五年级的6单元的习作怎么写 日落

傍晚时分，我趴在窗台上，观察着那轮即将西沉的落日。这时的太阳光不再耀眼，像一个红扑扑的大灯笼，悬挂在西方的天边。太阳开始一步步的下山了， 它像一个害羞的姑娘，用彩绸子遮住了半边脸，真是犹抱琵琶半遮面。天空像一个大舞台，太阳这位画家挥舞着画笔，给云彩染上了绚烂的颜色。 这里有娇嫩的粉红，那里有烈焰般的赤红，最右边则是神秘的紫红，仿佛打翻了仙人的调色盘。 夕阳的余晖洒在湖面上，波光粼粼，像一个个跳跃的小精灵。原本平静的水面被染成了橙红色，仿佛喝醉了酒一般。 随着太阳越来越低，它的形状也从圆盘变成半圆，再变成一把烧红了的镰刀，下沉的速度似乎也越来越快， 几只大雁排成人字，在夕阳的映照下急匆匆地向巢穴飞去，为这静谧的黄昏增添了几分生机。 远处那颗大榕树的轮廓被镀上了一圈金边，近处窗户的玻璃也反射着温暖的光芒。当太阳最终完全隐没在山后，天边还残留着一抹晚霞，像仙女的丝带，恋恋不舍地停留在天际。 最终，这最后的一丝光亮也被夜幕吞食。世界安静下来，只有几颗早早升起的星星在深蓝色的天幕上眨着眼睛。夕阳无限好，只是近黄昏，这美丽而短暂的日落景象深深地烙印在我的心中。

五年级上册第七单元习作什么集锦？这是一篇让五年级孩子发愁的作文，因为很多同学要么写跑题，要么写成游记，要么写成挚爱之美的流水账作文 本质原因是审题不清。注意啦，这个是小学最后一篇习作作文，堪称习作的关门大作。题目中集字暗藏玄机， 他强调的是目前当下短期内景物的动态、美的变化。 ok？ 所以 今天齐老师以窗外集景为题，屡次提纲，给大家一一来拆解一下。 好写之前分享三个高分技巧。第一个是比喻女人，让你的文章更加传神，显得不会空洞。比如说，好落下的树叶忽 铺满大地，我们比喻成地毯白云，一会像棉花糖，一会呢像小狗，让你的文章更生动。好。第二个是动静结合，让你的画面有呼吸感 好。比如说，动态的是飘落的树叶，飞着的麻雀，静态的是天空颜色好。第三个是 由远到近的描写好，近处的是银杏树好，银杏树。再比如，呃，麻雀好，远处的是天空、小河，让你的整个层次会更加的清晰。开头环境描写，引出主题，就可以这样来写。 我书房的窗外是一方灵动的舞台，四季流转，演绎不同的风光。而秋日的午后，这一方舞台正舒展着一副温柔而又鲜活的画卷。 好，中间我们第一个板块，窗外的银杏树就可以这样来写。窗外的银杏树最先吸引了我。阳光穿过扇形的叶片，给每一片金黄都镀上了柔光。浅金、 橙黄、暖棕，他们交织错落，像洒了满地的碎银。秋风轻轻拂过，叶子肃肃作响。有的在天空打着悬崖飘落，有的贴着窗玻璃划过地上的落叶铺成柔软的金毯， 风一吹轻轻起伏，宛如流动的波浪。好，中间第二个板块，树下来了一群麻雀就可以这样来。树下来了一群麻雀，他们蹦蹦跳跳的，小脑袋在地上一点一点的，好像在找吃的。忽然飞来了一只黑白相间的喜鹊， 麻雀们呼啦啦全飞走了，落在不远处的电线上，排成一排，叽叽喳喳叫个不停，仿佛在抱怨喜鹊打扰了他们。中间第三个板块，远处的天空和小河就可以这样来写。 远处的天空澄澈透亮，像一块洗净的蓝宝石，几朵白云悠闲的飘着，时而像棉花糖，时而又像小狗，时而像奔腾的骏马，不断的变换着形状。 远处的小河泛着零零波光，阳光洒在水面上，碎金般的光点随着波纹晃动着，岸边的小花仿佛在朝我招手问好。 最动人的是河畔边的老爷爷老奶奶，他们牵着一条小狗在散步，好，那悠闲的模样真是让人羡慕。阳光透过树叶的缝隙落在他们的皱纹上，添了几分暖意。 中间第四段，天色渐渐暗了，就可以这样来写。天色渐渐暗了，西边的天空染上了橘红色，像画家用最温暖的颜料涂抹过。窗外的景色模模糊糊，各家各户亮起了灯，像夜空中最亮的星星。 结尾的时候总结点题就可以这样来写。这扇平凡的窗户藏着秋日最细腻的美好，只要临神观外，窗外的每一幕都是岁月馈赠的温柔画卷。

这篇作文很有可能成为期末考试的出题方向。什么集锦？今天我们就以傍晚集锦来进行描写。开头部分呢，我们可以简单交代故事发生的时间、地点、人物及心情，开门见山，直奔主题。我们可以这么来写时，初冬最美的就是傍晚的风景了。 放学后，我来到了人民公园，坐在他的长椅上，静静地欣赏傍晚的风景。这里呢，我的学生已经写完了这个单元的习作，可以来参考。他写的是这样子，他说，时至初冬，放学后已经是傍晚了， 微微结冰的小河缓缓流动，我坐在长椅上，仰望天空，欣赏一场日落。中间部分呢，我们把它分成三个部分，在天上逐渐消失和消失后。这三个部分呢，可以安排有详有略的去描写。在天上，我们可以这么写， 太阳下山前，颜色金黄，在山间上就像一个巨大的灯塔，照在整个云霞中。云霞千姿百态，在天空中描摹出一幅绝美的画面。有的长短不齐，像一只张开的黑红色的手掌，有的一层层翻卷着，像金色的波浪，有的一条条挂在天上， 像一条红褐色的飘带，然后是逐渐消失。渐渐的，太阳的一角被楼房盖住了，太阳的光芒也少了一些，天空暗淡了几分颜色的变化。我们可以这么写， 天空呈现出暗红的光泽，像是给天上洒下了一些灰尘，云霞千变万化，像着了火一般。这个时候呢，同学们可以在他的后面补 从，有的有的，还有的不同的排比句，我们继续来写。消失后，随着时间的流逝，太阳渐渐的滑入了楼房的背后，知识的云霞是淡淡的黄色， 它们看起来轻轻的，薄薄的，一片一片散落在空中，像是一片片轻盈的羽毛。最后呢，我们就可以来写写结尾了，也可以去谈谈人物的心情。楼完全黑了，窗口亮起了一盏盏灯，仿佛在呼唤自己的同伴。太阳的消失不免让我有些难过， 可一看到点点的灯光，让我想到世界并没有消失，我的心里又多了一份激动和幸福。那些生活当中平凡的景致像一串串珍珠，将永远珍藏在我的心中。好了，我是在乌鲁木齐教语文的李老师，做个有方法且负责的语文老师。

hi， 同学们，五年级期末考试常考作文来喽，它就是第七单元的习作。什么集景？好，我们看到它是一个八年级的作文集，指就是当下看到的 景呢，可以是自然现象，也可以是自然景观。那自然景观呢，就可以是花草树木等等。 那写的时候呢，要注意什么呢？我们来看第一个，一定要注意，按一定顺序，可以是时间顺序，也可以是空间顺序。好，那第二个呢，一定要写出颈部的变化， 可以是颜色上的变化，也可以是形状上的变化。好，那第三个呢？为了让我们的语句更生动，写的时候要用上修辞，比喻、拟人都可以。好，注意，还可以用上动静结合，这样让我们的画面感更强。 好，同学们，我们呢，以雪中集锦为例来写一写。开头部分呢，我们可以先引用一句古诗，然后再加上什么时间你看到的美丽的雪，再加上自己的心情。比如说， 忽如一夜春风来，千树万树梨花开，一场明白色的雪悄然降临我的家乡。清晨，我推开窗， 哇，下雪了，我欢呼雀跃的跑出了家门。好，那中间部分呢，我们可以按照小雪、大雪、雪后这样的顺序来写，注意呢，每段要做好衔接。比如说小雪部分呢，我们可以用 起初，雪是小小的，它像羽毛，像白蝴蝶。好，那你还可以写写它是什么颜色的，它在空中是如何飘落的，我有什么样的感受呢？好，那大的雪部分呢，可以用上，慢慢的， 雪越下越大，世间的景物会发生怎样的变化？比如说，大地铺上了洁白的地毯，大树披上了洁白的棉衣，雪花又会发生怎样的变化呢？记住要把它的变化写出来。 好，那雪后呢，可以用渐渐的，雪停了。好，那世间万物又会发生怎样的变化？孩子们会跑出来干什么呢？ 中间这部分呢，比较重要，写的时候呢，一定要注意详略得当，按一定的顺序写出景物的变化以及我的感受，这样才能让文章更有层次感，让读者有身临其境的感觉。 好，那结尾部分呢，我们用海笔来总结全书，这来写这雪中的美景呀，钻进了我的眼睛里， 藏进了我的脑海里，也丢进了我的心里，同时刻进了我成长的时光里。好了，同学们，赶紧收藏起来吧！

同学们大家好，我是知名教育的语言素质老师，五上超难写的作文来了！第七单元的什么集锦？这篇作文很特别，大部分孩子要么跑题写成了游记，要么呢就偏题写成了这儿，真美！ 而且这篇很可能是你们期末的考题，现在老师一分钟讲透，妈妈们点赞收藏吧！ 首先，开头我们用上比喻，让老师眼前一亮。黄昏像一位从容的画家，他挥毫泼墨，在天边作画。你看，那名为日落的演出就要开始了。 中间呢，书上说，你可以用空间顺序由远极近来写，也可以按照时间顺序来写他的动态变化。注意了， 我看过了太多孩子，他写空间顺序写不出来变化，那只能打低分了，所以我推荐你用时间顺序。 傍晚，太阳渐渐收起了锋芒，加上比喻，仿佛一颗温润的咸蛋黄挂在天边。再来写变化，他缓缓的向西挪动，每走一步呀，都拖出了长长的光晕。 看，天空开始变化了，挤出是淡淡的云霞。 再来详细写一写颜色和形状。太阳继续下沉，颜色愈发浓烈了， 从橘红变成了深红，形状呢，也悄悄地压扁了，好像一个慢慢落下的气球，边缘也在微微的颤动着。 这时，西边的天空简直成了调色盘，橙红色和非红色层层沁染，相互交融着，连远处的山峦都染上了金边。 还可以再来写一写，夕阳下景物会有什么样的变化呢？ 水面泛起了凌凌的波光，路旁的梧桐，每一片叶子都被镀上了金光，风一吹，一闪一闪的，归巢的鸟儿也划过天际，翅膀沾上了一抹橙色。 最后我们写太阳只露出了一小节加动作，他轻轻的跳到了山的后边，只留下了湛蓝的天空。 结尾呢，我们再来点题，日落的美是温柔的，是绚烂的，那盛大的光影表演深深的刻在了我的心里。同学们，你们学会了吗？

雨中极景哗哗哗傍晚时分，一场倾盆大雨忽然落下，我撑着伞走在路上，静静欣赏着大自然馈赠的风景。起初，雨并不大，细密如丝， 他像个调皮的孩子，轻盈的落向四面八方，有的洒在屋顶上，有的渗进泥土里，有的跳进湖泊中，那淅淅沥沥的声响仿佛一段轻快的乐曲，让人心生愉悦。 渐渐的，雨下的有些急了，雨点成群结队的汇聚，所到之处便留下一个个小水洼。 突然一阵风掠过，雨丝被吹的斜飞起来，凉丝丝的打在人们脸上，一下子驱散了积攒半日的暑气。 慢慢的，雨更大了，豆大的雨珠从空中倾泻而下，不再是刚才的轻柔，细丝到像一个放声大哭的娃娃。风也赶来作伴，在他的注视下，周遭一切都变了模样， 方才清浅的小水洼已化作冒着泡泡的积水潭，路旁好几辆电动车也被风吹倒，一片狼藉。 风雨交加，仿佛成了世界的破坏者。然而他也有温柔的一面。 这场大雨为干渴的土地带来了充沛的水分，让远处的田野得到滋润，他也让路旁的树木花草畅饮甘霖，舒展枝叶。 大雨过后，空气格外清新，暑热消散，万物仿佛都重新活了过来。 这一场雨说来就来，说走便走，却让我看见了他不同的面貌，有时清零，有时酣畅，有时带来不便，有时又赠予生机。 大自然所呈现的景色总是如此真实而又生动，教会我们在变幻之中看见完整的世界。雨停了，云散天开，我收起伞，深深吸了一口雨后的空气，继续向前走去。

每天下午四点半，我都会趴在窗台上，等待夕阳变魔术。刚开始，太阳像个红彤彤的大苹果挂在天上，把云朵染成了金黄色。渐渐的，它的光芒变得柔和起来， 周围的天空变成了橙色和粉色的渐变花布。忽然，太阳开始往下沉，边缘像被咬了一口的橘子，一点点缩成半圆形。边缘像被咬了一口的橘子，一点点缩成半圆形。楼下的街道被拉长了影子， 行人们匆匆走过，像剪影一样有趣。几只鸽子掠过天空，在余晖中变成了灰色的小点点。最后，太阳躲到了高楼的后面，只留下一片晚霞。 天空慢慢暗了下来，路灯啪嗒一声亮起来。宝贝吃晚饭了。妈妈你看夕阳的魔术表演，太神奇了！妈妈喊我吃晚饭，我却舍不得离开。原来，每天平凡的夕阳藏着这么多神奇的变化。

五年级期末必考作文之一来了！七单元什么什么集锦，它不仅是小学五大类的文体之一，更是你期末高频考题，必须要重视起来。很多同学写景总是不优美、不形象、不生动， 别担心，橘子老师一个视频教会你赶紧点赞收藏起来。今天我们就以日落集锦为例，教你写出满分作文。开头，我们交代你要写的景物是什么，我们可以这样写。 远处的天边，太阳正缓缓西沉，那绚烂的色彩将天空染成了一幅绝美的画卷。中间呢，我们用时间顺序来写一下落日的动态变化。 起初，太阳还高高的挂在天空，散发着耀眼的光芒，它宛如一个巨大的火球，将周围的一切都照的亮堂堂的天空湛蓝如宝石，洁白的云朵像被太阳点燃了一半， 边缘呢染上了一层淡淡的金色。随着时间的推移，太阳慢慢下落，它的颜色也逐渐发生了变化，由金黄色变成了橙红色。那橙红色的光芒洒在大地上，给万物披上了一层温暖的纱衣。 远处的山峦在夕阳的映照下，轮廓变得更加清晰，仿佛被镶嵌上了一道金边，山上的树木也被染成了橙红色，微风吹过，树叶沙沙作响，像是为这美丽的日落演奏了一曲赞歌。此时的天空像一块色彩斑斓的画布， 天边的云彩被夕阳染成了一道绚丽的晚霞。 有的云彩像奔跑的骏马，有的像展翅的雄鹰，还有的像一条巨龙在天空盘旋。这些云彩不断的变幻着形状，像是在演绎着一场精彩的魔法秀。 太阳越来越低，渐渐的他只露出了半个脸。这时的阳光不再那么刺眼，而是变得那么的柔和和温暖。他的光芒洒在湖面上，湖水波光粼粼， 像无数的宝石在闪耀。湖边的垂柳在微风中轻轻摇曳，那西厂的枝条像被夕阳染成了金色的丝线，随风飘动， 美丽极了。最后，太阳终于完全落下去了，天空渐渐暗了下来，但那美丽的晚霞却依然挂在天边，久久不肯散去。 他像是向人，向人们诉说着一天的美好，又像为夜晚的到来做着最后的告别。结尾呢，我们再次点题总结抒情。随着一丝余晖的消失，大地陷入了一片宁静之中。星星点点的灯光逐渐亮起，与那残留的晚霞相互映衬，构成了一份 一，构成了一副别样的夜景。这日落的美景虽然短暂，却令人难以忘怀。他让我感觉到了大自然的神奇与美妙。你学会了吗？

五年级的同学注意了，是不是一写什么什么极景就卡壳，要么只写夕阳很美，下雨了没细节没画面，要不然就是东一句西一句，像一团乱。 别着急，今天我们用三个超实用的小妙招，让你很快就能掌握如何写出有动态、有细节、有情感的作文。不管是写雨中日落还是雾中极景，都能轻松搞定。首先我们知道极景这篇作文就是捕捉眼前的景物瞬间的变化， 核心就是抓动态加细节，融情感。不用写恢弘的场面啊，就选一些熟悉的小画面，比如窗外的秋雨，校园的晨雾，家门口的日落， 用对了方法就能写的很出彩。第一招啊，我们就选准小场景加核心景物，不要贪多了，别想着把所有景物都写进去，就聚焦在一个小场景里，一两个核心景物就可以了。比如我们写雨中极景， 就选校门口的雨景，核心人物呢，就锁定在雨丝和行人上。比如说，我们写日落集景， 阳台的日落核心景物呢，可以紧盯夕阳和晚霞。开头我们就可以点题，快速的切入景色。比如说，傍晚时分，我站在阳台，静静地欣赏着一场温柔的日落集景，夕阳向害羞的小姑娘慢慢的躲向了山后， 把天空染成了绚丽的色彩。一句话锁定了场景和核心景物，开头就抓住人的眼球。 那第二招呢？按照顺序加动态来写，让画面火起来。极景作文最忌讳的就是杂乱，一定要按顺序写啊，再捕捉景物的变化，画面呢就会有流动感。再推荐两个简单的顺序，第一是时间顺序，写景物随着时间的变化，比如说日落， 一开始夕阳是金灿灿的，把云朵染成了金边。过了十分钟，夕阳变红，天空变成了橘红色。最后夕阳完全落下，天空渐渐暗了下来。 这就是时间顺序的表，我们也可以按照空间顺序来写，从上到下，从远至近。比如说写雨景，抬头看，雨丝细细的像牛毛一样飘了下来，平视远方，教学楼被雨雾罩着，朦朦胧胧， 低头桥地面上激起了小水洼，雨滴落了进去，溅起了一圈一圈的小涟漪。 再加点动态细节，比如雨滴打在树叶上，沙沙作响，树叶摇晃着把雨水抖落了下来，像在跳一支欢快的舞。 画面是不是瞬间就有了？那第三招呢？还是我们的无感加情感，让作文啊变得有温度一些，别只写看到的，要调动你的眼睛、耳朵、鼻子、皮肤去感受，再融入你自己的心情，作文就有了感染力。比如说写晨雾，寂静， 清晨的校园被晨雾包裹着，白茫茫一片，我走在雾里，凉丝丝的雾气扑面而来，很舒服。 耳边传来了同学轻轻的脚步声和说话声，却看不清楚他们的脸像在玩捉迷藏。看着这朦胧的晨雾，我觉得校园变得格外的温柔，心里暖暖。 这里凉丝丝是触觉，脚步声是听觉，暖暖的是心情。把这些加进去，文字就不再是干巴巴的。 最后记好这个口诀，选准景，按顺序加无感融情感。下次写什么什么集景的时候啊，我相信你一定能写出一个非常美丽的景色。好了，如果你觉得今天的分享对你有帮助的话，就请点赞、关注、收藏，我们还会分享更多的语文知识和写作技巧，下期再见，拜拜！