山东聊城七年级语文怎么学

一年级期末考试语文也是有托分技巧的，抓紧转发给孩子学起来，至少呢，帮你多拿三十分，初中三年都可以用。首先是选择题，凡是选项中带有负面色彩的，直接排除，比如说传递负能量，对英雄人物的负面情感，指出作品不好之处的，通通排除。 第二个呢，就阅读题，先看题，再看文章，这样不仅节约时间，还能够精准的找到答案。第三个答案，能用文章的词来作答的，千万不要用自己的话去概括。 第四个阅读题，实在不知道答什么的，找文章中出现最多的词或者是观点，直接写上。第五个，答几点看分值。那语文呢，同样需要数学的思维， 两到三分的题啊，一般化一分一点，那四分的题写两点或者是四点。第六个，作文字不需要多好看，要写工整整洁，写错字画条线就可以，不可以涂黑。那作文总行数不要三段，要写五到七段，并且开头结尾要电梯，这些托分技巧抓紧让孩子学起来。

今天给七年级演示下如何利用晚上时间在期末取得高分。最后两周别迷茫，跟着老师吃透重点，基础差也能逆袭！第一天晚上学语文，诗词默写填空，重点看这几首，白给的分不能丢，文言文策中看论语十二章 名著很大概率还是会考红星照耀中国，想要提分，快看押题作文！第二天晚上学数学，十九个辅助线是你做题的基础，必刷重点一是几何图形 必刷重点二式英式分解必刷重点三式整式的化简求职。第三天晚上学英语，英语掌握每单元的词性转换，还有重点短语搭配，满分作文 稳稳上分。第四天晚上学妇科物理九个压轴计算题地理七大地理区域要点背诵道法常考辨析题总结生物重点识图专项训练。以上资料均有电子版取件四百四十四。

初中语文怎么开窍呢？初中语文啊，不存在有差生的这个说法，就是你成绩上不去，不是学不会啊，就是没找对办法， 从八十提到一百一，有时候就差一个开窍，说到底主要解决两件事情就可以了，第一个是你要清楚初中到底要掌握哪些知识点，而且要一个一个的学透。 二是要知道语文卷子的每种题型该怎么作答。首先是古诗词和文言文，那初中三年课内要求的古文呢？一共是一百三十八篇啊，不仅要会背，还要会默写 古文，在学习的时候，你还要逐字逐句的翻译名著部分呢，初中三年要求阅读的名著有十二本，那这些名著不仅平时的月考、会考，中考他也是必考的。 然后阅读理解很多同学老大难的题型，其实这个真的不难啊，每一类问题我们都要掌握相应的答题模板， 只有根据答题模板答题，才能让自己的答案精准的踩在每一个得分点上，这样你考试的时候就能避免因为错答漏答而纠结了。最后就是作文，这个也是有方法有技巧的， 多读一些优秀的范文，看看别人是怎么写的，用到了什么样的结构，空余的时间呢，仿写一下，反正呢，语文你不要去大量盲目的刷题，把这些学习方法落实到每天的时间里，你不久就能开窍了。

七年级元旦三天各科详细安排，没有办法的直接抄，这次不管谁出题都逃不过这几点，快来跟着老师这样学！一、语文抓背诵语文先把课文生字词、文学常识都过一遍，古诗词和明珠是重中之重，直接被老师整理的考点，考试一分不丢。二、数学抓计算，先背期末的必考公式定律背熟再做期末必考题型， 一元一次方程应用题吃透，期末高分稳了。三、英语抓单词，把核心短语句型背熟，做到基础不丢分，与法式 区分重灾区重点语法要背熟，再看英语满分答题技巧，每天各两篇，英语高分稳了。四小四门抓方法，生物背期末常考一百六十题，再做识图填空，专项练习道法的五十二个核心简答题，地理常考压住填空题和历史必考知识点一定要掌握！以上资料均有电子版留言分享。

已经进入到期末冲刺阶段，那么七上语文的期末考试，如果想要基础板块不丢分这条视频一定要认真看完小吴老师给你汇总的七上期末最高频考到的基础知识以及高频的考点，那么结合着老师给你汇总的考点资料完成复习基础，我们可以做到一分也不丢。 首先我们来看基础板块，考察的题型非常的庞杂和琐碎，那么结合着老师给你汇总的各类题型去分题型复习， 自言自行题，词语的理解题以及词语的类型，修辞手法，成语的编析，并句的修改。还会考到语言运用类的题目以及文学文化常识类的题目，一定要全面的去复习。 那首先我们来看字音，常常出现高徘徊、灼伤、念轻怕重、惩戒、潜逃。 那么所有易错的字音以及常考易错的字形，老师已经给你汇总好，复习这些就可以了。 接着我们来看病句板块，常考到的病句类型有成分残缺，可能是缺主语或者是缺宾语，语序不当，和宾语连接的时候出现多个动作了，要看动作的顺序对还是不对，两面对，一面否定，词语使用不当以及语义的重复。 那么修辞手法最高频考到的比喻拟人、夸张、排比、反问、反复、涉问。对哦，一定要记住它们的作用。 文学文化常识的高频考点可能会考到人物，蒲松龄、吴承恩、伊索、安徒生。那么著作有聊斋之翼西游记以及伊索寓言文体至怪小说，神魔小说以及寓言故事。 名著板块儿也要重点复习，那么两本名著都可能会出现在期末考题当中，朝花夕拾我们要重点复习主要的情节，主要的人物以及整本书的主旨。西游记我们要了解人物的精神品质以及整个情节的分析。 那么小老师给你汇总了高频易错的考点，可以结合着考点资料再完成复习。那么以上所有的基础内容，结合着老师给你汇总的考点资料，最后再完成梳理和复习，期末的基础板块可以做到一分也不丢。

hello， 大家好，我是陆老师，这个阶段秋季的课程已经进行的差不多了，大家也都在规划下一个阶段，也就是寒假的学习了，那么今天呢，我就来带着大家系统梳理一下寒假七年级语文学习规划。 整体上来讲，整个七年级语文的话，我们一方面要学习新的知识，那么另外一方面还要对整个继续阅读做一个整体的复习。好，那么我们就进入今天我们要给大家梳理的七年级语文寒假学习规划。首先呢我们要明确一个点，就是语文提分的关键是什么？ 我们在整个七年级上册呢，已经考了四次考试，两次月考，一次期中，一次期末。想必大家对于语文要考的知识点以及考试的具体情况有了大致的了解，那么这些我们归纳下来，其实关于语文提分的关键无非是两个点，一呢是课本上的知识点一定要学透， 我们包含课本上的生字词，包含课本上的这个背记的现代文，文言文，诗歌包含文言文的课下注诗，包含诗歌的赏析，这些都是课本上我们需要去抓透的这个知识点， 那么这是第一个部分，我们要紧抓课本。第二个呢是拓展拔高。我们在考试的时候会发现，我们考试的内容里面不光包含课本上的知识，还包含一些课外拓展的东西， 所以我们在抓好课本的同时呢，还要去拓展拔高课外的知识点，这是我们整个语文提分的两个关键点，紧抓课本拓展拔高。而我们在七年级上册的考试中，大家会发现有些孩子呢，其实学的非常努力，但是最终呢，为什么不出成绩呢？其实是把这两个东西的比例弄错了， 有的同学呢，还在沿用小学的那种学习节奏，把课本的这个什么知识点呢，学的非常透，花了大量的这个精力和时间呢，在课本上， 但是最终考试的时候，你会发现这个完全不是一样，他不重不重成绩。那么为什么呢？是因为这两个东西的比例是没有搞清楚，我们在整个这个什么初中的考试的百分之三十左右，而剩下的百分之七十是在哪里呢？是在拓展拔高的东西。 你包含我们的这个什么语段里面的这个语法知识，并句啊，标点符号啊，关联词等等，这些包含综合学习里面的知识点， 再包含非联，再包含继续文阅读，再包含文言文，课外再包含作文，那么这些大量的百分之七十左右的这个分数呢，是在拓展拔高的部分。所以如果你还是沿用小学的那种主抓课本，那么最终你的成绩呢， 不能够凸显出来，那么这就是整个语文题分的关键啊，紧抓课本还要拓展拔高，而且呢你整个精力的分散的是课本呢，是占百分之三十，而拓展拔高呢是占百分之七十左右。那么基于这个点，我们引出来一个问题，那么在当下的这个 就是之后的这个寒假，我到底应该花时间和精力学哪些东西呢？我们把整个在这个阶段我们能够去学的这个知识点呢，挨个去梳理一下，最后呢我们来分析一下到底应该怎么去规划， 那么我们整个寒假可以学的知识点，第一个呢是复习和巩固七年级上册的这个知识点，而有的这个什么家长呢，会发现孩子整个七年级上册呢，考的不是很好，所以呢就会觉得就说，哎，这个阶段是不是孩子整个知识点呢，不是特别的扎实， 学的不是特别扎实，我能不能在这个阶段给大家复习，给孩子们去复习一下？其实我们在这个什么实际操作的过程中，你会发现孩子们对知识点的熟悉程度跟考试的频次是相关的， 也就是这个阶段，如果在反复的考这个东西，那么孩子们复习了，考试又考了，这个过程不断加深，不断加深他的印象，那么他对这个知识点会掌握的特别牢固。但是如果你现在复习了这个知识点，但是我们整个下一个阶段的考试都是围绕七年级下册的知识点在考试， 那么孩子这一部分你虽然复习了，但他又忘了，所以它的效果不是很明显，这是第一个点，我们可以去学的，但是它的效果呢，不是特别的明显啊。那么到了第二部分呢，就是预习七年级下册知识点， 有的家长在这个阶段会选择呢啊，让孩子呢去系统性的把七年级下册所有知识点挨个学一遍， 那么挨个学习一遍呢？最终呢他会这个什么他好的方面呢？就是孩子对整个七年级下册的知识点呢，会有一个大致的了解，但是他也有一个不好的方面， 就是你学的太多，反而呢不够精通，那么你不够精通的话，那么到了整个这个下学期的这个学习过程中，第一呢孩子自身呢，没有把这个知识点学透。 第二呢就是他在学校的这个考，在学校这个什么再讲到这个内容的时候呢，他听的又没有那么认真了，所以最后会导致什么他学了，但是反而起到了反效果。 这是第二个，如果预习这个什么七年级下册这个知识点啊，就系统性的去预习七年级下册这个知识点，它的效果也不好。 然后呢我们还可以选择第三种，那么第三种是什么呢？七年级下册知识拓展拔高，也就是我们把这个什么七年级下册比较重要的几个点给他通透，把这些点呢系统性的给他这个什么拓展拔高一下。 也就是我不光要学习课本上的这几个知识点，我要以这几个知识点为起点，把我们在整个初中后面要学到的知识点 拓展拔高。那么这是我们在实际这个什么操作的过程中，或者在实际教学过程中，你会发现这是真正对孩子们有帮助的一个点。然后呢再下来呢就是模块化知识点单点突破， 我们初中呢有很多的模块，你比如说七年级上册，我们其实单点突破的是继续玩阅读这块呢占分，占比呢就会占的这个分值呢比较大，然后它涉及到知识量呢也比较多。所以呢我们在七年级上册的这个秋季啊，秋季的话，我们在系统性的给大家这个什么单点突破关于继续玩阅读的这个知识点， 那么到了整个这个什么这个假期的话，其实我们需要这个什么把其他的模块呢，给他系统性的 去梳理，给他单点突破，把这一个知识点给他通透了以后，哎，我在下一个阶段再去突破其他的模块。我们语文的学习呢，是这样的啊，因为我们这个什么在实际的教学过程中，你会发现，如果我把这个所有的知识点都讲一遍，最后你会发现所有的都讲，就等于没讲啊，没有重点 啊，就是你这个什么我这节课呢，讲了这个什么，既讲了这个技术知识，又讲了继续玩，又讲了文言文，又讲了这个什么这个语法，然后呢又讲了这个什么综合学习，你发现如果这么去讲的话，最终孩子哪一个都学不会， 那我只有在这节课把这一类型的，或者这两种类型的这个题型给他系统性的梳理清楚，给他这个什么学通学透， 那么只有这样你才能把这个知识点系统性的吸收了，那么你在这个基础上再去学下一个阶段知识点，这个就一个模块，一个模块就突破了， 这样才能够达到学习的这个效果。所以我们最终归答一下，在实际的这个执行过程中，或者在实际的教学过程中，真正能对孩子效果非常明显的，能够大幅度提升孩子成绩的是后面两种。我们既要这个什么，我们既要这个 针对性的挑选七年级下册的一些重点知识，这个什么拓展拔高，还要呢去模块化单点突破一些知识点。 ok， 那 么我们把这两个东西呢再给大家去展开。那么七年级下册哪些东西很重要呢？分为两块，第二块呢是重点的文言文阅读的拓展拔高。因为文言文的整个学习呢，我们分成两部分，一部分呢你要背记， 你要背记，而这个动作呢，要提前，因为你一到学期内的话，其实整个学期的节奏呢，是非常快的，所以如果我们能够提前把这些背记的工作完成的话啊，把这些背记的这个什么动作完成，那么你在学期内的话，其实是整个时间上会更游刃有余。 那么我们除了这个什么背记这个以外，我们还要在这个基础上呢给他去拓展。这跟我们后面文言文学习的重点是有关系的，就是文言文的整个这个学习呢，我们不光要学习课内的东西，还要在这个基础上呢拓展拔高。 也就是说我们同样一个诗词，在整个新年级下册的这篇课文孙权劝学里面出现，但是我们到了这个什么八年级甚至九年级还会出现这个， 那么我们怎么能够把这个东西学透呢？就是因为孩子们整个学习节奏呢？你给他教一遍，他是不会，会的啊，你给他教一遍，他会不了，你要给他教三遍甚至四遍。那么我们在文言文的学习文言文，因为最终归结到底呢，就是实词跟虚词的用法，那我们在文言文学习的过程中呢，就是这个时词我碰到了， 那我把整个初中的所有东西梳理一遍，关于这个实词，假如说有五种用法，我把整个这五种用法分别在整个初中的哪篇课文里面会出现？分别是什么句子？把这些句子的意思呢全部梳理一遍，那么在这个时候呢，我们就把这个诗词呢积累了一遍， 那孩子们在下次再碰到的时候再积累一遍，再下次再碰到再积累一遍，那么他就对这个知识点已经非常熟悉了， 这一方面涉及到我们整个语文，关于文言文这一块呢，学习的这个节奏问题。还有一个呢，就是我们当下的考试， 它或多或少会涉及到八年级和九年级，九年级的知识点，如果你只是在文言文这一块学习呢，只是限于当下我们学的这个内容， 那么你可能在考试里面有些题呢，你是不会做的啊。所以呢，我们不管是从这个学习节奏上来讲，还是从你的这个什么学习的这个成绩上来讲，那么拓展拔高呢，都是一个非常必要的动作。 那么我们整个这个什么七年级下册的重点文言文是五篇啊，孙权劝学漫游温，然后陋室铭、爱莲说活板，那整个月考跟期中考试的重点是孙权劝学 第二次月考的重点呢是陋室铭跟爱莲说，而期末考试的重点呢是火版啊。那么其中呢，麦油温呢，其实是这几个里面不太重要的一篇啊，不太重要的一篇，但是它里面涉及到一些用法的话，是需要去强调的。 好，那么这是第一个关于重点文言文阅读的拓展大纲，那么第二个点呢，是重点诗歌的拓展大纲。 那么诗歌呢，我们其实如果要把它讲透，他是需要把整个诗人的所处的背景以及他个人的一些经历呢，要讲清楚， 因为我们说诗歌呢，他都是有背景的，你只有结合了诗人的整个这个什么他所处的时代以及他个人经历这些呢，都理清楚了以后，才能够理解诗人在这首诗里面他到底要表达什么。 所以诗歌的整个赏析呢，我们其实包含两部分，一个是关于背景的介绍，还有一个是关于整首诗的内容的分析，所以只有这两个结合起来，我们才能够系统性的去理解在这首诗里面，诗人到底要表达什么。所以呢，我们在整个这个什么寒假的时候呢，其实跟文言文的逻辑是一样的， 诗歌这个部分呢，一方面我们把这东西系统梳理一遍以后，孩子们提前可以去背这些诗啊，背记这些诗歌。那么另外一方面我们就是把这些东西呢学通学透。那么在下一个阶段的学习，你可能很可以为自己的这个什么学期内呢，节省出来更多的时间啊，会学的更轻松一些。 那么这是我们整个这个什么课内的这个拓展拔高，那么下来呢，就是模块化知识点单点突破。那么这里面我们主要是包含三个部分，一个方面是标点符号的单点突破，我们在小学呢，其实已经接触过标点符号，在小学呢，我们接触的标点符号呢，是比较零散的啊，我们可能就是就某个标点符号，我们考一些这个什么， 这个标点符号涉及到这个地方的这个知识点。但是我们在初中的话，在这个阶段我们有这样一个比较充足的时间，可以系统性的去把标点符号里面涉及到所有知识点啊，就是每个标点符号，你比如说问号都有，完全就是这个什么全部梳理一遍，都有哪些用法？我们把这些东西呢要系统性的梳理一遍， 那么在这个基础上，你下一个阶段再做到关于标点符号的这个题的时候，你的整个这个什么思考，包括你整个做题的时候，你对整个知识点是清楚的。 好多孩子其实做题的时候呢，是靠猜的啊，这个题大概应该是这样的啊，他没有一个明确的点，就是你要让他把这个知识点说出来，他说不出来的， 那么其实是因为他本身呢不了解这个知识点。那我们在整个初中，如果你想把这个什么知识点啊，或者说你到了这个后面，你想要取取得一个高分的话，你想语文成绩要保持在一百零五以上，或者有同学想要从一百一以上，你一定是对所有的知识点是通透的， 你一定是把这个东西学通学透了的，那么在这个基础上，你才有可能去冲比较高的分数啊。所以呢，我们在这个阶段的话，我们要对这个知识点呢，要对标点符号这个知识点要进行一个系统化的梳理，要把这个东西学通学透。 那么第二个呢就是中性学习的难点突破，那么跟这个标点符号其实是一个逻辑啊，那么中性学习这一块的话，我们现在是并到基础里面了， 那么他占的分值呢？还是在七分。那么考到的知识点访剧、同文转换、口语交际邀请函、活动设计等等，那么这些知识点在具体涉及到的时候，他是有一些这个什么细节的东西啊？包括口语交际记里面，我们写这种什么 劝说语啊，我们写这种开场白，他都是有一个框架的啊，他都是一个框架的，有一个范式的，我们需要把这些范式，把这些框架性的东西，把里面一些技巧性的东西呢给它通透了。那么在这个什么基础上，我们再去做题的时候， 我们是清楚的啊？我们再练，再去练题的话，我们是清楚的，而不是说我就题弄这个题，我是把这个背后这个逻辑背后的知识点已经学清楚了， 那么这才是我们把一个东西学明白了啊。那么第三个呢，是关于这个什么作文的难点突破，因为我们整个七年级下册的作文重点呢是写人类的作文， 所以呢我们在整个假期的话会给大家系统去梳理，就是写人类的这种作文，他怎么去写？包括里面的这个什么利益角度应该怎么去利益，包括去式的这个结构安排，我们应该怎么去安排它的结构，包括我们在这个基础上语文作文你如果想要拿高分， 一定要有亮点，一定要有亮点，你的作文跟别人的作文不一样在哪里？如果你的作文跟大概什么百分之九十的同学都一样，那么你的作文只能指这个什么？五十分的作文，你只能指这个什么四十二分，四十三分 就是你即便这个什么写的再好，你跟大家差不多啊，就是你整个利益没有问题，你结构没有问题，你的这个什么书写没有问题，你的这个什么错别字也没有什么错别字，那么这些都没有问题的情况下，但是你跟大家差不多， 那么你只能是拿四十二，四十三，如果你分数想要再高，你的作文一定是有些亮点跟别人不一样点，只有这样你才能拿高分，所以的话我们也会呢给大家 一些具体的在写作文的时候亮点的一些指点啊，那么这样的话可以让大家的作文呢，不光呢是这个什么基本的这个框架性的东西，基本的利益，基本的书写啊，这些没有问题，在这个基础上你还有额外的一些这个什么亮点啊，你使用了一些，比如说，哎，你使用了环境描写，怎么 黄金描写，你使用了一些小标题，你使用一些结构上的一些总起去，你使用首尾呼应等等这些一些具体的技巧的使用，会让你的作文从这个什么所有的作文里面脱颖而出， 这是作文能够拿高分的一个关键啊。 ok， 那 么这就是我们整个七年级寒假的课，整个这个什么课程的这个规划啊，包括我们整个学习安排，应该怎么去啊，怎么去安排， 我们给大家系统性的去梳理了一遍啊，那么如果你想要去咨询这个寒假的课程，你可以去私信我啊。 ok， 那 么今天这个东西呢，我们给大家梳理到这，如果你还有其他的疑问也可以呢，在评论区评论， ok， 那 么今天呢，我们就给大家梳理到这里。

初中的学生语文如果考不了九十五分，一定要坚持做这么几件事，一个学期下来就能绽放光芒。第一，让孩子每天背一首古诗文，不管背的是古诗还是古文， 背完了要用自己的话能够说出这个古诗或者古文的大概意思，这就是积累， 有了积累，咱们写作才能有高水平、高质量的内容。第二，每天做一篇阅读理解题。为了省时间，阅读题可以口头打，把自己答的答案和书上答案对照，如果自己答错了就改正。 阅读理解是有框架的，练多了，框架就掌握了。第三，每天读一篇优秀作文，早晨的时候晨读大声读， 读完了能够知道这篇作文的提纲，能够说出这篇作文的主要内容，能够记住三个精彩的词语或者一个句子。如果这样去做，一个学期下来，语文成绩提二十分一点不难。

七年级的家长先别划走，还有两周就要期末考试了，你们家孩子是不是这种状态？每天背书背到大半夜，觉得自己好像特别努力， 结果一道做题，古诗文默写全错，阅读理解写了一堆，分数拿不到，看着作文题目发呆，半天憋不住一段话，别慌，我是教了十四年语文的江江老师，那么我带过三千多个孩子，见过太多的孩子在期末复习的时候走了很多弯路， 那种假努力是最可怕的，感动了自己，却感动不了阅卷老师。今天我就把这一套帮助学生逆袭的三轮复习法教给你听懂了，哪怕只剩两周，你的语文也能往上冲一冲。第一步呢，我把它叫做是扫雷式的查漏补缺。 千万别傻傻的拿着书，从第一页到最后一页全部都去复习，那是在浪费时间。你拿一支红笔，对着目录去看，哪个字词不会，哪篇文一文你翻译的不顺，那你只弄不会的，放过会的，这就是在给你自己扫雷， 把丢分的隐患全部都找出来。第二步，叫做是公式法的专项突破，特别是让你们头疼的阅读理解，不要去凭感觉写， 记住，初一的阅读理解他是有公式的，比如他问你环境描写作用是什么，那么你就往渲染气氛，烘托心情，推动情节发展这样的几个词语上，你去靠把错题拿出来，对着答案你去找规律，比盲目的刷十套卷子都要有用。 第三步，实践式的模拟演练。考前的最后三天，关掉手机，定好闹钟，完全按照考试的时间做一套卷子。你要练的不是题，是手感，是心态，保证你在考场上面不慌，写的完。同学们啊， 语文从来都不是靠死记硬背的，它是靠讲究策略的，不用战术上的勤奋掩盖你战略上的懒惰。从今天开始，按照这样的三步走，这个期末，给你自己，还要给家长一个惊喜。我是江江老师，关注我，带你搞定初中语文！

马上就要期末考试了，那么如何能够在期上语文的期末考试当中取得高分呢？小老师通过一条视频给你汇总了历年的高频考点，把这些内容背熟了，至少可以多得二十分。 掌握了考点之后，再结合着老师给你汇总的考点资料完成复习。期末考试语文可以逆袭高分！首先我们要了解写作板块，也是同学们最最关注的，在试卷当中最能拉开分数差距的。 我们先准备好常考的主题，完成一篇你的考场作文，然后到考场当中结合题目去迁移就可以了。那常考的主题有成长励志类、情感领悟类。写人主题的作文偶尔也会考到一篇想象文，也不容忽视。 阅读理解板块，继续文如果考到继续文，可能会考到亲情、师生情、社会情、人与动物、语言通话等主题，那么常考的题型有概括题、理解题、赏析题和作用题， 还有可能会考到一篇非连续性文本。阅读可以结合着老师给你汇总的答题模板和答题的要点去完成复习。 名著阅读一定会考到西游记，个别学校还会考到西游记和朝花夕拾的对比阅读，那我们需要重点复习的有文学常识，其中的主要人物，主要的情节，以及整本书表达的主旨和给我们什么样的启示。 古诗文板块，那么古诗十二首古诗一定要掌握所有的理解性，默写课内的古诗要掌握诗词的鉴赏，那么其中包括文王昌龄、左迁龙标遥有此际次北固山下 夜雨寄北秋词观沧海这几篇是重点考察篇目。文言文重点要复习的就是借子书和狼 穿井得一人杞人忧天。简单复习就可以了，其中的字词理解、翻译断句以及中心主旨的理解。开放探讨题要按照老师给你汇总的资料去完成复习。 那么最后基础板块基础重点复习字音字形成语。那在复习这些内容的时候可以分单元来复习。综合性学习板块考到的主题有朋友读书、文学、 近千词、概括信息、口语交际活动设计邀请函、对联建议。那么所有的题型小老师都给你汇总了复习的方法以及专题演练， 可以结合着老师给你汇总的各个单元的考察要点来完成复习，期末语文成绩可以轻松得高分。

哈喽，七年级的家长，大部分地区还有不到一个月就期末考试了，我们从本周开始就要给孩子规划期末考试复习了。那很多人呢，都说语文的基础啊，又杂又碎，根本不知道从哪下手啊。别慌， 今天我就来给大家划重点，只要抓住三条主线，四个板块基础分，稳稳拿捏，做到从从容容，游刃有余。 今天我说的所有的知识点和答题技巧都整理成了电子版，大家看完视频之后呢，记得找我拿啊！首先是咱们复习的核心主线，三条，记好了课内知识打底，做题技巧题效，真题精练，查漏什么意思呢？ 先啃课本，再学方法，最后刷题纠错，一步都不能少。那么具体怎么落地呢啊？咱们把基础部分呢，拆分成字词、句子、文学常识和语言应用这四大板块，逐一击破。先说字词啊，这是送分题，千万不能丢。 第一步，先把课文里面每一课的读读写写的生字词啃透，字音、字形、词意，一个都不能放过。家长们可以帮孩子听写报一个词，让孩子写拼音，写汉字解释意思，比如说注序，要注意注字这个字的读音， 比如说喜出望外，是形容意外喜事，感到特别高兴，对吧？那连续报十个都没问题，那这关就算过了。 而另外呢，本学期的重点语法有六类，实词、名词、动词、形容词、副词、数词、量词和代词。翻开语文课本课后的蓝色虚线方框进行复习，一定要在句子中快速辨别，并且去判断词性。 那接下来呢，是句子板块，主要考两样，并句修改和句子排序。并句修改要记住七种常见的并句类型和对应的标志词，看到关键词就秒判错误，那句子排序就更简单了，掌握五种解析方法，再也不用瞎蒙。 然后是文学常识，这个最简单啊，直接抓课本里面每一课的第一个课下注是家长平时抄背几句啊，孩子记牢就可以了。那最后呢，是语言应用题，也就是咱们所说的综合型学习题，看着很灵活，实际上是有套路的。 先回归课本把我们第二单元的有朋自远方来和第四单元的少年正是读书时，这两个专题的名言故事吃透 家长呢，可以随意抽查一到两句名言，或者是让孩子口述里面的故事。然后掌握以下这三类题型的答题方法。 创作类、应用类和图标类。创作类呢，包括访写、宣传语、对联、广告词。 应用类包括畅意书、邀请函、劝说词、开场白、谈看法等。最后图表类，包括表格、漫画、宣传画。每一种题型怎么答都有固定的思路，如果不清楚的话呢，记得找我来要资料 啊！最后划重点啊，所有的知识点和技巧都掌握之后呢，一定要进行正题训练，一套试卷里面的这个基础板块的题目呢，一定要严格限时十分钟内完成， 做完后要对答案啊，错题一定要整理起来，分析错误原因，避免下次再犯。好了，总结一下啊， 基础板块牢牢把握三条主线，课内知识打底，做题技巧提效，真题精练查漏加四个板块，字词句子、文学常识、语言应用。期末考试基础分少一分都算我输！好了，我是语文学习有方法的小杨老师有问题咱们评论区见，有问必答。

期末复习学生一般分为三档，第一档是基础达标，他能准确的概括出人物的精神，能够识别各种写作手法。以七年级为例，期末必然会考察的手法，第一是对比，第二是象征蓄势结合，第三是以小见大， 第四是夹叙夹意，第五是修辞手法，第六是人物描写手法。如果在上考场前，你能把这六大手法全部掌握，并且文言文翻译你能做到字字落实，你就能够混到班级的平均分以上。紧接着第二档的学生，如果你想往上有更高级的突破，那你就要再理解上下功夫了。 比如说你要能表述写作手法的用意与效果，你能够分析作者情感的层层递进与利益的升华。你能够把文言文的重点时需词除了本的意思以外， 其余的所有含义全部掌握。对于文言文的各类句式，倒装句、起始句、省略句等等，你能够非常的清晰，并且善于厘清整个文章的行文脉络和行文逻辑，那你的语文就能突破班级前五， 这是普通学生和高分学生之间的差距。那如何能做到这些点呢？做一个带出国中考语文状元的博士老师，陈老师按年级给大家精心准备了期末逐课考点会编以及相应的作文范围，有需要的领会去精准复习。

新上文案阅读究竟考什么？一条视频带你吃透里面的重难点，助力高效复习。那么现在的话呢，有三种考法哈，第一种呢，最简单了，你肯定很喜欢，就是考察你课内学过的这教材课内文案的原。 那么第二种方式呢，是把一篇课内的和一篇课外的进行对比阅读。第三种最难了，把两篇你从来没学过的课外的文案文进行对比阅读。但是这个别害怕，甭管怎么出题，现在呢，我告诉你一招，叫做文案文阅读的三步读 文法。那么第一步要干嘛呢？很简单，你啊要通读全书。那么重点圈画哪两类关键字词呢？第 一类，圈画里面的人名、地名、官志明这些你得了解大概文章的梗概。那么到了第二类呢，就是你圈画里面的古今异义词啊，通假字这些，帮助你在细微之处读懂文章。为什么在这些细微之处要读懂呢？因为涉及到第二步，就是要看题定位， 你想哈一篇文案文当中他重点考什么，那么你就要重点读什么。那么刚才圈画出的这些关键词，有利于你在定位到原文这部分的时候，知道了重点呢， 看哪些地方好了，我们来看第三步。第三步就是要分点答题，如果是考到人物形象啊，事件概括的时候，千万不要一股脑的打了一堆文字上去，要注意呢， 根据最后主观题的那个分值，然后来分点作答，包括断，具体也是根据后面的分值啊，来找你应该断几处行类。那么现在假设这文章题，我大概能看明白了，通常他会有哪些题型呢？咱们先看 第一类，特别难的是诗词解释题，这个一大半来自于你课内课本学的是否扎实。第二呢，就是来看，如果你真的遇到了一个从来没遇到过的一个词词了，那你得学会结合着语境，结合着这个字本身怎么写，判断出来啊，它大概是啥意思？ 第一类在自行推断法，你来看这句话，君与家君七日中，这个期假设是一个课外的文言文，你根本不知道他应该是什么意思。好嘞，那你想，哎 月这个作为偏旁的话，在古代当中用它来组成的字大多跟时间有关，所以其日中好像能预测出来跟什么约定啊，约什么日期啊有关。好了，我们再来看第二个叫做成语的联想法， 之前我们积累了很多的成语，这个成语里面只要出现了跟课外没见过的那个词啊相同的字，我们是能判断出来的， 那么入门不顾的顾，判断不出来是啥意思，可是我们想到一个词语叫做顾影自怜，哎呀，这个顾影自怜是看着影子，所以入门不顾，入门不看，那我都入门了，我怎么看呢？应该是我回头看是吧。好嘞，再来看这个叫 句式对账法，这个在读古诗读维也纳的时候帮助特别大。什么叫对账呢？前后这两句要么一死相关相似，要么一死相反，就跟对联差不多。 所以当你看到思而不学则代的代的意思，哎呀，疑惑的意思，所以学而不思则往，这个往呢，大概率也是迷惑疑惑这个方向上去答好了。第四个叫做语境代入法， 结合着这个故事情节来预测此刻这个我们不认识的字词，应该怎么去翻译，你会发现英语也是这一招。有人参 下车，引致有人非常的惭愧，下车拉扯着这个，元芳，这个拉扯着，哎呀，我在考场上，我想不出来，可是你看语境，他下车跟元芳还能做什么动作呢？自然是拽着拉着，对吧， 拖着这个小孩了。所以此刻呢，我们判断出来，有人惭愧了，想要道歉，所以才有了这样的举动，这就语境的代入法。现在无论文章是题，还是判断一个诗词，用这些方式，你会发现很多基础的文言文呢，咱们做起来 轻松多了。之前可能是没有方向，那现在呢，给了你确定的方向。再来看句子的翻译题，很多同学呢，在这块呢，可是要扣好几分的。句子翻译呢，一共有这五步哈，第一步叫留，留什么？就是你完全不翻译的东西，所以我们叫留原样的，保留 里面的人名，地名，朝代名，这些你没法翻译，包括官职的名字。我们再往下来看 t t 换掉里面的古今一词，原文中说的是汤，那我知道了，汤在今天啊，指的是汤的意思，但是在古代呢，指的是热水，所以古今一词翻译完， 无日三省吾身，这个三省是多次反省，而这个日呢，不是我们今天说的日子，而是在过去，指的是每一天。好了补，结合语境，判断出省略的成分是什么，那么大概率省略的是一个人，所以过中不治。 谁过中不治呢？元芳的父亲陈太丘呢，约了友人，而这个友人他自己呢？失信了，过中不治，所以结合语境还原出来省略的这句话的主语，葬下来就是调整语气了，你看白雪纷纷何所似？ 这个所似呢，是相的意思，和呢是什么的意思？那我们难道要翻译成是，哎呀，这个白雪纷纷什么相？不对，我们要翻译成是白雪纷纷像什么呢？还调整成我们现代汉语正常的句式，最后一步就是删 有些虚词，句首句尾的这些语气词，发语词可以不要了。来看夫君子之行，那这个夫就是句首的发语词，翻译的时候呢，当然略过不谈了。行了， 那么这些呢，是我们之前啊说常考的一些题型，那我们来一起梳理一下在我们教材当中的重点篇目，咱们来看关于试说新语这两则。 那么呢，这是我们在教材当中呢要学习到的重点了，这可能也是老师的板书。那我们重点来看考试当中的这些考点。 先来看第一个，尊君在否来这个否应该怎么理解呢？他通哪个字，你要读哪个音，就是不的意思。好往下来，古今一词，其中表达的是这个泰丘舍去， 这个去的话呢，今天呢，就是前往是吧？但是在过去的时候指的是离开，所以有一个词叫做仗剑去国，就是离开自己的家乡 乘。那么这里面呢，重点来看未若柳絮阴风起。这句很重要，因为又会考到一个若，未若就是不及不如的意思，而这个阴风起的阴就是趁着乘的意思，所以这里面是乘风而起。好了，那么来看一下 这几句翻译的话呢，重点来看哪个白雪纷纷何所赐。咱刚才说过了，他在翻译的时候，应该是把正常的顺序调整过来，其他的不多说了，那都是老师强调再三的重点的句子了。后面呢，会有这么几类简答题， 其中啊，这个反映了家庭的氛围，以及这两个句子也都是我们课内的重点了。再往下这篇文章给我们的启示，那也是要言而有信，注重礼节，没太多好说的了。那么重点来看 其中这道题，陈太丘的朋友是个什么样的人？这个题会难倒很多人，因为我们在学习的时候，往往会觉得他的朋友应该就是一个言而无信的，粗鲁的，没有礼貌的人，全是缺点。 但是这篇文章妙就妙在寥寥几句话，能够把一个立体丰满的人物形象描写的跃然纸上，在这里面，他也是有优点的呀，你看他看到陈元芳的时候，他说尊君在怎么读，尊君在否是吧，表现了他还是有点礼貌的。 到最后，那么元芳呢，把他说了一番之后，他也意识到了自己做的不对，所以有人残忍下车引之，表示他是一个能够知错就改的人。你看这个人有缺点，但是呢，依然有他自己的优点。 至于元芳的性格特点如何，这也是我们教材的重点，不多说我们啊。再来看论语十二章，这是教材里面的重点呢，不多解释了，来看考试重点考哪些？第一个， 这里面加粗的词语呢，这都是文章重点的诗词。整体来讲的话呢，你额外要注意的是这句话，吾日三省吾身，因为第一个吾注意读二声， 日呢，指的是每天三省，这三不是三次，而是多次，进行自我的检查，自我的反省，其他也都是老师会强调的重点了。那我来说这篇文章里面的常考的简答题哈，其中啊，多数都是老师在课上呢会强调的重点。我们啊来看哪一个？ 就是耳顺和从心所欲。这道题呢，很多孩子是不会答的，因为他自己没到这个年纪，无法有共鸣，所以我们这么来记哈，就是这个耳顺指的是什么？表面上是能听进去别人的意见，深层次呢，就是我听到什么事都不感觉稀奇。为什么？ 不是因为他经历的多，而认为此时的孔子具有了一种悲天悯人的胸怀，有了这种胸怀了，他可以平和地接纳周遭的一切，而这种胸怀，恰恰使得他无论是礼法、道德这种都内化进了他的血液和人格里面。所以此刻 孔子所说的从心所欲不逾矩，是因为他无论做什么事都不会超越规矩了，都一定是在礼义文明道德的框架之内。不是很多同学理解的老师啊，从心所欲就是当时的人 们都害怕孔子，都尊敬孔子，所以他做什么都可以，不是这么理解的哈，所以这道题呢，重点来看，那我们现在呢，接着往下来说借子书。借子书呢，是我们期末备考的重点，这个 是教材当中我们要学习到的内容了。那来说，在借子书这篇文章当中，记住，显造不能致性。整个这句话，重点来看，致性是修养性情，而显造呢，是轻薄和浮躁，它的实词其实包含了不老少。那我们再往后来看，这个常考的题，里面重点是启示。 关于这篇文章，我们从中能学到什么呢？一定要从两个角度来答，缺一不可。第一个角度就是一定要珍惜时间，才能刻苦。第二个，围绕着一个人， 一定要立下自己宏伟的志向，有了伟大的目标，人才能够愿意一直啊为之付出努力，所以要勤学励志。文章其他地方都是围绕着这两点呢，展开来的，借子书的重点。好嘞，那我们现在再来看狼，那狼不用说了，更是咱们这次期末冲刺的重中之重了。 那么教材上有这么些知识，但是文章本身的内容相对来讲不重要，而是它背后很多的语法现象。那来说说，在这篇文章当中呢，通常会考这么几个跟文章意思相关的题哈，那么重点来看，这个你可能没见过， 前四段和第五段在表达方式有哪些不一样？表达方式一共有五种，继续说明，议论、描写和抒情。而这篇文章前四段全都是继续，继续的特点是描写事情发生发展 变化的过程。而这个议论呢，就是作者客观的发出的评论，既不是站在突破的角度，也不是站在狼的角度，而是站在人的角度。行为那么机智表现在什么地方，以及狼的角匣呢，体现在什么地方，这都是文艺梳理的重点 成类。那么这篇文章你可是得好好复习，好好看的。而至于我们下一课的川警得一人啊，还有这个杞人忧天呢，相对来讲，由于里面的实词虚词，文言语法现象呢，没那么多，所以呢，你只要按照咱们课本上讲解的内容呢，大致的梳理一下呢，问题啊，也就 大了。好了，那么以上呢，就是关于我们在期末备考的时候，这一侧的文言文的重点篇目，我们了解了题型，了解了考法，了解了读法，了解了需要掌握的这些重点知识，那么希望呢，能够帮助到你，如果想了解更多有用又有趣的语文知识，欢迎来找我沟通交流。

语文很好，我是王浩同学们，非连续性文本阅读是期末必考题。很多同学啊，一看到广告图表数据就发出，觉得信息太碎，找不到重点。别担心，今天这期视频，我们就用三步法，把千年级上册这类题型的核心套路彻底讲透， 让你看到题目就知道去哪里找答案，怎么组织语言？记住，所有题型都逃不出这三类，直接查找类、图表理解类和简单推理类。 我们先看最简单的，也最容易粗心而丢分的题目，叫做直接查找类。这类题啊，就像给你一张寻宝图，保存的位置已经标好了，考你的就是你按图所记的细心。题目通常长这样，根据材料三，某活动的报名截止日期是什么？ 材料二，指出了哪三个注意事项，对付他，核心就一个字，准，要锁定出处，然后抓住关键词，最后精准搬运。 当信息藏在图形里的时候，哎，就轮到图标理解题了。比如说柱状图、折线图，还有表格，很多同学不知道从哪看起，其实破解它有一套固定的看图说话的流程，就是先看头和尾。 比如说图标的标题，注角，标题会告诉你讨论的主题，注角会解释一些特殊符号，然后再看股价，就比如说坐标轴啊，标签啊，搞清楚这些东西各代表什么。 最后呢，咱们再看血肉，也就说具体的数字，抓最高点、最低点，变化趋势到底是上升还是下降，以及不同项目之间的显著对比。 答题的时候，你不能光堆一堆数字，你必须用一句话总结规律。比如说，从图标可知，选择线上购物的比例逐年大幅上升，并在二零二三年超过线下购物成为主要方式。记住啊，结论必须源于图标，每个判断都必须要有数据的支撑。 那最难的其实是我们的推理题了，他要求你当一回信息侦探，把几则材料背后的线索给串联起来，得出一个文中没有直接写的新结论。 题目标志是很明显的，比如说有综合材料一和材料三，或者是你认为，哎，在解这类题的时候，思维要活，但脚要稳。第一步，跨界整合， 把题目要求的相关材料全部铺开，找出他们之间的关联点，可能是共同说明一个问题，也可能从不同角度描述一个问题。 第二步呢，是有理有据。你的推理啊，必须要像搭积木一样，每块他都必须得来自于材料的原文。比如说材料一说新能源汽车充电桩覆盖率低， 材料二说车主对续航里程焦虑高，你就可以推断充电设施不完善是影响新能源汽车普及的重要因素之一。这里最大的雷区就是想当然脱离材料，主观一测。最后，你的答案要是一个清晰的完整的判断句， 直接回应到题目当中。同学们，非连续性文本考察的就是现代文的筛选、整合、应用信息的核心能力。 按照这个分类方法，遇到任何题目都先给他定型，再用对应的技巧破解，你就能够思路清晰，下笔有神，沉住气，多练几篇，手感就上来了。语文题分，跟着王浩不迷路，咱们下期再见！