仿写快乐的小河什么的山

坚硬的石头，巨大的石头，光滑的石头，奇形怪状的石头，松软的泥土，湿润的泥土，肥沃的泥土，芬芳的泥土，慈祥的说， 高兴的说，得意的说，生气的说，什么的沙土松软什么的泥地滑溜什么的山又高又大，什么的水不平静，什么的衣裳美丽什么的向前奔跑， 勇敢，什么水花扬起，什么跟头摔什么，眼泪擦什么，衣裳穿上。

由二声，左右结构，左窄右宽，共有十二笔组成。 笔顺，点、点提、点、横、横折、钩、撇、撇、横、横撇、弯、钩、横。 书写的时候要注意，左边是三点水，不要写成两点水了。 有一句诗词里面含有游，这个字，慈母手中线，游子身上衣 细。四声，左右结构，共六笔组成，笔顺，横、撇、点、横、斜钩、撇点。 书写的时候要注意左边部分，右字变捺为点，这是一个长点，右边部分这一点是一个小小的短一点的点。 我们有一句诗词里面含有戏，这个字，流连戏蝶时时舞，自在交音恰恰提爱。四声上下结构， 共有十笔写成笔顺，撇、点、点、撇、点、横、钩、横撇、横、撇捺。 书写时要注意，上方爪字头较小，撇是平撇，中间凸宝盖扁而宽。 有句古诗中含有爱字，泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔 呢轻声。左右结构，共有八笔，写成笔顺，竖横折、横、横折、横、撇、撇、竖、弯钩。书写时要注意， 泥的顶端瘪口高竖弯钩。收笔处瘪湿的折笔处靠右。 我们可以用一口喝干泥边水来巧借呢。字 跳。四声，左右结构，左窄右宽，左右有穿插， 共由十三笔写成，笔顺，竖横折、横、竖、横、竖提、撇、点提、竖弯钩、撇点。 书写时要注意，左侧短横紧挨横中线收笔，最后一笔为提，我们可以用桃字下车换步行来巧记跳 咱。左右结构，左窄右宽，共有九笔写成笔顺，竖横折、横、撇、竖、横折、横、横、横。 书写时要注意，右侧字中间两短横不与右侧相交。第一短横要写在横中线上， 可以用口在字边做来巧记狼二声， 左右结构，共有十笔写成笔顺，撇、弯、钩、撇、点、横折、横、横竖提。撇捺。 书写时要注意左窄右宽。反犬旁要写得长而窄。 有句歇后语中含有狼字，黄鼠狼给鸡拜年没安好心 蛇。左右结构，左窄右宽，共由十一笔写成笔。顺竖横折，横竖提，点点点，横钩撇、竖、弯钩。 书写时要注意左侧虫字旁封口。横，从横中线下起笔，斜度稍大，到横中线上收笔。右侧第二点在竖中线上收笔。 可以用虫儿，它也怕蛇，来巧记蛇。

快乐的小河，一条小河唱着歌向前流着，他太着急了，迎面撞在一座大山上，撞的我好疼啊！小河流出眼泪，扬起一片水花， 他抱怨说，我流过松软的沙土，流过滑溜的泥地，野花为我唱歌，青草跟我游戏，大家都跟我好，只有你又高又大的山撞疼了我，呜呜呜。 大山笑了，慈祥的说，别哭了，可爱的小河，听我对你讲，不平静的水才有力量，跌几个跟头怕什么，这可以让你更有劲呢！你看这山里的泉水， 从山上跳下来，一路上摔了多少跟头啊，可是他唱着快乐的歌，勇敢的向前奔跑，从来不叫苦。小河擦了擦眼泪，告别大山，来到泉水旁边， 他对泉水说，咱们做好朋友吧！手拉着手，一块向前流。 泉水说，好啊，请你带我流向很远很远的地方，流过田野，给大地穿上美丽的衣裳，流进大海，推着船驶向前方。小河说，你真勇敢！ 泉水说，瀑布比我更勇敢，你看他从那么高的山顶上跳下来，一点也不怕，还大声的笑着，叫着，把坚硬的石头冲刷的那么光滑。小河高兴的冲着瀑布喊道， 勇敢的瀑布，咱们做好朋友吧！手拉着手，一块向前流，瀑布高兴的回答，好啊好啊，三个好伙伴，手拉着手，蹦啊跳啊，溅起一片片水花，一起流向远方。

快乐的小河这篇课文告诉了我们什么，告诉了我们面对挫折要勇敢坚强，乐于接受他人正确的意见，谢谢他人的长处，与他人团结。写作 词语仿写，又高又大，又香又甜，又白又胖，很轻很轻很高很高，很美很美。松软的泥土， 湿润的泥土，肥沃的泥土，坚硬的石头，光滑的石头，古老的石头。慈祥的说，惊艳的说，高兴的说。 小河在向前奔流的过程中都遇到了谁？大山、泉水、瀑布，小河撞到了大山上，为什么会抱怨？因为小河从来没受过这样的委屈，竟然被一座山撞到。

来快乐的小河，一条小河唱着歌向前流着。我们反写，怎么写呢？首先它是一个女女人句，是吧？那么女人句我们先找出它的原句，一条小河向前流着。 那我仿写的时候，我也先把圆字给写出来，一片花瓣飘下泥土里。那么怎么样的飘下泥土里，把花瓣当人来写呢？我们花瓣怎么飘的？哎，就是这样，飘飘飘飘下泥土里，所以我可以怎么说， 跳着舞对不对？接着我们来写原句，一只小鸟立在枝头，那么把小鸟当人来写。小鸟立在枝头干什么好？唱着歌，那么接着这个一滴泪珠，你们来写。

快乐的小河，小河都是遇见了谁？泉水，瀑布，大山，大山，那一条小河唱着歌，向前流着。这句话，你体会到小河的心情怎么样？高兴，高兴，走吧，通过撞得我好疼呀！小河流出眼泪，扬起一片水花。你体会到小河的心情怎么样？ 难过，难过。他抱怨，说，谁抱怨？小河抱怨，那抱怨是什么意思？是心中不甘。嗯， 心中不满，然后去埋怨，责怪别人。哎，责怪别人。小何，小何抱怨了大山，大山还笑了。然后你体会到这是什么样的大山？ 宽容慈祥的大山。嗯，那宽容慈祥的大山给小何说，不平静的水才有力量，跌几个，跌几个跟头，怕什么？这可以让你更有劲呢。通过这句话，他想告诉他什么？ 我想告诉大哥经历了什么？经历困难了才有才有成长。不要不，不要，害怕困难，非常好。从山上跳下来，一路上摔了多少跟头呀？可是他唱着快乐的歌，勇敢的向前奔跑，从来不叫苦。 那通过他说山里的泉水这句话，你体现出泉水是什么样子的？勇敢的泉水还有吗？ 睡了摔那么多跟头，还是唱着欢快的歌，还有吗？除了勇敢还有吗？乐观，乐观。好，泉水说，请你带我流向很远很远的地方，还有流过田野，流进大海。通过这几句话，你感受到这个泉水是什么样的泉水？ 嗯，勇敢，勇敢的。那泉水说，谁比他还勇敢？铺瀑布，哎，瀑布，泉水说，瀑布从那么高的山顶上跳下来，一点也不怕，并且还大声的笑着叫着，把坚硬的石头都冲的那么光滑。通过这句话，你体会到瀑布是什么样的， 非常勇敢的。嗯，勇敢。还有吗？乐观，乐观。还有吗？毫不畏惧，毫不畏惧。小河高兴的冲着瀑布喊道，勇敢的瀑布，咱们做好朋友吧。然后瀑布回答说，好啊，好啊，通过他们两个这个对话，你感觉到他们有没有成为好朋友？有， 最终他们成为了好朋友是不是？那他们三个成为好朋友以后，这三个指的是谁？小河，小河， 瀑布，瀑布，泉水，泉水。好，那他们流向远方，有可能流过哪些地方？流过田野？对，非常好。 丛林，流过。丛林还有吗？沙漠非常好。走吧。说一说小河是怎么得到快乐的？ 一开始小河怎么样？先撞到了大山，大山，然后他感到非常的难过，难过，所以经过大山对他的鼓励，鼓励，然后他发现明白了。怎么样？明白了困难怎么样？困难可以让自己更加勇敢。对，所以后来他结识了谁？ 泉水，瀑布，对，然后他们三个怎么样？手拉手一起向前流。哎，向前流，奔，向了，向前奔流。所以他感受到了什么？感受到了 什么呀？感受到了团结的力量和勇气，对不对？所以说他得到了快乐，快乐。什么样的石头？光滑的石头，还有什么样的石头？还有巨大的石头，还有 各种各样的事情。哎，奇形怪状的，还有坚硬的，对吧？对，什么样的说？慈祥的说，什么样的说？高兴的说，什么样的说？生气的说，什么样的说？兴奋的说，什么样的说？小声的说，非常好。走吧。

小河流过田野，给大地穿上美丽的衣裳。小河流过菜园，给蔬菜浇出嫩绿的模样。小河流过草地，给小草披上碧绿的新装。 小河流过山谷，给两岸画出美丽的风光。小河流过田野，给麦穗染上金色的光芒。小河流过森林，给小树送上清凉的甘泉。小河流过石桥，给孩童带来细细的欢唱，太棒了！

同学们好，今天我们来讲快乐的小河。本王正呢，出现了一位主角，他的名字叫做小河。 有一天，小河唱着歌奔流着，他太着急了，不小心撞到了一座大山上，哎！小河哭着说， 我游过松嫩的沙土，游过滑溜的泥地， 野花为我唱歌，小草跟我游戏，就只有你又高又大的山壮成了我。 大山笑着说，小河，别哭了，不平静的水才有力量，翻几个跟头怕什么，这能让你更有劲。你看， 从那么高的山上流下来的泉水，他们从不叫苦。 小河听了，擦干了眼泪，和大山告别，找到了泉水。他问，泉水，泉水，我们能做好朋友吗？泉水说，当然可以了，请你带我游向更远的地方， 他们两个就成为了好朋友。小河说，潜水，你真勇敢。潜水说，我还没有瀑布勇敢呢，你看那瀑布，从那么高的地方跳下来，还大声的笑着。 小河高兴的喊着，瀑布，瀑布，我们能做好朋友吗？瀑布高兴的回答，当然可以了。 于是三个小伙伴手拉着手，托起一滩水花，游向远方。同学们，这篇故事讲述了小河在流淌中遇到困难， 从抱怨到学会勇敢到获得友谊，最终找到了真正快乐的故事。同学们，这些故事我们就讲到这。

什么样的沙土，松软的沙土。什么样的泥地，滑溜的泥地。什么样的小河，快乐的小河，可爱的小河。什么样的歌，快乐的歌。什么样的地方，很远很远的地方。什么样的衣裳，美丽的衣裳。什么样的石头， 坚硬的石头。什么样的瀑布，勇敢的瀑布。什么样的山，又高又大的山。怎么样的说，慈祥的说。怎么样的奔跑，勇敢的奔跑。怎么样的笑， 大声的笑。怎么样的回答，高兴的回答。什么跟头？摔跟头。什么起水花，溅起水花，扬起水花。一什么小河，一条小河，一什么大山，一座大山，一什么水花，一片水花，一什么跟头？一个跟头。

词语搭配，松软的泥土、湿润的泥土、肥沃的泥土、坚硬的石头、光滑的石头、古老的石头。慈祥的说，惊讶的说，高兴的说。小河在向前奔流的过程中都遇到了谁？ 大山、泉水、瀑布，小河撞到了大山上，为什么会抱怨？因为小河从来没有受过这样的委屈，竟然被一座山撞倒了。小河是怎么样得到快乐的？小河通过与大山的对话， 与泉水的交流，以及与瀑布的相遇，学会了坚强和勇敢，并与大山、泉水和瀑布成为了朋友，得到了快乐。通过这篇课文，你学到了什么？ 我学到了，面对挫折要勇敢坚强，乐于接受他人的正确意见，学习他人的长处，与他人团结协作。

什么的沙土松软什么的泥地滑溜什么的山又高又大，什么的水不平静什么的衣裳美丽，什么的石头坚硬什么的石头奇形怪状， 什么的歌快乐什么的地方很远很远，什么的说慈祥什么的说高兴什么的向前奔跑勇敢 什么水花扬起什么水花溅起什么跟头摔什么，眼泪擦什么，衣裳穿上好，很棒。

二、上语文，快乐的小河词语搭配什么的石头，坚硬的石头，巨大的石头，光滑的石头，奇形怪状的石头什么的泥土，松软的泥土，湿润的泥土，肥沃的泥土，芬芳的泥土 什么的。说，慈祥的说，高兴的说，得意的说，生气的说。什么的山， 又高又大的山，什么的水，不平静的水，什么的衣裳，美丽的衣裳，什么的歌，快乐的歌，什么的地方，很远很远的地方 什么的向前奔跑，勇敢的向前奔跑，什么水花扬起水花，什么水花溅起水花，什么跟头摔跟头，什么眼泪擦眼泪。

一条小河唱着歌，向前流着，一片花瓣跳着舞飘向泥土里。一只小鸟唱着歌，立在枝头，一滴泪珠呢。

一什么小河，一条小河。一什么大山，一座大山。一什么水花，一片水花，什么的沙土，松软的沙土，什么的泥地，滑溜的泥地，什么的山，又高又大的山，什么的。说 慈祥的，说什么的小河，可爱的小河，什么的水，不平静的水。什么跟头，跌跟头，摔跟头什么的地方，很远很远的地方，什么的歌， 快乐的歌，什么的衣裳，美丽的衣裳，什么的石头，坚硬的石头，什么的瀑布，勇敢的瀑布。

快乐的小河课后习题，松软的泥土，黑油油的泥土，潮湿的泥土，黄黄的泥土，肥沃的泥土， 坚硬的石头，奇形怪状的石头，光滑的石头，五颜六色的石头，巨大的石头。慈祥的说，高兴的说，大声的说，伤心的说。