那次经历真难忘,周末爸爸妈妈带我去动物园看熊猫,那温馨又有趣的画面直到现在还清晰地印在我的脑海里。 刚走到熊猫馆,我就被眼前的景象吸引住了。两只圆滚滚的大熊猫正悠闲的待着, 一只靠在竹子堆上,抱着嫩生生的竹笋啃的不亦乐乎,嘴巴一动一动的,黑溜溜的眼圈像戴了副俏皮的墨镜,圆乎乎的脸蛋肉嘟嘟的,可爱的让我忍不住喊熊猫宝宝。 另一只则躺在绿油油的草地上,四脚朝天打滚,滚了两圈,又慢悠悠的翻起身,晃悠悠走到水池边低头喝水, 那憨态可掬的模样,逗得周围的游客都哈哈大笑。我看的入了迷,连妈妈喊我拍照都没听见。 突然,那只啃竹笋的熊猫抬起头,好像朝我的方向望了一眼,还慢悠悠的挥了挥胖乎乎的爪子。我激动的蹦起来, 不一会,熊猫又扭过身背对着我们继续啃竹笋了。我忍不住笑出了声。 这次看熊猫的经历,不仅让我亲眼见到了可爱的国宝,更让我感受到了小动物的灵动与有趣,真是一次特别难忘的美好回忆。
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三上超难写的作文来了,第八单元的那次经历真难忘,你期末呢,很可能就会考这篇,我们以这一篇啊,大熊猫为例,一分钟讲透范文放最后,妈妈们点赞收藏。 开头呢,我们用上阳光三撒法,简单又有文采。阳光洒在了翠绿的竹叶上,洒在了路边的野花上,洒在了我崭新的熊猫馆的门票上。今天呢,我们一家人要去动物园,这可是我盼了整整一周的大好事。 接下来呢,我们从三个角度,具体的来写写难忘的原因。逻辑清晰有条理啊,让老师看到了也会眼前一亮。首先呢,写环境让我难忘,路上人山人海,大家都排着队来看大熊猫呢。 刚走进大门,一股甜甜的花香就钻进了我的鼻子里,红红的花朵就像一团团小小的火苗,燃烧着我迫不及待想要见到大熊猫的心。 你看,在这加上你期待的心情,老师看到了也会为你点赞的。接下来呢,写写熊猫,他可爱的模样让我难忘,可以按照从上到下的顺序,从局部到整体的顺序, 逻辑清晰啊,有条理。你看大熊猫的脑袋,圆滚滚的,耳朵小小的,好像贝壳一样,一对八字形的黑眼圈,就像戴了一副黑墨镜, 他那黑白相间的皮毛呢,就像穿了一件小礼服,远远看去,好像露了馅的黑芝麻汤圆。再加上一句我的心情, 大熊猫那憨态可掬的模样真是太可爱了,看的我呀,都舍不得离开了。再来写一段,大熊猫吃饭的时候让我难忘,可以用上先声夺人法,抓住老师的注意力, 咔嚓,你听,大熊猫又开饭了,他把嫩竹子塞进嘴里吃的吧唧响,看的呀,比我吃的小蛋糕还要香呢。结尾我们就用上环境,再加上首尾呼应,突出我的难忘 夕阳把我的影子拉的很长,阳光裹着花香,照在了我的笑脸上,照在了我的熊猫门票上,也照亮了我们难忘的熊猫之旅。还不会写呢,来直播间,罗老师带着你写。


三年级期末最容易考的作文来了,他就是第八单元习作,那次经历真难忘,当然,考试肯定会变形,哪次玩的特别开心,写一写吧,星期天怎么度过的?写写难忘的星期天吧。很多孩子蒙了,好像没写过一样。其实 不管怎么变,核心要写好三点,那次经历,哪一次,起因、经过,结果要写清楚, 真难忘。那最难忘那一刻发生了什么呢?详细描写,尤其是心里描写。杨老师,以看大熊猫为例,给你讲透开头,中间结尾让你写的快,分数又高,记得关注我,考前再来看一遍。 开头用排比引。难忘,我看过一望无际的草地,看过汹涌澎湃的大河,看过翱翔天际的鸟儿,看过自在游动的鱼儿,但最难忘的还是那次看熊猫的经历。这样写,既简单又有文采,记得转给自己写作文时再看一遍。 中间一波三折写难忘,也就是一开始发生了什么,我的心情怎么样?中间竟然发生了什么?我的心情有了变化,最终结果如何,我的心情又怎样?例如,一开始我正兴奋的拍小熊猫,突然盆一翻,小熊猫被闷在盆子里了。 看着来回移动的盆,我一边笑,熊猫,哎呀,小熊猫,你怎么这么搞笑啊,一边又担心他被闷坏了。这时,一只大熊猫过来了,太好了,他来救小熊猫了,可是你能不能走快点,哎,不对不对,你围着盆转悠啥呢,倒是赶紧救呀。 哎,他坐下了,还用脚摁着盆阻止小熊猫出来,我以为你是大救星,原来你是来落井下石的。 我越来越担心小熊猫,刚想喊工作人员,他爬出来了,哎呦,我的熊猫宝宝,你真的吓坏我了。 一波三折能用到所有的记事作文里,帮你把事件写具体写精彩记得多看两遍,把方法给学会了,结尾用现在感受写难忘。 直到今天看见扫地机,我就想起那个来回移动的盆,想起小熊猫刚刚爬出盆的样子,真的太萌了,假期我要再去看一看它。关注我,为你一次讲透一篇习作。


三年级上册语文第八单元那次经历真难忘。那是一个春光明媚的日子, 和煦的春风,扑鼻的花香逗引着我按捺不住的心情。 妈妈和春风春花一样,早就看懂了我的心思,决定一家人去野外赏春野餐。 我们备足了野餐的所有材料,去野外赴一场春天的盛宴。我们来到了一片林着小河的草地上,刚长出的小草嫩得让人不忍心踏上去。清澈的小河映照着岸边的垂柳, 妈妈找到了一片清洁而宁静的草地,铺好毯子,摆上食物,温暖的阳光洒在草地上,我们沐浴在暖阳里和惬意的春风里。 清澈的小河像一架支在大地上的照相机,映照着他镜头里的一切美景。我和妈妈说道,这里真是野餐的好地方呀! 饱赏了美丽的春景,依然无法抵挡美食的诱惑。我们以天为帐,以地为床,赏着美景,享受着美食,听着大自然的音乐,我想这也许是最舒服的时刻了。 大概是美食的香味吸引了小鸟,小鸟叽叽喳喳的在我们身边闹个不停, 我们分给小鸟一些美食,和小鸟一起享受春天的盛宴。野餐结束,我们邻河玩耍,清澈见底的小河潺潺的流动着,鱼儿在水里欢快的畅游着。 小河和鱼儿的斗影惹得我们决定来一次短程的漂流。我们一家人登上了一个皮筏,掌舵渔夫将长高一点,我们像挣脱了大地的吸引,随着船一下子滑向了远方。 我们一家人坐在篱笆里,享受着大自然的宠爱,笑声借着漂流的船儿飘向云端,那一刻,我们仿佛忘却了世间的一切烦恼, 在夕阳的余晖里,我们返程回家了,一天的景象都留存在了我的脑海里,我期待着下一个野餐日的到来。

这篇作文很有可能是期末考试作文题目,三年级上册第八单元作文那次经历真难忘。今天蒋老师教给大家一个高分思路,我们可以以骑自行车为例,可以分为开头、中间和结尾三步来写。 开头我们可以设置悬念,皆是主题。你可以这样写,你有过那样的感受吗?心儿像被羽毛挠着,痒痒的,全是羡慕。当我看着小伙伴们骑着自行车像快乐的小鱼一样穿梭时,那种感觉在心里深深的扎下了根。 第二步,写中间部分,我们可以分为起音、经过和结果来写。起音和结果我们可以略写,中间的经过要详写,这样详略结合,层次分明,避免写流水账。起音可以是因为羡慕同学,正是这种挠得人心痒的羡慕,让我下定决心,一定要学会骑自行车。 第二步,中间经过想写的时候可以分为挫折、转折和练习。你想,我们在学骑自行车的时候,不可能是一下子就学会了,一定会遇到一些挫折。那么遇到挫折的时候会发生的事,比如父亲扶车自己摔倒了, 你可以写。可是当爸爸推来自行车时,这匹铁马如一匹倔强的小马驹,根本不听我的话,爸爸在后面稳稳的扶着,我的心却像揣了只活蹦乱跳的小兔子,车头左摇右摆,砰的一声,我摔在了地上,膝盖火辣辣的疼。 经过的第二步,我们可以写一些转折,在父亲的鼓励下,我的心态啊发生了变化,你可以写。我委屈的想放弃。爸爸走过来拍拍我的肩膀说,眼睛看前方,别害怕摔倒,稳住车头你能行。他的话像一阵风吹散了我的胆怯。 第三步,在练习的时候,我找到了平衡感,我重新上车,紧盯前方,车子竟然渐渐的平稳了 中间部分。最后的结果,父亲放手,我学会了骑自行车,心里啊非常的激动和惊喜。风在耳边轻轻唱歌,树木慢慢后退,回头才发现爸爸早已松开手,正站在远处对我微笑,那一刻,我仿佛飞了起来。 做完最后的结尾,我们可以进行感悟的升华。最后啊,紧扣主题,你可以写,我不仅学会了骑车,更明白了一个道理,勇敢面对害怕,就能到达想去的地方。这次经历,我永生难忘。


二零二四年的暑假,妈妈带我去北京旅行,这是我第一次坐飞机去这么远的地方,激动的我前一晚翻来覆去愣是没睡好觉。 北京的景点多到数不过来,我们逛了颐和园、圆明园、故宫、天坛,爬了雄伟的长城,还去了军事博物馆和烟袋斜街、南锣鼓巷。爬长城时,我参加了游学活动,这才知道,原来长城是古代用来打仗抵御敌人入侵的巨型屏障。 站在高高的城墙上眺望,连绵的群山尽收眼底,别提多壮观了。颐和园是我心中最美的地方,大大的园子里藏着数不清的精美宫殿,红墙黄瓦,雕梁画栋,和电视里的皇宫一模一样。 妈妈还帮我租了一身清朝格格的衣服,化了淡淡的妆。穿着格格服拍照的时候,我觉得自己真的像从古装剧里走出来的小格格。可北京的夏天实在太热了,火辣辣的太阳晒得人睁不开眼, 我累的眼皮直打架,一点都不想再拍照了,最后直接摊在颐和园的长椅上睡着了,现在想起来还觉得好笑。 圆明园就不一样了,好多精美的建筑都被八国联军烧毁了,只剩下断壁残垣静静的立在那里。园子里只有一个迷宫,还算好玩。我忍不住想,要是圆明园没有被烧毁,该是多么辉煌的景象啊。 妈妈还带着我去了清华和北大,可惜没预约到参观名额,可他偏不死心,拉着我在清华校门口排了好长的队拍照。拍完还不算,又骑着自行车带我去北大门口再排一次队拍一张。看着身边和妈妈一样执着的家长们,我偷偷嘀咕,妈妈也太傻了, 难道拍了照我以后就能考上这里吗?其实我最喜欢的还是烟袋斜街和南锣鼓巷,那里有吃不完的小吃,还有数不清稀奇古怪的小玩意。 我挑了喜欢的玩具,还买了两套漂亮的旗袍裙子,逛的不亦乐乎。比起那些庄严的宫殿,我还是更喜欢逛街购物。夏天的北京热的像个大火炉,每到一个景点门口, 我第一个念头就是买一根文创冰激凌,又好看又好吃。可妈妈总嫌二十八块钱一根太贵,总想着给我买一块钱的老北京冰棍,真是个小气的妈妈。不过她也没亏待我,带我吃了香酥的北京烤鸭,嚼劲十足的爆肚,酸甜可口的冰糖葫芦, 也尝了味道怪怪的炸酱面,还有难吃到想吐的豆汁冰激凌,以及他心心念念的麻辣烫。要说我最喜欢的,还是每天晚上睡觉前酒店提供的香甜八宝粥和爽口榨菜。 临走前,我们还买了好多北京特产带给同学们分享。这次北京之旅,有开心有疲惫,还有数不清的新鲜事,真是一次难忘的经历。我盼着妈妈下次还能带我去更好玩的地方。

三年级期末必考作文他来了第八单元那次经历真难忘,非常重要!作为本学期压轴出场的作文啊,期末考察概率高达百分之八十啊!可具体怎么写呢? 别担心,作为你们最贴心,最能帮你们提作文的诗诗老师,必须给你们安排高分方法,咱提前准备考试,考到就是招答案哈!今天诗诗老师带来三难忘法,咱们以写难忘游乐园过山车的经历为例,诗诗老师依然给你来编原创。第一个难忘 开头引出难忘事件点名是哪一次经历哈,咱们根据书上提示,看照片,帮助回忆诗少这样写的。 在我的相册里,最难忘的是那张游乐园合影,我举着棉花糖笑出了小虎牙。爸爸头发乱成了鸟窝,妈妈的黄草帽歪在了一边。一看到他,那又甜又疯的快乐时光就马上涌到了我眼前,怎么也忘不掉。 那么第二个难忘呢,是围绕难忘这个中心啊,想写的 游乐园大门像彩虹做的大嘴巴一口把我们一家吞进了快乐王国。我们一进门就直奔过山车,妈妈一边跑还一边慌慌张张买了两串粉嘟嘟的棉花糖。过山车银闪闪的轨道各自 吱咯吱响,像条死急而动的大蟒蛇。系好安全带,过山车就慢慢往上爬。我偷偷往下一看,一个个人儿小的像一粒粒彩色的小豆子。到最高处时,我开始吓得不由自主的双腿发抖, 妈妈却举起棉花糖和我的碰了碰。宝贝别怕,妈妈在,他的黄草帽在太阳下亮闪闪的,像一朵向日葵,要飞了。爸爸刚喊完, 过山车就嗖的冲了下去,风呼呼的打在脸上,妈妈一只手紧紧抓着扶手,另一只举着棉花糖的手牢牢护着我。我们像被瞬间扔 进了旋转的万花筒。失重感让大家的笑声和尖叫声混在一起,分不清是快乐还是惊恐。停下来时,我的腿啊,软的像面条, 妈妈的草帽滑到了脑后,我的棉花糖蹭了点在嘴角,爸爸的头发乱蓬蓬的,却马上举起手机,咔嚓一下,记录下了这快乐。一个好,最后第三个难忘哈,是按照单元习作要求,表达出难忘心情。 我把这张照片轻轻夹回相册,它是我最珍贵的纪念,照片会慢慢变老,可那天过山车冲下来的刺激我的站立,爸妈的爱意都牢牢刻在我心里,成为我永远难忘的美好回忆。 你看,这样用好三难忘法,一开头引出难忘世界,二中间重点围绕难忘的人物细节哈, 结尾点名难忘心情。这样思路清晰生动,具体高分作文就是,你,马上期末了,孩子要是作文不会写,写不出来,欢迎趁期末季福利和师少师系统学方法,咱期末拿个好成绩,过个开心年!

三年级期末作文压起来了,很有可能会考第八单元写作那次经历真难忘,我用两分钟把方法讲透,家长们收藏一下,范文我放最后。首先大家记住啊,这篇写作一共可以分成三部分来写,分别是引出经历、描写经历和表达难忘。 引出经历就是在开头部分,先引出你难忘的经历是什么?举个例子,你看我这么写,童年的记忆里有许多难忘的经历,他们像流光溢彩的宝石,把童年的时光点缀的绚丽多彩。 而我最难忘的一次经历就是和爷爷去河边钓鱼。注意,这是个万能开头,不管你要写的经历是什么,把最后一句话换一下就可以了。好,这就是在开头部分呢,引出经历,那中间部分我们要描写经历,也就是写清楚整个经历的过程。 比如刚才的经历是和爷爷去钓鱼,那中间部分我们就要写清楚整个钓鱼的过程。注意,想要把过程写好,一定要写清楚六个要素和用上四大法宝。 六个要素呢,就是时间、地点、人物、情、经过和结果。而四大法宝就是语言描写、动作描写、神态描写和心理描写。举个例子,你看我这么写,记得那是二年级暑假的一天,爷爷一大早就喊我,晨晨,爷爷今天带你去钓鱼好不好呀? 我一听就来了精神,因为我从来没钓过鱼。我说,太好啦,爷爷,咱们去哪钓呀?爷爷笑了笑说,跟我来。你看,这就是在中间第一段写了,爷爷邀请我去钓鱼,用上了语言描写和神态描写。那我们接着往下写。 我们来到了村口的小河,这条河比一般的小河要宽,河水很清澈,然后我们就开始钓鱼了,我紧紧盯着鱼漂,手心直冒汗,过了一会,水面一动也不动,我有点着急了,心想这鱼饵是不是有问题啊?怎么没有上钩的呢? 正疑惑时,鱼漂突然一动,我一下子就激动了,刚想拉钩,爷爷一把按住我的手说再等等。 接着鱼漂剧烈晃动了起来,爷爷大喊收竿,我用力一拽,好大一条鱼,比我的胳膊还粗。爷爷连忙帮我把鱼拖上来,他笑着说自己都没钓过这么大的鱼。好。写到这呢,我们就把钓到大鱼的过程写清楚了,并且用上了心里描写,动作描写和语言描写,是不是很精彩啊? 那最后呢,我们再来写一写这件事的结果。你看,我这么写,我们又钓了一会,爷爷也钓了好几条,我又钓到了三条,只不过都没有第一条那么大。 回家以后呢,奶奶给我们做了煎鱼吃,真是太好吃了。好了,到这我们就写清楚了整个钓鱼的过程,写清楚了六个要素,也用上了四大法宝, 最后我们就可以结尾了。记住,结尾一定要表达一下难忘之情,因为扣题很关键,你看,我这么写。老师常说,童年的时光是一个人一生中最宝贵的记忆,而这次钓鱼的经历是我记忆中最难忘的一次。 你看,这也是个万能结尾,不管你要写什么,把经历换一下就可以了,学会了别忘点关注,我是怀老师,全网八十万粉丝,一线教学十年,关注我,我带大家轻松学语文。

ok, 我 们来看一下第八单元的作文,那次经历真难忘,一看这个题目,他肯定是要写一件事情,记事篇的作文,对不对?而且这个事情出现在我们记忆里面,哎呦,让我们的印象特别的怎么样呀? 深刻。对啊,印象特别深刻。那我们可以想一想,其实啊,你看我们一直到现在为止吧,记忆深处这个长河里面,记忆深刻的事情挺多的,比方说什么,呃,第一次参加各种各样的比赛呀,或者是农家乐,对吧?旅游 以及和同学们之间发生的事情呀,对不对?其实要说以上的事挺多的,对吧?我们着重要讲一件事怎么样呀?去把它详细了写。那你我有一件事我忘不了什么呀, 那一次我我可以一块去撒网,那一次,因为,呃,那个是我们那块有个那个走的那个狼道,那个狼道被水淹了,上面起了很多那个螃蟹,然后当时我就在那里边走着嘞,然后当时要灌水嘞,然后结果跑的太快了,噗噗一声灌水里, 哈哈,是不是?所以说其实在记忆的长河里面,哎,在记忆的长河里面,其实难忘的事特别特别 多多。是的,特别特别的多啊,而我们今天呢,只需要抽出一件事情你最想写的,并且还记得很清楚的写就可以了,就可以了啊。然后那我们昨天怎么样呀? 沟通过,昨天,沟通过,我们是想写那个,呃,安徽的那个山,去爬那个山是不是天能在大别山?对对对,那个山是什么?具体因为郭老师没有去过。可以啊,我们就写那个山, 那我们特别的难忘,为什么?不仅仅是因为爬山,他比较锻炼身体,还有一个是什么?我们在爬山的时候能不能看到美丽的风景, 能山山脚下开始爬,我们的心态以及在爬到山中央还有山顶,它的风景是不一样的,在爬山当中还能磨练人的意志,锻炼毅力, 是不是? yes, 太棒了,所以我们要记住啊,这一次这个重点,这篇作文重点,你看,要写一件事情,它让我们十分的难忘, 在这个事情当中,过程部分,哎,作为作文思路啊,开头要点明写的事件,作文过程的部分,我们要点明这个什么呀?事情的起因、经过和 结果,对吧?过程啊,准备出发前,出发过程以及出发后是不是我们看到了什么?一定要记住啊,记住,这是我们的习作当中 我们大概要写什么呀?以我为主,写我们的经历,围绕咱自己去写,不写别人的。好, 那选材上我们就不再多说,我们可以大概说一下啊,选材上我们可以写游戏的经历啊,或者是去旅游的经历啊,包括自己学习新技能啊,咱们班有同学写什么第一次做蛋炒饭,是不是第一次给爸爸下厨啊?就这些,写这个情感互动的一类的,也可以,比如说和爸爸妈妈、 同学、朋友,非常难忘的一次事件,也是可以的,包括挑战自己,敢以前不敢第一次上台啊,不敢第一次走夜路呀,第一次睡觉呀等等。这是我们的选材,我们已经确定了,咱是要写那个爬山,难忘的爬山对不对? 可以难忘的爬山,那你就要记住,写爬山,我们就要把那个事件完完整整的复述下来,什么时间?我们去了哪里?和谁?对不对?在爬山的时候有没有发生一些印象深刻的事情?那一天我们的心情怎么样 对吧?我简单大致来说一下,比方说,例如时间,暑假怎么样呀?地点是烈士纪念碑,我和爸爸一起。哎,在那里发生了什么?因为我看到了那些什么英雄们的牺牲和他们的历程,所以我的心情波澜壮阔,心情沉重, 这是我很难忘。所以概括一下,就是说暑假里怎么样呀?我和爸爸妈妈一起去参观了烈士纪念碑,当我仔细的读着那一行行饱含热血和牺牲的介绍时,我内心十分沉重,这成了我永生难忘的经历。哎,那我们用这个表格梳理一下 你的爬山该怎么梳理呢? 时间是什么时候啊?寒假,寒假的时候。 okay, 寒假的时候和谁呀? 爸爸妈妈爷爷?对呀,我和爸爸妈妈爷爷是不是一起去哪里呀?地点去天狼寨,大别山。嗯, 然后发生了什么呀?在那里看到了。嗯,在那,我的心情在那里看到了,在那里经历了寒冷,还有艰难的爬山之路,看到了美丽的风景,对不对?哎,心情怎么样? 是不是很激动啊?对啊,心情很激动,同时也很感慨,这件事情让我大别还没啥好看的就就到山顶上呢,飘着雪花好。 对啊,没啥好看的,但是你要想啊。呃,我看妈妈给我发的照片,那里的树上都挂满了冰碴和雪碴。哇,整个世界银装素裹的,其实也是别具风格的美啊。我吃了,我吃了,还尝一下雪是吗? 嗯,可以,不仅说一句话,我试吃了一点点。我看妈妈给我拍的照片,确实很震撼啊,很漂亮的,很震撼。可以,这成为了我 特别难忘的经历,是不是?哎,寒假里,我和爸爸妈妈爷爷一起去爬安徽金寨去了。安徽金寨去爬山是不是一路上怎么样呀? 克服困难,最终登上了山顶,这让我十分难忘。你看,概括一下构思,我们的思路是不是就出来了? 嗯,对了,一定要学会概括啊。概括,那么同时也是在我们脑海当中像放电影一样回忆这些画面的时候,我们要记住啊, 把这些画面全部都给呈现出来,比如说我们的中间出发前的准备,是不是一家人其乐融融的,商量带什么,带什么?带什么?还有出发过程当中一路上看到了什么,我们的视角变化,可以用无感法啊, 以及有没有什么困难,当我们爬山嘛,爬着爬着什么?想要休息一下的时候,爸爸妈妈会怎么鼓励我们对不对?通过爬山这件事情,我们可以明白什么样的道理,感悟这些画面是不是我们要一个一个的将清晰的再过一遍呀? 嗯嗯,同时还要写作的内容,我们要按照什么事情发展的顺序,先写什么事情的 起因,对,起因经过和结果。就拿这个骑自行车为例吧。是不是起因是为什么?想学自行车就觉得别人骑,我也想尝试,这是原因, 经过是什么呀?我不断的摔倒,我有点想放弃,可是在爸爸指导下,我学会了结果就是明白了,坚持就是胜利。哎,我们可以按照事情发展的先后顺序对不对?写起因为什么?突然想去爬山了,是锻炼身体放松还是因为寒假了 对不对?起因经过我们发生了哪些事情,结果在爬山上我们感悟到了什么?又或者是我们以时间顺序为主?在我们写这个事件的时候我们要干嘛? 点名时间啊,早晨的时候出发,中午到了,下午怎么样?晚上怎么样?回家一定要紧扣时间吧,对不对? 时间是怎么按空间?哎,如果你想以时间顺序的话,就要以时间词为主,哎。对,刚刚你提到如果想以空间顺序,那这个就适合什么?之前郭老师讲过,他就适合这个地点比较大的地方是吧?我先参观了哪,再参观了哪,最后参观了哪?对,可以吧? 按照时间地点的变化经历。比方说游乐园,按照这个顺序,我先旋转木马,然后过山车,最后海盗船是不是?或者动物园,植物园最后是什么?游乐园? 以空间顺序的话你要多写。对,要写很多个,而我们昨天沟通的时候,我们不是主要是写爬山吗?爬山难忘以及风景一类对不对? 嗯,那我们以时间的,哎,不是时间的顺序或者可以时间的顺序或者是事情发展的顺序去写就可以,请经过结果都可以的。但是这个空间顺序不太合适啊。不太合适, 完了半山腰,这不算空间顺序。完了半山腰也可以啊。也可以,但是它没有那么的躯体化,它没有那么区域化,你明白吧?就是山脚下,半山腰,山顶上也可以。 看你着重想描写哪方面了,在我们去写的时候一定要记住啊。加入什么描写?外语动心 神,是不是?比方说我们在爬山的时候,你写爬山,咱就不能只写我去爬山了,我们是不是要加动作词呀?是,对了,爬山怎么样呀?崎岖的山路,是不是易滑的路面,寒冷的天气,这些要不要写? 要,要写的,是不是爬到一半的时候气喘吁吁对不对?然后我心里会怎么想呀?我会说什么呀?我的脸上是什么样的表情?这些细节描写非常的重要。你比方说来,我们来看几个例文啊,比方说玩过山车刺激不?刺激? 非常非常的刺激是不是?那我们要写过山车哇,好好玩,好刺激,就不能只写过山车这一句话。我们要写什么?加入动作描写,我紧张呀,人一紧张手是不是会紧紧的抓紧那个安全带? 嗯,对吧?动作描写,我紧紧地握着那个扶手,或者抓紧安全带。好语言描写怎么样?也忍不住高声呐喊,哦,对吧?忍不住高声欢呼,或者是什么惊震惊的怎么样?大叫起来对不对?哎,当货轮车开始加速的时候,我的表情怎么样呀?眼睛瞪的 圆圆的,圆圆的。对,就像你这个样子,眼睛瞪的圆圆的,是不是心脏扑通扑通扑通扑通扑通,好像要从胸腔里面跳出来了。哎,你看,当你加入了这些描写之后呢?你写的作文才能称上什么精彩作文?如果我们只写什么呀?哇,我去坐过山车了,好刺激啊, 太过平淡和枯燥了,哎,你看,在这一段里面,过山车缓缓启动了,我握紧扶手,动作描写吧,忍不住高声呐喊,过山车我来了!语言描写,然后开始加速的时候,哇的表情是不是我的动作变成了什么样子我的心情是怎么样 最后结尾呼到了好刺激啊哎,在这一段里面是不是用了动作语言神态和心理描写啊? 对啊,当你这样去写的时候一下这个画面感啊就特别特别的强烈啊特别的强烈,包括我们再来看一个。看这个修辞心扑通扑通扑通直跳的时候我们可以说什么呀?揣了一只小兔子 可以吧加上修辞过山车怎么样呀?飞速前进的时候就像突然发射的火箭可以吧?在最高处的时候怎么样?我感觉整个人都已经在天上飞了,我像一只风筝断了线了是不是 对不对?加上修辞可以不可以?可以的啊也是可以的,等一会我们在写的时候也是一样的,比方说我们在爬山的时候一开始健步如飞如履平地好像一切困难都不存在, 是不是慢慢的,哎呀,走不动了,双腿好像惯了铅似的,是不是走不动了吧, 或者是我的身上好像背了两斤大石头可以吧。对,你要学会去加修辞加外语东心神的描写后 表达我们的感受,哇,真是太难忘了对不对,真是太难忘了。 ok 好了那么详细我们来你定一下题目吧。好,这些例文我们就不再看了啊。来看一下题目。你定题目那次经历真难忘。我们有几个?你可以以事件为主啊,我们直接以事件为题目,比如说爬泰山很难忘, 去钓鱼记一次漂流他是以事件为题目,又或者是那次爬山真难忘,那次画画比赛真难忘对不对?那次骑车真难忘, 还有第一次啊,以第一次怎么怎么样为题印象特别深刻。我第一次做蛋炒饭,是不是第一次去参加比赛?第一次自己坐公交车也是可以的啊,还有难忘的什么什么为主题,你想一想你想用什么来起题目呢? 嗯嗯,以那次世间真难忘吧以那次世间真难忘。可以,那我们的爬山是不是有那次爬山真难忘呀?嗯, ok, 好, 把题目写一下。乖,把题目写一下。 ok, ok 了,作文思路我们再一次来回顾一下作文的思路。首先作文的结构,开头中间和结尾,那么那次经历真难忘。爬山,那么开头我们要写什么内容呀? 开头开头是不是要点名我们最难忘的是哪一件事呀?嗯,对了,然后在中间部分呢,就是我们说的准备前,准备中,准备后准备前。 起因,为啥大家爬山去了呢?是不是大家为什么突然去安徽金寨玩了呢?起因是不是写出来,起因完了之后呢?我们要写经过,出发前的准备 出出发的过程,爬山的过程以及爬山最后的结果看到了什么,是不是准备前,准备中,准备后。这是我们详细去写的啊。最后就是爬上山以后我们感悟到了什么 对不对?我们看到的是怎么样的一个风景?哎,这件事情上我们有哪些收获,心情怎么样,又明白了什么样的道理?这是我们的整个作文思路呀。嗯,对的,那么在这个过程当中一定要记住啊。这个起音是想写呀,略写, 略写。对,经过是什么?写详写没?没错的,结果也是一个略写啊。好,那么分段一下,分段一下爬山在第一自然段我们要写什么内容来着?经, 在第一自然段开头我们要怎么样写什么内容?写你的题,你要去爬山的题。对,点名,我最难忘的经历是哪一件事?是不是 okay? yes, 那 么第二自然段我们要讲什么?嗯, 该写第二自然段了,讲一讲刚刚过程,中间我们写爬山的过程啊,不上来就写爬山过程啊, 世界看看。对起,因为什么大家要去爬山了,以及我们出发前要带哪些准备吧,是不是?比方说咱换衣服是吧,你谁爬山穿高跟鞋啊,对不对?哎,你要简单说一下啊,这个是简写,然后呢?第三自然段我们就要写什么了? 嗯,第三自然段就开始写爬山了。对,要写爬山的过程有没有遇到哪些困难,最后有没有克服呀?是不是?哎,然后我们要写,哎,往下第四自然段,登上山之后咱看到了什么 对不对?看到了什么结局,触发一下这一次的感受,启示我们的心情怎么样对吧? 嗯, ok, 那 我们来看一下开头第一自然段我们要写开头了,点名中心那次经历是爬山那次经历真难忘。光开头的方法呢?有很多,比如说我们讲常常用到和讲到的啊,开门见山法呀,描写引入法呀,设置悬念法, 先生夺人法等等,对不对?回忆一下啊,开门见山法是不是直接点名我们的目的世界人物时间修饰一下即可 对吧?关于山的诗有很多,能不能用诗来开头?可以啊,引用法,那不就是引用法,引用诗句、名言俗语、谚语是不是可以比如说会登临绝顶一览? 嗯,群山小。哎。对啊是吧,暑假,哎,不是寒假怎么样呀?我们一家人去爬山的时候,当我踏上山顶那一刻脑中浮现出这个画面吧, 对不对?脑海当中浮现这个画面吧哎,引路法,哇,太漂亮了,要玩了。哈哈哈。引用名言或者诗词引路法没问题的,或者是你看场景展现其实就是让你描写环境描写嘛,是不是 一到夏天,一到冬天银装素裹树枝上挂满了雪冰晶像一个个雪精灵。我就想到了,怎么样呀,寒假的时候去安徽爬山的经历哎,这是环境描写法,或者先声夺人,没关系,我能行。 是不是耳边浮现起爸爸妈妈一声声的鼓励,对不对?此后我在做任何事情都要怎么样坚持到底啊?先生多人事那或者是开门见山法,直接点名时间地点人物事件加上你的心情 啊。寒假时间吗?人物,我们一家人,我爸爸妈妈爷爷要去安徽金寨爬山,心情怎么样?那可太难忘了对吧? ok, 嗯,好,这是这些啊,这是这些 对比突出法,你看引用法,设置悬念法,留个包袱呗,包括引用。呃,那个对比突出法在我们的记忆长河里面我说过了,有很多事都让咱挺难忘的对不对?你举几个例子然后突出最难忘的要数那次爬山吗?是不是 突出一个最难忘的啊?没有什么问题啊,包括引用物品法。一看到我们家里那张相框里的照片就想到了寒假的时候我们一家人去干嘛呀?爬山是吧?去安徽金寨爬山 对吧?一幕幕浮现在我眼前。都可以啊都可以。你想用什么开头?你想用什么开头的方法呀?我想的是自己自己弄一个对比式开头。对比式开头没有问题。好,你现在写一写开头,对比式开头只需要描写别的事件来突出最难忘的事件即可,明白吧? 是吧,在我们记忆长河里面。那你想啊,我们长到这么大肯定有很多事啊,是不是不止一件事。好,写一下开头,然后过来看一下啊?没问题,我们写下一段。 好,那我们来看一下二段,第二段,我们是不是要写整个事件的起因,为什么要突然去爬山了,以及出发前我们做哪些准备对不对? 是不是想一想起因,哎,我们为什么要去突然爬山呢?想一想总得有个原因啊,理由吧。 想放放松,锻炼锻炼身体,一家人出去玩一玩,平常我们的爬山的理由就是爬啊,起因就是想体会一下爬山吗? 嗯,可以啊,都可以。这个我们爬山的理由就在爬山。哦,可以啊,你随便逛一逛。哦,那,那其实还是寒假放松嘛,想随便逛一逛,顺便爬爬山锻炼锻炼身体,对不对? 那这几个你看都都可以,把它结合起来写是行的,是吧,起因就是寒假的时候怎么样,爸爸妈妈说怎么样,我忙碌了一个学期,可以放放松了,正好一家人去玩一玩,逛一逛,爬爬山,锻炼锻炼身体,是不是? 哎,我们可以把它怎么样综合起来说嘛。那当大家一有了这个起因,大家心里怎么样? 是不是兴奋起来了?嗯,哎,我们就开始热火朝天的说。哎那好吧那我们带什么带什么带什么是不是是不是书准备齐全的要开始带开始装工具啊 是不是我为了爬山怎么样首先衣服上要不要换冲锋衣运动裤。呃休闲裤运动鞋是不是要准备一下 啊还有我的小背包也要准备好背上一些水自己去想啊。出发前是不是我非常兴奋赶紧开始收拾了起来。好出发前我们要带什么东西以及这个起音和出发前这些是比较简单的然后咱是什么时候出发的呀。 刚刚爬山的时候我们来到安徽金寨。咱是什么时候出发的是早上开始的吗还是中午到的呢还是下午到的呢对不对? 哦我想起来了是什么时候呀我好像是夜深人静了到是夜深人静晚上的时候是吗。大晚上九点的时候到晚上到然后睡一夜第二天才开始爬对不对 啊。 ok ok ok 那 我们直接不写那个太简那个怎么样太啰嗦了我们直接写什么天刚蒙蒙亮的时候对吧一切 干嘛呀还泛着露珠。对天刚蒙蒙亮或者说一切那是冬天的话一切都还结着冰霜我们就要干嘛。启程上山了对不对。 点名啊点名那个时候的环境周边是什么样子的呀是不是有没有风吹一下。哎那此时我们的心里怎么样也要开始爬山了我们的心情怎么样 激动对十分的激动。是不是迫不及待自信满满我要征服是不是迫不及待自信满满跃跃欲试哎这个自己去写啊自己去写 ok 好 然后这个五和六呢我们可以放在第二自然段去,第三自然段去写啊。好,我们第一自然段就写起音。 出发前的工具怎么样?爬山时周围的环境我当时是什么样的心理对不对?哎,比方说我们看一下咱们班其他人写的暑假的起因,暑假的时候因为是暑假所以带我去爬山,这个是不是原因? 哎,原因加上我们的心里特别兴奋。然后呢,出发前的准备冲锋衣,休闲裤,运动鞋整装待发,背包里面装纸巾啊,水啊,干粮。好,这是怎么样?出发前的准备以及起音到了那以后呢时候怎么样 爬山?天刚蒙蒙亮啊,山脚下的石头也被露珠打湿了。这是夏天啊,一开始我劲十足,后来我就开始怎么样,有点吃力了。 ok, 那 我们来看一下。不着急啊,我们可以把这个困难和什么放在后面,前面我们着重去写起音是什么?出发前的准备 到了,那以后环境是怎么样的?此时我的心里我要征服他,是不是跃跃欲试的,迫不及待的。那你想一想我们这一段该怎么写呢?哎,先说起音, 起音。嗯,随便编一个理由就行。起音,你不是说了寒假吗?你刚不是咱才讲过起音。寒假的时候妈妈说怎么样呀,学习一个学期干嘛呀,辛苦了,干啥? 要不大家,嗯,我们要不我们出去放放松放松一下?对,要不我们出去放放松旅游一下是不是? 那全家人怎么样?好耶,对不对?或者是我听了怎么样?好耶,是不是我听了以后十分兴奋对吧, 是不是那么在这里往下,于是我们决定去哪里啊?安徽金寨啊。爬爬山锻炼锻炼身体。好不要急着写啊。要说完把这个捋好。那出发前你兴奋完了之后是不是该去收拾东西了。全家人就开始各自收拾了起来。你要说你准备了什么 服装上你是不是要换上那个爬山的服装你的小背包你要往里面装什么?好这些我们要去写一下啊,此时我们的心里怎么样? 哇塞跃跃欲试是不是到了目的地以后天还刚蒙蒙亮是不是周边一片寂静就像你刚刚说的那个非常好啊周边一片寂静是不是? 嗯我迫不及待跃跃欲试。那我们先想一下啊你是想写冬天呢还是想写夏天。可以稍微修改一下因为夏天的话更好突出后面。呃天太热然后不想爬经过鼓励我们又爬了是更好的 是不是我写成写成冬天也可以。对,也可以。好每天冻麻了。对成一个梦啊。没有问题来第二自然段你写一写啊起音出发前的准备你的心里即可。困难我们放在后面写啊。放在第三自然段写 好。那我的第二自然段没有问题我们是不是该写第三自然段开始爬山爬山的过程和遇到的困难对不对? 嗯 ok 那 衔接到上一自然段怎么样呀?刚到目的地的时候天还刚蒙蒙 亮。对,天刚蒙蒙亮,我们上一段说过的天刚蒙蒙亮周围一片寂静是不是?对周围一片寂静。然后呢怎么样呀?山山脚下的石块植被上面都披着一层什么 薄薄的。对,薄薄的霜好像白色的装饰品对不对?然后我的心情怎么样呀?我们的心里怎么样? 跃跃欲试,跃跃欲试,又或者是迫不及待,对不对?哎,我们前接到上一段衔接上一段写到第三自然段,是吧?此时咱的这个心理以及刚爬山时的环境,然后开始啪啊,开始啪,来,把这小半段先写一下 第三自然段的开头衔接好,我们第二自然段写的没有任何问题,第三自然段的小开头也没有什么问题啊。然后下一节课呢?我们继续往后讲第三自然段,对吧?也就是这自然段当中,我们爬山从天气变化上到困难出现, 是不是?我们这一自然段主要去讲什么?一开始的天气怎么样?我们的状态在这个时候还是怎么着的,但是后来天气怎么样呀?变了。你比方说夏天的时候我们怎么样呀?微风吹拂,结果后面就变了,艳阳高照了。我忘了跟你说了,当时我们那时候是那样的, 走到半山腰的时候有点起雾了,走走半山腰的一半,然后就就开始下雨了,下着下着变成雨夹雪,这下着下着又下雪,我的天呐,那这也太坎坷了吧, 是不是本来山里的天气就比较冷,寒冷完了之后呢?你们去爬的时候啊,到半山腰起雾了,再爬下去,下雨了,再爬下去又雨夹雪了,是不是? 当我们想要怎么样放弃的时候?哎,家人的鼓励怎么样?我觉得这这可写的太丰富了。好,往后我们下一节课再继续去讲啊。往后我们下一节课再继续讲。

童年趣事像罐子里甜甜的糖果,似夜空中闪耀的星星,又如夏夜里闪烁的萤火。其中最让我难忘的便是坐过山车的经历。那次全家去欢乐谷,一进门就见人山人海,娱乐项目数不胜数, 而我最想挑战的是惊险指数五颗星的过山车。排队时,看着过山车带着人在空中飞驰, 我的心像奔涌的潮水,激动不已。终于坐上过山车,他带着我们缓缓向上,越爬越高,地面的人影越来越小。 突然,他像受惊的野兽,以闪电般的速度从近百米高空俯冲而下,我的心仿佛从云端坠落到谷底,惊险又刺激。还没喘过气,他又冲上大坡,猛冲而下,甚至猛然调转方向,闪入密林。几轮起伏盘旋后, 我竟从紧张害怕慢慢享受起这份刺激,忍不住连声喊好玩。过山车又接连上演急速俯冲、侧身翻转的特技,不多时便驶向终点。 一下车,我们仿佛失重了一般,腿软绵绵的,脚也像踩在棉花上一样。每个人的心情还如风中打着旋的叶子,悠来荡去,久久不能平静。 这趟过山车之旅惊险又有趣,至今想起来都让我回味无穷。

那次经历真难忘,暑假里难忘的事就像天上的星星一样多,最亮的那一颗你知道是什么吗?就是我和爸爸妈妈一起去海洋公园的经历, 直到现在想起来,我还忍不住嘴角上扬。一进海洋公园,我们先直奔企鹅馆,隔着透明玻璃,一群小企鹅像穿着黑白礼服的小绅士,可爱极了。 他们有的在岸上大摇大摆的散步,摇头晃脑的样子真是憨态可掬。有的一头扎进水里自由自在的游着,还有的靠在一起,似乎在说悄悄话。 接着我们来到了鲨鱼馆,站在巨大的海底隧道里,抬头就能看见大白鲨威风凛凛的游过,它的身体又大又长,锋利的牙齿看得清清楚楚。 我紧紧拉着爸爸妈妈的手,既紧张又好奇。最后我们来到了海豚馆,这里的表演最精彩了, 海豚们跟着驯养师的指令,一会顶着球转圈,一会跃出水面,再重重落下,溅起一大片水花。他们还冒出水面,冲着观众席笑,好像调皮的小朋友。 精彩的表演获得了一阵阵热烈的掌声。表演结束后,驯养师告诉我们,有些海豚因为人类的过度捕杀和海洋污染失去了家园。听了之后,我心里酸酸的, 那天不仅玩的很开心,还明白了要保护海洋动物。那次海洋公园之旅真是一次难忘的经历。