奈蒂莉是我最聪明的学生是谁说的

阿凡达三结局解析，原来隐藏着这些续集彩蛋，因大反派全部存活？影片结尾其实没有明确展示库里奇上校的结局，他在被逼入绝境后自己跳入火海，画面只给到一个他坠崖时增明的样子，没有直接给出一个他已经挂了的画面，不排除他活了下来。 同样，灰烬女祭司瓦朗也只是逃跑，我还有个老洞，我觉得瓦朗可能还怀上了上校的孩子。这样的剧情会进一步推进他们作为杰克和耐蒂利家族黑暗镜像的地位。 还有人类反派资源开发局的 ceo 也没给出结局，画面大概率也幸存，也就是说，核心反派们很可能会卷土重来。男主的继承人 本集一直都是杰克赐子，洛阿克的成长史，自责于哥哥的离世，想模仿父亲和赢得父母的认可，结局终于成长和走出属于自己的道路。而且电影一直是由洛阿克担任旁白，所以阿凡达三是他的回忆录， 他很可能会接替杰克成为未来续集的主角，说不定是下一个魅影骑士，还有自租。他的身体与潘多拉生态融合，获得了自由呼吸的能力， 他会成为人类全面执迷，潘多拉的钥匙，肯定会被继续追捕。如何为阿凡达四铺路？核心反派们再逃，或许会改日再战，紫珠体内的微生物网络或将被人类复制，带来灾难性后果， 其力也可能成为下一步的核心人物，甚至成为人类攻击爱娃的关键。当然，也有一个现实问题是，到底还会不会有阿凡达四？ 答案是也许有，但并不确定。导演詹姆斯卡梅隆已经明确表示，阿凡达四甚至阿凡达五的故事大纲早已完成，一切都取决于阿凡达三的票房表现。

观众朋友们大家好，俺们是九年一班的颜值担当， 俺是霸气的顾文硕，俺是聪明的黄宇哲，俺是自信的赵虎， 俺是帅气逼人的张宇哲！今天说个三句半，说的不好，请包涵咱呐，不管说的好不好，都别跑！三句半，他不好说，大家笑着来检验，最后全靠他出彩。可不嘛， 俺们几个话挺多，大家不要嫌啰嗦，希望大家捧捧场，都鼓掌！ 全体同学听我说，先来夸夸咱老师，可谓桃李满天下，有实力班主任是最辛苦，又当爹来又当娘，教俺做事真道理！李老师，俺们爱你！ 数学老师很优秀，心中常把公式装，各类难题全扫光，工作狂。 英语老师不一般，为人师表数典范，言传身教风尚好， so beautiful！ 月亮绕着地球转，地球绕着太阳转，地理老师绕着俺们转， 细胞分裂与生长，生命进化与传承。生物老师好神奇，笑容甜。 历史老师本领高，博古通今学问薄，遨游历史深海洋真难找。政治老师心善美，真心授课人人夸， 结果打开政治书找不着。体育老师就是帅，身体健康又可爱， 这是有谁不听话跑八百？美术老师手艺巧，要比申花贵，单亲能文能武，本领高杠杠的！音乐老师最有才，班级指挥啥都会，歌声悠扬荡心田， music 起 哦哦哦哦哦 哦哦！

今天聊一个所有学生都很感兴趣的话题，就是怎么样去做压轴题，嗯，几何的压轴题吧，就是尤其这个进入初二之后，大家会发现很多几何题的压轴题都不知道从哪开始下手，呃，有一些铁辅助线，他就是天马行空的。首先你要搞清楚这个问题之前呢，大家就是得搞明白这个数学的考试到底考的什么东西， 他考的是第一个最核心的内容就是熟练度，他并不是考察你这个人有多聪明，能够在考试当中。 呃，就是能够把这个几何辅助线推理出来，根据你这个聪明的大脑，然后你把这个题通过现场的分析，怎么怎么样，怎么怎么样，实际上并不是这个样子，就是大家对于这个东西的理解基本上都是偏差的，他考察的时间就是熟练度，他并不是你有多聪明。我给大家举一个例子啊，就是如果说 一个几何题当中，他可能要涉及到这个推理的步骤，是有有五步，就是我从第一位、第二位、第三位层层递进的去做推推进，然后一直到这个题的最终答案，他要考你五层，含义就是你要在当中做五次推理，那你要做出这道题目的这个知识储备，但是在四得有四层， 我不知道这个说法大家能不能理解。就是他要考五层，他要考上五层，你你自己这是储备，要一二三四，这四层是你自己不需要推理的，我们已经就把它储备好了。那我需要做推理的就是从这第四步直接推推到第五步， 这个过程是需要的，但是往往我们的学生做几何题，他是从这开始，他是从第一层开始，第二层他都他都需要推，一得推到二，二得推到三，三得推到四，四，怎么可能还能推到五呢？这不可能呀，你有，你有那个能力吗？对不对？ 那正确的做法应该是我看到这个题之后啊，一二三四，我看到这个第一，我二三四已经在大脑里面呈现了，他不需要我消耗我自己的脑力去做推理的， 就是我，我接下来我只需要做的就是从四退到五，那最次最次你也得从三开始吧，你不能从这开始吧，你从一开始，你怎么可能退到这呢？对不对？所以说这就是为什么我们做不了这个难题的核心原因吗？就是在你的这个眼中，这个难题就是一整块铁板，一块 他无懈可击啊，你平时自己不去做这个知识的储备，你是根本就不可能做出这个东西的。所以说很多人说这个压轴其实练不了的原因就在于这啊， 因为他太过于庞杂了，你需要通过你平时的这个学习，不断不断的去练习他的这个知识点。在比方说我给大家举一个非常简单的例子，嗯，就我如果这次初二的考试出了一道手拉手的这个 压轴题，手拉手模型的压轴题，那我们就可以实测一下，你到底有没有实力能做出这道压轴题。首先第一个你能不能直接掏出一个手拉手模型的几个图形，不需要看书，你不需要看题，就你自己画一个手拉手模型，你能不能画出来？ 如果你能画的出来， ok， 那就说明你第一层是具备的，那第二层你能不能找到有关手拉手模型的全能三角形，以及为什么这两个赛季是全能的？他是通过什么样一种构造才导致这两个赛季全能的？你能不能找到？ 如果可以，那就说明你有第二层、第三层，因为全能之后你能得到几个结论？那正常来说，我们做的手拉手模型的这个等腰等腰三角形的手拉手模型的全的应该是有三个结论，四个结论，这四个结论你能不能找出来？ 或者说我现在如果说他有四个结论你自己心里都没有概念的话，那你怎么可能具备去做出这个压轴题的能力呢？ 因为我考试我肯定要考这四个结论以外的延伸啊。而你连这四个结论都不知道，那就证明这四个结论你都是需要现场去推的。而且不说你会不会推，你推是不是要时间，你是不是耗你的精力，等到你推到第四个的时候，你感觉你还有可能把第五个推出来吗？就是根据我的观察来说啊，就是能到第四个的，他是一步直接到第四个了， 到不了第四个结论的，那基本上就凉了，他不大可能说是我在考场当中通过我自己的发挥，我把这个玩意还能推出来。 那最后再总结一下，就是如果你要做出一道压轴题的话，那你自己平时所学的这个几何的模型呀，也好，结论也好，知识点也好，必须得是详细的、准确的，然后有深度的。就你平时学的时候就得把它学的深一点，而且把它记住了， 就是要尽可能去扩充自己的这个信息库，因为几何考试他实际上就考察的是这个你的这个信息处理能力，还有你的信息的调选能力吗？ 啊？你首先得有这个东西你才能去处理他呀，你说你大脑里面都没这个东西，你怎么处理他呢？对不对？当你这个熟练度足够的时候，你才有可能会再次基础之上衍生出一些别的东西来。因为你要明白，就我们平时做几何题，你是不大可能 呃，就是能够直接做到考试的原题的，因为现在这个考试的命题都已经偏向于灵活化的，就是他不会就是那么死板的去考察你， 对不对？那我们有一个良好的基础知识的这个，嗯，储备，那我再去做一个推理的话，我是有东西可以推的。就我就我刚刚跟大家说的，我从第四层推到第五层，这个不是很费劲的一个功夫，但是呢，如果你让我从第一层开始，你一层一层一层的往下走，你不可能的事情 就是细化到每一个知识点，每一个模型，每一个常用的集合模型，都把它就是学的清清楚楚，明明白白。包括从它的这个行程，它的应用，它的推论， 它不同情况下的应用，就是你尽可能多的去扩充一下自己的这个信息库，呃，会对你自己做这个机器和压轴题有很大的帮助啊。