累了，就回家去睡午觉，他给火堆添了柴，然后呢，就睡着了。课文里说火烧的旺旺的，再加上小白兔睡着了，这两个细节啊，就为后面的着火埋下了伏 笔。危险发生了，火把旁边的柴堆烧着了，雪孩子发现啊，窗户里冒出黑烟和火星，这可急坏了，一边喊一边向小白兔家跑去。 课文里用了一连串的动作来写，它冲进屋里，冒着呛人的烟，烫人的火，找啊找啊，把小白兔抱起来，跑到屋外， 这几个动作啊，一气呵成，把选孩子的勇敢和急切表现的淋漓尽致。这是一个核心考点，就是动作描写，要记住啊，这几个动词。 结果呢，小白兔得救了，雪孩子却浑身水灵灵的。为什么呢？这是因为雪遇热就会融化，那救人以后，雪孩子去哪了？这就引出另一个核心考点，也是我们要背下来的科学知识。 大家看，雪孩子先是融化成水，然后呢，水在高温下又变成了很清很清的水气， 这水气啊，飞上天空，变成了一朵白云。那课本上的这句话我们一定要会背，它变成了很清很清的水气，然后一直到变成一朵白云，一朵美丽的白云。 这里说美丽啊，不仅仅是说云的样子美，更是在赞美啊雪孩子那颗美丽的心灵。这个过程啊，其实就对应着水的三态变化，固态的水，然后呢，又蒸发，变成了气态的水气。 接下来我们看课文里的重点词句，有两个句式啊，要掌握，一个是一边怎样一边怎样，这个是表示啊，两个动作同时发生的关联词。课文里说，小孩子一边喊，一边向小白兔家跑去。我们也可以仿写小白兔一边唱歌，一边给雪孩子跳舞。 另一个是越什么越什么，它是用来表示事物慢慢变化程度啊，渐渐加深。比如课文里写，火势慢慢变大，就是火越烧越旺。我们也可以仿写妈妈煮的汤，越熬越香，我闻着都流口水了。 在词语方面，有一种啊，是 abb 式的，像雪孩子水灵灵的样子。类似的词语还有湿漉漉，暖烘烘，甜滋滋。 另一种呢，是很什么很什么，这个适应，比如很清很清的水汽。还有呢，很美很美的风景，很甜很甜的苹果。让孩子记一下这些词汇。最后呢，我们来说说这个故事，想告诉我们的道理。 这篇课文通过雪孩子冒着危险救小白兔，自己却化成白云的故事，赞美了雪孩子勇敢无畏、舍己为人的美好品质。 这是一个温暖又动人的童话，也让我们懂得了要珍惜友谊，乐于助人的道理。课后的第二题，读一读，比一比每组的第二个句子，比第一个句子增加了一些内容，这些增加的内容叫做修饰语，他们是用来突出事物特点的， 很轻很轻的这个修饰语，能让我们清楚的知道啊，水汽轻盈的特点，美丽的这个修饰语啊，既说明了白云的外观特点，也能关联到雪孩子美好的品质。我们对比这两组句子就能发现， 加上了修饰语的句子，内容呢更具体，更丰富，能让我们清楚的感受到事物的样子，表达呢，也就变得更生动，更准确。课后的第三题，看着雪孩子变成了白云，小白兔心里会想些什么呢？ 回答这个问题啊，我们先来理一下思路，首先要表达小白兔啊对雪孩子的感激和不舍之情， 然后呢，说一说雪孩子让小白兔学到的美好品质。最后呢，强调小白兔啊，会以雪孩子为榜样，珍惜身边的朋友和生活。答案就在这里供大家参考，好好加油！

雪孩子是一篇童话故事，讲述了雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化成水，在太阳照射下变成了水气，然后飞上天空，变成 一朵白云。这个故事赞扬了雪孩子怎么样的品质，勇敢善良，舍己救人。 是谁救了小白兔？雪孩子，雪孩子的变化过程，雪遇热融化变成水，水蒸发变成水汽，水汽凝结变成 白云。雪孩子真的不见了吗？不是的，雪孩子只是融化了，变成水汽，飞向天空，变成美丽的白云。 说雪孩子变成一朵美丽的白云的原因是因为雪孩子勇敢善良，舍己救人，救了小白兔。看着雪孩子变成了白云，小白兔会想， 谢谢你，我的好朋友，你真是个勇敢善良，舍己救人的雪孩子。

怎么样的火烫人？怎么样的水汽很清很清。怎么样的白云美丽？怎么样的烟呛人，什么眼睛闭上什么黑烟冒出什么火星穿出什么屋里冲进什么天空 飞上一什么雪孩子一个，一什么大雪一场一什么才一把，一什么白云一朵。好，很棒。

什么出黑烟，冒出黑烟，什么出火花，蹿出火花。什么进屋里，冲进屋里，什么起小白兔，抱起小白兔，什么到屋外，跑到屋外，什么的汪汪的， 烧的汪汪的什么的。正香，睡得正香什么的烟，呛人的烟，什么的火，烫人的火什么的。说 激动的，说什么的。水汽，很轻很轻的水汽什么的。白云，美丽的白云。一什么雪孩子一个雪孩子。一什么柴，一把柴，一什么白云，一朵白云。

今天我们来复习雪孩子，好的，那文章写了什么故事？雪孩子冒着大火救出小白兔，自己却消失了的故事，赞美了雪孩子什么样的品质？ 雪孩子善良勇敢，舍己救人的品质。那文章中的喊是为了什么？召唤大家快来救火？ 文中的跑说明了小孩子怎么样，动作迅速，奋不顾身。那文中找啊，找啊，终于，这两个词语表明了什么？小孩子找到小白兔的时间久， 那文中冒出黑烟，窜出火星，呛人的烟，烫人的火，说明了什么？火势大，小白兔非常危险。是谁救了小白兔？雪孩子，雪孩子的身体变化过程是什么样子的？ 小孩子先化成了水，再变成了水气，最后变成了白云。那小白兔的家为什么会着火？因为小白兔往火堆里添了柴，火烧的旺，把旁边的柴堆烧着了，而小白兔却睡的这香，一点也不知道。

烟添添加柴柴火柴烧烧发烧旺旺兴旺贱贱贱贱哎呀呀哎呀 木奥冒冒烟七昂呛呛人特昂烫烫伤 终终终于喝闻浑，浑身泪盈淋淋雨抹叶灭灭火。基因机机动机熬桥桥见， 学习多音字，呀呀呀，哎呀呀呀，走呀，唱唱。也许是吃 左右结构，口字旁。唱歌要用嘴巴，所以是口字旁组词，唱歌，欢唱，合唱呜啊汪，也许是呜。左右结构，日字旁， 日字加亡就是旺。组词，兴旺，旺季旺盛，喝稳浑阴虚是喝左右结构，三点水，三点水加军人的均就是浑。组词，浑身 浑浊浑水是为谁？也许是思左右结构，言字旁组词，谁的是谁谁家改改。也许是歌半包围结构， 走字旁走字旁加杆就是赶组词，赶走赶快赶忙坡昂旁，也许是坡上下结构，方字底组词，旁边两旁身旁 吼后音序是喝左右结构，单人旁组词，时候气候，问候，起义气 阴虚是七左右结构，三点水，三点水加气还是气。组词，汽水汽车水汽。 本科拓展行径字谁谁的准，准时改改，快起一起旁 旁边傍傍晚气生气气水气。课后练习第二题，读一读，抄写每组的第二个句子，小朋友们，让我们把这两组句子积累下来吧！ 雪孩子变成了一朵白云，雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽雪孩子变成了水汽，很清很清的水汽。

雪孩子这篇童话讲述了谁不仅陪谁玩耍，还救了大火中的小白兔。雪孩子陪小白兔最终变成了什么的故事。天空中的白云赞美了雪孩子什么样的品质，勇敢、善良和舍己救人。 让我们了解了水的变化，常时什么黑烟冒出，什么火星窜出，什么屋里冲进什么的烟呛人什么的火烫人什么的。白云美丽 词语仿写， a、 b、 b 水灵灵，亮晶晶，红彤彤。雪孩子的变化过程 雪变成水，水变成水汽，水汽变成白云，雪孩子变成了一朵白云。扩句，雪孩子变成了一朵怎样的白云？一朵美丽的白云。毛毛虫变成了一只蝴蝶毛毛虫变成了一只怎样的蝴蝶？一只美丽的蝴蝶。

雪孩子这篇课文讲了什么？雪孩子是一篇童话故事，讲述了雪孩子从大火中救出小白兔，结果自己变成白云的故事，赞扬了雪孩子的勇敢、善良和舍己救人的品质， 表达了作者对雪孩子的什么之情、赞美之情。雪孩子真的不见了吗？不是的，雪孩子只是融化了，变成水气，飞上了天空，变成了美丽的白云。看着雪孩子变成白云，小白兔会想些什么呢？ 小白兔会想，虽然雪孩子变成水汽走了，但是下一次下雪的时候，小孩子一定还会回来的。你觉得雪孩子是一个什么样的孩子呢？ 雪孩子是一个勇敢、善良、乐于助人的孩子。学了这篇课文，你懂得了什么道理？当别人遇到困难的时候，要勇于伸出援助之手。

今天我们来复习一下学孩子的重点内容，好的妈妈词语搭配，什么黑烟冒出黑烟，什么眼睛，闭上眼睛，什么火星窜出火星，什么屋里 冲进屋里，什么天空飞上天空什么的烟，呛人的烟。近义词，赶快赶忙暖和温暖浑身，全身激动兴奋。反义词，暖和、寒冷。闭上， 睁开，激动、平静、美丽、丑陋多音字，呀呀呀呀哎呀呀，轻声飞 扬，冲冲冲，冲进冲冲冲着。词语仿写什么林林式的词语，有水淋淋、血淋淋、湿淋淋，很什么很什么式的词语有， 很轻很轻、很高很高、很亮很亮。句子仿写。举例，雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。仿 写，毛毛虫变成了一只蝴蝶，一只飞舞的蝴蝶。举例，雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。仿写， 中秋的月亮变成了明灯，很亮很亮的明灯，你学会了吗？

雪孩子这根童话讲述了什么故事？雪孩子陪伴小白兔玩耍，并救了大黄中的小白兔，最终变成了天空中的白云的故事，赞美了雪孩子的什么品质呢？ 雪孩子勇敢、善良和舍自己救人的品质让我们了解了水的变化。常识词语搭配，什么黑烟 冒出黑烟，什么火星穿出火星，什么屋里冲进屋里什么的烟，呛人的烟什么的火，烫人的火什么的。白云，美丽的白云。 词语仿写 a、 b b 式词语，水灵灵，亮晶晶，水汪汪，红彤彤，绿油油，阴沉沉。多音字呀，可以组什么词？哀呀，表示惊异呀，可以组什么词？快去呀，表示语气。 雪孩子真的不见了吗？不是的，雪孩子只是融化了，然后变成了水汽，它飞上了天空，变成了美丽的白云。

惊异词，天对天，暖和对，温暖，赶快对，赶忙。激动对，兴奋，浑身对全身，件件对，慢慢。反义词，晴对阴 冷对热天对点水灵灵对，干巴巴，暖和对寒冷，闭上对，睁开。激动对，平静。词语仿写，火越烧越旺，人越来越多，雨越下越大， 车越跑越快。重点句是，雪孩子变成了水汽，很清很清的水汽。夜空中有许多星星，很亮很亮的星星。雪孩子变成了一朵白银，一朵美丽的白云。妈妈给我买了一本书，一本有趣的书。

小孩子一边喊一边向小白兔家跑去，一边一边，我一边走路一边唱歌。越烧越旺越怎么样越怎么样。方写，越跳越远，越跑越快，越飞越高 水灵灵。 abb 式方写，红彤彤，绿油油、金灿灿，很清很清很怎么样很怎么样。方写，很甜很甜很香很香很美很美。天把柴方写， 唱首歌，跳支舞，倒杯水旺旺的，什么什么的。方写，高高的，远远的，蓝蓝的。

词语搭配，怎样的烟呛人的烟？怎样的火烫人的火怎样的白云美丽的白云怎样的水汽很清很清的水汽。什么黑烟冒出黑烟，什么火星穿出火星。什么眼睛闭上眼睛什么水 化成水，越烧越旺。反写一下，越来越好，越走越快，越飞越高。定义词，天将 渐渐慢慢暖和温暖。连忙马上浑身全身。反义词，轻重冷热，暖和寒冷。激动平静，水淋淋，干巴巴。