中华古代神话故事四年级上册内容写法

你好呀，同学，我们今天一起来看看这道很有意思的写作题。首先我们来拆解一下这道题，看看它到底要求我们做什么。我们可以把它的核心信息整理成几个关键点， 你看，这四个点就是我们写这篇故事的骨架。首先要带入哪吒的身份，不能写成普通的现代人。然后是事件背景，是现代的东海污染，不是神话里的闹海哦， 还要用上题目给的神器魂天灵和乾坤圈，这是体现想象力的关键。最后是文章的结构、起因、过程、结果，一个都不能少。这几个关键点你都清楚了吗？ 好，那我们接下来就顺着这个结构来想想怎么把故事填丰满。首先是问题起因，我们可以从哪吒的视角来写， 比如他本来开开心心去东海找老朋友，结果一到海边就发现不对了，海水是灰蒙蒙的，还有怪味道，小鱼小虾都粘头打脑的。这样写既符合哪吒的身份，也把污染这个问题自然地抛了出来。 接下来是最重要的解决过程，这也是最需要我们发挥想象力和创造力的部分。重点是怎么让魂天灵和乾坤圈在现代变废为宝，解决污染呢？你看，我们可以给这两件神器赋予新的现代功能， 魂天灵那么长，就可以把它当成一张超级大的过滤网，在海里一捞，就能把漂浮的垃圾、黏糊糊的油污都裹起来。 而乾坤圈呢，它能转能发光，就可以把它变成一个净化处理器，把魂天灵收集来的脏东西都变干净，比如把油污分解成水和无害的物质， 这样是不是既用到了神器又很合理呢？这部分的思路你理解吗？ 最后就是结果了，结果当然是东海又变清澈了。但我们可以写的更有温度一点，比如小鱼小虾又围着哪吒转了，甚至可以加上人类的反应。看到哪吒的行动，大家也意识到了保护环境的重要性，开始一起守护海洋。 这样的结尾，就把一个神话故事和我们现代的环保主题联系的更紧密了。所以你看这道题，看起来是让我们写故事，其实是在引导我们用创造性的思维把神话和现实结合起来， 既有趣，也藏着环保的小主题呢。你可以试着按照这个思路动笔写一写哦！