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小学一到六年级的孩子都以这本书作为参考,来看一下课堂笔记是同步孩子的课本教材的,打开到课本教材都是新版印刷语文课本教材第一个单元学古诗三首绝句。再看到课堂笔记,第一个单元学的也同样是古诗三首绝句,打开到课本第十六页, 课本的教材学的是守株待兔。再看到我们的课堂笔记,也同样是守株待兔,一模模样样。课堂笔记它是在孩子原文基础之上做到了 课前是有预习的方法,再到同步课本英文考点、重点难点框架里梳理,以及生字词板块,一类词、二类字、生字组词,再到同步课本培养孩子学科思维。课后习是有到有总结的, 数学的笔记它是非常的清晰明了,让孩子在预习的过程当中是有到方向,有到目的性的。可以看到这边是模拟课堂问答,他是提前会预判到孩子 课堂当中老师会问到的问题,让孩子提前做到预习。课堂笔记还有到视频的金奖,无论是小学一到六年级,到时候翻开到课堂笔记这边,扫码可以获取薛尔斯清北名师的视频金奖。




共进长寿 里海, 天下有水亦有山。富春山水非人还,长川不是春来绿, 千峰倒影落绮间。哈哈哈哈哈哈 娴俭慧唯一哈哈哈。 枯枝落叶麻线还有各种塑料,在毛玻璃和灯箱的阴影下,竟然呈现出了一幅传统的中 或山水画。这艺术家徐斌的系列作品背后的故事,艺术家利用光和影在材料与玻璃之间的距离里投射,再将垃圾在半透明的玻璃后加以造型,用四根灯管组成了画作的边框,放置在同一水平面上。就这样,物 体结构与光线照射巧妙结合,重现了这一幅幅古代经典的山水画卷。有富春山居图,也有燕江叠障图和万里江山,有花草树木,也有物色人家。但当观众绕到作品的后面时,一堆废弃的垃圾赫然呈现在眼前。 雾气晕的画作以背后破烂的垃圾形成了强烈的视觉反差,又加借助灯箱的光雾顶,完美的呈现出中国山水画的纵深感,甚至连山水画中挑剔的笔触和空灵的意境也被一一表现了出来。但纵观整个作品, 在国家文化数字化战略、数字中国建设数字故宫的大背景下,故宫出版了探秘丹青。 该系列首季共推出了五部作品,并已获得数字出版许可。通过数字科技的解读方式,使观众可以足不出户,以第一人称的视角在线上进入画中三百六十度的畅想体验。探秘游玩 首发作品是千里江山图,四条游玩线路,可观可游、可研可学, 全景式沉浸于千年丹青之中,感受千里江山的层峦叠嶂,群峰杂踏游船江上,体验青绿山水的悠闲。垂钓漫步村舍、书院、庙宇、九寺,进行情景解谜 游戏山林领略文人墨客的风雅。观众可交互唱完 的故事。这一件作品正是在西方世界,用西方当代的艺术语言来讲述中国的文化传统, 还原了西方各大美术馆所收藏的中国画原作,也让人特别有兴趣去博物馆、美术馆看一看艺术家徐斌背后的故事系列,从国外火到国内,他究竟?

大家好,三 g 语文上册第八单元的起作是那次经历真难忘。 这篇作文我们一定要重视起来,因为它是第一次在我们的教材中出现,它替代了旧版的那次玩的真高兴。这篇作文题目有两个体验,一个体验就是难忘, 难忘他一定是一次特殊的经历,让我们铭记于心。我们可以写难忘的运动会,难忘的生日宴会,难忘的唱歌比赛。第二个体验就是那次,那就是说我们只能写一次的经历,不能写两次或者是多次的经历。 结尾升华一下主题,写出这次经历给你带来了什么收获?下面呢,我们就以难忘的运动会为题目,写一下这篇习作。 那次经历真难忘,在我的记忆里,最难忘的就是那次运动会,那次经历让我终身难忘。 那是一次秋季运动会,我参加的是四乘一百米接力赛。赛前我心里默念,千万不能掉链子,这是我第一次当班级的第四棒,这个责任太重大了。比赛很快开始了,第一棒同学像离弦的箭一样冲了出去, 稳稳的拿到了第一名。全班同学都开始欢呼雀跃,可是意外发生了,第二棒接棒时,手一滑,接力棒掉在了地上,等捡起来再跑,我们一下子落到了最后,第三棒拼尽全力去追赶,也只追到了第三名。 终于轮到我上场了,我接过接力棒就往前冲,耳边全是老师和同学们加油加油的呐喊声。凭借实力跑到半程时,我追上了第三名运动员, 成为第二名。当我想一鼓作气继续追赶第一名时,脚下突然一滑,我摔在了跑道上,膝盖火辣辣的疼,裤子也磨破了,接力棒滚出了很远,我的脑子一片空白, 这时运动场上好像停止了呼吸,安静的令人窒息。我看到同学们焦急又鼓励的眼神, 我咬紧牙光,忍着疼爬了起来,一瘸一拐的捡起了接力棒,继续往前冲。膝盖的痛感阵阵传来,每跑步都格外的吃力,但是我只有一个念头,不能停,一定要跑到终点。 全班同学的呐喊声越来越响,我终于冲到了终点线,我们班是最后一名,我难过的流下了眼泪, 没想到这时广播里念叨了我的名字,表扬我摔倒后不放弃的毅力,还给我颁发了一张拼搏小勇士的精神奖状。那次经历真难忘,虽然我没有拿到名次, 但是我收获了最珍贵的成长,经受了毅力的考验,原来坚持到底的勇气比任何奖状都耀眼。


孔雀锦鸡是伙伴课本里的这句话你还记得吗?到底什么是锦鸡?他们为啥是伙伴?阿尔法蛋扫拍学习机 k 六显示, 原来锦鸡指的是红富锦鸡有现实凤凰之称,这是雄性,这是雌性,雄性身披红星战袍,拖着华丽长尾,超漂亮!他们还是国家二级保护动物,跟孔雀是志克亲戚,更觉得是山西郭大爷误把两只锦鸡当凤凰养, 此年风雨无阻投喂,居然养出四十只大种群,还被官方支持成了生态基地。我只想说,大爷您真是天选之子啊!

好,本周的作文我们对应的是教材上第八单元的啊,单元习作叫难忘的 经历对不对?难忘的件,难忘的一件事。那通过这一次写作呢?我们首先要了解哈,不管写什么,当你拿到一篇作文题目,不管是在考试呀,或者以后你参加竞赛,或者是学校的这种作文题目的时候,第一步我们来回想啊,写作文的正确思路,我们要养成一个良好的写作的这种思维。第一步一定要干什么?同学们, 审题一定要去把给你的这个题干哈,作文那些素材,包括图啊,文字啊,认真的去审一审,审题,然后圈画出关键来,我们就以这一次来举例难忘的经历。那难忘的经历我们要写什么呢?首先是写事情, 这个事情让你很难忘,这是第一个要写的,第二个就是要写写你难忘的心情,一个是难忘的事,一个是难忘的心情。我们通过审题审出来的,这是第一步。第二步审题审完了,那第二步到了什么呢?同学们, 选材,我们要进行选材了,难忘的事有很多呀,那我们如何进行选一件让你最难忘或者是最好写,写的精彩的?那通过我们教材上那几幅图哈,同学们,我们可以把这一次的这个难忘的事呢分成三大类。 第一类可以是比赛类的,比如有的同学写拔河比赛对不对啊?篮球比赛,还有啊跑步比赛,这都是比赛类的,对不对?那还可以有什么类的呢?比如说啊,去游玩对不对啊?这种游玩类的啊,你可以说去动物园,是不是去游乐场,去海边这种。有的同学说,老师我也很难忘,对不对?也可以,这是第二类, 还有一类呢,我们可以总结为叫什么呢?比如说尝试类的,比如我们的图片上可以尝试,第一次尝试去啊,钓鱼啊,第一次尝试啊,骑自行车还可以什么第一次干什么?打篮球, 打篮球都可以,这种第一次尝试类的也可能让你很难忘。所以说在选材这个方面,老师给大家三条思路啊,三条思路,你从这个三个方面,然后进行选择一个最适合的选材。选完了,那接下来第三步到什么呢?同学们,到列提纲, 列提纲,列提纲这一步非常关键,尤其随着你们年级的增高,题目的难度越来越大,而且呢,文字不会给你这种直接命题,会给你一段材料啊,尤其这种题出现的时候,一定要学会列提纲,不要上来开始刷刷写,当你写的时候,你发现你的思路也不是那么的流畅或者清晰啊,写着写着就可能哎呀拉了, 是不是你再去改就很难,对吧?所以我们列提纲就非常有必要。列提纲从什么开始?列同学们题目,我要先给他想题目,那老师在上课教大家也是 题目,我们可以选什么题目呢?比如说比赛类的,我们可以写难忘的篮球比赛,难忘的拔河比赛,是不是这是比赛类的?还可以,如果是游玩类的呢?同学们,你可以写什么?上海一日游对不对?动物园一日游啊,或者是植物园一日游,这是游玩类的。那如果是城市类的呢?同学们,你可以写怎么写题目?给他定题目,第一次怎么样? 是不是第一次骑自行车,第一次一个人走夜路对不对?还有第一次参加诗词比赛,都可以 啊,第一次自己睡觉都行,这是我们的题目,你选好题目,题目你简写就行啊,一定要随着我们年龄的增长,养成列提光的习惯,不要上来就去写,容易写错,写不好能听懂吗?好,第一 题目列好了,接下来到第几自然段了?同学们,开头也就是第一自然段,开头我们一定要写精彩,既然写难忘的事,那开头一定要点题对不对?要突出难忘,突出难忘,比如说我们可以怎么想,怎么写。同学们,比如回忆起啊,那一次的篮球比赛,我的心里仍然什么 人家,什么滚烫滚烫的让我终身难忘是不是?你可以这样,写一两句话,点名让你难忘的这件事。好,接下来就是我们得高分的关键了,就是要写这个事情的什么 经过。那在写这个经过的时候,我们也是,既然写事,就离不开事情的什么起因,经过,结果,写事一定离不开这几个方面,同时在写事的时候还要伴随着人物的 语言动作、神态,动作、心理这些描写,对不对啊?这是我们哈写作,这几次课下来,你会发现写人写事离不开的,对不对?那这次这个经过的开端怎么写呢?写写写,接下来一个段落,第二段落,我们要写发生这次难忘事情的什么 喜音,对不对啊?为什么会去做这件事情啊?学校组织的田径比赛,我呢,又想干什么?去锻炼一下自己,挑战一下自己,于是报名了这次二百米的 跑,对不对?或者说我一直在加加这个篮球训练,正好这个篮球俱乐部举行了一场这样的篮球比赛,是不是我积极踊跃的参与进进来,是不是显明原因对不对?这是第二段段点名难忘事件的起因,也是原因。那接下来要写什么了?同学们, 这个事情比赛的什么了?经过重中之重了,对不对啊?在哪里比的?当时比的时候你的心情怎么样?比如比赛的时候,你肯定有很多动作,比如说加上你的什么描写,动作描写,当然还有队友之间的相互配合,也可能有你们俩之间的加油打气,也可以。有什么了, 人物的语言描写对不对?还有呢,很多同学去参加诗词比赛,当你在上台之前,你怎么样?心情很紧张,那你紧张的时候,可能脸部的什么神态表情就有了,对不对啊?这是哈,你要加上人物的语言描写,当然如何让你的经过更精彩,你可以给他加上一点什么。同学们,小挫折,小挑战,比如说你 跑着跑着突然怎么了?宝贝们,鞋掉了,但是你可以克服你这个困难,或者说一开始跑你比较落后,但是你怎么干什么 克服这种困难,一直追到前面去的。还有的同学,篮球比赛,你们一个团队可能一上来并不占优势,对不对?可是最后怎么的逆风翻盘的,也可以写一写。还有的同学上课讲说第一次割水稻,也可能在割水稻的时候太阳比较热,你的汗汗流浃背,让你身体比较什么疲惫,你很想放弃,可是你又怎么 坚持下来了?这些地方你克服了的这些地方是不是你最难忘的地方?同学们,所以这些地方要重点写,然后最后要写它的结果,结果也许是什么坏的,但是不重要,重要的是中间那个时刻让你怎么了? 非常非常的难忘对不对?那好,写完这个整体事件之后,最后到什么了?宝贝们,结尾,结尾要再次和开头对应,要有什么难忘对不对?我们可以怎么写啊?这是一次什么样的 比赛?真是让我又难忘又开心或者又激动。再次和第一自然段进行什么照应,再次点题,这就是我们写作文的一个整个的一个思路,朋友们,一定哈。 今天这个作文这样写,以后遇见其他的作文一定要做好三步,就是审题、选材、列题纲,最后才是什么啊?行文,也就是去写作文,能听懂吗?那好,第二时间教给大家。