同学们看一下二十二课读不完的大书。第二题根据意思在文中找出相应的词语。悠远的思索或想象,是遐想, 有调理,有秩序的样子,井然有序。春天下雨后,竹笋长得很多,很快,比喻新事物的大量出现。我们说这叫雨后春笋, 超出一般,脱离世俗,形容与众不同,非常的,特别是超凡脱俗。 课文内容我知道这篇课文把大自然比作一部永远读不完的大叔,作者围绕这个比喻写了很多好玩的东西,比如 叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的小麻雀,千姿百态的花儿。其中重点写了屋后的两层竹子和一株棕驴。记住同学们这个字念勒淤 驴二声,不能念棕驴。看一下质疑问难课文描写的大自然中哪些好玩的东西?作者是怎样进行描写的?你找到答案了吗? 我们看一下。文中描写了有蹦蹦跳跳的小麻雀,勇敢忠诚的蚂蚁,千姿百态的花朵,亭亭玉立的竹子。作者是分三部分来描写的。 从空中的飞鸟,地上的花草和树木,地上的昆种。那么我们今天的疑问是大自然还有什么好玩的东西等着我们去发现呢?同学们学会了吗?
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你的家乡哪个季节最美?为什么?那么我们首先选一个,现在的是冬天,所以说呢,比如说 选一个冬天最美,那么要求用几部分,第一部分呢,总理全段的句子,比如说冬天来了,或者说我喜欢冬天,雪花在空中飞舞,这是一个总理全段的句子,雪花,铁道的雪花在空中飞舞。 然后呢,下面具体的由远到近来观察,那么远处的,比如说 先挂上山,小山怎么样?白茫茫的一片对吧?哎,然后呢,树呢?树上怎么样?积满了白雪,然后路上的行人呢?这个呢,时间关系,只有我来说,正常情况应该提问同学的多行人,你想想下 大雪都怎么走的,裹紧了衣服对不对?裹紧了衣服怎么的?快步前行对不对?然后呢,地面上怎么样?这叫由远到近来观察,山,树人,然后地面上怎么样?地面上呢?举个例子,你看我们这几天下大雪对不对?首先呢,地面上雪的特点,简单的时候速度快点, 谁来说好?你来说,雪怎么样?地面上雪怎么样?地面的雪像扑向了一层厚厚的棉被, ok, 就是厚就 ok, 好做,抓紧时间,你来说,不要愁白,哎,白茫茫的 ok, 好,雪白雪白的 特点,抓紧时间,又又松又软, ok, 长莫过小腿,哎,那是什么呢?深度对不对?松软, ok, 或者没夹他的深度,深度的没过了膝盖, ok, 没过了小腿,我们这一片的血呢,达到了很 透很透。这呢,地面上,这个呢,是我简略的跟你分析,就有一句话,几个字的问题,实际你写的根本不是什么字,要远远的超过他详细描写什么踩上去咯吱咯吱啊, ok, 声音方面是踩上去咯吱咯吱的, ok, 咯吱咯吱的响,非常好。孩子,第三方面呢?风,那么呢,风怎样来? 你要写风怎么样?通常呢,冬天刮的都是北风,哎,北风怎么样?声音怎么样?呼呼作响对吧?哎,风的声音呼呼的, 上衣呢?那么刮过之后你觉得怎么样呢?温度怎么样?很冷。那么你冷具体的那个多多缩缩,哎,多多缩缩, ok, 哎,你的状态是多多缩缩,状态多多缩缩, ok, 这是 人的感觉,那么呢,风刮来的时候他的从他的声音和你的状态,风还可以怎么样呢?声音还有什么样呢?谁来说 还有没有了啊?时间快。比如说风怎么样了,吹着口哨对不对?像吹着口哨一样, 呜的对吧?呜的,再怎么样在这个树尖呢唱歌,风的声音, ok, 第四个, 然后描写着动物这时候怎么样?那么呢,嗯,像我们冬天那个,比如说黑熊,熊什么呀,开始干什么呢?躲进洞里去冬眠就是动物熊,然后呢,松鼠怎么样?经常整天在这个树枝上干什么?跳跃着,哎,散步利用了什么手法? 女人的手法, ok, 利用女人的手法, ok, 熊啊,松鼠啊,蛇什么的,蛇的冬天还早就冬眠了,那么呢,这个像我们学习的小星啊,领这里边的紫貂怎么样? 去捕捉野兔子来当它的美食,哎,那么我们可以呢,从身边的这个动物呢,你找到这个非常明显的例子 对不对?非常明显的,比如燕子是吧,早就飞到南方去过冬了。 ok, 那么人物是你最擅长的, 我们通常都玩什么?打雪人,堆雪仗,溜冰,对吧? ok, 溜冰打那个打溜溜球, ok, 然后 停。最后呢?总结,比如说总结,用一句总结的话,我们可以变成结构,就是总分走。 ok, ok, 哎,我很可以表达感情这一方面,他也喜爱这个冬天, 或者呢?冬天景色是十分迷人的,非常诱人的。 ok, 都可以。


由于我昨天没有把作业订正完,所以视频没有录。今天我来汇报一下我的学习情况。首先是语文的这个文言文还有古诗文。 文言文从二十一篇写到了第二十五篇,写了五篇。古诗文从第六篇写到了第九篇,写了四篇。 英语默写能手啊,从四十三页写到了五十一页。实验班 t o 训练英语 从八十三页写到了 九十五页。下面是英语的课后作业本, 从六十八页写到了七十九页。 英语完形填空与阅读理解一百五十篇,从十六页写到了二十一页。 星火英语巅峰训练 从十七页写到了二十二页。 这是我今天写的两份数学试卷,一份是第五单元综合测试卷, a 满分一百二十分,我考了一百零七分。 还有一份是第四张综合测试卷, a 满分一百二十分,我考了九十分。 因为还有十二天就第三次月考了,所以下面两周我将主要写这些试卷。


正是江南好风景,落花时节又逢君。这是关于杜甫人生最后的故事。为此,我来到了湖南,想把这一段曲折的传奇讲给你听。 在唐朝,江南指的是长江以南的湖南、江西一带,而江南逢李龟年,正是写于杜甫寄居长沙的时候。他的人生的最后三年,开启了人生最后一次旅程,而目的地是家。 七六七年,杜甫来到奎州已经两年,在这,他写下了那一首七律之冠,登高无边,落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 七六八年,思乡兴怯,于是他沿着长江水路东去,路过湖北,写下江汉思归客,前 坤一腐儒。冬天,他来到了湖南岳阳,泊船岳阳楼下,于是有了登岳阳楼。亲朋无疑字老病有孤舟,身无一物。他为了能顺利回家,打算去投奔当时恰好在衡阳做刺史的好友为致敬, 结果去了之后发现韦之靖改任长沙,他又不得不掉头北上。终于在七六九年的夏天来到了长沙,而收到的消息却是,韦之靖已经在四月去世。 这是七六九年的初秋,距离他去世还有一年多的时间。而湖南长沙距离河南巩义大约还有八百多公里,落叶归根的回家路走到了走投无路,因为他暂时停靠在了长沙的南湖港,之后在湘江边租了一个简陋的小楼, 安顿一家老小。那座小楼一千年来建了又倒,倒了又建,而现在成为我所在的杜甫江阁,也就是这里成为了诗圣。杜甫漂泊一生最后短暂的安身之处, 就是在此期间,他遇到了年老的李龟年,昔日盛唐最杰出的音乐家唐玄宗杨贵妃身边的红人,于是有了这一首江南逢李贵年,岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻,正是江南好风景,落花时节又逢君, 齐王崔九象征着盛唐的歌舞升平。这是过去,而现实是繁花不再落花。风景看似明媚,但终究无可奈何。一如大唐。从前相 时都扶李龟年恰青春年少,而今重逢,两个都已是白头衰翁。往日的一幕幕,只能活在回忆中,而回忆也不仅仅是那个时候的快乐,还多了很多这些年来的潦倒与漂泊。 此时,一身疲惫的杜甫,仍然把所有的苦涩化成了这样一篇如此明媚的诗歌。所以,你觉得杜甫是一个什么样的人?自信,开朗?忧伤?悲悯。 七七零年四月,湖南发生了叛乱,杜甫被迫逃亡,他打算去郴州投奔旧妇,结果呢,路上遇到洪水,没有办法停靠,那一刻,他望着江水,六十年人生一幕幕走马而过。少年峥嵘,壮阔天 天下,胸怀中年蹉跎,身似浮萍潦倒,晚年漂泊,不知来日何时归途。梦外是他山河苦海,梦里是他的千秋江山。 七七零年冬,杜甫病逝在北归的小周之上,手仍然指向他魂牵梦绕的地方,指甲的方向。