三年级小练笔难忘的一次怎么写

上课铃声响了，同学们纷纷回到了教室，吴老师手中抱着一大堆卷子也走进了教室。那是上个星期的考试卷子，吴老师已经批改完了，今天就要发试卷了。 我看着那些卷子，心砰砰的跳着，我非常想知道自己的分数，可又有点担心。当熊家园把手中的卷子递给我的一瞬间，我突然看到卷子上写着鲜红的一百分，我的心更加的狂跳起来，嗯，不是幻觉。 我又拧了一下自己，哎呦，好疼，多么可爱的一百分呀，仿佛在朝我微笑呢。吴老师评讲试卷了，我边听边检查，一下子发现了卷上有一道错题，我感到仿佛一盆冷水从我的头上泼了下来，这，这一百分原来是不该得的呀！ 我想举手告诉老师，可是当我看到那鲜红诱人的一百分时，我的手却怎么也抬不起来。我想只要我把答案一改，就再也没有人知道了。但是我又感觉这手中的笔异常沉重， 不是你的就不是你的，去向老师说明一切吧，只要你努力，我一定会回来的。 我终于鼓起勇气走上了讲台，将错误的地方告诉了吴老师，这次你很诚实，就给你减一分。我感到自己心中的石头落地了。今天我虽然失去了难得的一百分，却是我最高兴的一天。

那次经历真难忘，暑假里难忘的事就像天上的星星一样多，最亮的那一颗你知道是什么吗？就是我和爸爸妈妈一起去海洋公园的经历， 直到现在想起来，我还忍不住嘴角上扬。一进海洋公园，我们先直奔企鹅馆，隔着透明玻璃，一群小企鹅像穿着黑白礼服的小绅士，可爱极了。 他们有的在岸上大摇大摆的散步，摇头晃脑的样子真是憨态可掬。有的一头扎进水里自由自在的游着，还有的靠在一起，似乎在说悄悄话。 接着我们来到了鲨鱼馆，站在巨大的海底隧道里，抬头就能看见大白鲨威风凛凛的游过，它的身体又大又长，锋利的牙齿看得清清楚楚。 我紧紧拉着爸爸妈妈的手，既紧张又好奇。最后我们来到了海豚馆，这里的表演最精彩了， 海豚们跟着驯养师的指令，一会顶着球转圈，一会跃出水面，再重重落下，溅起一大片水花。他们还冒出水面，冲着观众席笑，好像调皮的小朋友。 精彩的表演获得了一阵阵热烈的掌声。表演结束后，驯养师告诉我们，有些海豚因为人类的过度捕杀和海洋污染失去了家园。听了之后，我心里酸酸的， 那天不仅玩的很开心，还明白了要保护海洋动物。那次海洋公园之旅真是一次难忘的经历。

这个第八单元啊，那次经历真难忘，这道题期末啊，我可以说几乎是必考题。 那你看你们交上来的作业，我看了，咱们这个班啊，几乎所有的同学，一开头就是记得有一天，记得有一次我跟你讲，考试的时候，如果你们这么写，老师看到开头直接就低分了，你们都给我把笔放下。 今天红生老师教你们三个高分开头，如果期末考试，你们用上其中任意一个， 都可以一下子抓住阅卷老师的眼球，直接给你们打高分。那刷到这条视频的如果是家长，我建议你呢，也帮孩子点个赞，收藏一下，转发给孩子用在期末考试当中去。 那么这三个开头啊，第一个开头叫做阳光三照法，哎，我们大家可以记一记啊！同学们，这个方法其实之前也给你们讲过，叫阳光三照法，咱们可以这么来写啊， 温暖的阳光照耀着高大的教学楼，照耀着宽阔的操场，也照耀着同学们一张张兴奋的笑脸。看到这一幕，我不禁想起了那次在操场上和同学们玩老鹰捉小鸡的游戏， 虽然已经过去一个多月了，还会忍不住笑出声来， 你看，这样的开头一出场啊，是不是就有画面感了呀？好，那么第二个开头方法叫做堆物法，大家可以记一记，叫堆物法。什么叫堆物法呢？就是 把操场上我们能够看到的井啊，雾啊，像堆积木一样，咔咔咔堆起来，我们可以这样来写， 绿油油的大草坪，笔直的跑道，飘动的彩旗，小伙伴的身影， 看着眼前这一切的一切，欢乐的回忆一下子从脑袋里边冒出来了，那次在操场上玩老鹰捉小鸡时，你追我赶的情景，至今还停留在我记忆深处。 那么第三个开头呢，我们叫五加法，同学们也可以记一记。什么叫五加法呢？ 就是不管是写人、写事、写景还是状物，我们就用上天气加植物加动物加人加事这五个点加到一起来。举个例子吧，金灿灿的太阳照着操场天气吧，微风吹过， 树叶沙沙作响。植物吧，小鸟在枝头叽叽喳喳唱着歌。动物吧，我和小伙伴围在一起，兴高采烈的玩着老鹰捉小鸡的游戏，是不是人加事？ 大家看这三个开头啊，任意一个我们用到期末作文当中，我们是不是可以抄出同班同学一大截呢？

本学期的收官之作，三上第八单元习作，那次经历真难忘，期末考试考到的概率非常大，宋老师呢，就以第一次独自睡觉的经历为主题，带大家写好这篇习作。首先开头宋老师教大家一个简单易学又高级的开头技巧， 三物比喻法。我们先来看怎么写。有些事像一阵风，吹过就散了。有些事像一朵花，开过就谢了。 有些事像一颗回味无穷的糖，永远也忘不了，那就是我第一次独自睡觉。好，这个技巧啊，就是开头连用三个结构相似的比喻句形成排比，层层递进。最后引出你要写的那次经历，直接点题，干净利落，既有文采又清晰明了， 把难忘的事和普通的事一下子就区分开了。好，中间皱纹呢，我们可以分成三个自然段， 刚关灯时的紧张害怕，独处时的恐惧加惧，还有自我鼓励后的克服恐惧。每个自然段聚焦一个阶段，把自己从害怕到勇敢再到成功的完整过程写出来。先来看刚关灯时的紧张害怕，这个呢，也是故事的起因和开端。这样去写， 那天晚上，妈妈温柔的对我说，宝贝长大了，今天试着自己一个人睡吧。我盯着房间里的小床，心里又期待又害怕，像有两只小鼓在咚咚敲。当房门轻轻关上的那一刻，我心里的害怕一下子涌了上来。 好，这一段呢，我通过环境、动作还有心理的体现出来了。再来看下一段独处时的恐惧家具。 这一段呢，是故事的经过和挣扎，是全书最精彩的部分，也是最能体现你心里变化的地方。可以这样去写， 房间里静悄悄的，小夜灯的光把衣柜的影子映在墙上，像一只张着大嘴的怪兽。 我吓得紧紧闭上眼睛，心想，睡着了就不怕了，可越想睡脑子越清醒，总结的床底下躲着什么东西， 我赶紧把脑袋蒙进被子里，蜷缩成一团，连大气都不敢出。好这一段的关键呢，是放大恐惧，利用环境来制造恐怖感，再加上自己的动作和心理活动，把害怕的情绪变成看得见摸得着的画面，非常生动。 恐惧到了顶点，就该写自我鼓励后的克服恐惧了。这个呢，也是故事的高潮和结果，也是体现难忘和成长的关键。我们看看怎么写，我想喊妈妈，可又想起自己答应要勇敢，只好咬着牙在心里给自己打气，别怕，世上没有怪兽。 我慢慢从被子里探出头，试着深呼吸，开始数羊，一只羊，两只羊，三只羊， 数着数着不知不觉就睡着了。清晨，我在阳光中醒来，发现自己竟一觉睡到了天亮。我居然成功了。 好这一段呢，写了从想放弃到坚持的转变。光且害怕呢，是不够的，我们要写出如何变勇敢的过程，到此皱纹结束。 结尾呢，要再次点题，呼应开头，升华主题，强调经历的难忘，并且写出这次经历带给你的收获和感悟，让难忘的理由更加充分。可以这样去写。 那次独自睡觉的经历，我这辈子都忘不了。他让我知道，原来我自己比想象中更勇敢，也让我明白，很多看似困难的事情，只要鼓起勇气去尝试，就一定能做到。

我的成长里藏着许多难忘的瞬间，最让我记在心里的是第一次独自回家的经历。那天放学，妈妈临时有事没法来接我， 我鼓起勇气决定自己走回家。走出校门，看着来来往往的行人和车辆，我心里有点慌。我紧紧攥着妈妈给我的家门钥匙， 沿着路边慢慢走。走到一个十字路口时，我想起妈妈说的，红灯停绿灯行，乖乖站在路边等。这时有位阿姨问我要不要帮忙， 我想起老师教的安全知识，礼貌的摇了摇头说，谢谢阿姨，我自己能行。一路上我不敢分心，盯着熟悉的路标往前走，当看到家门口的小花园时，我高兴的差点跳起来。打开家门的那一刻， 我心里满是自豪。没过多久，妈妈回来了，听我说完经过，他笑着抱住我。我的宝贝长大了，自独自回家让我学会了勇敢和独立。 这件事就像一颗小种子在我心里生根发芽，提醒我只要勇敢尝试，就能战胜困难。

同学们大家好，期末押题来了，第八单元习作，那次经历真难忘，米老师教你一种高分思路，让你写成优秀范文。这篇写作可以分成三部分来写，分别是引出经历、描写经历和表达难忘 开头。这么写，童年的记忆里有许多难忘的经历，他们像流光溢彩的宝石，把童年的时光点缀的绚丽多彩。而我最难忘的一次经历就是坐过山车，注意，这是个万能开头。 接下来中间部分我们要描写清楚坐过山车的整个过程，想要把过程写好，一定要写清楚六个要素，用上四大法宝，六个要素就是时间、地点、人物、起因、经过和结果。 而四大法宝就是语言描写、动作描写、神态描写和心理描写，最后结尾一定要表达一下难忘之情。 你看，我这么写，老师常说，童年的时光是一个人一生中最宝贵的记忆，而这次坐过山车的经历是我记忆中最最难忘的一次， 这也是个万能结尾。不管你要写什么，把经历换一下就可以了，你学会了吗？

三年级上册语文不可不会的第八单元习作，一次难忘的经历期末考试压轴习作，你学会了吗？前几期视频受到了大家的喜欢，这期我用心总结，终于找到了最简单易学的方式，让 让你牢牢记住。五段习做法，第一段根据题目烘托故事的背景，写清当时的环境。 第二到四段写情故事的起因、经过和结果。第五段进行升华总结。通过这件事你明白了什么？今天我就以那双温暖的手为例。第一段，也就是开头 描写故事发生的环境，烘托气氛。初冬的下午，阳光淡淡的照着操场，风有点冷，梧桐树的叶子差不多掉光了，只剩下光秃秃的树枝指向灰白的天空。同学们都在欢快的玩耍， 笑声在冷风中显得格外清脆。这么一写，我们就知道当时故事发生的环境和地点了。 第二段开始续写故事起音。体育课上，我们正在比赛跑步，我跑的太急，不小心摔倒了，膝盖磕在粗糙的跑道上，顿时火辣辣的疼，血珠慢慢渗出来，我疼的眼泪在眼眶里打转， 简单几个字就写出了故事的起音。再写一段我们写经过，就在这时，一双小手伸到了我面前，是我的同桌小雨。 他什么也没说，只是用力把我扶起来，小心翼翼的缠着我往医务室走。他的个子比我小，扶着我走很吃力， 脸蛋都憋红了。第四段，我们写结果，到了医务室，小姨帮我消毒。整个过程小雨一直握着我的手，消毒水刺痛时，我忍不住 那一声，他就马上握得更紧些，小声戳，马上就不疼了，他的手心暖暖的，那股暖流似乎真的减轻了疼痛。到这里大家都明白了，其实难忘的经历就是让我们学会写事。下面第五段， 在文章的结尾，要对文章进行升华总结，伤口早就好了，连痕迹都快看不见了，但我永远记得那双温暖的小手，记得他憋红的脸和关切的眼神。那次经历让我懂得，真正的友情不是一起分享糖果的甜蜜， 而是你需要时伸出的那双温暖的手，帮助别人，自己也会获得快乐。怎么样，简单吧，你这个故事想表达什么？想赞扬什么？最后一收尾，就这样五个段落拿下高分起座。如果你还不知道怎么选故事， 我把围绕小学生发生的事情总结了一下，并且还有范文，如果你已经听，会快快施展你的才华，快快写一篇试试吧，保证大家对你刮目相看。

你要写那次经历，真难忘，你就不能只写那次经历，真难忘，你要这样写，至今我都难以忘记学校组织的那次登山活动，它就像我记忆匣子里最亮的一颗星星。每当我想起山顶的风，朋友的手， 那颗星星就会把我的心照的暖暖的。那天阳光洒在身上，暖烘烘的。我们来到了山脚下，抬头望去， 树木密密麻麻的，像一把把成天的绿伞，时不时的传来鸟叫声，好像在欢迎我们。我心里别提多兴奋了，跟着队伍就开始往上爬。一开始山路还算好走，我蹦蹦跳跳的， 还和身边同学有说有笑，路边的小花小草特别多，红的、黄的、紫的， 五颜六色，好看极了。可爬着爬着，路越来越难走了，我的腿也越来越酸，就放慢了脚步。 这时，我的好朋友走过来拉起我的手说，子怡，咱们一起加油！看着他坚定的眼神，我又有了力气，我们互相扶持着继续往上爬。好不容易到了山顶，哇， 眼前的景色美极了，远处的高楼大厦一座挨着一座，马路像一条条丝带，汽车就像小童子在上面爬。周围的山峦连绵起伏， 和蓝天白云连在一起，就像一幅美丽的画。这次登山，我不仅看到了美景，还明白了坚持就是胜利，这真是一次难忘的经历啊！

第一次登小老师去年班级的小小分享会上，我第一次登小老师教大家折千纸鹤，那次经历真难忘。前一天晚上，我紧张的手心都出汗了，对着镜子念了一遍又一遍， 先把正方形纸对折成三角形，连妈妈都笑我比考试还认真呢。第二天站在讲台上，我腿都有点倒，看着同学们亮晶晶的眼睛，突然忘了下一步怎么折。班长悄悄举了举手， 别慌，我们等你哦！我深吸一口气，慢慢环一步骤，终于射了过来，交到折翅膀那部，好多同学都折错了，我跑下台，蹲在他们身边， 像老师教我那样，轻轻把直角捏正这里，然后往中间对齐，像给小鹤移羽毛一样。有个同学折的千纸鹤是把歪歪的，我笑着说他是个调皮的小鹤，飞起来会转圈哦。 全班都笑了。最后，同学们举着五颜六色的千纸鹤，围着我喊谢谢小老师。我看着那些歪歪扭扭却亮晶晶的纸鹤， 心里像装了颗糖，甜得要化了。现在我书桌里还放着那只调皮小鹤，每次看到它，都能想起那天讲台前的紧张和同学们的笑脸。

三年级期末最容易考的作文来了，他就是第八单元习作，那次经历真难忘，当然，考试肯定会变形，哪次玩的特别开心，写一写吧，星期天怎么度过的？写写难忘的星期天吧。很多孩子蒙了，好像没写过一样。其实 不管怎么变，核心要写好三点，那次经历，哪一次，起因、经过，结果要写清楚， 真难忘。那最难忘那一刻发生了什么呢？详细描写，尤其是心里描写。杨老师，以看大熊猫为例，给你讲透开头，中间结尾让你写的快，分数又高，记得关注我，考前再来看一遍。 开头用排比引。难忘，我看过一望无际的草地，看过汹涌澎湃的大河，看过翱翔天际的鸟儿，看过自在游动的鱼儿，但最难忘的还是那次看熊猫的经历。这样写，既简单又有文采，记得转给自己写作文时再看一遍。 中间一波三折写难忘，也就是一开始发生了什么，我的心情怎么样？中间竟然发生了什么？我的心情有了变化，最终结果如何，我的心情又怎样？例如，一开始我正兴奋的拍小熊猫，突然盆一翻，小熊猫被闷在盆子里了。 看着来回移动的盆，我一边笑，熊猫，哎呀，小熊猫，你怎么这么搞笑啊，一边又担心他被闷坏了。这时，一只大熊猫过来了，太好了，他来救小熊猫了，可是你能不能走快点，哎，不对不对，你围着盆转悠啥呢，倒是赶紧救呀。 哎，他坐下了，还用脚摁着盆阻止小熊猫出来，我以为你是大救星，原来你是来落井下石的。 我越来越担心小熊猫，刚想喊工作人员，他爬出来了，哎呦，我的熊猫宝宝，你真的吓坏我了。 一波三折能用到所有的记事作文里，帮你把事件写具体写精彩记得多看两遍，把方法给学会了，结尾用现在感受写难忘。 直到今天看见扫地机，我就想起那个来回移动的盆，想起小熊猫刚刚爬出盆的样子，真的太萌了，假期我要再去看一看它。关注我，为你一次讲透一篇习作。

三上第八单元的习作，那次经历真难忘！这篇作文很有可能成为期末考试的作文题目，今天朝老师教大家一种高分思路，让阅卷老师眼前一亮啊！我就以和爷爷去钓鱼为例。 首先呢是开头部分，我们可以运用比喻来揭示整篇文章的主题，你可以这样写啊，童年就像一本五彩斑斓的画册， 每一页都记录着难忘的瞬间。而我最难忘的一次经历就是和爷爷去河边钓鱼。注意啊，这个是万能开头，不管你写的经历是什么， 把最后一句换一下就可以了。接下来就是中间部分，我们可以把整个钓鱼的起音经过结果写出来，其中起音和结果要简略描写，经过可以详细描写，这样详略得当，有层次感，避免文章变成流水账啊。来，先写起音，你可以这样写。 周末的清晨，阳光正好，爷爷说要带我去小河边钓鱼，我早就听说爷爷是个钓鱼高手了，立刻欢呼着答应。收拾好鱼竿、鱼桶和鱼饵，我们便兴冲冲的出发了。 然后呢，我们来写经过，可以用上一些语言描写，动作描写，让你的文章会更加生动，你可以这样写啊！到了河边，爷爷熟练的帮我组装好鱼竿，教我把鱼饵挂在鱼钩上，又耐心的讲解了抛竿和观察鱼漂的技巧。我学着爷爷的样子， 紧握鱼竿，用力一甩，鱼线带着鱼饵稳稳的落入水中。我屏住呼吸，目不转睛的盯着水面。突然，鱼漂猛的向下一沉，又快速向上浮起。我心里一阵激动，连忙照爷爷教的方法，握紧鱼竿，使劲往上提， 爷爷在一旁笑着鼓励我稳住别松手，经过一番小小的拉锯战后，一条银光闪闪的小鱼终于被我拉出了水面，在阳光下蹦蹦跳跳，可爱极了。接下来就可以简单写一下。结果那天我们钓了满满一桶小鱼，回家的路上，我一路都在炫耀自己的战利品， 晚饭吃着自己亲手钓的鱼，觉得格外鲜香，连米饭都多吃了一碗呢。最后结尾我们用排笔来进行收述。文可以这样写啊， 这次和爷爷钓鱼的经历真令人难忘，那天的风，那天的等待，那天的喜悦，都深深的印在我的脑海里，成为我童年时光中最珍贵的记忆。

大家好，我是你们的阳光老师，今天教你们三部，写好难忘的事孩子，写难忘的事，像写说明书，学学这篇坐过山车范文， 掌握三步秒变范文，注意，范文在视频最后面，先看完范文，再从头听讲解哦！ 写好难忘的事，就靠印象过程回味。三步黄金法，看泛文怎么用？第一步，开头一句话定乾坤，拒绝啰嗦，像泛文一样，第一句就亮出最难忘瞬间，抓住读者。 第二步，过程要写出画面感和心跳感。学泛文，用比喻让事物火起来，把身体感受写具体，最厉害的是写出心情的变化。 第三步，结尾要让人回味无穷，事情结束了，但感觉还在继续。用身体的感觉，比如泛文脚踩棉花和巧妙的比喻心情如叶子，写出事后的独特体验。点名，为什么难忘？ 看印象、过程回味就是记事作文的万能公式，记牢它，任何事都能写得让人身临其境，过目不忘。用这个方法 写写你的难忘经历吧！觉得好用记得点赞、收藏，关注我，轻松搞定各类作文！

这绝对是三年级最重要的一篇作文，没有之一啊！这就是第八单元的作文，那次经历真难忘。这个题目的期末考试出境率非常高，就去年来说，北京、上海、西安、广东、湖北、重庆等等等等，半个中国都在考这个题，重要程度可想而知。 那其次呢，对一个三年级小朋友来说，他学了一学期作文了，怎么叫学会啊？不就是能把自己的经历写清楚吗？那如此重要的作文，今天夏老师给大家详细讲一讲啊。 首先，你要记住，这篇作文其实写的是你的心情的变化，因为你去问一个三年级孩子，你有什么难忘的事情啊，他也许还能说的出来，但你要问他，你为什么难忘呀？他不一定能说清楚了。 那实际上一件事情之所以会难忘，就因为他让你的心情有了变化，和你平常的心情不一样。就比如说你写过生日，你其实写的是你的期待、开心、感动。你写一场比赛，其实写的是紧张、胜负率和结束后的喜悦。 我之前看过一个视频，让我非常难忘啊，讲的是有个小朋友在班级表彰会上，以为老师叫了自己名字，结果发现是听错了， 就在他失落的时候，又被老师点了名字。人生的大起大落来的太快了，一下子热泪盈眶。那这件事情虽然只有短短几秒钟，但是他的心情变化很大，所以绝对是一个非常好的素材。 我们在写事情之前呢，一定要想清楚，你有哪些心情啊，前前后后怎么变化的呀？这才算完成第一步。那第二步呢，我们就要去描写这些心情了，写心情方法我们也不贪多，就用两招就够了。 第一招就是写我们自己身体的变化，就是写自己的嘴巴、眼睛、手脚，包括心脏会有什么反应啊？我还是拿这个小朋友举例啊， 你看看他刚开始高兴的时候，他的手在干嘛？他的眼睛在干嘛？他的脚在干嘛？那失落的时候呢？最后上台的时候呢？把这些写下来就足够了。 那第二招呢？是要写我们周围的表现，可以是警务，也可以是其他人，还是讲这个小朋友，他最在意的肯定是老师的声音吧，还有身边同学的反应吧，还有手里的奖状吧，那这些不都值得我们把它写下来吗？ 对于三年级小朋友来说，他要写的事并不需要太复杂，方法也不要太麻烦，用我今天教的这两招就绝对足够了，我给你们示范一下啊！ 那一天，教室里像过节一样热闹，讲台上放着鲜艳的奖状，老师温柔的念着获奖同学的名字。我坐在座位上，用力给上台领奖的同学们鼓掌，心里又羡慕又期待。 忽然，我好像听见老师念我的名字，我立刻攥紧小拳头站起来，身子都迈出去半步了。可老师笑着看向了旁边的同学，我才知道听错了，脸上的笑容一下子僵住，像被泼了冷水。我慢慢坐下，周围的同学还在鼓掌，我却没了力气。 就在这时，老师又喊出了我的名字，我猛的抬头，眼睛瞪的圆圆的，不敢相信自己的耳朵。 老师笑着朝我挥手，同学们也都转头看向我，我赶紧站起身，一路小跑到台上，结果讲完的那一刻，刚才的失落和此刻的喜悦撞在一起，我再也控制不住，眼泪一下子掉了下来。 这一次领奖的经历，有期待，有失落，更有突如其来的惊喜，那种心情过山车般的滋味，我永远都忘不了。那三上第八单元作文还整理了其他范围啊！说电子版的请加我粉丝群领取哦！

山上第八单元那次经历真难忘，第一次做饭，爸爸妈妈每天上班都很辛苦，我决定做一次饭给他们吃。 我翻出妈妈的菜谱，选了最简单的番茄鸡蛋面，先把番茄洗干净，切成小块，可是我切的番茄大小不一，还差点切到手。 接着我打开煤气灶，往锅里倒了点油，油热了之后，我把番茄倒进锅里，用铲子翻炒，可是番茄汁溅了出来，烫的我赶紧往后躲。 我慌慌张张的加了点盐，又把打好的鸡蛋倒进锅里一起炒。炒好后，我往锅里加了水，等水烧开就把面条放了进去。煮了一会，我尝了尝面条，发现盐放多了， 有点咸。就在我着急的时候，爸爸妈妈下班回来了，他们看到我做的面条惊讶极了。妈妈尝了一口，笑着说，虽然有点咸， 但是这是我吃过最好吃的面条。爸爸也点点头，吃的很香。看着爸爸妈妈开心的样子，我心里暖暖的。 第一次做饭的经历，虽然有点手忙脚乱，但让我感受到了爸爸妈妈的爱，也让我明白了做家务的辛苦我永远都不会忘记。

三上期末必考作文来了，没错，他就是第八单元。那次经历真难忘。他作为本学期压轴出场的作文呢，可是孩子期末考概率最大的一篇。如此重要，时少时，今天必须教会孩子我自己考上北大，也是培训语文骨干教师的方法，那就是 三难忘法。咱们以写难忘动物园看大熊猫这个经历为例啊，史老师依然来篇原创三难忘法当中的第一个难忘引出难忘事件，咱可以根据书上提示看照片帮助回忆。史老师这样写的。 我的相册里夹着一张特别的照片，圆滚滚的大熊猫在我和爸妈面前啃着竹子， 我们则开心的和他打着招呼。一看到这张照片，动物园里那快乐的时光就像午后阳光一般，暖融融的打在了我脸上，令我难忘不已。 好，那么三难忘法当中的第二个难忘，是围绕难忘这个中心啊，想写能够表现难忘的 季节来。动物园里的熊猫馆，像一座铺着绿地毯的快乐小城堡，远远就能听到小朋友们的笑。我们挤到前排栏杆边，一只大熊猫啊，正趴在石头上望我的夹着杆， 它的毛白的像钢堆的雪，眼圈黑的像戴了副墨镜，可爱极了。阳光照在他身上， 全身都泛着金光，神奇极了。他抱着竹子的模样，活像个攥紧糖果不肯撒手的小馋鬼，圆滚滚的身子都跟着往竹竿上添呢。背后的爪子啊，像两把小肉钳， 咔嚓咔嚓，精准又有力的往下掰着竹叶。只见翠绿的竹叶被他送进嘴里啊嚼的沙沙作响，清甜的汁水顺着毛茸茸的嘴角就往下滴，在他胸前映出一朵又一朵湿漉漉的小花来。妈妈小声对我说， 你看，他比你吃鸡腿还香力。我刚要笑，熊猫却突然抬起头，黑亮如灯的眼睛 骗了骗我们，像是听见了我们的玩笑话。此时妈妈赶紧把我往前推了推，轻声说，跟他问的好呀！ 我挥着手喊你好呀！没想到他居然慢悠悠的晃了晃圆屁股，爪子往脸上一抹，哦，还晃了晃脑袋，像是害羞了，惹的我们哈 哈哈大笑好！最后来到三难忘法当中的第三个难忘，按书上要求表达出你的难忘心情，照片会慢慢变旧，但熊猫啃竹子的呆萌，我们一家三口欢乐的笑声，就像沙滩上最闪亮的珍珠，夜空里最闪耀的星辰， 牢牢的刻在我心里，成为我永远难忘的美好回忆。好了，你看，这样用好三难忘法，一、开头引出难忘事件，二、中间围绕难忘写出描写对象的难忘细节。 三、最后结尾点名你的难忘心情。这样思路清晰生动具体，落笔有物，情感动人，才能拿高分。马上期末了，孩子要是作文写不出来，写不好，欢迎和师少师系统学方法，咱们期末拿个好成绩，过个开心年！

放学的时候，天空突然变脸，豆大的雨点噼里啪啦的砸下来，我撑着我的小花伞，哼着歌往校门口走。 刚走到校门口的公交站，我就看见同班的小雨站在屋檐下，急得直跺脚。 他今天忘记带伞了，看着越下越大的雨，眼睛红红的，好像快要哭了。我心里泛起了嘀咕，我的伞不大，两个人一起撑肯定会挤， 可要是不管小雨，他肯定要被淋成落汤鸡。我想起妈妈常说的话，帮助别人就是帮助自己。我赶紧跑过去，把伞举到小雨的头顶，小雨，我们一起回家吧！ 小雨惊喜的抬起头，眼睛一下子亮了，真的吗？太谢谢你了！ 我们俩挤在小小的花伞下，肩膀挨着肩膀往前走，雨点打在伞面上，发出哒哒的响声，好像在为我们鼓掌。 虽然我的半边肩膀都被淋湿了，风一吹凉飕飕的，可我的心里却热乎乎的。第二天，小雨特意送给我一颗甜甜的糖果，还在班里大声感谢我。 老师笑着说，同学之间就该互相帮助。那天的雨虽然很冷，但我却觉得那是我度过的最温暖的一个放学路。

三年级期末必考作文他来了第八单元那次经历真难忘，非常重要！作为本学期压轴出场的作文啊，期末考察概率高达百分之八十啊！可具体怎么写呢？ 别担心，作为你们最贴心，最能帮你们提作文的诗诗老师，必须给你们安排高分方法，咱提前准备考试，考到就是招答案哈！今天诗诗老师带来三难忘法，咱们以写难忘游乐园过山车的经历为例，诗诗老师依然给你来编原创。第一个难忘 开头引出难忘事件点名是哪一次经历哈，咱们根据书上提示，看照片，帮助回忆诗少这样写的。 在我的相册里，最难忘的是那张游乐园合影，我举着棉花糖笑出了小虎牙。爸爸头发乱成了鸟窝，妈妈的黄草帽歪在了一边。一看到他，那又甜又疯的快乐时光就马上涌到了我眼前，怎么也忘不掉。 那么第二个难忘呢，是围绕难忘这个中心啊，想写的 游乐园大门像彩虹做的大嘴巴一口把我们一家吞进了快乐王国。我们一进门就直奔过山车，妈妈一边跑还一边慌慌张张买了两串粉嘟嘟的棉花糖。过山车银闪闪的轨道各自 吱咯吱响，像条死急而动的大蟒蛇。系好安全带，过山车就慢慢往上爬。我偷偷往下一看，一个个人儿小的像一粒粒彩色的小豆子。到最高处时，我开始吓得不由自主的双腿发抖， 妈妈却举起棉花糖和我的碰了碰。宝贝别怕，妈妈在，他的黄草帽在太阳下亮闪闪的，像一朵向日葵，要飞了。爸爸刚喊完， 过山车就嗖的冲了下去，风呼呼的打在脸上，妈妈一只手紧紧抓着扶手，另一只举着棉花糖的手牢牢护着我。我们像被瞬间扔 进了旋转的万花筒。失重感让大家的笑声和尖叫声混在一起，分不清是快乐还是惊恐。停下来时，我的腿啊，软的像面条， 妈妈的草帽滑到了脑后，我的棉花糖蹭了点在嘴角，爸爸的头发乱蓬蓬的，却马上举起手机，咔嚓一下，记录下了这快乐。一个好，最后第三个难忘哈，是按照单元习作要求，表达出难忘心情。 我把这张照片轻轻夹回相册，它是我最珍贵的纪念，照片会慢慢变老，可那天过山车冲下来的刺激我的站立，爸妈的爱意都牢牢刻在我心里，成为我永远难忘的美好回忆。 你看，这样用好三难忘法，一开头引出难忘世界，二中间重点围绕难忘的人物细节哈， 结尾点名难忘心情。这样思路清晰生动，具体高分作文就是，你，马上期末了，孩子要是作文不会写，写不出来，欢迎趁期末季福利和师少师系统学方法，咱期末拿个好成绩，过个开心年！

好，本周的作文我们对应的是教材上第八单元的啊，单元习作叫难忘的 经历对不对？难忘的件，难忘的一件事。那通过这一次写作呢？我们首先要了解哈，不管写什么，当你拿到一篇作文题目，不管是在考试呀，或者以后你参加竞赛，或者是学校的这种作文题目的时候，第一步我们来回想啊，写作文的正确思路，我们要养成一个良好的写作的这种思维。第一步一定要干什么？同学们， 审题一定要去把给你的这个题干哈，作文那些素材，包括图啊，文字啊，认真的去审一审，审题，然后圈画出关键来，我们就以这一次来举例难忘的经历。那难忘的经历我们要写什么呢？首先是写事情， 这个事情让你很难忘，这是第一个要写的，第二个就是要写写你难忘的心情，一个是难忘的事，一个是难忘的心情。我们通过审题审出来的，这是第一步。第二步审题审完了，那第二步到了什么呢？同学们， 选材，我们要进行选材了，难忘的事有很多呀，那我们如何进行选一件让你最难忘或者是最好写，写的精彩的？那通过我们教材上那几幅图哈，同学们，我们可以把这一次的这个难忘的事呢分成三大类。 第一类可以是比赛类的，比如有的同学写拔河比赛对不对啊？篮球比赛，还有啊跑步比赛，这都是比赛类的，对不对？那还可以有什么类的呢？比如说啊，去游玩对不对啊？这种游玩类的啊，你可以说去动物园，是不是去游乐场，去海边这种。有的同学说，老师我也很难忘，对不对？也可以，这是第二类， 还有一类呢，我们可以总结为叫什么呢？比如说尝试类的，比如我们的图片上可以尝试，第一次尝试去啊，钓鱼啊，第一次尝试啊，骑自行车还可以什么第一次干什么？打篮球， 打篮球都可以，这种第一次尝试类的也可能让你很难忘。所以说在选材这个方面，老师给大家三条思路啊，三条思路，你从这个三个方面，然后进行选择一个最适合的选材。选完了，那接下来第三步到什么呢？同学们，到列提纲， 列提纲，列提纲这一步非常关键，尤其随着你们年级的增高，题目的难度越来越大，而且呢，文字不会给你这种直接命题，会给你一段材料啊，尤其这种题出现的时候，一定要学会列提纲，不要上来开始刷刷写，当你写的时候，你发现你的思路也不是那么的流畅或者清晰啊，写着写着就可能哎呀拉了， 是不是你再去改就很难，对吧？所以我们列提纲就非常有必要。列提纲从什么开始？列同学们题目，我要先给他想题目，那老师在上课教大家也是 题目，我们可以选什么题目呢？比如说比赛类的，我们可以写难忘的篮球比赛，难忘的拔河比赛，是不是这是比赛类的？还可以，如果是游玩类的呢？同学们，你可以写什么？上海一日游对不对？动物园一日游啊，或者是植物园一日游，这是游玩类的。那如果是城市类的呢？同学们，你可以写怎么写题目？给他定题目，第一次怎么样？ 是不是第一次骑自行车，第一次一个人走夜路对不对？还有第一次参加诗词比赛，都可以 啊，第一次自己睡觉都行，这是我们的题目，你选好题目，题目你简写就行啊，一定要随着我们年龄的增长，养成列提光的习惯，不要上来就去写，容易写错，写不好能听懂吗？好，第一 题目列好了，接下来到第几自然段了？同学们，开头也就是第一自然段，开头我们一定要写精彩，既然写难忘的事，那开头一定要点题对不对？要突出难忘，突出难忘，比如说我们可以怎么想，怎么写。同学们，比如回忆起啊，那一次的篮球比赛，我的心里仍然什么 人家，什么滚烫滚烫的让我终身难忘是不是？你可以这样，写一两句话，点名让你难忘的这件事。好，接下来就是我们得高分的关键了，就是要写这个事情的什么 经过。那在写这个经过的时候，我们也是，既然写事，就离不开事情的什么起因，经过，结果，写事一定离不开这几个方面，同时在写事的时候还要伴随着人物的 语言动作、神态，动作、心理这些描写，对不对啊？这是我们哈写作，这几次课下来，你会发现写人写事离不开的，对不对？那这次这个经过的开端怎么写呢？写写写，接下来一个段落，第二段落，我们要写发生这次难忘事情的什么 喜音，对不对啊？为什么会去做这件事情啊？学校组织的田径比赛，我呢，又想干什么？去锻炼一下自己，挑战一下自己，于是报名了这次二百米的 跑，对不对？或者说我一直在加加这个篮球训练，正好这个篮球俱乐部举行了一场这样的篮球比赛，是不是我积极踊跃的参与进进来，是不是显明原因对不对？这是第二段段点名难忘事件的起因，也是原因。那接下来要写什么了？同学们， 这个事情比赛的什么了？经过重中之重了，对不对啊？在哪里比的？当时比的时候你的心情怎么样？比如比赛的时候，你肯定有很多动作，比如说加上你的什么描写，动作描写，当然还有队友之间的相互配合，也可能有你们俩之间的加油打气，也可以。有什么了， 人物的语言描写对不对？还有呢，很多同学去参加诗词比赛，当你在上台之前，你怎么样？心情很紧张，那你紧张的时候，可能脸部的什么神态表情就有了，对不对啊？这是哈，你要加上人物的语言描写，当然如何让你的经过更精彩，你可以给他加上一点什么。同学们，小挫折，小挑战，比如说你 跑着跑着突然怎么了？宝贝们，鞋掉了，但是你可以克服你这个困难，或者说一开始跑你比较落后，但是你怎么干什么 克服这种困难，一直追到前面去的。还有的同学，篮球比赛，你们一个团队可能一上来并不占优势，对不对？可是最后怎么的逆风翻盘的，也可以写一写。还有的同学上课讲说第一次割水稻，也可能在割水稻的时候太阳比较热，你的汗汗流浃背，让你身体比较什么疲惫，你很想放弃，可是你又怎么 坚持下来了？这些地方你克服了的这些地方是不是你最难忘的地方？同学们，所以这些地方要重点写，然后最后要写它的结果，结果也许是什么坏的，但是不重要，重要的是中间那个时刻让你怎么了？ 非常非常的难忘对不对？那好，写完这个整体事件之后，最后到什么了？宝贝们，结尾，结尾要再次和开头对应，要有什么难忘对不对？我们可以怎么写啊？这是一次什么样的 比赛？真是让我又难忘又开心或者又激动。再次和第一自然段进行什么照应，再次点题，这就是我们写作文的一个整个的一个思路，朋友们，一定哈。 今天这个作文这样写，以后遇见其他的作文一定要做好三步，就是审题、选材、列题纲，最后才是什么啊？行文，也就是去写作文，能听懂吗？那好，第二时间教给大家。

三年级上册第八单元习作，那次经历真难忘！这篇习作非常的重要，也是期末考试的重点。那这篇作文应该怎么写呢？今天媛媛老师以游海洋公园为主题，带大家来写一写。这是一篇记事类的文章。首先作文分为开头、中间和结尾。开头我们可以用比喻加设问的方法可以这样来写。 暑假里的开心事和星星一样多，其中最亮的那颗你知道是什么吗？那就是我和爸爸妈妈游海洋公园的经历，直到现在想起来，我还忍不住嘴角上扬。 下面是中间部分，我们按照游览顺序来写。首先我们来到了企鹅馆，这里可以详写，着重描写一下企鹅的姿态多样， 可以这样来写。一进海洋公园，我们直奔企鹅馆，隔着透明玻璃，一群小企鹅像穿着黑白礼服的小绅士，可爱极了。他们有的在岸上大摇大摆的散步，有的一头扎进水里自由自在的游着，还有的紧紧靠在一起，似乎在说着悄悄话。 下面描写鲨鱼馆，这里可以略写突出我看到鲨鱼又紧张又好奇的心情，可以这样来写。接着我们来到了鲨鱼馆，站在巨大的海底隧道里，抬头就能看见大白鲨威风凛凛的游过，它的身体又大又长，锋利的牙齿看得清清楚楚。 我紧紧拉着爸爸妈妈的手，既紧张又好奇。最后来写海豚馆，这部分也可以想写海豚馆里有非常精彩的表演，海豚现在的数量越来越少了，也可以点一下我们保护海豚，保护海洋动物，这样的主题可以这样来写。最后我们来到了海豚馆， 这里的表演精彩极了，海豚们跟着驯养师的指令，一会顶着球转圈，一会跃出水面，又重重的落下，溅起一大片水花，还冒出水面冲着观众席笑，真像个调皮的小朋友。精彩的表演获得了一阵阵热烈的掌声。 表演结束后，驯养师告诉我们，有些海豚因为人类的过度捕杀和海洋污染失去了家园。听了之后我心里酸酸的。最后是结尾部分，用来总结玄文点题，表达自己的思想感情。 可以这样来写，那一天不仅玩的很开心，还知道了要保护海洋动物，保护海洋环境。这次的海洋公园之旅真是一次难忘的经历。