那次经历真难忘写游泳的结尾怎么写

那次经历真难忘，暑假里难忘的事就像天上的星星一样多，最亮的那一颗你知道是什么吗？就是我和爸爸妈妈一起去海洋公园的经历， 直到现在想起来，我还忍不住嘴角上扬。一进海洋公园，我们先直奔企鹅馆，隔着透明玻璃，一群小企鹅像穿着黑白礼服的小绅士，可爱极了。 他们有的在岸上大摇大摆的散步，摇头晃脑的样子真是憨态可掬。有的一头扎进水里自由自在的游着，还有的靠在一起，似乎在说悄悄话。 接着我们来到了鲨鱼馆，站在巨大的海底隧道里，抬头就能看见大白鲨威风凛凛的游过，它的身体又大又长，锋利的牙齿看得清清楚楚。 我紧紧拉着爸爸妈妈的手，既紧张又好奇。最后我们来到了海豚馆，这里的表演最精彩了， 海豚们跟着驯养师的指令，一会顶着球转圈，一会跃出水面，再重重落下，溅起一大片水花。他们还冒出水面，冲着观众席笑，好像调皮的小朋友。 精彩的表演获得了一阵阵热烈的掌声。表演结束后，驯养师告诉我们，有些海豚因为人类的过度捕杀和海洋污染失去了家园。听了之后，我心里酸酸的， 那天不仅玩的很开心，还明白了要保护海洋动物。那次海洋公园之旅真是一次难忘的经历。

三年级上册第八单元那次经历真难忘，童年的经历像夜空中闪亮的星星，像沙滩上多彩的贝壳， 又像大海里洁白的浪花。其中最令我难忘的是第一次坐过山车的经历。今年暑假，我们一家人去了游乐园玩，一入园只见人山人海，热闹非凡， 远处的过山车犹如一条腾飞的巨龙呼啸而来。我的目光一下子就被吸引了，内心激动不已，充满期待。 终于轮到我们上车了，我迫不及待的跳上过山车，飞快的系好安全带，车子缓缓上升。随着过山车越升越高，我的心七上八下，紧张的手心全是汗， 紧紧拽着旁边的扶手，连大气都不敢出。等到他爬到最高点， 突然嗖的一下，像一只发疯了的大鸟冲了下去。我吓得张大嘴巴喊出声，心 好像要从嗓子眼里跳出来，脑袋里一片空白。还没等我反应过来，过山车又忽然一下往上冲，接着又翻了个跟头，转了一圈又一圈，我赶紧闭上眼睛，手抓的更紧了，耳边全是大家的尖叫声。 这时我心里只有一个念头，快停下来吧，快停下来吧！不知过了多久，过山车终于停到了终点。 一下车，我的双腿不停的抖，脚像踩在棉花上，心儿久久不能平静，内心充满了成就感。 这就是我最难忘的经历，惊险、刺激而又令人回味无穷的坐过山车，他就像一场惊心动魄的冒险，让我学会了勇敢面对挑战，他是我成长中刻骨铭心的回忆。

和爷爷一起钓鱼去年夏天和爷爷一起钓鱼的经历我到现在都忘不了，那是我第一次钓到鱼呢。爷爷扛着鱼竿，我提着小桶 一路蹦蹦跳跳到了河边，河水清清的，能看到水草在水底化。爷爷帮我把蚯蚓挂在鱼钩上，笑着说，钓鱼要三静，眼静，手静，心要静。我坐在小马扎上， 盯着浮漂一动不动，连蚊子叮腿都不敢挠。等了快半小时，浮漂突然往下一沉，我喊着有鱼了， 猛的往上拉鱼竿，鱼钩空空的，蚯蚓被吃没了。爷爷拍拍我肩膀，别急，鱼很聪明，要等他把钩游完。又过了好久，浮漂又动了，这次我二爷爷说的，等了两秒才拉 干呼的弯成了月牙。水里的鱼使劲扑腾，我攥着杆子，手心全是汗。爷爷帮我把鱼拉上岸，是条金灿灿的小鲫鱼，尾巴甩的我满手水。我把鱼放进小桶， 它在水里游来游去，像块会动的金子。回家路上，我抱着小桶，连脚步都轻了，怕晃到我的小金鱼。后来妈妈把鱼炖了汤 先的我连喝了三碗，现在看到河边的柳树，都能想起那天爷爷的话，还有小鲫鱼甩尾巴的样子。

三年级期末最容易考的作文来了，他就是第八单元习作，那次经历真难忘，当然，考试肯定会变形，哪次玩的特别开心，写一写吧，星期天怎么度过的？写写难忘的星期天吧。很多孩子蒙了，好像没写过一样。其实 不管怎么变，核心要写好三点，那次经历，哪一次，起因、经过，结果要写清楚， 真难忘。那最难忘那一刻发生了什么呢？详细描写，尤其是心里描写。杨老师，以看大熊猫为例，给你讲透开头，中间结尾让你写的快，分数又高，记得关注我，考前再来看一遍。 开头用排比引。难忘，我看过一望无际的草地，看过汹涌澎湃的大河，看过翱翔天际的鸟儿，看过自在游动的鱼儿，但最难忘的还是那次看熊猫的经历。这样写，既简单又有文采，记得转给自己写作文时再看一遍。 中间一波三折写难忘，也就是一开始发生了什么，我的心情怎么样？中间竟然发生了什么？我的心情有了变化，最终结果如何，我的心情又怎样？例如，一开始我正兴奋的拍小熊猫，突然盆一翻，小熊猫被闷在盆子里了。 看着来回移动的盆，我一边笑，熊猫，哎呀，小熊猫，你怎么这么搞笑啊，一边又担心他被闷坏了。这时，一只大熊猫过来了，太好了，他来救小熊猫了，可是你能不能走快点，哎，不对不对，你围着盆转悠啥呢，倒是赶紧救呀。 哎，他坐下了，还用脚摁着盆阻止小熊猫出来，我以为你是大救星，原来你是来落井下石的。 我越来越担心小熊猫，刚想喊工作人员，他爬出来了，哎呦，我的熊猫宝宝，你真的吓坏我了。 一波三折能用到所有的记事作文里，帮你把事件写具体写精彩记得多看两遍，把方法给学会了，结尾用现在感受写难忘。 直到今天看见扫地机，我就想起那个来回移动的盆，想起小熊猫刚刚爬出盆的样子，真的太萌了，假期我要再去看一看它。关注我，为你一次讲透一篇习作。

暑假里，爸爸妈妈带着我和妹妹去海边旅行，那趟海边之旅成了我心里最难忘的回忆。刚走到沙滩边，我就被眼前的景象迷住了， 湛蓝的大海望不到边，海浪一层叠着一层冲向沙滩，发出哗哗的声响，好像在热情的喊我过去。我立刻甩掉鞋子，光着脚踩在沙子上， 细沙软软的裹住我的脚丫，带着阳光的暖意，舒服的我忍不住咧嘴笑。 爸爸牵起我的手，带着我追着浪花跑。冰凉的海水漫过脚背时，我和爸爸都笑的前仰后合，连见到身上的水花都像是在跟着我们开心。 妈妈在沙滩上铺开野餐店，摆上甜甜的西瓜，喷香的面包，还有我最爱喝的果汁。 妹妹蹲在一旁堆沙堡，小手抓着沙子垒来垒去，还念叨着要建一座海边城堡，模样可爱极了。 傍晚退潮后，沙滩上露出了许多贝壳，我们蹲下来捡贝壳，有的贝壳像小巧的扇子，有的像尖尖的小喇叭，摸起来滑溜溜的，就像被海水打磨过的宝石。 我把捡来的贝壳都小心收进袋子里，每一个都带着大海咸咸的味道。现在我每次看到这些贝壳，就会想起海边的快乐时光，和家人一起看海追浪，捡贝壳的日子我会永远记在心里。

三上第八单元的习作，那次经历真难忘！这篇作文很有可能成为期末考试的作文题目，今天朝老师教大家一种高分思路，让阅卷老师眼前一亮啊！我就以和爷爷去钓鱼为例。 首先呢是开头部分，我们可以运用比喻来揭示整篇文章的主题，你可以这样写啊，童年就像一本五彩斑斓的画册， 每一页都记录着难忘的瞬间。而我最难忘的一次经历就是和爷爷去河边钓鱼。注意啊，这个是万能开头，不管你写的经历是什么， 把最后一句换一下就可以了。接下来就是中间部分，我们可以把整个钓鱼的起音经过结果写出来，其中起音和结果要简略描写，经过可以详细描写，这样详略得当，有层次感，避免文章变成流水账啊。来，先写起音，你可以这样写。 周末的清晨，阳光正好，爷爷说要带我去小河边钓鱼，我早就听说爷爷是个钓鱼高手了，立刻欢呼着答应。收拾好鱼竿、鱼桶和鱼饵，我们便兴冲冲的出发了。 然后呢，我们来写经过，可以用上一些语言描写，动作描写，让你的文章会更加生动，你可以这样写啊！到了河边，爷爷熟练的帮我组装好鱼竿，教我把鱼饵挂在鱼钩上，又耐心的讲解了抛竿和观察鱼漂的技巧。我学着爷爷的样子， 紧握鱼竿，用力一甩，鱼线带着鱼饵稳稳的落入水中。我屏住呼吸，目不转睛的盯着水面。突然，鱼漂猛的向下一沉，又快速向上浮起。我心里一阵激动，连忙照爷爷教的方法，握紧鱼竿，使劲往上提， 爷爷在一旁笑着鼓励我稳住别松手，经过一番小小的拉锯战后，一条银光闪闪的小鱼终于被我拉出了水面，在阳光下蹦蹦跳跳，可爱极了。接下来就可以简单写一下。结果那天我们钓了满满一桶小鱼，回家的路上，我一路都在炫耀自己的战利品， 晚饭吃着自己亲手钓的鱼，觉得格外鲜香，连米饭都多吃了一碗呢。最后结尾我们用排笔来进行收述。文可以这样写啊， 这次和爷爷钓鱼的经历真令人难忘，那天的风，那天的等待，那天的喜悦，都深深的印在我的脑海里，成为我童年时光中最珍贵的记忆。

同学们，今天我们来写一篇题目，叫做那次经历真难忘的作文，听起来是不是有点难？别担心，只要记住三步 开头，中间结尾，一步一步来，就能写出一篇感人又有画面感的好文章。韩老师带你先看第一步， 开头的任务是快速的入题，加上铺垫的情绪，让读者一读就知道，哎，你到底发生了什么事情？这里有两种特别好的开头方法，大家可以根据自己的故事选一个方法，一场景描写，加上情感的营造画面感。比如你要写一次掰手腕的比赛，你就可以这样开头。 上周的课间，阳光裹着粉底灰飘在教室里，我和同桌的手臂紧紧抵在一起，裁判一声开始，整个班的笑声都传在了这场小小的较量中。那是我最难忘的一次对决， 看一句话就把我们拉进了这个热闹的教室，还悄悄地告诉我们，这件事情很重要，非常特别。方法二，人物语言的开头，用对话来吸引人。 比如写去年暑假跟爷爷钓鱼，稳住浮标动了，爷爷的声音刚落，我手里的鱼竿突然往下一沉。去年暑假的那次钓鱼，直到现在，手心还能想起拿着鱼竿的那股麻劲。 这句话一出，就像电影开场一样，紧张刺激，谁不想知道后面发生了什么事情呢？小天使，不管用哪种开头，我们要做到两个，马上， 马上进入事件，不要啰嗦，马上表达情感，点出为什么难忘。第二步，中间部分要细，就是要讲清楚事情是怎么发生的， 就像我们像拍小视频一样，把整个过程按顺序写清楚，同时加以我们的动作、语言、心理活动，让人读起来像亲眼看见过一样的。 第一个，按时间的顺序来写经过，可以用这些连接词来帮忙先。然后接着最后举个例子，写扳手腕比赛。先是我们俩把胳膊架在课桌上，眼睛死死盯着对方，然后裁判一声令下，开始 我们立刻用力往下压，接着他的力气越来越大，我的手腕开始发酸，手臂都在发抖。最后在他稍微松劲的一瞬间，我咬紧牙关，猛的发力，一下子把他的手按在了桌上。你看，有先后顺序，节奏清晰， 读者就像坐在旁边看着比赛。第二个，加细节，让读者身临其境，光说过程还不够，我们还得让大家感受到你的感受。这就需要加三种法宝，动作，动作描写，让你的动作火起来。 比如说，我蹲在河边，膝盖碰着石头，手心全是汗，心里活动，写出你在想什么。 比如说，我心里在打鼓，鱼会不会跑了，我能钓上来吗？人物语言，别人说了什么鼓励或者提醒你的话。比如说，爷爷轻轻拍拍我的肩膀，说，别急，鱼比你还沉得住气呢。把这些组合起来，就像放电影一样。我蹲在河边， 膝盖被石头弄得生痛，太阳晒得后背发烫，可浮雕一动也不动。 我忍不住回头问爷爷，是不是没有鱼呀？爷爷摇着头说，钓鱼不是比谁的力气大，而是比谁心更近。语言加上道理，我低下头 盯着水面，眼睛酸的直流泪，但是我不敢眨眼，生怕错过那一秒的动静。是不是感觉你也坐在河边和我们一起等鱼上钩了呢？ 中间部分最重要的不是结果，而是整个过程当中的细节，正是这些细节，才让这次经历变得十分的难忘。 最后结尾要收，加上点名的意义，不能只说这件事情结束了，而是要说他为什么让我记到现在就是难忘的。 这里有两种高分结尾方式一，写出情感收获，打动人心。可以这样子结尾，比赛结束了，同桌输了，却笑着拍拍我的肩膀说，下次我肯定赢。那一刻我才明白，最让我难忘的不是我赢的比赛，而是他眼里没有一丝失落的光，那是真正的友谊， 是不是心里暖暖的，这就是情感的力量。方法二，写出成长感悟，升华主题。比如写完钓鱼，可以这样子收尾，当那条银光闪闪的小鱼终于跳出水面时，我才真正懂得了爷爷说的话，沉住气， 原来等待不是浪费时间，而是让心慢慢安静下来。那次钓鱼，我钓上的不只是鱼， 而是一颗学会有耐心的心。哇，一下子从钓鱼变成了学做人，这就是升华。结尾不要太长，三两句话就能够了， 但一定要有一句金句让人记住的话。这篇作文的名字叫做那次经历真难忘。整篇文章要围绕为什么难忘来写，每一个句子都在回答这个问题。 朋友们，现在轮到你了，想一想有没有一次比赛，一次旅行，一次失败，一次成功，一次和家人的相处，让你到现在还记得清清楚楚的。拿起你的笔，按照开头中间结尾的结构，把你心里那个难忘的画面写出来吧。

那次经历真难忘，和煦的阳光拥抱着大地凉爽的风儿，亲吻着脸颊，欢快的小鸟在枝头唱着动听的歌。在这美好的一天，我们一家人兴高采烈的去动物园游玩。 一进大门，我们直奔心心念念的熊猫馆。玻璃墙后，一只熊猫正抱着竹子津津有味的吃着， 另一只熊猫趴成了毛绒煎饼，肚皮贴地慢吞吞挪动，那模样逗得大家哈哈大笑。穿过熊猫馆，我们便来到了猴山， 猴子们真是活泼可爱，他们有的蹲在假山上吃香蕉，有的拽着树枝荡秋千，还有的倒挂着尾巴和游客打招呼。他们那上蹿下跳的样子，逗得围观的小朋友咯咯直笑。 继续前行。我们看到了五彩斑斓的鸟儿们，看到了用长鼻子卷起食物送进嘴里的大象，还看到了凶猛的老虎。 夕阳西下，动物园的动物也准备下班了，我们也依依不舍的离开了，那天看到的小动物们都成了我心里最珍贵的回忆。

毛老师，我有很多难忘的事，可一写出来就干巴巴的。那是因为你忘了把感受和画面从记忆里叫醒来。试试回忆三步法。 第一步，唤醒感官记忆，闭上眼睛，回想那个难忘的瞬间，你听到了什么？看到了什么？我想到朗诵比赛上台前我的心跳声像打鼓，结束后掌声特别响，我听到了自己咕噜咕噜的呼吸声，还有水哗哗哗的声音。 那时是我在学游泳。没错，抓住这些特别的声音，你的故事就活了一半。第二步，当好小导演，用六要素给故事搭个骨架，小鱼儿参照范例，用你学游泳这件事来试试吧。 去年暑假，在游泳馆，爸爸教我游泳，一开始我怕极了，后来爸爸一直拖着我，最后我成功游了五米。 看骨架清晰，故事就不会跑题了。第三步，最关键，给故事涂上心情色彩，可以直接说感受，也可以让环境帮你说话哦！接下来，我们用这两种方法分别试一试写跑步比赛夺冠那一刻，我热血沸腾， 紧紧抱住了奖杯，冲线时，风吹过耳边，像在为我欢呼。太棒了！这样读者就能真正走进你的难忘瞬间了！更多让作文鲜活的妙招都藏在这本写作宝典里，快和猫老师一起把回忆写成动人的故事吧！

大家好，今天我要和大家分享的作文是那次经历真难忘的一些精彩开头和结尾。学会了这些方法，你的文章一定能够更吸引人，打动人心。我们先来看看精彩的开头， 时间是开头，那是一个阳光明媚的周末，要带我去一个神秘的地方，用具体的时间开启故事，让人仿佛走进的那一刻， 声音是开头，加油！加油！操场上传来一阵阵的呐喊声，我们班正在进行一场激烈的比赛，一开篇就用声音营造氛围，瞬间抓住了读者的耳朵。试问式开头， 你有过难忘的经历吗？那次坐过山车，我就体验到了，通过提问引发思考，拉近和读者之间的距离。回忆式开头，每当看到书桌上的贝壳，我就想起那次难忘的海边之旅，从一件物品引出回忆，温情又动人。 新形式开头，今天真是太开心了，因为老师要带我们去科技馆参观，直接表达了情绪，让快乐扑面而来。 比喻式开头，在我的记忆宝盒里，藏着一颗最闪亮的珍珠，那就是我第一次登上长城的故事， 把回忆比作珍宝，诗意又深情。接下来有几种动人的结尾方式，收获是结尾，这次经历让我明白了一个道理，只要坚持，就一定能成功。总结、感悟，传递正能量。 感悟式结尾，原来大自然中有这么多奇妙的事物等着我们去发现的，在经历中获得启发，充满了童趣和好奇。快乐式结尾，虽然时间过去了很久，但想起那次经历，我的心里还是甜甜的， 甜蜜的回味，就像吃了一颗糖果。期待式结尾，真希望明年暑假还能再来这里玩一次，表达了对美好时光的留念和期盼。珍藏式结尾，这真是一次难忘的经历，我会把它永远珍藏在记忆里， 将回忆视若珍宝，情感真挚。抒情式结尾，那次经历就像一颗闪亮的星星，在我记忆的夜空中闪闪发光，用诗意的语言抒发情感，余韵悠长。比喻式结尾， 那次演讲比赛的经历，像一粒勇敢的种子，在我心中生根发芽， 让我告别了那个胆小的自己。形象生动，寓意深刻，令人深思。同学们，好的开头就像一把钥匙，能够打开读者的心门。好的结尾就像一首尾音寥寥的歌，让人久久 不忘。让我们在写作中灵活运用这些方法，把每一次难忘的经历都写成闪闪发光的文字。今天小韩老师的分享就到这里，谢谢大家，再见！

三年级期末必考作文他来了第八单元那次经历真难忘，非常重要！作为本学期压轴出场的作文啊，期末考察概率高达百分之八十啊！可具体怎么写呢？ 别担心，作为你们最贴心，最能帮你们提作文的诗诗老师，必须给你们安排高分方法，咱提前准备考试，考到就是招答案哈！今天诗诗老师带来三难忘法，咱们以写难忘游乐园过山车的经历为例，诗诗老师依然给你来编原创。第一个难忘 开头引出难忘事件点名是哪一次经历哈，咱们根据书上提示，看照片，帮助回忆诗少这样写的。 在我的相册里，最难忘的是那张游乐园合影，我举着棉花糖笑出了小虎牙。爸爸头发乱成了鸟窝，妈妈的黄草帽歪在了一边。一看到他，那又甜又疯的快乐时光就马上涌到了我眼前，怎么也忘不掉。 那么第二个难忘呢，是围绕难忘这个中心啊，想写的 游乐园大门像彩虹做的大嘴巴一口把我们一家吞进了快乐王国。我们一进门就直奔过山车，妈妈一边跑还一边慌慌张张买了两串粉嘟嘟的棉花糖。过山车银闪闪的轨道各自 吱咯吱响，像条死急而动的大蟒蛇。系好安全带，过山车就慢慢往上爬。我偷偷往下一看，一个个人儿小的像一粒粒彩色的小豆子。到最高处时，我开始吓得不由自主的双腿发抖， 妈妈却举起棉花糖和我的碰了碰。宝贝别怕，妈妈在，他的黄草帽在太阳下亮闪闪的，像一朵向日葵，要飞了。爸爸刚喊完， 过山车就嗖的冲了下去，风呼呼的打在脸上，妈妈一只手紧紧抓着扶手，另一只举着棉花糖的手牢牢护着我。我们像被瞬间扔 进了旋转的万花筒。失重感让大家的笑声和尖叫声混在一起，分不清是快乐还是惊恐。停下来时，我的腿啊，软的像面条， 妈妈的草帽滑到了脑后，我的棉花糖蹭了点在嘴角，爸爸的头发乱蓬蓬的，却马上举起手机，咔嚓一下，记录下了这快乐。一个好，最后第三个难忘哈，是按照单元习作要求，表达出难忘心情。 我把这张照片轻轻夹回相册，它是我最珍贵的纪念，照片会慢慢变老，可那天过山车冲下来的刺激我的站立，爸妈的爱意都牢牢刻在我心里，成为我永远难忘的美好回忆。 你看，这样用好三难忘法，一开头引出难忘世界，二中间重点围绕难忘的人物细节哈， 结尾点名难忘心情。这样思路清晰生动，具体高分作文就是，你，马上期末了，孩子要是作文不会写，写不出来，欢迎趁期末季福利和师少师系统学方法，咱期末拿个好成绩，过个开心年！

这篇作文很有可能是期末考试作文题目，三年级上册第八单元作文那次经历真难忘。今天蒋老师教给大家一个高分思路，我们可以以骑自行车为例，可以分为开头、中间和结尾三步来写。 开头我们可以设置悬念，皆是主题。你可以这样写，你有过那样的感受吗？心儿像被羽毛挠着，痒痒的，全是羡慕。当我看着小伙伴们骑着自行车像快乐的小鱼一样穿梭时，那种感觉在心里深深的扎下了根。 第二步，写中间部分，我们可以分为起音、经过和结果来写。起音和结果我们可以略写，中间的经过要详写，这样详略结合，层次分明，避免写流水账。起音可以是因为羡慕同学，正是这种挠得人心痒的羡慕，让我下定决心，一定要学会骑自行车。 第二步，中间经过想写的时候可以分为挫折、转折和练习。你想，我们在学骑自行车的时候，不可能是一下子就学会了，一定会遇到一些挫折。那么遇到挫折的时候会发生的事，比如父亲扶车自己摔倒了， 你可以写。可是当爸爸推来自行车时，这匹铁马如一匹倔强的小马驹，根本不听我的话，爸爸在后面稳稳的扶着，我的心却像揣了只活蹦乱跳的小兔子，车头左摇右摆，砰的一声，我摔在了地上，膝盖火辣辣的疼。 经过的第二步，我们可以写一些转折，在父亲的鼓励下，我的心态啊发生了变化，你可以写。我委屈的想放弃。爸爸走过来拍拍我的肩膀说，眼睛看前方，别害怕摔倒，稳住车头你能行。他的话像一阵风吹散了我的胆怯。 第三步，在练习的时候，我找到了平衡感，我重新上车，紧盯前方，车子竟然渐渐的平稳了 中间部分。最后的结果，父亲放手，我学会了骑自行车，心里啊非常的激动和惊喜。风在耳边轻轻唱歌，树木慢慢后退，回头才发现爸爸早已松开手，正站在远处对我微笑，那一刻，我仿佛飞了起来。 做完最后的结尾，我们可以进行感悟的升华。最后啊，紧扣主题，你可以写，我不仅学会了骑车，更明白了一个道理，勇敢面对害怕，就能到达想去的地方。这次经历，我永生难忘。

本学期的收官之作，三上第八单元习作，那次经历真难忘，期末考试考到的概率非常大，宋老师呢，就以第一次独自睡觉的经历为主题，带大家写好这篇习作。首先开头宋老师教大家一个简单易学又高级的开头技巧， 三物比喻法。我们先来看怎么写。有些事像一阵风，吹过就散了。有些事像一朵花，开过就谢了。 有些事像一颗回味无穷的糖，永远也忘不了，那就是我第一次独自睡觉。好，这个技巧啊，就是开头连用三个结构相似的比喻句形成排比，层层递进。最后引出你要写的那次经历，直接点题，干净利落，既有文采又清晰明了， 把难忘的事和普通的事一下子就区分开了。好，中间皱纹呢，我们可以分成三个自然段， 刚关灯时的紧张害怕，独处时的恐惧加惧，还有自我鼓励后的克服恐惧。每个自然段聚焦一个阶段，把自己从害怕到勇敢再到成功的完整过程写出来。先来看刚关灯时的紧张害怕，这个呢，也是故事的起因和开端。这样去写， 那天晚上，妈妈温柔的对我说，宝贝长大了，今天试着自己一个人睡吧。我盯着房间里的小床，心里又期待又害怕，像有两只小鼓在咚咚敲。当房门轻轻关上的那一刻，我心里的害怕一下子涌了上来。 好，这一段呢，我通过环境、动作还有心理的体现出来了。再来看下一段独处时的恐惧家具。 这一段呢，是故事的经过和挣扎，是全书最精彩的部分，也是最能体现你心里变化的地方。可以这样去写， 房间里静悄悄的，小夜灯的光把衣柜的影子映在墙上，像一只张着大嘴的怪兽。 我吓得紧紧闭上眼睛，心想，睡着了就不怕了，可越想睡脑子越清醒，总结的床底下躲着什么东西， 我赶紧把脑袋蒙进被子里，蜷缩成一团，连大气都不敢出。好这一段的关键呢，是放大恐惧，利用环境来制造恐怖感，再加上自己的动作和心理活动，把害怕的情绪变成看得见摸得着的画面，非常生动。 恐惧到了顶点，就该写自我鼓励后的克服恐惧了。这个呢，也是故事的高潮和结果，也是体现难忘和成长的关键。我们看看怎么写，我想喊妈妈，可又想起自己答应要勇敢，只好咬着牙在心里给自己打气，别怕，世上没有怪兽。 我慢慢从被子里探出头，试着深呼吸，开始数羊，一只羊，两只羊，三只羊， 数着数着不知不觉就睡着了。清晨，我在阳光中醒来，发现自己竟一觉睡到了天亮。我居然成功了。 好这一段呢，写了从想放弃到坚持的转变。光且害怕呢，是不够的，我们要写出如何变勇敢的过程，到此皱纹结束。 结尾呢，要再次点题，呼应开头，升华主题，强调经历的难忘，并且写出这次经历带给你的收获和感悟，让难忘的理由更加充分。可以这样去写。 那次独自睡觉的经历，我这辈子都忘不了。他让我知道，原来我自己比想象中更勇敢，也让我明白，很多看似困难的事情，只要鼓起勇气去尝试，就一定能做到。

三年级期末考试百分之九十五会考到这篇作文，教孩子用三物比喻法，轻松写出高分作文。很多孩子一写难忘的事就头疼，不是编不出来，就是写的像流水账。 今天用一个最常见的独自睡觉的主题，手把手带娃，写出既生动又拿分的考场作文。 先学会这个万能开头三勿比喻法。有些事像一阵风，吹过就散了。有些事像一朵花，开过就谢了。有些事像一颗回味无穷的糖，永远忘不了。比如我第一次独自睡觉， 三个比喻层层推进，最后直接点题，既漂亮又清晰，老师一眼就能看到难忘在哪里。中间部分分三步写，把孩子从害怕到勇敢的过程写透。第一，关灯时，心跳的像打小鼓， 妈妈关上门那一刻，黑暗漫进来，我盯着小床，心里像有两只小鼓咚咚敲。 用环境加心理，写出最初的紧张。第二步，独处时，影子变成了怪兽， 衣柜的影子投在墙上，越看越像张大嘴的怪兽。我缩进被子，连呼吸都屏住，把恐惧画出来，让读者也身临其境。 第三步，转折点，自己给自己打气，想喊妈妈又咬牙忍住。我开始数羊，一只两只，数着数着，天竟然亮了。这是成长的关键，不是不怕，而是带着怕，却依然选择了勇敢。 结尾不用复杂，但要点出为什么难忘。那次之后，我知道，许多事就像那黑夜，闯过去就是自己的天亮。 这样写，孩子既有章法可循，又能写出细腻的成长。考前练一篇，考场上直接套用结构，换件事就能够用。

兄弟们，昨天我跟爸爸妈妈去海边跨年了，这是一个难忘的经历，刚好这周作文要写难忘的经历， 那我就把这件事情写下来吧。本周作文那次经历真难忘，但他难忘的经历实在太多了，不如直接写还没有忘的吧。今天就一边跟亲爸上班，一边写了好。昨晚刚刚经历的，写起来也算是下笔如有神，在他的亲爸捣乱下， 咱就是灵感丝毫没有断。现在我在乎的不是你写的有多好，你只要写的出来，我都非常感动。写完不行，咱再优化优化，我相信会好起来的。不知道是不是工作环境的加持，今天四十几分钟就写完了，你开心我也很开心， 恐怕只有过来人才能懂我吧。三年级小学生写作文，家长有多心酸？三百多次收工请家人们点评 google study day day up！