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同学们,你们有没有发现一个有趣的现象,坐在教室里,明明你的课桌一动不动,可当你望向窗外奔跑的同学时,却感觉课桌好像在跟着他一起跑。这就是今天我们要聊的运动的秘密参照物。 先简单说,要判断一个东西动没动,我们必须先找个标尺来对比。这个标尺就是参照物。 先想想看,你安静的坐在课桌前,课桌相对于你脚下的地板,他动了吗?没有,他稳稳的在那。但是,如果窗外刚好有同学跑过操场,这时你再看看你的课桌。奇怪了,课桌看起来好像跟着同学在移动, 这是因为你不知不觉把窗外的同学当成了新的标尺。相对于奔跑的同学,安静的课桌位置确实在变化呀! 再举个身边的例子,把你的铅笔盒放在课桌正中央,这时,一、以课桌为参照物, 铅笔盒安安静静待在原地没有动。二、以你背上的书包为参照物。如果你背着书包在教室里走动,那么相对于书包,课桌上的铅笔盒就是在移动了。因为你走动时,书包在动,而铅笔盒没跟着动。 请你看,同一个铅笔盒选不同的标尺,我们就会得出它动或没动两种完全不同的结论。这就是参照物的神奇之处。所以,记住了,要描述一个物体是运动还是静止,必须先选择一个参照物。 如果一个物体相对于参照物的位置发生了变化,我们就说它在运动。如果一个物体相对于参照物的位置保持不变,我们就说它是静止的。生活里处处都是参照物。 坐电梯时,电梯在动,但你和电梯里的小伙伴彼此是静止的。坐在飞驰的火车上,你相对于火车是静止的,但相对于窗外的大树,你就在飞快的运动。同学们,下次抬头看月亮,你觉得是月亮在跟着你走吗? 试试用今天学的参照物想一想,答案就在我们下次科学探索,再见!

任何一个物体物质的周围空间,他为什么像张强健说的,他是螺旋式的,然后防晒,这个里面含着一个很深刻的道理。我给你细细的讲一下,物质的形成是因为空间的 螺旋运动压缩到一个极致,然后才会有物质产生,如果没有这种压缩运动,这个物质是不会诞生的,所以有质量的物体都是因为这种螺旋运动产生。 那么这个涡旋运动的时候,在我们北地宇宙它都是这种逆时针方向,逆时针方向往里往中心去的,所以它是右手。但是同时呢还有一个问题,就是这个空间的运动,它是双向,它有这个方向的运动,它也有那个方向的运动,然后所以呢,就在任何一个物体当中, 我们能够开到向这个物体中心汇聚的空间,我们不能只开到向外辐射的这个 空间或者发散,那种运动,他也有收敛的,所以收敛和发散是同时进行,那么他是一个螺旋式的,这个螺旋式的运动是因为他在三个方向上面都要旋转,他不光是在一个方向,任何一个龙卷风的涡旋,你去看他在这个方向上他有旋转, 在这个方向它也有旋转,所以它带动了它就是个螺旋式的一个我们这个线圈,我们这个零七宝华的线圈就是三个方向上的旋转运动同时存在。这个统一场列的研讨会呢,我认为召开的很有必要,但是召开的时间呢,太短了,就是没有让人们有一个充分的交流的时间, 还是因为没钱,因为没钱,所以呢?这个租会场呀,干啥呀?嗯,都捉襟见肘,这个都是他们自费。 那我昨天也想,你们要是觉得没有钱的话,我可以赞助,让人们充分的有时间。如果这个会,比如说你能够两天三天的时间, 让人们更长的时间去把自己的意见表达完,你不是上去干巴巴的把你论文念完,人家听你的论文的人脑子里面没印象,然后现场这么好的机会不交流,还要说再回过头再去看 资料啊什么的,这就不好,所以这个东西应该得到国家的支持哦。黄老师,那个你在直播间里面讲空间呢,讲了一年多了, 现在很多粉丝呢,一直对你这块呢,期待您在这空间这块呢能出一本书。那现在听说这个这本书也出来了,能不能针对这本书的一些内容给我们的粉丝做一个详细的介绍啊?这是我们今天刚收到的,就是印刷出来的一些内容给我们的老师写的, 是我们联名来出的这个书,所有的费用呢实际上是我承担,我为什么支持出这个书呢?前面我已经说过了,其实就是因为他给出的重点的东西都是在这个空间上面,而且他给出的内容 和我视频当中讲到的关于空间的内容息息相关的啊,有百分之八十五到九十的内容 都是重合的,但是我讲视频呢,他只是像讲故事一样,说书一样的讲,对不对?有人说那你能不能用数理化的公式或者是这个科学的语言能够把这个东西给我讲清楚,那这个能力呢?我们现在不具备,但是别人具备, 所以别人呢,花了十多年时间反复去思考,然后凝结,那么苏老师在写这个书的过程当中,实际上参考了我们视频当中的很多的 意见和我们自己产出的这个原理。我是房子老师,专注于轻盈科技探索与资讯分享,关注我,进粉丝群领取资料,我们一起来提升认知。


初中物理启蒙第一集参照物这天,小胖子跟着专业跳伞运动员大胖子去学习跳伞,他们两个在高空中从飞机上跳下,开始自由飞翔。过了会,大胖子喊,开伞吧,于是打开专业版小伞,逐渐匀速下落。 小胖子刚好在愣神,结果一抬眼,发现大胖子刷的一下飞上去了,他在慌乱之中终于拉到了伞绳,打开了新手版的大伞。大伞带着小胖子慢慢的下落,他又看了一眼大胖子,发现大胖子快速下落竟超越了他,先到达了地面。 等等,你发现有什么不对了吗?大胖子打开小伞后不是匀速下落呢?这是因为参照物不同而造成的。 我们判断物体的运动状态要选参照物,不同的参照物下,物体运动状态并不相同,但参照物都是为静止的。像这样选车为参照物,车就是静止的,而大地在运动,选大地为参照物,车便持续运动,而地就静止了。大地也是我们最常选用的参照物。 不难看出,以大地为参照物,大胖子开伞后是匀速下落的,而小胖子看到的其实是以他自己为参照物。大胖子下落的过程。刚开始大胖子下落的比他慢,所以他看到大胖子往上飞, 后来大胖子下落的比他快,所以看到大胖子往下翻。两个当然是不一样的。我们再来一道题目检验一下。 小胖子和大胖子并肩骑车回家,那么以小胖子为参照物时,路上快速行驶的汽车,路旁的大树以及大胖子是静止还是运动的呢?运动的话,运动的方向又是怎样? 聪明的你一定发现了,如果以小胖子为参照物,并肩骑行的大胖子是静止的,而汽车和大树都是运动的,你做对了吗?呵呵。


有家长说,这道题要是能把我教会,我一定带着孩子和你好好学数学。我们来看题,小百从镜子中看见时钟是五十十五分, 问我们实际的时间是几点?那么我们想想看,平时生活中,我们面对镜子会发现什么样的规律啊?哎,上下不变, 左右相反对不对?那么我们来画一个时钟,看看它进中的时间和实际的时间是什么样子的。首先呢,我们先定这四个位置,然后标上十二 三六九,再依次标上其他的刻度一二四五 七八和十十一。那么标完了,我们来画出五十十五分。这个镜中的时间啊,时针只在五和六之间, 分针指在三,因为三五十五。好,那么我们刚才说了,镜中的方向和实际的方向是左右相反的,所以这里会用到一个数学的概念,叫做对称。 那么我们现在将中间这个位置呢,画一条虚线,然后找下这个五十十五分对称的位置在哪里啊?想想看。时针 找这个点的对称,那么在六和七之间分针找三的对称只在九,所以我们就将实际的时间就能画出来了。 好,那么观察一下这是几点呀?六十五九四十五分对不对?六十四十五分。 那么这道题我们就做完了,你学会了吗?建议家长们点赞收藏,不然这么好用的方法想再看啊就找不到了。关注陈老师,带你勇闯数学王国!