22课的动物写动作怎么写

读不完的大书。第二段段仿写动物加特点加感受，特点就是声音和动作。例如小狗汪汪汪的叫着，边叫边欢快的在院子里奔跑，它的叫声让人让人充满喜悦与兴奋。 小猫在屋顶上悠闲的晒太阳，偶尔发出慵懒的叫声，让人觉得很悠闲。呱呱呱！池塘里的青蛙也唱起了歌，它的歌声给早晨美，给美丽的早晨增添了几分生气。 蜻蜓在蜻蜓像直升机在空中盘旋，时而时而直上飞行，时而直下飞，直下飞行，给人给人自由轻盈的感觉。 小燕子斜泥巴，斜泥巴叼枯叶，反反来来回回，反反复复，那勤劳坚持不懈的精神真叫人敬佩。写几个就够了，写三个就够了。

准备受式右腿底部转换，接左臂歇式伸展 还原到歇式，接右腿跳动底部转换到左腿侧踢贯穿还原到受式，接右腿歇式 转换到蓄力受式， 接左腿歇式伸展 还原到蓄力受使。

亲爱的动物城小公民们，你们好！我是兔子警官周迪。警察局的伙伴们正在处理一些非常重要的情报，这些情报都是一张张充满故事的图片。要破解它们，我们 需要最优秀的观察员，最有条理的分析师，最富想象力的小作家。没错，就是你们！只要你们能运用智慧成功闯关，就能证明自己是动物城最需要的。看图写话小 恭喜大家闯关成功！ 恭喜大家闯关成功！ 恭喜大家闯关成功！ 我宣布全体小神探圆满完成任务！你们的表现超越了我的预期！恭喜大家获得动物城金牌小神探勋章！

通过学习第二十二课，我们认识到了大自然就是一本神奇而丰富的大书，蕴藏着无尽的趣味与学问。现在请你试着读一读，写一写，在读这本永远翻不完的大书里读到了什么呢？这个题是我们单元考当中百分之百会考的题，我们怎么来写呢？ 第一，我们可以仿照课文，从动物和植物两个角度来进行描写。那先来仿写的是第二段，先来回顾课文第二段是怎么写的？第二段呢，主要是三句话，分别写了小麻雀、老鹰和蚂蚁的故事。 那再来细细的看这三句话，它们的构成要素基本上是一致的，是动物加特征加心理的感受。 那么我们的仿写也可以从这个角度来进行展开。那先来观察到第一个动物，小麻雀， 那小麻雀呢，是从它的叫声和动作两个方面进行展开的，那我们就可以引入到另外的动物，比如说喜鹊、布谷鸟等等的方式来进行描写。第二句话呢是我们的老鹰，我们可以仿照老鹰的连续的动作。第三个是 蚂蚁搬家，赞美它的纪律性和中正的特点，那我们可以引入到蜜蜂勤劳的精神。那么角度一来写动物，我们可以试着用文中的词语来替换它，那细划下来就是 小燕子的叫声是叽叽啾啾，动作是飞来飞去，那显得是特别的轻快活泼。狮子捕食时的动作是俯身冲刺，跃起、扑倒，展现出它敏捷的特点。 蜜蜂呢，我们可以写在花丛中间穿梭，忙碌有序采蜜，勤劳团结的精神令人赞叹。 第二角度呢是写植物，课后呢，也写了竹子、棕榈等植物，我们可以学习它的特点，融入感受的写法。视力片段如下，有需要的呢，可以截图保存。