五年级上册语文第25课可以分成几段

五年级上册语文第二十五课古人谈读书知识问答与总结一、课文题材是什么？由几部分组成，每部分的作者是谁？他是小古文，一共有两部分组成，第一部分的作出自论语，第二部分的作者是朱熹。 二、每部分的核心内容侧重是什么？一部分侧重读书的态度和学习原则。第二部分聚焦了读书的具体方法。 二、句子翻译与理解。一、敏儿好学不耻下问该如何翻译？体现了怎样的读书态度？聪明又好又喜好学习的人，不以向地位和学问比自己低的人请教为耻，体现了谦虚好学的读书态度。 二、知之为知，知不知为不知是知也的。一文是什么？告诉我们什么道理？这句话的意思是，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧，告诉我们学习要诚实，不弄虚作假，不懂装懂的道理。三、朱熹读书有三道胃，心道、眼道、口道的完整一文是什么？ 我曾经说过，读书有三个点，就是心要到，眼睛要到，嘴巴要到。三、核心主旨与读书之道。一、课文两则材料共同的核心主体是什么？ 要读书展开，分享古人的读书态度、方法和必备条件，引导我们树立正确的读书观，养成良好的读书习惯。二、除了课文中的内容，你还知道哪些？古人谈读书的名言 不可所求，将以通是理。朱熹的读书之法在循环而渐进，熟读而精思。

五年级上册二十四课古人谈读书，这篇课文可是第八单元乃至于期末考试的重点。 大家好，我是盘锦，让孩子爱上语文的李婷老师。这篇课文呢，有两个部分，我们先来看第一部分。第一部分呢，有六句话，这六句话不是一篇文章，而是分别选自论语的不同篇章。所以说这六句话的意思呀，并不连贯。我们先整体说一下。在第一部分， 知，这个字在六句话中出现了六次，其中第一句知，知为知，知不知为不知是智也。这里读智。为什么读智呢？它的意思是当智慧讲，所以读音也是智。 其他的知都读成知，当知道讲。再看第二个知，这个知啊，在这六句话中也出现了六次， 都是代词，指代的是知识和学问。那我们先来看第一句话的意思，知之为知，知不知为不知是智也。意思是在知识和学问面前，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧呀。这句话想表达的是什么呢？ 是要以诚信的态度对待学习。第二句敏啊，在这六句话中出现了两次， 其中第二句中的敏指的是聪明。这句话的意思是要聪明勤学，不以向地位学问不如自己的人请教为耻。这句话表达的是告诫我们要勤奋好学，不耻下问。 在第四句中的敏呐，指的是勤勉、勤奋、努力的意思。今天的内容你学会了吗？

五年级上册第八单元有篇文言文，古人谈读书，期末一定会考到你。百分之九十的孩子都会在这篇文章丢分， 但是你只要掌握好了老师告诉你的学习方法和考点，不仅能搞定这次考试，还能为后面小学阶段你学文言文打下很好的基础，甚至于升学，你都可以做好相关的准备了。这篇文章呢，一共有三个重点，听好了，掌握了，期末咱至少都拿五分。 第一个重点，句子一定要会翻译，期末备考论语里的六句话，必须咱弄懂，意思是啥？划重点了。第一句，默而识之，学而不厌，会人不倦。意思是默默记住学到的知识，学习永不满足，教别人不知疲倦。 第二句，无常，终日不识，终夜不寝，以思无益，不如学也。这句话的意思是，光靠空想是没用的， 行动起来，学习才有意义。强调了学习的重要性，这句话几乎每次考试都会考到你啊！第二个课后注是要熟记，尤其是这几个词，智意思是智慧，好是喜好，厌意思是满足，会，意思是教导， 急，意思是重要。这些词考试经常以填空题或者选择题的形式来出现，必须要背熟才可以的。 第三个，学会结合自己的实际去谈感悟。大考最爱考这种题了，分值往往还不低。比如中西提倡的三道读书法，心道、眼道、口道， 对我帮助很大。以前读书总走神，记不住内容，但是用了这个方法以后，能记住大部分的知识了，学习效率提升了不少。把这三个重点记住，期末考试咱多拿分根本不是问题。记住，语文逆袭就找张杰，有人不懂的评论区留言吧！

知之为知，知不知为不知是知也。知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。敏而好学，不耻下问。天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低，学识比自己差的人请教为耻。 默而识之，学而不厌，会人不倦。默默记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。我非生而知之者好，古民以求之者也。 我并不是生下来就有知识的人，而是喜好古代文化，勤奋敏捷去求取知识的人。学如不及，有恐失之。学习好像追赶什么， 总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉无常，终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。我曾经整天不吃东西，整夜不睡，思考问题，但并没有益处，还不如去学习一、本则文言文选字、论语主要讲的是对待学习的态度， 学习的方法和精神。告诫我们要勤奋好学，不耻下问，实事求是，注重积累，积极进取，重视学习与思考的关系。二、孔子在论语中用敏而好学，不耻下问，告诫我们要做一个谦虚好学，乐于请教的人， 积极的学习他人的长处。三、知之为知之，不知，为不知，是智也。这句话强调了学习应该要有实事求是的学习态度。学而不厌，重 厌的意思是满足。在李白的诗句，相看两不厌，只有敬亭山中厌也是这个意思。 四、默而识之，学而不厌，会人不倦。这句话告诉我们，读书的方法是默默记住，学习的方法是不满足，教人的方法是不厌倦。

圆明园的毁灭圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，它由圆明园、启春园和长春园组成， 所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。 圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山乡村野。 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、 苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月，还有很多景物都是根据古代文人的诗情画意建造的， 如蓬岛瑶台、五陵春色。园中不仅有民族建筑，还有夕阳景观， 漫步园内，犹如漫游在天南海北，饱览着中外风景，名胜 流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物上，自先秦时代的青铜礼器， 夏至唐、宋、元、明、清历代名人书画和各种奇珍异宝，所以他又是当今世界上最大的博物馆、艺术馆。 一八六零年十月六日，英法联军侵入北京，闯入圆明园。 他们把园内凡是能拿的动的东西通通掠走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在运不走的就任意破坏毁掉。 为了销毁罪证，十月十八日和十九日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼照了整个北京城。 我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华， 就这样化为一片灰烬。