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大家好,看这道题, ab 是 圆卧的直径 ef 在 圆卧上, abef 为等腰梯形 ef 等于一, ab 等于二 矩形 a、 b、 c、 d 垂直于圆 o 所在的平面。第一问,证明平面 a、 d、 f 垂直于平面 b、 c、 f。 大家先看应该怎么做。 如果一个平面内的一条直线垂直于另外一个平面,那么这两个平面就互相垂直。 如果能够证得 a、 f 垂直于平面 f、 b、 c, 那 么平面 a、 d、 f 就 垂直于平面 f、 b、 c。 好, 咱们来证明, 因为 a、 b 是 直径,所以 a、 f 就 垂直于 b、 f。 好。 再来看 矩形 a、 b、 c、 d, 所以 c、 b 垂直于 ab, 而这个 ab 呢,是平面 a、 b、 c、 d 与圆卧所在平面的交线, 而这两个平面又互相垂直的,所以 c、 b 垂直于圆卧所在的平面, 所以 c、 b 就 垂直于 a、 f。 因为 a、 f 在 圆卧所在的平面内。这个过程我省略了,直接写 a、 f 还垂直于 c、 b, 而 f、 b 与 c、 b 交于 b 点,所以 a、 f 就 垂直于平面 f、 b、 c。 所以 a、 f 垂直于面 c、 b、 f, 而 a、 f 又在平面 a、 d、 f 内,所以平面 a、 d、 f 就 垂直于平面 c、 b、 f。 所以 面 a、 d、 f 垂直于面 c、 b、 f。 这是第一问,还是很简单的。再来看第二问, a、 d 为多长时二面角 d a、 a、 c、 b。 它的大小为一百二十度,也就是平面 d、 f、 c 与平面 b、 f、 c 所成的角为一百二十度。 好,咱们采用向量法,因为这里出现的圆,所以一般来说,这个渐近坐标系是以圆 o 为圆点。渐近坐标系,那么以它为 x 轴, 那么它的垂线这是 y 轴,那么向上的是 z 轴。渐近如图所示的坐标系。 好。这题建立坐标系的过程是比较简单的,那么第二步就应该是求点的坐标。咱们先看 f 点的坐标,那么它的 x 是 多少呢? x 就是 它,那整个是一,所以这是二分之一, f 是 二分之一,那么 y 是 多少?就是从这里开始到这,那我连接 y, f 这个长度就是一, 是吧?因为这里是垂直的,一的平方减去二分之一的平方开根号,这不就是他吗?那就是二分之根号。三 z 当然是零了,好,这是 f 点的坐标。再来看 d 点的坐标, 它与 a 点的 x, y 是 一样的,那么 a 的 x, 你 看,这当然是一, y 是 零, d 是 一零,那么 a, d 是 它的 z, 问的就是 a, d 是 多少?假设它为 t, 所以 它的坐标是 t, 好, 再来看 c 的 坐标, c 的 坐标它与 b 的是一样的,对吧? 那么他在 x 方向当然就是负一呢, y 是 零呢?那这个是 t, 所以 就是负一零 t, 好, 这样咱们在平面 d, f、 c 上找到了三个点,咱们再找两个相交的向量,很显然,我要找 f、 d 向量好, f、 d 向量等于多少呢?或者 f、 c 都行。 f、 d 向量拿它减去它二分之一 零,减它负二分之根号三七减它七,这是 f d。 再来看 c、 d, 对 吧? f d 和 c、 d 这两个项链是相交的, c、 d 那 d 减去的,那就是二零零。我现在开始求平面 f、 c、 d 的 法向量。设面 f, c, d 法向量 n, e, x, y, z 这个法向量垂直于这个平面,所以它垂直于这个平面内的所有的向量,当然就垂直于它和它。 所以 n 一 向量点乘 f、 d 向量垂直向量,它是等于零的减乘好,那就是二分之一 x 减去二分之,根号三, y 加上 t, z 等于零, 同样 n 向量点乘 c, d 向量等于 x 乘以它加上 z 乘以等于二 x, 好,这样把 n 一 项链求出来。法项里有很多个,我只需要取其中的一个就可以了,很显然这个 x 是 等于零的,对吧?我如果把 x 等于零带进去的话,大家看,我现在取 z 等于一, 那么这个 y 呢?就是根号三分之二 t, 好,为了书写的方便,我把它扩大根号三倍, 所以这里是零,这里是二, t 这里是根号三。二 t 根号三,这里是。好,这是 n 向量,那咱们再来求 f b c 这个平面的法向量,设面 c b f 法向量 为 n 二向量,对吧?那么大家看,从第一问咱们已经知道了,这个 a f 它是垂直于这个平面的,所以 a f 就是 它的一个法向量, 所以 n 二向量,它就等于 a f 向量。咱们看 a、 f 向量该怎么求好?那把 a 点的坐标求出来先, a 点的坐标是多少呢? 那这就是一,对吧。 y 是 零一零零很好求,那么 a f 向量拿 f 减去它,那就是二分之一,减去它,那就是负二分之一, 二分之根号三,减去它二分之,根号三零,这就是 n 二向量, 他有很多个,我取其中的一个,为了计算的方便,我同时扩大两倍,那么这就是负一,这就是根号三。好, 两个项链剪成,两个法,项链剪成,所以 n 一 项链剪成, n 二项链,它就等于 n 一 项链的模就是它,它的平方加它这边加,它这边拍根号,那就根号四。 t 的 平方加三,然后再乘以 它的模,它的模是二,再乘以所乘的角,这两个法向量所乘的角,它应该等于。大家看 它乘以它,加上它,乘以它,然后加上它,乘以它两倍根号三 t。 好,然后我在平方号这个二约掉了,那就是四 t 的 平方加上三括号,乘以 cosine theta 的 平方,然后等于三 t 的 平方。 是这样的, 这个 cot 角,它应该与这个二面角有什么样的关系呢?这个 cot 角与二面角的关系是相等或者是互补, 所以它 cosine cot 的 平方就是 cosine 它的平方。那 cosine 它是等于多少呀?那是等于负二分之一平方,以后是四分之一,所以 四 t 的 平方加三等于十二 t 的 平方,所以八 t 的 平方等于三,那七的平方不就等于 八分之三吗?所以七就等于两倍根号二分之根号三,那就四分之根号六,所以七等于四分之根号六,七就是 a d 的 长度,所以 a d 等于四分之根号六。 好,这道题是用向量解,比较经典,今天就讲到这,谢谢大家。

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哈喽,同学们,今天继续来分享一道组合图形,求面积。这是一个等腰直角三角形啊,这里有直角符号角, a 等于九十度, bc 等于二, 长度为二点, c 为圆心,以 b、 c 线段一半长为半径画弧。 以 bc 线段的一半长来画弧,也就说半径是多少,是不是也就是一呀?因为你总长是二,半径等于一。同样右边的也是以 b 为圆心, bc 长度一半来画弧。好,那么求硬一部分面积好不好?求? 这道题我们先把思路写一写,我们整个的阴影部分的面积应该也就等于三角形 a、 b、 c 的面积减去两个扇形 面积。扇形咱们刚才说了,都是四十五度,很好求,而且半径等于一也很好求。那关键是三角形 a、 b、 c 的面积怎么求呢?只告诉咱们长边为二,哎,今天教大家一个方法, 注意看,我在旁边简单的画了一个等腰直角三角形。等腰直角三角形,哎,我们一般球面积是不是就是底层高, 对不对?但是这道题 ab 和 ac 都没有告诉咱们,只告诉咱们这条边是二,这个我们就叫做 bc 好了,是不是?好,你接下来看啊,我从 a 点做一条垂线, 垂直于 c、 d, 好,我把这个字母叫做 m 行不?好?那你来观察第一个小三角形,这是四十五度,这是直角,那这里是不是也 是四十五度?说明 a、 m 是不等于 c m 没问题吧?那同理,这是四十五度,这是直角。那请问 am 和 bm 是不是也是相等的?都在等,要三角形里对不对? a、 m 等于 b m, 所以三个量是相等的,也就是告诉咱们 a、 m 实际上是等于二分之一的 b c 对不对?那你 bc 知道是二 am 不就是一了吗?这个就是在等腰直角三角形中斜边上的高等于斜边长度的一半,记笔记了,所以这个三角形面积很好求,二分之一的底是二,高是不是只有它的一半呢? ok, 乘一减去两个扇形的面积。注意,扇形是四十五度,占圆的八分之一,乘派乘多少,半径是一一的平方,通过计算,最后等于零点二一五。 ok, 小结一下这道题,其实扇形的面积是好求的,关键是咱们在不知道底和高的情况下,能不能通过别的方式求三角形面积呢?今天刚刚教你的,记下来。 等腰直角三角形中斜边上的高等于斜边长度的一半,这个以后都可以直接用了。好了,以上就是今天的分享,关注原则,老师小升初不迷路,拜拜!

等腰梯形多长不会?求这个视频教会你!同学们还记得等腰梯形长什么样子吗? 是指两腰相等的梯形叫做等腰梯形,其中这两个平行的线分别叫做他的上底和下底,这两条斜着的线叫做他的腰。读题, 一个等腰梯形,上底是三厘米,下底是五厘米。这里要注意的是,梯形的上底指的是 那组平行的对边中比较短的那条线段,下底是那条比较长的线段。现在告诉我们上底是三,我们就在这里写个三,下底是五,就在这里写一个五。腰长是 四厘米,腰指的是这两条斜着的线,这里是四,这里也是四。等腰梯形具有两条腰,并且这两条腰一样长。继续这个等腰梯形的 周长是多少?要需求周长,我们就得先知道什么叫做周长。周长是指封闭图形一圈的长度,那我们现在就将这所有的数字给他加起来就可以了。上底加下底,加上腰长乘二, 所以这个梯形的周长就是三加五,加四乘二,等于十六厘米。等腰梯形的周长是十六厘米,你学会了吗?

做等腰三角形的外接圆,并利用垂径定律的拓展公式求半径。已知,在三角形 a、 b、 c 中, a、 b 等于 a、 c。 一、 求做这个三角形的外接圆 o, 要求尺规作图,保留作图痕迹。 重点是画两条边的垂直平分线。你可以做 a、 b、 a、 c 的 垂直平分线,也可以做另外一条的垂直平分线。总之,即两条垂直平分线的交点 o 就是 要求的外接圆心。 画线段垂直平分线,分别以两个端点为圆心,以相同的足够长的半径做圆弧,两弧相交于两点 过这两个交点的直线就是线段的垂直平分线。这里画的是 a、 b 的 垂直平分线。以 a 位圆心的弧画得稍长,因为它还要在做 a、 c 的 垂直平分线时有用。 接下来就以 c 位圆心,以刚才的半径做弧交圆心, a 的 弧于两点过这两点做直线,就是 a、 c 的 垂直平分线。 两条垂直平分线的焦点即为 o 点。注意,这样作图具有对称性。关于 b、 c 上的高对称,如果你画的不准确,一眼就可以看出来。最后,以 o 为圆心,以 o、 b 或 o a, 当然也可以 o、 c 为半径作圆 o, 图中圆 o 就是 所求三角形 a、 b、 c 的 外接圆了。千万别忘了画圆 o, 你 以为我是在开玩笑吗?不,我是亲眼见过的。 二、若三角形 a、 b、 c 的 外接圆的圆心 o 到 b、 c 边的距离为四, b、 c 等于六,求圆 o 的 半径。 如果你知道垂径定律的拓展公式的话,就可以直接求得半径等于五,即 半径弦心距和半弦构成勾股定律的关系,半径是斜边,就等于弦心距地,这里是点 o 到 b、 c 的 距离,四和半弦三的平方,和的算数平方根就等于五。如果你不懂,就过 o 点做 b c 的 垂线段去探讨吧。

各位, r 是 圆啊,是在圆里边的问题里面最难的一个体型啊,这套题如果说你能听懂,你就是学怕了。我们来看一下说你这等腰直角三角形, a b, c 啊,等腰直角,咱标注一下这直角等腰的 a b, c, a, b 等于四啊, a b 等于四,咱标注一下啊, b c 不是 也是四吗?对不对?圆 b 半径为二,圆 b 啊,是二, p 为圆,上动点 p r 在原上动来动去的,不知道在哪转来转去的,很烦人啊。求 pa 加二分之一 pc 最小值。 pa 这条线对吧?加上二分之一 pc 啊,加上这条线的二分之一啊,这两条线相加最小。 这个屁,转到外边肯定越来越远了呀,外边不行,肯定在这一片,是不是?到底在哪?不知道呀,那怎么办?各位,这个点在圆上转来转去的,而且两条线相差最小,这就是典型的阿是圆问题啊,简称阿波罗尼四圆。 这个题有个做题思路,你只要知道了就很简单了啊,你看了没有,这个二分之一, p c 就 这条线的二分之一,咱们要找到这条线的二分之一,怎么找?咱们观察一下,你看没有, a b 等于四,半径是二,你有没有发现这是个二比一的关系啊, 对不对?那咱们你看把这个 p 和圆心连起来,你有没有发现个问题?你看这个边是四,这个半径是二,这个边比这个边是二比一的关系,对不对? 然后这个夹角,这个夹角是阿尔法。如果啊,你在这个三角形里面找一个相似出来,我之前讲过啊, 这个边比这个边是二比一,你只要找出来这个边比这个,这一段边也是二比一,就是个相似。哎,有的同学不理解,为什么, 为什么这个边比这个边是二比一,就这个小三角形和大的就相似,因为这个角是同样的一个角,各位注意了啊,这个同样的角,他的两个邻边,一个是这个边比这个边是二比一,同样的这个边比这个边也是二比一, 而且夹角都是阿尔法,这不是边角边吗?所以这个三角形和这个大三角形一定是相似的,相似的话,各位注意这个角的对边 和这个角的大三角形的对边。 p c 这个边比这个边是不是也是二比一的关系啊?就是这个边比这个边是不是也是二比一 啊?这个道理能不能明白?所以说二分之一 pc 就是 这个啊,假设这是 d 啊,就是这个 pd, 它就是它的两倍, 所以说这个二分之一 pc 不 就是 pd 吗?那 pa 加 pd 什么时候最小?这个 p 在 动来动去的,什么时候这条线加这条线最小?那肯定是转到啊,转到转到这的时候, 各位,转到这的时候, p 运动到这的时候,这个线加这个线最小,你看刚好是直线吗?两点之间直线最短吗?好,那么问题来了,咱们扩展一下啊,如果这个 pa 和 pc 换了, 如果 pa 和 pc 换了,咱们扩展一下啊,把这个题学透啊。就是说 假设啊,他算,他求的不是这条线加他的二分之一,而是这条线加这条线的二分之一加他的二分之一,就是这还是 pr, pa 就是 pc 加二分之一 pa 的 最小值。怎么怎么找?各位,咱们扩展一下,就是找这条线的二分之一,他在哪? 那你就找你看这个边比这个边是二比一,对不对?那你在在这找一个中点,让他比,他也是二比一。各位, 你有没有发现这个边永远是这个边的二分之一,因为这个小三角形和这个大三角形是相似的, 为什么?因为角不变的情况下,这个邻边比这个邻边是不是二比一的关系?那这个小三角形呢?你看这个边比这个边是不是也是二比一的关系?所以他的对边, 这个小三角形的对边比这个大三角形的这个对边也是二比一的关系。所以说这俩相加应该是这样连的, 当 p 运动到这时候,二分之一 p a 加 p c 最小。啊,这个道理那么圆,这板数有点乱,回头大家自己好好画画画图啊各位。

见十五做钟垂二背角立马线,一三五和一五零延长两线补直角,十五、四五连两线,等腰直角就出现三十、四五和六十做好垂线得结论。这就是书本上没有但是中考一定会考到的二级公式,很多孩子不知道就很吃亏。 像这样的二级公式,在这本书里还有七十三个,如果你能把它们都掌握了,你会发现初中数学学起来有多轻松。比如等腰三角形中的距离公式, 只要在等腰三角形内有三个垂直,则可以马上得出三条线段的关系。学会了这个二级公式,在面对这类三垂直的题型时,就可以省去做辅助线和计算面积的功夫,直接利用公式三秒得出答案。像常考的五大角度模型、三大最值模型、瓜豆阿史源模型 这些快速解题的公式,你要是学会了,考试真的就跟翻书抄答案一样简单,而且步骤越少,正确率也会更高。每个二级公式的推导、演变过程都十分详细, 孩子有不懂的地方也可以观看视频讲解,家长就不用费心去教了。初中数学根本不用去报班,初一到初三都可以用,而且还是全国版本通用,家有初中生的家长赶紧准备起来吧!