我的弟弟周记怎么写十个月

有粉丝问怎么写周记，我教给大家一个最简单的方法叫总结法，这一周哪些事情你做的好，哪些事情做的不好，分别总结几件出来，并写下自己的感悟，一篇周记就完成了，是不是很简单？

欢迎来到 tina 周记，在断更的日子里，我发生了两件大事，第一件事是我长大了，我要穿上小内裤了，妈妈说尴尬期的我就像一个男孩子。第二件事就是我有弟弟啦！ 这个矮冬瓜就是我的弟弟，他叫提米，他是一只两个月大的小柯基，虽然有点可爱，但是他太烦了，他老是抢我的东西吃，又跟我抢玩具。我们每天都一起打架，一起吃饭，一起玩玩具。 虽然我还是喜欢家里只有我一个，但是多个小跟班也可以。 tina 小 柴周记就更新到这里，不说了，我要去吵架了。

哥哥，我告诉你天气什么事啊？老乡？没我聪明。不可能吧？哈哈哈，他学弟我都能去，我学弟他一个也不愿意去。哎呦我的妈，哈哈哈哈，你最厉害的，哈哈哈哈。

想让孩子语文习作提分，坚持写日记是最管用的方法。但很多孩子常把日记写成流水账，罗列琐事，无重点无细节，写再多也很难提升。真正能帮孩子练出好文笔的日记核心就三点，这些方法，周记、小练笔都适用。第一步，选对素材， 只抓一件有感觉的小事。写日记不是记账本，不用罗列全天的经历，反而要学会做减法。从一天的生活中挑选一件最让你印象深刻的小事，只要触动了你，就是好素材。 聚焦一件事，既能避免流水账的无聊，又能为习作积累真实鲜活的素材，让孩子写作时不再无米下锅。第二步，写透细节，让文字有画面感。学好一件事情之后，最关键就是写细节，不要只写错了什么， 要把观察到的、感受到的具体写出来。运用我们上期视频所讲的无感写做法，把简单的场景拆成具体的画面，用动作还原过程，用精准的描写代替笼统的表述，这正是小学语文习作需要的核心能力啊！ 第三步，写出感受，让日记有灵魂。一篇日记的灵魂就是你自己的真实感受，不用刻意讲大道理，更不用堆砌华丽的词藻，哪怕是简单的情绪或者直白的想法，只要是发自内心的，就是有温度的表达。 孩子慢慢学会借势抒情，这正是小学语文习作中心明确情感真实的要求。长期坚持习作，不仅生动，还能够写出深度。记住， 写日记不是任务，而是习作练兵场。坚持这样写日记，孩子能慢慢学会观察生活，捕捉细节、表达情感，这些可都是小学语文习作提分的关键。