第7单元的习作田野即景怎么写

黎明的田野笼罩在薄薄的晨雾中，静谧而美妙。太阳像一个害羞的小姑娘，慢慢的从东方探出头，将第一缕阳光洒向大地。 绿油油的麦苗上挂满了露珠，在阳光下闪闪发光，仿佛给田野铺上了一层钻石地毯。中午，太阳如同一个大火球，炙烤着大地。田野的主角高大的玉米向等待检阅的士兵排着整齐的队伍， 它们狭长的叶子互相交叉，手挽着手，形成一片绿色的海洋。一阵微风吹过，玉米叶子沙沙作响，像在低声合唱。远处的向日葵被风吹得轻轻摆动着自己的小脑袋，而垂柳也摆动起柔软的腰肢，一切都充满了活力。 偶尔可以看到农民伯伯忙碌的身影，虽然汗水浸湿了衣衫，但脸上却洋溢着对丰收的期盼。黄昏时分，灿烂的红霞像丝绸般罩着田野， 夕阳的余晖将田野染成了金黄色，麦子仿佛被镀上了一层金漆，漆刷刷的转向夕阳，像是在做一天的告别。沉沉的大雁排成人字形，从霞光满天的空中飞过，景象令人陶醉。晚风拂过，带来了稻花的香气，不禁让人想起稻花香里说丰年的诗句。 夜幕降临，田野换上了另一副模样，月亮静静升起，像一艘弯弯的小船，星星则像数不清的眼睛，一闪一闪。草丛里，蟋蟀开始了他们的演奏，唱起了夏夜优美的歌曲，为宁静的田野增添了无限的生机与趣味。

五年级上册第七单元习作什么集锦？这是一篇让五年级孩子发愁的作文，因为很多同学要么写跑题，要么写成游记，要么写成挚爱之美的流水账作文 本质原因是审题不清。注意啦，这个是小学最后一篇习作作文，堪称习作的关门大作。题目中集字暗藏玄机， 他强调的是目前当下短期内景物的动态、美的变化。 ok？ 所以 今天齐老师以窗外集景为题，屡次提纲，给大家一一来拆解一下。 好写之前分享三个高分技巧。第一个是比喻女人，让你的文章更加传神，显得不会空洞。比如说，好落下的树叶忽 铺满大地，我们比喻成地毯白云，一会像棉花糖，一会呢像小狗，让你的文章更生动。好。第二个是动静结合，让你的画面有呼吸感 好。比如说，动态的是飘落的树叶，飞着的麻雀，静态的是天空颜色好。第三个是 由远到近的描写好，近处的是银杏树好，银杏树。再比如，呃，麻雀好，远处的是天空、小河，让你的整个层次会更加的清晰。开头环境描写，引出主题，就可以这样来写。 我书房的窗外是一方灵动的舞台，四季流转，演绎不同的风光。而秋日的午后，这一方舞台正舒展着一副温柔而又鲜活的画卷。 好，中间我们第一个板块，窗外的银杏树就可以这样来写。窗外的银杏树最先吸引了我。阳光穿过扇形的叶片，给每一片金黄都镀上了柔光。浅金、 橙黄、暖棕，他们交织错落，像洒了满地的碎银。秋风轻轻拂过，叶子肃肃作响。有的在天空打着悬崖飘落，有的贴着窗玻璃划过地上的落叶铺成柔软的金毯， 风一吹轻轻起伏，宛如流动的波浪。好，中间第二个板块，树下来了一群麻雀就可以这样来。树下来了一群麻雀，他们蹦蹦跳跳的，小脑袋在地上一点一点的，好像在找吃的。忽然飞来了一只黑白相间的喜鹊， 麻雀们呼啦啦全飞走了，落在不远处的电线上，排成一排，叽叽喳喳叫个不停，仿佛在抱怨喜鹊打扰了他们。中间第三个板块，远处的天空和小河就可以这样来写。 远处的天空澄澈透亮，像一块洗净的蓝宝石，几朵白云悠闲的飘着，时而像棉花糖，时而又像小狗，时而像奔腾的骏马，不断的变换着形状。 远处的小河泛着零零波光，阳光洒在水面上，碎金般的光点随着波纹晃动着，岸边的小花仿佛在朝我招手问好。 最动人的是河畔边的老爷爷老奶奶，他们牵着一条小狗在散步，好，那悠闲的模样真是让人羡慕。阳光透过树叶的缝隙落在他们的皱纹上，添了几分暖意。 中间第四段，天色渐渐暗了，就可以这样来写。天色渐渐暗了，西边的天空染上了橘红色，像画家用最温暖的颜料涂抹过。窗外的景色模模糊糊，各家各户亮起了灯，像夜空中最亮的星星。 结尾的时候总结点题就可以这样来写。这扇平凡的窗户藏着秋日最细腻的美好，只要临神观外，窗外的每一幕都是岁月馈赠的温柔画卷。

五上第七单元的言语为四时景物皆有序。跟随着这句话，我们领略了古时中的秋冬美景，看到了早晚大榕树下不同的情景，还欣赏到了不同地点的月亮，听到了百鸟争鸣， 大自然的美真是无处不在呀！今天橘子老师就以田野集景为例，教你写好这篇文章，后边有范文，赶紧点赞收藏。 周末跟着爷爷去乡下，刚拐过村口的老槐树，一片开阔的田野就撞进了眼里，像一块被阳光晒暖的绿毯，从脚下一直扑到天边。 田野边的芦苇也是最热闹，毛茸茸的穗子顶着细细的白绒毛，风一吹就齐刷刷的鞠躬，像是在欢迎我们。爷爷说这是自然的小扫把，我蹲下去拨弄它们，芦苇蹭过手心，痒得我直笑。 不远处的麦苗已经冒出了绿油油的一片，爷爷说，等过了这个冬天，这里将变成金黄色的海洋。 田野边的小水沟里也藏着惊喜，几只小野鸭在清澈的水里游来游去，像是水里的小天使。我刚想呼唤它们，小野鸭受惊的躲在芦苇深处，再也不敢出来。 傍晚的田野最是温柔，夕阳把云彩染成了橘红色，光线洒在树枝上，给每片叶子都镶上了金边。 远处的农家升起了炊烟，袅袅的飘在一田野上空，混着泥土的清香，让人心里暖暖的。爷爷牵着我的手往回走，脚步声在田埂上轻轻的回响，惊起了几只稀稀的麻雀，他们扑棱着翅膀飞进了远处的杨树林。 这片田野没有城市的热闹，却藏着最踏实的生机。一望无际的麦田，路边的野花野草，温暖的夕阳，告诉我们什么是自然的美好，什么是安稳的幸福。同学们，你学会了吗？

第七单元习作什么集锦？那这篇单元习作呢？王老师教你一种高分解法，让你写成优秀法文。咱们就以雪中集锦为例来进行讲解。首先是开头部分，我们可以运用排比加对比这样一个方法来解释整篇文章的主题。可以这样来写， 我见过朦朦胧胧的雾景，见过淅淅沥沥的雨景，见过绚丽多彩的霞景，但我最喜欢的还是那漫天飞舞，粉装玉砌的雪中美景。那中间部分呢，我们可以按照时间顺序来进行描写， 先写起初，接着呢，再写没过多久，然后到渐渐的，渐渐的，还有到最终。好这四段呢，要注意详略结合，这样文章才会更有层次感。我们先来写起初这一段，可以这样写， 起初，凛冽的寒风呼呼的刮过，像是为雪精灵吹响了开场的号角，细小的旋律肃肃的砸落下来，打在脸上，酸气不哽咽，凉飕飕的。接下来呢，再来写没过多久，这一段。 没过多久，雪莉变成了雪花，大片大片的像被扯碎的云朵，又似身穿白色舞裙的小精灵，在空中打着旋，跳着舞。他们有的轻轻的吻过树梢，有的依偎在屋檐上，还有的调皮的落在了我的睫毛上，化作了一滴微凉的水珠， 好继续往下写。渐渐的，渐渐的，雪越下越大，覆盖了高楼大厦，覆盖了梧桐树枝，也覆盖了公园的六角亭。我走在雪地里，脚下发出咯吱咯吱的声响，像是奏响了欢乐的雪之歌。 小伙伴们也都来到了雪地里，我们堆雪人，打雪仗，滚雪球，欢声笑语回荡在雪地里，不绝余耳。最后我们就可以写雪停了这一段啦。 不知何时，雪渐渐停了，大地变得银装素裹，阳光照耀下熠熠生辉，像极了一个如梦似幻的童话世界，让人忍不住陶醉在了这美丽的雪景中。 好，最后咱们就可以写结尾了，这里我们可以运用排比来总结全书给讲解这雪中的美景呀，钻进了我的脑海里，溜进了我的心里，也刻进了我成长的时光里。