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临近期末,进入到复习的阶段,看图列算式是出错率非常高的题目,不是加减用法,就是看不懂图。 主要是因为一些概念性的问题掌握不扎实,在使用所学的知识解决具体的问题时无从下手。我平时在课上是这样做的。五、一共有几只猴?为什么要圈? 因为这是关键词。嗯,那是求什么呢?总数,嗯,求总数。那应该用什么方法计算?加法? 一二三四五六,左边有六只猴子,一二三四,右边有四只猴子, 六加四等于十。一共有十只猴子, 够不着,你就写在下面也行啊。嗯, 很好。一共有十颗白菜, 问题是问篮子里面有几颗白菜,应该用减法,你知知道篮子外面有两颗白菜, 问题是问篮子里面有几颗白菜。这道题气球部分的用减法,十减二等于八, 篮子里面有八颗菜,很好。一年级数学看图列算式是重点也是难点, 出错率非常高,根源式概念没吃透,考试题目都是各本原题演变的,知识点没扎实,换题就会蒙圈。 复习很简单,翻开课本和练习,让孩子讲清图意标,数学信息圈,画关键词,找出要解决的问题,吃透题型和概念,期末就不丢分啦!

这道题很多小朋友都做错了,同学们说这里总共有十朵花,虚线框里框住了三朵红颜色的花,三朵黄颜色的花就列示为十减三,减三等于四朵, 那就错了,我们看题中虚线框里一共框住了六朵花,表示被拿走或者没有了。那用虚线框住了多少?一共框住了六朵,那我们就减去六, 那谁减去六呢?用总共的个数去减去筐注的部分,那总共有多少朵花呢?你看这里有七朵红花和三朵黄花,总共就是有七加三 十朵花,最后再减去筐走的部分,就算出还剩的这四朵红花了。这道题是看图列式里的一道例题,也是常考题,全套三册的专项题型,给孩子提前练练吧!

一道看图列算式难倒了很多孩子和家长,其实这道题非常简单,这道题很多人容易被表面的数据所迷惑。一共有十九人,前边一个、两个、三个,后边一个、两个、三个、四个、五个,中间还有不知道的部分。问题是小红和小涛 中间是多少人,那这些数据如何去使用,把算式列出来呢?这里边真正搞乱你的是哪两个人?这两个人,这两个人没有了是不是就简单了? 他有没有都不重要。我们问的就是小红和小涛中间一共有多少个人,一共十九个人,减掉小红加上前边这两个人, 再减掉小涛加后边这三个人,一共四个,前边减两个,后边减四个,是不是就是小红和小涛中间的?用十九人 减去他和他两个人,再减去他他他四个人, 就是小红和小涛中间的这些人。隐藏的加这两个家伙 一共是十三人,从提眼入手,找到有用的数据解决问题。
